2025年幼儿园小班美术活动标准教案《小鱼》含反思

幼儿园小班美术活动《小鱼》PPT大纲时间：20XX年20XX目录CONTENT01020405一、活动导入二、小鱼的绘画方法四、作品展示与评价五、活动反思03三、小鱼的装饰一、活动导入01PART认识小鱼小鱼是生活在水里的可爱动物，它们有各种各样的颜色和形状，有的小鱼身体圆圆的，像小皮球，有的小鱼身体长长的，像小火箭。小鱼在水里游来游去，尾巴一摇一摆，好像在跳舞，它们还会吐泡泡，吹出一串串的小泡泡，真有趣。出示小鱼的图片，引导幼儿观察小鱼的身体结构，小鱼有圆圆的身体、大大的眼睛和三角形的尾巴，这些部位组合在一起，就变成了一条漂亮的小鱼。让幼儿说一说小鱼的颜色，小鱼有红色的、黄色的、蓝色的，每种颜色的小鱼都有自己的特点，红色的小鱼像一团火，黄色的小鱼像金子，蓝色的小鱼像大海。观察小鱼（一）激发兴趣二、小鱼的绘画方法02PART画身体先用画笔在纸上画一个圆圈，这个圆圈就是小鱼的身体，圆圈可以大一点，也可以小一点，根据你想画的大鱼还是小鱼来决定。画圆圈的时候，要让画笔沿着一个方向画，这样画出来的圆圈才会光滑，不会出现锯齿状。画尾巴在圆圈的一侧画一个三角形，这个三角形就是小鱼的尾巴，三角形的尖角可以朝向不同的方向，让小鱼看起来像是在向不同的方向游动。画三角形的时候，要注意三条边的长度，让三角形看起来更加匀称，这样小鱼的尾巴才会更加漂亮。画眼睛在圆圈的上方画一个小圆圈，这个小圆圈就是小鱼的眼睛，眼睛是小鱼最重要的部分之一，它可以让小鱼看到周围的世界。在小圆圈里面再画一个小黑点，这个小黑点就是小鱼的瞳孔，有了瞳孔，小鱼的眼睛就会更加有神，好像真的会看东西一样。（二）绘画步骤三、小鱼的装饰03PART添加花纹用画笔在小鱼的身体上画上各种各样的花纹，可以画波浪线，就像海浪一样，也可以画小圆点，就像小鱼身上的鱼鳞。还可以画一些小线条，让小鱼看起来更加有活力，这些花纹不仅可以让小鱼更加漂亮，还可以让小鱼看起来更加独特，每条小鱼都有自己的风格。添加背景在小鱼的周围画上一些水草和泡泡，水草可以画成绿色的，像小树一样，泡泡可以画成白色的，像小球一样。这些背景可以让小鱼看起来像是在大海里游动，更加生动有趣，还可以让画面更加丰富，不会显得单调。涂上颜色给小鱼的身体涂上自己喜欢的颜色，可以选择鲜艳的颜色，比如红色、黄色、粉色，让小鱼看起来更加活泼。也可以选择淡雅的颜色，比如蓝色、绿色、紫色，让小鱼看起来更加温柔，涂颜色的时候，要让颜色均匀地涂在小鱼的身体上，不要涂到外面去，这样小鱼才会更加整洁。（三）装饰方法四、作品展示与评价04PART把画好的小鱼贴在展示板上，展示板可以是一张大的蓝色纸，就像一片大海，让小鱼们在大海里游来游去。也可以把展示板放在教室的显眼位置，让所有的小朋友都能看到，这样小朋友们可以互相欣赏彼此的作品，感受绘画的乐趣。展示平台鼓励幼儿欣赏同伴的作品，看看别人的小鱼是什么样的，和自己的小鱼有什么不同，可以从颜色、形状、花纹等方面进行比较。让幼儿说一说自己最喜欢哪条小鱼，为什么喜欢，这样可以培养幼儿的审美能力和欣赏能力，还可以让幼儿学会尊重他人的作品。互相欣赏教师对幼儿的作品进行评价，评价的时候要以鼓励为主，肯定幼儿的创意和努力，让幼儿感受到自己的进步。可以指出幼儿作品的优点，比如颜色涂得很好，花纹画得很漂亮，也可以提出一些建议，比如可以再画得大一点，或者再添加一些背景，让幼儿知道自己的不足之处，以便在以后的绘画中改进。教师评价（四）展示作品五、活动反思05PART活动效果本次美术活动幼儿参与度高，通过观察、绘画和装饰，幼儿对小鱼的形态有了更直观的认识，激发了幼儿的创造力和想象力。幼儿在绘画过程中能够大胆尝试不同的绘画方法，画出了各种各样的小鱼，作品色彩鲜艳，富有童趣，达到了预期的教学目标。存在问题在绘画过程中，部分幼儿对小鱼的结构把握不够准确，画出的小鱼比例失调，需要教师在今后的教学中加强对幼儿绘画基础的训练。在装饰环节，个别幼儿的装饰过于简单，缺乏创意，教师应引导幼儿多观察、多思考，丰富装饰的元素和形式。改进措施在今后的美术活动中，教师可以提前准备一些小鱼的实物或模型，让幼儿更直观地观察小鱼的形态和结构，提高幼儿的绘画准确性。