安徽省黄山地区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题（解析版）

2023—2024学年度第二学期期末质量检测八年级语文试题（带答案）温馨提示：1.你拿到的试卷满分为100分（其中卷面书写占3分），考试时间为120分钟。2.请务必在“答题卷”上答题。3.答题过程中，你可以随时使用你所带的《新华字典》。一、语文积累与综合运用（25分）1.默写。（1）漫步古诗苑，“______________，______________”（《关雎》）表现小伙子对美丽贤淑女子的爱慕，读来令人怦然心动；“______________，______________”（《卜算子·咏梅》）梅花坚贞不屈，独立不倚的品格，让人心生敬佩。（2）中国古代文人多有济世情怀。白居易《卖炭翁》中“_____________，_____________”两句对卖炭翁矛盾心理的精细描摹，反映了他对劳动人民的深切同情。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出“_____________，_____________”的呼喊，体现出忧国忧民，兼济天下的情怀。【答案】①.窈窕淑女②.君子好逑③.零落成泥碾作尘④.只有香如故⑤.可怜身上衣正单⑥.心忧炭贱愿天寒⑦.安得广厦千万间⑧.大庇天下寒士俱欢颜【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：窈、窕、淑、逑、碾、炭、贱、愿、寒、厦、颜。2.请运用积累的知识完成小题。暴风雪突然袭来。灰色的阴云低低地压在地面上，移动着，布满了天空。大雪纷纷飘落下来。晚上，刮起了大风，烟筒发出了呜呜的怒吼。风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花，凄厉地呼啸着，搅得整个森林惊惶不安。暴风雪咆xiào不止，猖狂了一夜。车站上那间破房子根本存不住热气，虽然通xiāo生着火，大家还是从里到外都冻透了。第二天清晨上工，雪深得使人迈不开步，而树梢上却挂着一轮红彤彤的太阳，碧蓝的天空没有一丝云彩。柯察金的小队在清除自己地段上的积雪。直到这时保尔才体会到，严寒造成的痛苦是多么难以忍受。奥库涅夫那件旧上衣一点也不保暖，脚上那只旧套鞋老往里灌雪，好几次掉在雪里找不到。另一只脚上的靴子也随时有掉底的危险。由于睡在水泥地上，他脖子上长了两个大痈疮。托卡列夫把自己的毛巾送给他做了围巾。瘦骨嶙峋的保尔两眼熬得通红，他猛烈地挥动大木锨铲雪。（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。盘旋（）咆xiào（）通xiāo（）（2）以上语段选自《_______________》。小文同学读完这本书后，对保尔的成长历程进行了概括，请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。（1）___________（2）___________（3）关于上述这本书的名著阅读体验课上，老师让大家围绕“挫折与成长”或“奋斗与收获”的话题进行发言。请你选择一个话题，结合这部名著的具体内容，谈谈你的理解和感悟。【答案】（1）①.xuán②.哮③.宵（2）①.钢铁是怎样炼成的②.得了伤寒和大叶性肺炎③.暴风雨所诞生的（3）示例：我选择的话题是“奋斗与收获”。《钢铁是怎样炼成的》描述了保尔奋斗中的精彩人生：他在当兵时英勇无畏；在建设国家时忘我劳动；在全身瘫痪、双目失明的情况下，依然顽强学习，他选择文学创作实现理想，先用硬纸板做成框子来写作，后来自己口述，请人代录。他用生命写成了《暴风雨所诞生的》，小说大获成功。他的一生启示我们：只有奋斗才能收获理想中的生活。【解析】【小问1详解】本题考查字音字形。盘旋：pánxuán，指沿着螺旋轨道运动；旋绕飞行。比喻逗留，徘徊。咆哮：páoxiào，（猛兽）怒吼。通宵：tōngxiāo，指整夜。【小问2详解】本题考查学生对文学名著的阅读与概括能力。第一空，结合选文中“柯察金的小队在清除自己地段上的积雪。直到这时保尔才体会到，严寒造成的痛苦是多么难以忍受”可知，出自在《钢铁是怎样炼成的》。该小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。第二空，《钢铁是怎样炼成的》第十五章病倒在筑路工地“他刚向前走了几步，就失去了平衡，一头栽倒了。等大家发现，已是几个小时之后了，保尔此时呼吸困难，已经认不出周围的人了。从列车上请来的医生诊断后说，他得的是肠伤塞，并发大叶性肺炎，体温已经高达41.5摄氏度”，可概括为：第四次是在铁路快修完的时候，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。