2024年宿州市第二中学招聘教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年宿州市第二中学招聘教师考试真题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论A.强化B.归因C.需要层次D.成就动机【答案】：A2.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，体现了（）的规律。A.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程B.德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程C.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程D.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程【答案】：B3.有的学生认真完成作业是为了得到老师的奖励，而有的学生则是害怕老师批评，这是学生对群体规范的（）。A.服从B.认同C.内化D.自觉【答案】：A4.创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。A.精细加工策略B.复述策略C.组织策略D.元认知策略【答案】：A5.下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素？（）A.教师的情绪状态B.教师对学生的期望C.教师的领导方式D.教师的教学水平【答案】：D6.关于组织班会应注意的事项，下列描述错误的是（）。A.主题不宜过杂B.班千部要做好“导演”工作C.要有的放矢D.班主任应是引导者【答案】：B7.精加工策略的实质是（）。A.重现学习材料B.建立信息之间的联系C.把材料归类D.计划监控【答案】：B8.杜威所主张的教育思想被称作（）。A.永恒主义教育思想B.存在主义教育思想C.要素主义教育思想D.实用主义教育思想【答案】：D9.一个测验或测量工具能够正确测量所要测量的属性或特征的程度被称为（）。A.区分度B.效度C.难度D.信度【答案】：B10.（）守尤法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《中华人民共和国教师法》规定的学历或者国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。A.民众B.中国人民C.世界公民D.中国公民【答案】：D11.以下教育家与其教育思想不匹配的是（）。A.裴斯泰洛奇—教育心理学化B.蔡元培—五育并举C.晏阳初—平民教育D.赞可夫—教育过程最优化【答案】：D12.学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（）。A.替代强化B.直接强化C.概括强化D.具体强化【答案】：A13.道德观念的确立是一个渐近过程，它涉及的主要因素有了解道德规范与（）。A.理解道德准则规范执行的意义B.了解道德意志C.了解道德情境D.了解道德行动【答案】：A14.提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育观点的是（）。A.陈鹤琴B.陶行知C.蔡元培D.杨贤江【答案】：B15.教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了（）。A.教育的生产属性B.教育的社会属性C.教育的艺术属性D.教育的科学属性【答案】：B16.提出“循序而渐进，熟读而精思”的是（）。A.朱熹B.王阳明C.王夫之D.徐光启【答案】：A17.高房价、高医药费会打乱正常的家庭消费结构。由于远期支出的不确定性，人们只好在近期扩大储蓄，以规避可能的风险。这种状况（）。A.将拉大贫富差距，不利于社会公平B.将增加银行储蓄，促进金融业发展C.会抑制消费需求，不利于生产发展D.是居民消费心理日趋成熟的表现【答案】：C18.《富春山居图》以（）的富春江为背景。A.湖南B.江苏C.浙江D.江西【答案】：C19.议论有三个要素：论点、论据、（）。在公文中，三个要素一般都需要具备。A.论辩B.论道C.论证D.论理【答案】：C20.某市某区人民政府决定将其管理的国有味精厂出售，该厂的承包人李某以侵犯其经营自主权为由提出行政复议。下列哪一个机关是本案的行政复议机关？（）A.区国土资产管理局B.区人民政府C.市人民政府D.市国有资产管理局【答案】：C21.马克思主义哲学大厦的基石是（）。A.世界统一于精神的原理B.世界统一于物质的原理C.世界是联系和发展的原理D.