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文档简介

2025年中小学学生心理健康促进合作协议一、引言随着社会的快速发展，中小学生的心理健康问题日益受到广泛关注。为了进一步推进中小学学生心理健康教育工作，提高学生心理素质，促进其全面发展，我国教育部门联合多家机构，共同签署了《____年中小学学生心理健康促进合作协议》。本协议旨在明确各方责任，加强合作，共同为学生心理健康保驾护航。二、合作目标1.提高中小学生心理健康水平，使其具备良好的心理素质，适应社会发展需求。2.构建完善的中小学心理健康服务体系，形成学校、家庭、社会三位一体的心理健康教育格局。3.加强心理健康教育师资队伍建设，提高教师心理健康教育能力。4.开展丰富多样的心理健康教育活动，营造有利于学生健康成长的环境。三、合作内容1.政策支持（1）教育部门要将心理健康教育纳入教育发展规划，加大政策支持力度。（2）各级政府要关心和支持心理健康教育工作，为学校提供必要的资源保障。2.学校教育（1）学校要开设心理健康教育课程，将心理健康教育融入教育教学全过程。（2）学校要建立心理健康辅导室，为学生提供心理咨询与辅导服务。（3）学校要定期开展心理健康教育讲座和活动，提高学生心理健康意识。3.家庭教育（1）家长要关注孩子的心理健康，积极参与心理健康教育，营造温馨的家庭环境。（2）家长要树立正确的教育观念，尊重孩子的个性，引导孩子健康成长。4.社会参与（1）社会各界要关注中小学生心理健康问题，积极参与心理健康教育公益活动。（2）专业心理咨询机构要为学校提供心理健康服务，协助学校开展心理健康教育。四、合作措施1.加强组织领导成立中小学心理健康教育领导小组，统筹协调各方力量，推动心理健康教育工作的开展。2.建立健全制度制定心理健康教育规章制度，明确各方职责，确保心理健康教育工作的顺利进行。3.提高师资水平加强心理健康教育师资队伍建设，开展心理健康教育教师培训，提高教师心理健康教育能力。4.开展课题研究开展心理健康教育课题研究，探索适合我国中小学心理健康教育的新模式。5.加强宣传普及利用多种渠道宣传普及心理健康知识，提高全社会对心理健康教育的认识。五、合作期限本协议自签署之日起生效，有效期为三年。在合作期限内，各方应共同努力，推动中小学心理健康教育工作取得显著成效。六、违约责任各方应严格遵守本协议各项条款，如一方违反协议，另一方有权要求其承担违约责任。七、争议解决如本协议在履行过程中发生争议，各方应友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。八、其他事项1.本协议未尽事宜，可由各方协商补充。2.本协议一式四份，各方各执一份。甲方（教育部门）：____乙方（学校）：____丙方（家庭）：____丁方（社会）：____签署日期：____年___

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