第三空，1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写。6个月后，写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和邻居家女孩加莉亚的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。【小问3详解】本题考查名著内容理解。从“挫折与成长”或“奋斗与收获”中选择一个话题，结合曾读名著的具体内容，谈谈自身对其的理解。《钢铁是怎样炼成的》通过保尔·柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，是小说的一个重要主题。示例：我选择的话题是“奋斗与收获”。保尔在敌人的严刑拷打面前，他坚强不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步。尤其是他在病榻上，还奋力向艺术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。3.阳光中学以“践行低碳生活，杜绝舌尖上的浪费”为主题开展综合性学习活动，请你积极参与。（1）【厉行节约我宣传】下面是校学生会写的宣传文稿，请阅读并完成以下任务：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。节约粮食是中华民族的传统美德。小时候，家里收割稻子后，大人们会带着孩子去捡拾掉在田里的稻穗。吃饭时，如果有饭粒掉在桌子上，大人们会让我们捡起来吃掉。通过大人们的言传身教，我们从小就知道粮食的珍贵，早已将节约变成了习惯。随着生活水平的增加，一些年轻人却不知盘中餐粒粒皆辛苦的道理，浪费粮食的情况时有发生，觉得浪费粮食不是什么大事。殊不知，节约粮食永不过时！①下列关于宣传稿中出现的词句，说法错误的一项是（）。A．“辛苦”是形容词，“节约”“提高”是动词。B.“收割稻子”“浪费粮食”“言传身教”都是动宾短语。C.宣传稿中划波浪线句子的主干是：节约粮食是美德。D.“美德”“珍贵”从词语的感情色彩来看，是褒义词。②文中划线句有语病，应修改为__________。③为了营造勤俭节约的良好氛围，学校食堂里要张贴一副对联，请你把上联补充完整。上联：___________得来不易下联：莫忘盘里菜剩之可惜。（2）【厉行节约我行动】小文刚刚担任学校食堂“光盘行动志愿者”。午餐时，他发现同学婷婷将一半的饭菜倒入垃圾桶，立即上前去劝阻。小文说：“浪费粮食可耻，我要把你的行为报告老师。”请指出他这样劝说方式的不合理之处。如果你是志愿者，如何劝说？不合理之处是_________________。我会说：__________________________________________________________。【答案】（1）①.B②.“随着生活水平的提高，一些年轻人却不知盘中餐粒粒皆辛苦的道理”③.应知碗中米（2）①.不合理之处：劝说语言不够委婉，容易激化同学矛盾。②.我会说：婷婷同学，一粒米从农田到餐桌，其中有无数人辛勤劳动的汗水。你还有这么多的饭菜都倒掉，多可惜呀！我们要珍惜粮食啊。下次，我们量“肚”而行，吃多少，打多少饭菜吧。【解析】【小问1详解】（1）本题考查语文基础知识。B.有误，‌“言传身教”属于并列短语‌；故选B。（2）本题考查病句修改。画线句词语搭配不当，“增加”应改为“提高”。（3）本题考查对联。本题考查对联。对联要求：上下联字数相等、词性相对、语义相关、音韵协调，对联的上下联一般遵循“仄起平收”的规则，即上联的尾字一般用仄声（三四声），下联的尾字一般用平声（一二声）。下联中“莫忘”是动词短语，表示一种告诫或提醒。“盘里菜”是名词短语，具体描述了被浪费的对象。下联表达了不要浪费盘中食物的意思，上联应与这一主题相呼应，强调食物的珍贵和来之不易。据此上联可补写为：当知碗中米。【小问2详解】本题考查语言表达。不合理之处：小文的劝说方式直接且带有威胁性（“我要把你的行为报告老师”），这可能会让婷婷感到尴尬或产生抵触情绪，激化同学矛盾，不利于问题的解决。应采用更温和、鼓励的方式来说服婷婷。示例：婷婷，我看到你倒掉了一半的饭菜，其实我们可以尝试吃完，这样既能保证营养，又能避免浪费。你知道吗，“光盘行动”就是希望大家都能珍惜粮食，我们一起努力，好不好？我相信你可以做到的！二、阅读（42分）[一]（16分）白桦树刘白羽①我来到战争像狂风一样刚刚旋卷过去的战场上，这时这里一片静寂，静寂得出奇，我走到像绿色丝帛一样柔波荡漾的小河边。我猛然停止了脚步，我看到一棵小白桦树。