世界统一于存在的原理【答案】：B22.主要依靠科技进步及提高劳动者素质来增加和提高社会产品的数量和质量的经济增长方式属于（）经济增长方式。A.集约型B.粗放型C.要素投入型D.供给推动型【答案】：A23.久旱缺雨时，下雨对庄稼生长有益；雨涝成灾时，下雨对庄稼生长有害。这说明（）A.事物发展的根本原因是事物的内部矛盾B.事物的联系是普遍的、无条件的C.事物的联系是现实的、具体的D.事物的运动是客观的、绝对的【答案】：C24.提出价值规律是“一只看不见的手”是（）A.亚当·斯密B.威廉·配第C.马克思D.大卫·李嘉图【答案】：A25.坚持奇特创作理念的作家珍妮特·温特森，在创作中始终坚持自我。正因为珍妮特·温特森（），导致她（）。经常是来自她的同一本书，在读者那里会得到截然不同的评价。填入括号部分最恰当的一项是：A.特立独行毁誉参半B.离经叛道一败涂地C.独辟蹊径备受争议D.标新立异背道而驰【答案】：A26.房产税征收是以一定期限的持有为前提的。而当前试点的征税实践则是把房产税等同于契税来征管，在房屋产权进行交易时，预征未来一年的房产税款。这一财产税较流转税进行征管的方式显然难以持续。尤其是对于存量住房的征收，如果缺乏办理产权证这一“关卡”，加之住房长期空置，所有者与使用者相分离现象的大量存在，很难保证房产税应征尽征。因此，同个人所得税等直接税一样，对个人住房信息的全面掌握，对税务征管方案的巧妙设计，征管方式从被动到主动的转变都是在房产税执行过程中需要重点关注的问题。这段文字意在强调（）。A.应全面掌握个人住房信息B.扩大房产税试点须更谨慎C.税务征管方案存在的缺陷D.房产税征管亟须加以转变【答案】：D27.在国家财力增强，百姓交通需求日益增长的新起点上，需要以改革创新的思路、以人为本的理念，重新定位市场手段和公共服务的关系，合理设计新的制度框架和运营模式，既要持续加大财政投入，体现政府的公共责任，也要更加科学地用好市场资源和手段；既要摆脱靠贷款拉动、靠收费养活的“路径依赖”，也要把路桥发展与群众承受力、满意度紧密结合起来；既要加大力度治理路桥经营管理中的腐败行为、部门利益，也要推进信息公开，让公众了解和监督路桥的建设运营情况。有共建更有共享，汇民力更为民生，四通八达的道路、飞架南北的桥梁，才会真正成为人们幸福生活的康庄大道。本段文字的主旨是（）。A.破除路桥暴利是目前亟待解决的问题，百姓有权对其全面了解和监督B.政府应心系民众，回归公益本位，多管齐下解决百姓的交通需求问题C.政府应体现出应有的公共责任，将以人为本的理念贯穿于合理行政的始终D.除了解决路桥建设中的一系列矛盾，政府更要加大力度治理经营管理中的腐败问题【答案】：B28.污名化:一个群体将人性的低劣强加在另一个群体之上并加以维持的动态过程，它是将群体的偏向负面的特征刻板印象化，并由此掩盖其他特征，成为在本质意义上与群体特征对应的指称物，在这个过程中，处于强势且不具污名的一方最常采用的一种策略，即“贴标签”。下列现象不属于污名化现象的是（）。A.某市治安日益恶化，市民都抱怨是农民工流入城市的恶果B.某餐馆打出招聘广告本餐馆招收服务员一名，XX省的人一概不考虑”C.在旧上海，苏北人被视为懒惰的群体，被排除在上海人通婚圈之外D.杭州出生的魏某鄙视农村来的姜某，认为他邋遢土气，没文化【答案】：D29.从全世界来看，医生都是一个令人羡慕的职业，因为医生既有丰厚的经济收入，又有较高的社会地位。在国外，很多优秀人才之所以愿意_____高昂学费、巨大精力去学医，主要是因为医生的投入虽高，回报也高。一旦拿到医师执照，便可_________，备受尊敬。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.支付功成名就B.付出衣食无忧C.投入光宗耀祖D.牺牲一本万利【答案】：B30.中国传统诗的历史表明。文学吟诵乃是伴随着近体律诗的成熟而成熟起来的。当最好的近体诗人出现时，真正意义上的文学吟诵才得以诞生。清人方世举《兰丛诗话》评说杜律云：“唐之创律诗也，五言犹承齐、梁格诗而整饬其音调。七言则沈、宋新裁。其体最时，其格最下，然却最难，尺幅窄而束缚紧也。能不受其画地湿薪者，惟有老杜，法度整严而又宽舒，音容郁丽而又大雅，律之全体大用，金科玉律也。”杜甫是公认的唐代最好的律诗作者，他不仅“吟”出了人间最好的律诗，同时也给后人提供了一把量尺，帮助我们从良莠不齐的诗歌遗产当中，选择出最好的诗来承传文学的吟诵。这段文字主要说明（）A.如何从良莠不齐的诗歌中选出最好的诗B.什么是真正意义上的文学吟诵C.杜甫是公认的唐代最好的律诗作者D.文学吟诵的发展和近体律诗有紧密关系【答案】：C31.不少作家把人生比作登山，____就是登上山顶略事休息徘徊的那一刹那。