齐鲁师范学院《中外舞蹈史》2023-2024学年第二学期期末试卷

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《中外舞蹈史》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在舞蹈历史的长河中，不同时期和地域的舞蹈有着各自独特的风格和特点。以下关于古代舞蹈与现代舞蹈的比较，哪一项是不正确的？（）A.古代舞蹈往往具有较强的宗教和仪式性质，现代舞蹈更注重个人表达和创新B.现代舞蹈在技术和表现手法上比古代舞蹈更加丰富和多样化C.古代舞蹈的服装和道具相对简单，现代舞蹈在这方面更加精致和复杂D.古代舞蹈和现代舞蹈没有任何关联，是完全独立发展的2、舞蹈中的柔韧性训练需要逐步进行，避免过度拉伸造成损伤。以下哪种拉伸方式更安全有效？（）A.暴力拉伸，追求极限B.缓慢而持续的拉伸，保持呼吸顺畅C.快速拉伸，瞬间达到最大幅度D.不进行拉伸，依靠自然发展3、舞蹈中的身体节奏感培养需要长期的训练。对于节奏感较弱的舞者，以下哪种训练方式更有针对性？（）A.参加舞蹈比赛B.观看舞蹈视频C.跟随专业教师进行节奏练习D.自行创作舞蹈4、舞蹈作品中的构图可以传达不同的情感和氛围，以下哪种构图方式更能展现团结和凝聚的感觉？（）A.舞者分散在舞台各处B.舞者围成一个紧密的圆圈C.舞者排成一列直线D.舞者两两相对5、在舞蹈作品中，道具的使用可以增强表现力，以下哪种道具在表现战争场景时不太可能被使用？（）A.宝剑B.鲜花C.盾牌D.长枪6、舞蹈作品的创作需要综合考虑多个因素，包括主题、结构、动作设计等。对于舞蹈作品的创作过程，以下哪项说法不正确？（）A.首先要确定明确的主题和创作意图，为作品奠定基础B.设计独特而富有创意的动作和舞蹈段落，展现作品的个性C.舞蹈作品的结构可以随意安排，不需要遵循一定的逻辑和节奏D.在创作过程中要不断修改和完善，确保作品的质量和艺术效果7、在舞蹈教学中，如何激发学生的学习兴趣是一个关键问题。以下关于激发学生舞蹈学习兴趣的方法，哪一项描述不准确？（）A.选择有趣、富有挑战性的教学内容，满足学生的好奇心B.采用多样化的教学方式，如游戏、小组竞赛等，增加学习的趣味性C.只注重传授舞蹈知识和技能，认为学生的兴趣会自然产生D.建立良好的师生关系，营造轻松愉快的学习氛围8、舞蹈作品的主题选择需要考虑多方面因素。为了吸引观众并引起共鸣，以下哪种主题更合适？（）A.过于抽象和难以理解的主题B.贴近生活、具有情感共鸣的主题C.完全脱离现实的幻想主题D.只有专业人士才能欣赏的主题9、街舞文化在全球范围内广泛传播，以下关于街舞的特点，不正确的是？（）A.动作自由随意B.强调个人风格C.有严格的动作规范D.常常结合街头文化元素10、在舞蹈教学中，如何激发学生的兴趣是教师需要关注的问题。以下哪种教学方法更能激发学生的积极性？（）A.严格的训练和批评B.多样化的教学内容和方式C.固定的教学模式和要求D.减少实践练习，增加理论讲解11、街舞融合了多种元素，具有很强的创新性。在街舞的表演中，更注重展现？（）A.整齐划一的动作B.独特的个人风格C.优美的身体线条D.复杂的舞蹈编排12、舞蹈中的身体姿态反映了舞蹈的风格和情感。在表现优雅和高贵的情感时，以下哪种身体姿态更能体现这种情感？（）A.挺胸收腹，头部高昂B.身体弯曲，低头含胸C.身体放松，随意摆动D.身体前倾，四肢伸展13、舞蹈中的即兴表演需要舞者具备较高的综合素质和应变能力。以下哪种能力在即兴表演中不是特别重要？（）A.扎实的舞蹈基本功B.提前设计好的动作套路C.对音乐和节奏的敏感度D.快速的思维反应和创造力14、舞蹈与其他艺术形式的融合能够创造出独特的艺术效果。在舞蹈与戏剧的融合中，以下哪种方式不太能体现两者的有机结合？（）A.舞蹈动作配合剧情发展B.舞者通过表演展现角色性格C.舞蹈与台词相互独立，没有关联D.舞蹈场景与戏剧场景相互呼应15、舞蹈中的情感层次可以通过动作的强度和速度来表现。在表现复杂的情感变化时，以下哪种动作处理更能准确传达情感？（）A.动作强度和速度始终不变B.突然的动作强度和速度变化C.逐渐递增或递减的动作强度和速度D.无规律的动作强度和速度波动16、现代舞强调自由表达和创新，其动作常常打破传统舞蹈的规范。当编排一段现代舞时，以下哪种元素更能体现其独特风格？