②像遭受雷击一样，给炮火劈裂开来的小白桦树，只连着一点树皮，整个儿绿色的树冠连枝带叶都倾倒在地面上。砍断处露出白骨一样的颜色，而且流出浓浓的透明的汁液。这就是她的血吗？她诉说什么？【甲】我的心剧烈地揪了一下，一股哀伤的感情涌了上来，我缓缓把树杈扶起来，可是不行，她立刻又颓然倾倒下去了。【乙】小白桦，这是一株多么可爱的小白桦呀！一刻钟之前也许她还在阳光下，披拂着微风，摇响着树叶，也许她还在微笑，她还以为那红色的炮火，只不过是从天而降的一阵闪电，一阵惊雷。这种大自然的奥变，在这黑色沃土的茫茫原野上，原是经常发生的。当时，小白桦也许像一个妙龄少女一样微微摇摆着婀娜的身影，很希望淋一阵小雨，消一点炎暑。谁知一块火烫的钢铁突然击中了她。【丙】前方远处有枪声在召唤着我，我不得不前进了，不过在移动脚步前，我向周围睃寻了一下，近旁就是那条蜿蜒的小河，现在水面映着阳光又变成赭红色的了。【丁】我记住这是从那边峡谷流出来的第几道河湾。于是我走了，我还在想着：这小白桦树也许会就这样悄悄死去了吧！③从兴安岭到长白山，森林莽莽苍苍，无边无际，有红松，有落叶松，而我最喜爱的是白桦。这儿白桦也真多，如果她们生长在一大片碧绿浓荫森林之间，她那雪白的树杈就显得特别鲜明悦目；如果整个一大片都是白桦树林，这树林就显得特别轻盈活泼，远远看去像一片缥缈的白云。我觉得白桦是充满诗意的。她生长在冰天雪地、辽阔粗犷的北国，她却是那样苗条轻巧，微风过处，一阵细语，仿佛她所以分布在这地方，就是为了点缀这个地方，给这地方增加一点灵性。她像雄壮合奏中摇曳着的缥缈风笛，她像浓郁绿的色彩上轻俏地画出几笔洁白，她给人一种纯洁的美感。④——小白桦，我那赭红色河边上的小白桦呀！⑤——小白桦，我那生命垂危的小白桦呀！⑥——小白桦，她用她最后的生命在诅咒那残酷的暴力吧？⑦大约过了一年多吧，我又来到那片土地上。不过，这里已经不是厮搏的战场，而是辛勤耕耘的沃土了。小白桦，一下又升上我的脑际。我忽匆匆朝那小河走去，我先找到从峡谷里流出、发着咕嘟咕嘟清亮响声的地方，而后，沿河走去，数着几道湾，就在我所寻觅的河湾旁边，我却看到一株浓枝密叶、树影婆娑的白桦树。我想也许记错了吧？我向四周看看，不错，就是这里，就是这一棵。她没有死，她活了，生命，你这看起来纤细、柔弱、娇嫩的树，具有一股多么坚强的韧性呀！我喜得心都跳起来了，走上前去，用手仔细地摩挲着树身，我果然在树身上找到疤痕，不错，就是这棵白桦树，不过她长大了、长高了，树干有小碗口那么粗了，树盖河水般碧绿盈盈。忽然，一阵温暖的春风吹来，白桦哗哗骚响，像是在歌唱呢！我双手抱住了这株白桦树，我低下头轻轻地轻轻地吻了那洁白的小白桦树，而我突然发现我的眼泪流在小白桦树上了。【注】刘白羽（1916年9月28日—2005年8月24日），著名作家。1938年12月加入中国共产党，1941年参加革命工作，战地经历是刘白羽一生的创作源泉。4.下面的句子出自原文，它在文中最合适的位置是（）“多可怜的小白桦，我隐隐觉得她在哭泣，也许是我的心在哭泣。”A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】5.品味下列句子，根据括号内的提示和要求简要作答。（1）我的心剧烈地揪了一下，一股哀伤的感情涌了上来，我缓缓把树杈扶起来，可是不行，她立刻又颓然倾倒下去了。（赏析加点词的表达效果）（2）忽然，一阵温暖的春风吹来，白桦哗哗骚响，像是在歌唱呢！（从修辞的角度赏析句子的表达效果）6.品读文章④⑤⑥三个段落，说说这三段文字每一句单独成段有什么表达效果？7.文中第三自然段提及“从兴安岭到长白山，森林莽莽苍苍，无边无际，有红松，有落叶松，而我最喜爱的是白桦”。联系文章内容想一想作者喜欢白桦的哪些方面？【答案】4.C5.（1）“颓然”本意为萎靡不振地倒下、消沉颓废的样子，这个词赋予小白桦人的情态，生动地写出了小白桦树被炮火劈裂开来，树冠连枝带叶都倾倒在地面上几乎丧失生命力的样子，表达了作者对小白桦树的同情、爱怜。（2）风过树梢，白桦树发出骚响，作者称之为“在歌唱”，运用拟人的修辞，生动形象地写出了浴火重生的小白桦树顽强坚毅的生命力，表达了作者对小白桦树的敬佩、赞美。6.每一句单独成段起突出强调作用。表达作者对这棵遭遇战争炮火摧残的小白桦树的同情、怜爱以及对战争的痛斥与厌恶。7.①白桦树纤细、柔弱、娇嫩，却有一股坚强的生命韧性；②白桦树生长在冰天雪地、辽阔粗犷的北国，却苗条轻巧，充满诗意与灵性；③白桦树有一种纯洁的美感；④白桦树雪白的树杈在大片碧绿浓荫的森林间显得鲜明悦目，特别轻盈活泼。【解析】【导语】这篇散文以小白桦树为线索，通过战前与战后的对比，展现了生命的顽强与希望。作者以细腻的笔触描绘了小白桦树的遭遇与重生，寓情于景，情感真挚。文章语言优美，运用拟人、比喻等修辞手法，赋予白桦以灵性，增强了艺术感染力。