此前是“快乐地努力地向前走”，此后则“别有一般滋味”的“想回家”；此前是“路上有好多块绊脚石，曾把自己磕碰得鼻青脸肿”，此后则“前面是下坡路，好走得多”。“下坡路”也罢，“想回家”也罢，都是一种____的心态。一切都不过如此，没什么稀奇的，不值得大惊小怪，也不值得苦苦追求。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.老年___成功者B.老年___过来人C.中年___过来人D.中年___成功者【答案】：C32.在整个受教育过程中，贫困地区的教学资源和升学机会很难与城市（），贫困地区的孩子接受的教育质量相对较差，在进入城市就业的过程中，他们更多的是在（）地硬闯，融入城市过程中的挫败感，正使他们动摇“知识改变命运”的信念。填入括号部分最恰当的一项是：A.一视同仁手足无措B.同日而语漫无目的C.等量齐观形单影只D.相提并论单枪匹马【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.现代教学理论三大流派是指（）。A.程序教学论B.范例教学论C.结构教学论D.发展性教学论【答案】：BCD34.广义教育指一切有意识增进人们知识和技能，影响人们思想品德和意识的活动，包括（）。A.学校教育B.社区教育C.国家教育D.家庭教育【答案】：ABD35.迈尔认为情绪智力包括的方面有（）。A.对情绪的知觉、评价和表达能力B.理解和分析情绪的能力C.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力D.用情绪促进思维的能力【答案】：ABCD36.为了提高知识的识记效果，可以考虑（）。A.将信息进行编码组块B.尽量采用意义识记的方法C.采用分散记忆法识记较长的材料D.明确识记的目的和任务【答案】：ABCD37.下列选项中，（）是属于缺失诚信的表现。A.缺斤少两B.制假售假C.价格合适D.坑蒙拐骗【答案】：ABD38.西欧中世纪的教会学校主要分为哪几个层次？（）A.僧院学校B.大主教学校C.普通学校D.教区学校【答案】：ABD39.职业道德修养之所以必须经过积极参加职业实践这一途径，原因在于（）。A.在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的B.职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导C.积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径D.从业人员高尚的职业道德品质来源于实践【答案】：ACD40.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者B.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者C.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人D.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人【答案】：ACD41.古希腊把哪“3艺”作为教育内容？（）A.辩证法B.修辞C.四书D.文法【答案】：ABD42.教师威信在教育教学中的作用有（）。A.影响学生的人格特征B.影响学生的思想品德和行为习惯C.影响学生的认知D.影响学生的情感体验【答案】：BCD43.1992年召开的联合国环境与发展大会通过了（），标志着可持续发展理念得到世界各国的普遍承认和接受。A.《经济发展与第三世界》B.《里约宣言》C.《我们共同的未来》D.《21世纪议程》【答案】：BD44.开放已经成为当代中国的鲜明标识。“中国的改革开放不会停步，中国对外开放的大门会越开越大。”这是因为：A.未来中国经济实现高质量发展必须在更加开放的条件下进行B.过去40年中国经济发展是在开放条件下取得的C.中国不断扩大对外开放，不仅发展了自己，也造福了世界D.当今世界任何国家都不可能做到独立自主、自力更生【答案】：ABC45.合同生效，当事人不可以在（）。情形下不履行合同的义务。A.法定代表人撤职B.无效代理行为C.姓名变更D.承办人失踪【答案】：ACD46.当社会总需求大于总供给，经济增长过热时，中央银行采取紧缩性货币政策，其主要措施有（）。A.提高法定准备金B.提高贴现率C.在金融市场上抛售政府债券D.在金融市场上购买政府债券【答案】：ABC47.行政效率原则的要求是（）。A.精简行政机构，精简人员B.效率第一，工作第二C.严格遵循行政程序和时限D.在决策时进行行政行为的成本-效益分析【答案】：ACD48.社区工作的模式有多种多样的划分，目前在国内外应用较普遍，并取得了良好成效的实施模式有（）。A.社会策划模式B.地区发