（）A.规整对称的动作组合B.模仿动物的形态动作C.随意即兴的身体律动D.严格遵循固定的节奏模式17、现代舞常常探索身体的极限和可能性。以下哪种现代舞作品更可能展现身体的极端姿态？（）A.以优美流畅的动作为主的作品B.强调身体平衡和对称的作品C.突破常规，展现扭曲和变形身体的作品D.遵循传统舞蹈美学的作品18、对于不同舞种之间的交流与融合，以下关于如何借鉴其他舞种的优点来丰富自身舞蹈风格的研究，哪一项是正确的？（）A.深入了解其他舞种的特点和魅力，将其有益的元素如动作、节奏、情感表达等融入自己的舞蹈中，形成独特的艺术风格B.不同舞种之间应该保持独立，不进行交流和融合C.盲目借鉴其他舞种，导致自身舞蹈风格混乱D.只借鉴动作，不考虑其他舞种的文化内涵和情感表达19、在舞蹈训练中，肌肉的力量和耐力同等重要。以下哪种训练可以同时提高这两方面？（）A.高强度的短期训练B.低强度的长期训练C.间歇性的力量训练D.单一的耐力训练20、在芭蕾舞的发展历程中，其技术和风格不断演变。以下关于芭蕾舞起源和早期发展的描述，哪一项是不准确的？（）A.芭蕾舞起源于意大利，最初是在宫廷中表演的舞蹈形式B.早期芭蕾舞受到了古希腊罗马文化和中世纪宗教仪式的影响C.芭蕾舞在发展初期就形成了高度规范化和标准化的动作体系D.17世纪法国国王路易十四对芭蕾舞的发展起到了重要推动作用二、判断题（本大题共15小题，每小题2分，共30分．有多个选项是符合题目要求的．）1、在芭蕾舞中，男演员的重要性不如女演员，芭蕾舞作品主要依靠女演员的表现来吸引观众。（）2、芭蕾舞中的足尖鞋对于舞者的脚部有一定的保护作用，所以即使舞者的脚部力量不足，也可以长时间穿着足尖鞋进行训练和表演。（）3、舞蹈教育对于培养学生的审美能力、身体协调性和团队合作精神具有重要意义，通过舞蹈课程的学习，学生不仅能够提高自身的艺术修养，还能够锻炼意志品质和增强自信心，这样的舞蹈教育作用的表述是恰当的吗？（）4、舞蹈作品的成功推广只依赖于社交媒体的宣传，线下活动不重要。（）5、民间舞中的傣族舞蹈，其基本体态特征是“三道弯”，即身体的头、腰、胯以及手臂和腿部的弯曲，强调曲线美，这一表述没有错误。（）6、舞蹈中的重心控制对于完成各种舞蹈动作至关重要，舞者需要通过调整身体的姿势和肌肉的力量来保持平衡，确保动作的稳定和流畅，这种对于重心控制的理解是否准确？（）7、民间舞中的东北秧歌，其手绢花的技巧主要在于手绢的旋转速度，而手绢的拿法和舞动路线不重要。（）8、舞蹈教育中的评价体系应该综合考虑学生的学习过程和学习成果，不仅关注技术水平的提高，还要注重学生的学习态度、创造力和团队合作能力的发展。（）9、民族民间舞中的蒙古族舞蹈，其肩部动作具有独特的风格，在做肩部动作时，身体的其他部位不需要配合协调，只突出肩部动作即可。（）10、现代舞注重舞者的身体感知和情感体验，鼓励舞者在舞蹈中探索自我、表达内心真实的感受，展现出个体的独特性。（）以下是150个大学舞蹈考试的判断题：（）11、民间舞的教学应该注重动作的模仿和传承，对于舞蹈背后的文化内涵和历史背景的讲解可以忽略。（）12、爵士舞的节奏变化丰富多样，舞者需要具备敏锐的节奏感和快速的反应能力，才能准确地跟上音乐的节奏并完成相应的舞蹈动作。（）13、民间舞中的苗族舞常常运用银饰作为装饰，舞蹈动作轻盈灵活，具有独特的韵律和节奏，反映了苗族的传统文化和生活方式。这种对于苗族舞特点和文化内涵的介绍是合理的。（）14、民间舞是各族人民群众在长期社会实践中自己创造并广泛流传的舞蹈形式，它反映了不同地区、民族的风俗习惯、生活方式和审美情趣，此论述是合理的。（）15、在舞蹈比赛中，选手的舞台形象包括服装、发型、妆容等方面，良好的舞台形象能够为表演加分，这一说法是没有错误的。（）三、简答题（本大题共6个小题，共30分)1、（本题5分）分析舞蹈作品中双人舞的配合技巧和情感交流方式，说明如何通过双人舞展现出默契和情感的传递。2、（本题5分）阐述舞蹈作品中舞蹈与艺术教育的关系，解释如何通过舞蹈教学促进学生的全面发展和艺术素养提升。3、（本题5分）分析拉丁舞中维也纳华尔兹的旋转速度和身体的控制，以及如何展现舞蹈的优雅？4、（本题5分）分析爵士舞中身体的波浪动作和柔韧性训练，以及如何通过波浪动作展现舞蹈的动感？5、（本题5分）探讨中国古典舞中身体的平移和侧移动作，