结尾处小白桦树的重生，寓意着和平与生命的美好，引人深思。【4题详解】本题考查句子衔接。从上下文来看，此句表达的是作者看到小白桦树被炮火摧毁后的哀伤心情。在【甲】处，作者刚开始描述小白桦的惨状，心情还未完全抒发；【乙】处是对小白桦之前美好状态的回忆，与此句哀伤的情绪不符；【丁】处作者已经决定离开，心情开始转向对未来的思考。而【C】处，在描述了小白桦的惨状并回忆了她的美好之后，作者即将因为枪声而离开，此时插入此句，既表达了作者对小白桦的同情，也体现了作者内心的哀伤，与上下文衔接自然，情感表达也更为深刻；故选C。【5题详解】本题考查词句赏析。（1）“颓然”一词原本用来形容人萎靡不振、消沉颓废的样子。结合“我的心剧烈地揪了一下，一股哀伤的感情涌了上来，我缓缓把树杈扶起来，可是不行，她立刻又颓然倾倒下去了”可知，在这里，作者巧妙地将其用于描述小白桦树，赋予了小白桦树人的情态。当作者看到小白桦树被炮火劈裂开来，整个树冠连枝带叶都倾倒在地面上，只剩下一点树皮相连时，内心充满了哀伤。他试图扶起树杈，但小白桦树却立刻又颓然倾倒下去。这个“颓然”不仅形象地描绘了小白桦树几乎丧失生命力的样子，更深刻地表达了作者对小白桦树的同情和爱怜之情。（2）结合“忽然，一阵温暖的春风吹来，白桦哗哗骚响，像是在歌唱呢！”可知，这句话运用了拟人的修辞手法，将白桦树赋予了人的特性。当一阵温暖的春风吹过树梢时，白桦树发出了哗哗的骚响。作者并没有简单地描述这种声音，而是将其比喻为“在歌唱”。这种拟人化的手法使得白桦树显得更加生动、形象，仿佛它真的具有了生命，正在用自己的方式表达着喜悦和坚韧。这也从侧面反映了小白桦树在经历了炮火的摧残后，依然顽强地生存下来，并焕发出了新的生机。作者通过这种修辞手法，表达了对小白桦树的敬佩和赞美之情。6题详解】本题考查内容理解。结合④段中“——小白桦，我那赭红色河边上的小白桦呀！”，⑤段中“——小白桦，我那生命垂危的小白桦呀！”，⑥段中“——小白桦，她用她最后的生命在诅咒那残酷的暴力吧？”可知，在这三个段落中，作者通过每一句单独成段的方式，更加鲜明地表达了自己对小白桦树的深厚情感。第④段中的“小白桦，我那赭红色河边上的小白桦呀！”单独成段，强调了作者对小白桦树地理位置的记忆和对其的深切关注。第⑤段中的“小白桦，我那生命垂危的小白桦呀！”则更加直接地表达了作者对小白桦树生命状态的担忧和对其命运的同情。而第⑥段中的“小白桦，她用她最后的生命在诅咒那残酷的暴力吧？”则进一步升华了主题，将小白桦树的遭遇与战争的残酷联系起来，表达了作者对战争的痛斥与厌恶。每一句单独成段，使得这些情感表达更加直接、强烈，给读者留下了深刻的印象。同时，这种排版方式也增强了文章的节奏感和音乐性，使得整篇文章更加生动、感人。因此，每一句单独成段在表达效果上起到了突出强调的作用，更加深刻地传达了作者对小白桦树的同情、怜爱以及对战争的痛斥与厌恶。【7题详解】本题考查内容理解和概括。结合文章第②段中“像遭受雷击一样，给炮火劈裂开来的小白桦树，只连着一点树皮，整个儿绿色的树冠连枝带叶都倾倒在地面上”，⑦段中“大约过了一年多吧，我又来到那片土地上。不过，这里已经不是厮搏的战场，而是辛勤耕耘的沃土了。小白桦，一下又升上我的脑际。我忽匆匆朝那小河走去，我先找到从峡谷里流出、发着咕嘟咕嘟清亮响声的地方，而后，沿河走去，数着几道湾，就在我所寻觅的河湾旁边，我却看到一株浓枝密叶、树影婆娑的白桦树”可知，作者在战场上看到的一棵被炮火摧残的小白桦树，它“只连着一点树皮，整个儿绿色的树冠连枝带叶都倾倒在地面上”，显得如此纤细、柔弱和娇嫩。然而，当作者一年多后再次来到这片土地时，却发现这棵小白桦树不仅活了下来，还“浓枝密叶、树影婆娑”，树干也长粗了。这充分展示了白桦树在逆境中展现出的坚强生命韧性。结合文章第③段中“从兴安岭到长白山，森林莽莽苍苍，无边无际，有红松，有落叶松，而我最喜爱是白桦。这儿白桦也真多，如果她们生长在一大片碧绿浓荫森林之间，她那雪白的树杈就显得特别鲜明悦目；如果整个一大片都是白桦树林，这树林就显得特别轻盈活泼，远远看去像一片缥缈的白云。我觉得白桦是充满诗意的。她生长在冰天雪地、辽阔粗犷的北国，她却是那样苗条轻巧，微风过处，一阵细语，仿佛她所以分布在这地方，就是为了点缀这个地方，给这地方增加一点灵性。她像雄壮合奏中摇曳着的缥缈风笛，她像浓郁绿的色彩上轻俏地画出几笔洁白，她给人一种纯洁的美感”可知，作者详细描绘了白桦树的生长环境和它的特点。白桦树生长在冰天雪地、辽阔粗犷的北国，但它们的形态却苗条轻巧，仿佛是大自然中的精灵。微风过处，白桦树会发出细语般的声音，给人一种充满诗意与灵性的感觉。这种特点使得白桦树在粗犷的北国中显得尤为独特和迷人。文章第③段也提到了白桦树给人一种纯洁的美感。这种美感来源于白桦树雪白的树杈和轻盈的姿态。在茂密的森林中，白桦树的雪白树杈如同点点繁星，为森林增添了一抹纯洁的色彩。同时，白桦树的轻盈姿态也让人感受到一种超脱世俗的美。文章第③段还描述了白桦树在大片碧绿浓荫的森林间的独特魅力。当白桦树生长在这样的森林中时，它们的雪白树杈会显得格外鲜明悦目，如同雪地中的精灵一般引人注目。同时，白桦树的轻盈活泼也为这片森林增添了一份生机和活力。这种特点使得白桦树在森林中成为一道亮丽的风景线。据此概括作答即可。[二]（14分）材料一：ChatGPT（ChatGenerativePretrainedTransformer）由美国人工智能研究公司OpenAI开发，是一种大型语言模型（LLM），能够在数据的基础上进行自主学习，并能智能生成复杂的文字，通过大量的预先训练语料，学会了如何生成可读性的语言。目前，已有多家中国科技公司宣布正在开发ChatGPT类似的大模型。该软件的强大功能不仅仅在回答问题上，还能帮助解决数据分析、咨询方案和学术写作上的种种问题。（节选自《你知道什么是ChatGPT吗？》，2023年3月28日《经济网》）材料二：回顾ChatGPT的发展历程可知，美国人工智能实验室OpenAI自GPT-1开始，就将大型语言模型视为通往通用人工智能的必由之路。从GPT-1到GPT-4，OpenAI的GPT系列模型不断推陈出新，每代模型的参数规模都比前一代大一个数量级，GPT-4的模型参数已达1.8万亿。模型不仅在语言理解和推理能力上逐步提升，GPT-3还特别针对交互新增了对话能力，并在第4代模型增加了图像输入的形式。2024年5月14日OpenAI新发布了GPT-4o模型，其性能在GPT-4基础上再度升级，该模型跨文本、图像和音频端到端训练，所有输入和输出都由同一个神经网络处理，提升响应速度的同时，也展现了未来大模型向多模态方向的发展趋势，进一步加快了向通用人工智能迈进的速度。（节选自《ChatGPT等AI模型引领未来》，2024年5月27日《新浪第一财经》）材料三：一旦实现“听指令”向“出主意”的决定性飞跃，就可以向“担主角”的方向发展。凭借其强大的数据处理能力，在与人的信息交换中，ChatGPT所出的“主意”，例如咨询意见、设计方案、客户沟通、文稿创作等，可不断提高这些工作的质量。在任何特定领域，ChatGPT所提供的“主意”如果成为富有建设性的意见，且难有更高水平的方案替代，那么ChatGPT实际上就具备了一定的决策功能。“帮手”不仅可以出主意，而且能够拿“主见”。而当ChatGPT有了很强的主动性，就可以因变应变，对外部变化作出积极响应。这样，人工智能技术就发展成为具有主动功能的人工智能体，从而为经济发展注入新动能、增添新活力。此时，生产会越来越多地具备人工智能体形态的行为主体。这类新形态的行为主体，遵循新的组织行为规则，其权责边界和供求关系都将产生一系列新现象、新问题。例如，如果医院门诊的大多数功能，像挂号候诊、检查检验、病情诊断、医嘱处方等都可以由人工智能体承担，那主诊医生与人工智能体的职能划分和权责关系如何界定？特别是人工智能体如果达到诊断差错率显著地低于主诊医生误诊率的水平，那处方权应归谁？在更多的行业都将发生类似现象。对此，须有新的规则来维护新的秩序。（节选自《ChatGPT能带来新产业革命吗？》，2023年2月13日《经济日报》）材料四事实上，ChatGPT远没有大家认为的那样“聪明绝伦”。比如，ChatGPT会非常自然地回答诸如“诸葛亮是如何打败秦始皇？”这样的问题，并给出错误且荒谬的答案。目前的ChatGPT仍然难以充分理解信息和分析信息内在的逻辑关系，这样的事实性错误也会误导学生。不仅如此，不少代表委员也关注到ChatGPT有可能会带来的风险。2022年3月，中办、国办印发《关于加强科技伦理治理的意见》，将人工智能作为需要加强科技伦理治理的重点领域之一。当前，我国人工智能领域伦理治理仍面临诸如存在知识产权侵权、生成虚假信息、算法“黑箱”、隐私泄露等争议。以教育数据隐私问题为例，ChatGPT需要联网工作，存在隐私泄露和侵权的风险。教育数据如果被滥用，可能伤害未成年学生。在今年两会上，民进中央提交了《关于加强我国人工智能领域伦理治理的提案》。当前，我国人工智能领域伦理治理仍面临不少问题。在制度方面，可落地实施的法律法规比较欠缺，合规底线和惩戒力度不够明确。在管理方面，缺乏统筹的问题比较突出，职责分工不够明确，伦理治理审查与监管仍存在空白。（节选自《ChatGPT对教育意味着什么》，2023年3月5日《中国教育报》）8.下列对四则材料理解不符合文意的一项是（）A.ChatGPT是一种能进行自主学习，智能生成复杂的文字，经过大量的预先训练语料，学会如何生成可读性的语言的大型语言模型。B.从GPT-1到GPT-4不断推陈出新，每代模型的参数规模都比前一代大一个数量级，GPT-4o更是展现了未来大模型向多模态方向的发展趋势。C.在任何特定领域，ChatGPT所提供的“主意”如果成为富有建设性的意见，且难有更高水平的方案替代，那么ChatGPT实际上就具备了一定的决策功能。D.目前的ChatGPT仍然难以充分理解信息和分析信息内在的逻辑关系，这样的事实性错误也会误导学生。它需要联网工作，存在隐私泄露和侵权的风险。9.请阅读材料二的内容，在下列序号处填入适当内容。（1）_________（2）_________（3）_________10.材料三画横线的句子有什么作用?11.请根据以上四则材料，谈一谈我们应该怎么正确看待ChatGPT？【答案】8.A9.①.新增对话能力②.新增图像输入③.跨文本、图像和音频10.运用举例论证/举例子或列举医院门诊的一些功能若由人工智能体承担而产生的关于职能划分和权责关系的问题暂时无法解决的例子，有力地阐述了人工智能体这类新形态的行为主体，遵循新的组织行为规则，其权责边界和供求关系都将产生一系列新现象、新问题，同时必须有新的规则来维护新的秩序，使文章表述更严谨,更有说服力。11.①ChatGPT功能强大，能帮助解决数据分析、咨询方案和学术写作上的种种问题。并且发展迭代迅速，展现了未来大模型向多模态方向的发展趋势，进一步加快了向通用人工智能迈进的速度。②ChatGPT存在隐私泄露和侵权的风险，并且其回答的一些错误答案会误导青少年，在制度和管理方面仍存在空白。③综上所述，我们既要借助ChatGPT提高学习工作效率，同时也要注重自身批判性思维、创造力的提升，合理使用但不沉迷依赖ChatGPT，保持理性判断，不盲目接受ChatGPT提供的信息。（答案不唯一，言之有理即可）【解析】【导语】这几则材料围绕ChatGPT展开，从定义、发展历程、潜在影响及伦理问题等多角度进行了阐述。材料一、二介绍ChatGPT的功能及迭代升级；材料三探讨其对经济及行业规则的影响；材料四则指出其局限性及伦理治理的挑战。整体而言，这些材料全面而深入地展示了ChatGPT的现状与未来，同时也提醒我们关注其可能带来的问题。【8题详解】本题考查内容理解和辨析。A.有误，结合材料一种“ChatGPT由美国人工智能研究公司OpenAI开发，是一种大型语言模型（ LLM ），能够在数据的基础上进行自主学习，并能智能生成复杂的文字，通过大量的预先训练语料，学会了如何生成可读性的语言”可知，选材缺少前提“在数据的基础上”；故选A。【9题详解】本题考查内容理解和概括。结合材料二中“模型不仅在语言理解和推理能力上逐步提升，GPT-3还特别针对交互新增了对话能力，并在第4代模型增加了图像输入的形式。2024年5月14日OpenAI新发布了GPT-4o模型，其性能在GPT-4基础上再度升级，该模型跨文本、图像和音频端到端训练”可概括为：新增对话能力；新增图像输入；跨文本、图像和音频。【10题详解】本题考查论证方法和句段作用。结合“这类新形态的行为主体，遵循新的组织行为规则，其权责边界和供求关系都将产生一系列新现象、新问题。例如，如果医院门诊的大多数功能，像挂号候诊、检查检验、病情诊断、医嘱处方等都可以由人工智能体承担，那主诊医生与人工智能体的职能划分和权责关系如何界定？特别是人工智能体如果达到诊断差错率显著地低于主诊医生误诊率的水平，那处方权应归谁？在更多的行业都将发生类似现象。对此，须有新的规则来维护新的秩序”可知，材料三中画横线的句子运用了举例论证，通过构建医院门诊场景的具体例子，生动展示了ChatGPT等人工智能体在医疗领域广泛应用后可能引发的关键问题。这些问题包括主诊医生与人工智能体之间的职能划分、权责关系的界定，以及在人工智能体诊断差错率显著低于医生误诊率的情况下，处方权归属的争议。这些疑问不仅引导读者深入思考人工智能对医疗行业可能带来的深刻变革，还凸显了制定新规则、明确权责边界以维护行业秩序的紧迫性和重要性，使文章表述更严谨，更有说服力。【11题详解】本题考查内容理解和概括。首先，需要仔细阅读四则材料，理解每则材料的主要内容和观点。材料一主要介绍了ChatGPT的基本功能和多家中国科技公司正在开发类似大模型的情况；材料二回顾了ChatGPT的发展历程和GPT系列模型的推新情况；材料三探讨了ChatGPT实现决定性飞跃后可能带来的经济影响和新问题；材料四则指出了ChatGPT存在的局限性、风险以及我国人工智能领域伦理治理面临的问题。接着，在理解材料内容的基础上，提炼出每则材料中的关键信息。例如，材料一中的关键信息是ChatGPT的功能强大和发展迅速；材料二中的关键信息是ChatGPT的发展历程和向多模态方向发展的趋势；材料三中的关键信息是ChatGPT可能带来的经济影响和新问题；材料四中的关键信息是ChatGPT的局限性和风险，以及我国人工智能领域伦理治理的问题。然后，将提炼出的关键信息进行整合，并根据观点的性质进行分类。例如，可以将ChatGPT的优点（如功能强大、发展迅速、具有决策功能等）归为一类，将ChatGPT的缺点和风险（如存在事实性错误、隐私泄露和侵权风险、伦理治理问题等）归为另一类。最后，在整合观点并分类的基础上，形成完整的论述。可以先简要介绍ChatGPT的基本情况和功能，然后分别阐述其优点和缺点，最后提出自己的看法和建议。在论述过程中，要注意逻辑清晰、条理分明，同时结合具体材料中的例子和数据来支持自己的观点。示例：首先，ChatGPT的功能确实令人瞩目。它能够智能生成复杂的文字，帮助解决数据分析、咨询方案和学术写作上的种种问题。随着技术的不断进步，ChatGPT的性能也在持续提升，展现了未来大模型向多模态方向的发展趋势。这无疑为人工智能的发展注入了新的活力，也为各行各业带来了前所未有的变革机遇。然而，我们也不能忽视ChatGPT存在的局限性和潜在风险。一方面，ChatGPT在处理信息和分析信息内在逻辑关系方面仍有待提高。它可能会给出错误且荒谬的答案，误导使用者，特别是对学生群体可能产生不良影响。另一方面，ChatGPT的隐私泄露和侵权风险也不容忽视。由于它需要联网工作，存在隐私被滥用和侵权的风险，这可能对用户的个人信息安全构成威胁。此外，我们还必须关注ChatGPT可能带来的伦理和社会问题。随着人工智能技术的不断发展，如何确保技术的公正性、透明性和可控性，如何避免技术滥用和误用，已经成为亟待解决的问题。我国已经出台了相关政策和法规来加强科技伦理治理，但在制度和管理方面仍存在空白和不足。因此，我认为我们应该以客观、理性的态度看待ChatGPT。既要充分利用其优点和功能，提高学习和工作效率，同时也要警惕其局限性和潜在风险。我们应该在使用ChatGPT的过程中保持批判性思维，不盲目接受其提供的信息，同时加强自我保护意识，确保个人信息安全。此外，政府和相关部门也应加强监管和治理，确保人工智能技术的健康发展。[三]（12分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》乙】天目①幽邃奇古，不可言，由庄至颠，可二十余里。天目盈山皆壑，飞流淙淙，若万匹缟，一绝也。石色苍润，石骨奥巧，石径曲折，石壁竦峭，二绝也。虽幽谷县②岩，庵宇皆精，三绝也。余耳不喜雷，而天目雷声甚小，听之若婴儿声，四绝也。晓起看云，在绝壑下，白净如绵，奔腾如浪，尽大地作琉璃海，诸山尖出云上若萍，五绝也。然云变态最不常，其观奇甚，非山居久者不能悉其形状。山树大者，几四十围，松形如盖，高不逾数尺，一株直万余钱，六绝也。头茶之香者，远胜龙井，笋味类绍兴破塘，而清远过之，七绝也。余谓大江之南，修真栖隐③之地，无逾此者，便有出缠结室④之想矣。（节选自袁宏道《天目》）【注释】①天目：山名，在浙江省西北部，分为东西两支，双峰雄峙，并多怪石密林。②县，同“悬”，悬挂。③栖隐：即谓隐居。④出缠：指脱离了人间烦恼的束缚。结室：指佛门弟子聚会祈祷吉祥。12.解释下列加点字词在文中的意思。（1）心乐之__________（2）日光下澈__________（3）天目幽邃奇古__________（4）可二十余里__________13.翻译下列句子。（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（2）其观奇甚，非山居久者不能悉其形状。14.二位作者运用恰当的写作手法，分别表现了小石潭、天目山景致之美。“佁然不动，俶尔远逝”运用____________，写出了鱼儿的可爱灵动；“头茶之香者，远胜龙井”运用__________，表现头茶清香四溢的特点。15.甲乙两文描写的对象各不相同，流露出的思想情感也不尽相同，请分析两篇文章所表达的情感。【答案】12.①.以……为乐②.穿透③.深④.大约13.（1）青葱的树，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。（2）流云的景象非常奇特，不是久居山中之人不可能看尽它的千姿百态。14.①.动静结合②.对比15.甲文通过写小石潭幽深冷寂的景色抒发了作者被贬官后的孤寂凄凉之情；乙文通过对天目山景色的描绘表达作者陶醉山水、悠然自得，生发隐居遁世之感。【解析】【导语】《小石潭记》与《天目》皆为山水游记佳作。柳宗元笔下的小石潭，清幽静谧，潭水清澈，鱼影游弋，景致细腻入微，情感寓于景中，凄清孤寂。袁宏道描绘的天目山，奇绝幽邃，飞瀑、怪石、古木、云海，七绝并举，展现了大自然的雄奇与精妙。两文皆以景触情，借自然之美抒发内心感悟，语言优美，意境深远，各具特色，引人入胜。【12题详解】本题考查文言实词。（1）句意为：心里为之高兴。乐：以……为乐。（2）句意为：阳光直照（到水底）。澈：穿透。（3）句意为：天目山幽静深邃神奇古老。邃：深。（4）句意为：大约有二十余里路。可：大约。【13题详解】本题考查文言句子翻译。注意重点词语：（1）翠蔓：翠绿的藤蔓；蒙：蒙盖；络：缠绕；摇：摇曳；缀：牵连；参差：参差不齐。（2）其观奇甚：流云的景象非常奇特；非：不是。山居久者：久居山中之人。悉其形状：看尽它的千姿百态。【14题详解】本题考查写作手法理解。（1）第一空：“佁然不动，俶尔远逝”，意思是呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间又向远处游去了。运用了动静结合的手法，生动地展现了鱼儿的可爱灵动。静时，鱼儿仿佛凝固在水中，动时则猛然远去，这种动静之间的转换，使得画面既富有静态的美感，又不失生动的气息，让读者仿佛身临其境，感受到了小石潭的生机与活力。故应填“动静结合”。（2）第二空：“头茶之香者，远胜龙井”，意思是每年第一次采摘的芳香扑鼻的茶叶，比龙井荼还要香甜，运用了对比手法，将天目山的头茶与著名的龙井茶进行对比，突出了天目山头茶的清香四溢，更加鲜明地表现了天目山头茶在香气上的卓越之处，让读者对其留下了深刻的印象。故应填“对比”。【15题详解】本题考查内容理解和情感把握。结合甲文中“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去”等内容可知，通过写小石潭幽深冷寂的景色，展现了潭水的清澈、鱼儿的灵动以及周围环境的寂寥无人，这种凄清的氛围恰好抒发了作者被贬官后的孤寂凄凉之情。小石潭的美景虽令人陶醉，但作者内心的忧伤却难以掩饰，他深感自己如同这被遗忘的小石潭一般，被尘世所遗弃，流露出深深的孤独与无奈。结合乙文中“天目盈山皆壑，飞流淙淙，若万匹缟，一绝也。石色苍润，石骨奥巧，石径曲折，石壁竦峭，二绝也……头茶之香者，远胜龙井，笋味类绍兴破塘，而清远过之，七绝也”“余谓大江之南，修真栖隐之地，无逾此者，便有出缠结室之想矣”可知，通过对天目山景色的描绘，展现了山的奇绝幽邃、飞瀑的壮观、古木的参天以及云海的变幻莫测。这些美景让作者陶醉其中，忘却尘世的烦恼，悠然自得。同时，作者也表达了对这种隐居生活的向往，生发出隐居遁世之感。天目山的清幽与美丽，让他找到了内心的宁静与自由，也让他对人生有了更深刻的思考。据此概括作答即可。【点睛】参考译文：甲从小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像玉佩、玉环碰撞的声音，我心里高兴起来。砍倒竹子，开辟出—条道路，向下看见一个小潭，潭水格外清凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。阳光直照到水底，鱼的影子映在石头上。鱼儿静止不动，忽然又向远处游走，往来轻快迅疾，好像和游人一同欢乐。向小石潭的西南方看去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。坐在小石潭边，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉而幽深。因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。乙天目山幽静深邃神奇古老无法用语言来形容，从山脚下到山顶，大约有二十余里路。天目山整个山都是沟壑，瀑布水流发出淙淙的水声，如万匹白色的丝绢，这是天目山的第一个绝妙之处。石头的颜色青色润泽，山石的棱角透漏巧妙，用石头铺成的小路上曲曲折折，石壁高耸陡峭，（这是天目山的）第二个绝妙之处。即使在幽静的山谷悬岩处，寺庙却都很精致，（这是天目山的）第三个绝妙之处。我的耳朵不喜欢听到打雷的声音，但天目山打雷的声音非常小，听起来就像婴儿的啼哭声，（这是天目山的）第四个绝妙之处。清晨起来看天目山的云彩，在悬崖下，白净得像丝绵一样，飘荡变幻如同浪花，大地变得五光十色，仿佛到处都是美丽的琉璃，每座山峰的山顶突出于云海之上，如同漂浮的浮萍，（这是天目山的）第五个绝妙之处。然而云彩的变化最不同寻常，它的样子非常奇特，如果不是久居山里的人，根本不能熟知云彩的形态。天目山高大的树木，树身粗的几乎有四十围，松树的形态如同华盖一样，树高不过几尺，一棵树价值万余钱，（这是天目山的）第六个绝妙之处。天目山每年第一次采摘的芳香扑鼻的茶叶，比龙井茶还要香甜。竹笋的味道像绍兴破塘所产的竹笋，但更加鲜嫩香甜，（这是天目山的）第七个绝妙之处。我认为，长江的南面，隐居深山，修心悟道的地方，没有比天目山更好的，便有了些出世的想法。三、写作(30分)16.拥抱自然，社会实践，锻