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文档简介

2025年职业教育双边合作框架协议范本甲方：____国（以下简称“甲方”）乙方：____国（以下简称“乙方”）鉴于甲方和乙方在职业教育领域具有丰富的资源和优势，为加强两国在职业教育领域的合作与交流，提高职业教育质量，促进两国经济社会发展，双方本着平等互利、优势互补、合作共赢的原则，达成以下框架协议：一、合作目标1.1促进两国职业教育资源的共享与优化配置，提高职业教育质量。1.2加强两国职业教育师资队伍建设，提升教育教学水平。1.3推动两国职业教育课程体系、教学方法、评价体系等方面的改革与创新。1.4促进两国职业教育的国际化发展，提高国际竞争力。二、合作内容2.1教育资源共享2.1.1双方将共享职业教育领域的政策、法规、标准、教材、课件等资源。2.1.2双方将共同开展职业教育资源的开发和整合，推动优质资源的共享。2.1.3双方将鼓励和支持职业教育机构之间的合作，共同开展项目研究、技术研发等活动。2.2师资队伍建设2.2.1双方将定期举办职业教育师资培训活动，提高师资队伍的整体素质。2.2.2双方将鼓励和支持职业教育师资的交流与互访，促进教育教学经验的分享。2.2.3双方将共同开展职业教育师资的选拔、评价和激励工作，推动师资队伍的建设与发展。2.3课程体系改革与创新2.3.1双方将共同研究制定职业教育课程体系，确保课程内容的实用性和针对性。2.3.2双方将鼓励和支持职业教育课程的国际化发展，推动课程体系的改革与创新。2.3.3双方将共同开展课程开发、教材编写、教学设计等工作，提高课程质量。2.4评价体系建设2.4.1双方将共同研究制定职业教育评价体系，确保评价的客观性、公正性和科学性。2.4.2双方将鼓励和支持职业教育评价方法的创新，提高评价效率。2.4.3双方将共同开展评价结果的分析与应用，为职业教育改革提供参考。三、合作方式3.1政府层面3.1.1双方政府将加强对职业教育合作的支持，推动合作协议的落实。3.1.2双方政府将定期召开职业教育合作协调会议，解决合作过程中的问题。3.1.3双方政府将共同举办职业教育论坛、研讨会等活动，促进两国职业教育领域的交流与合作。3.2机构层面3.2.1双方职业教育机构将建立长期合作关系，共同开展教育教学、科研创新等活动。3.2.2双方职业教育机构将定期开展师生交流、实习实训等活动，促进教育教学经验的分享。3.2.3双方职业教育机构将共同开展国际合作项目，推动职业教育国际化发展。四、合作期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为五年。如双方同意，可提前终止或延长本协议。五、其他事项5.1本协议未尽事宜，双方可另行签订补充协议。5.2本协议的修改、补充和解释权归双方共同所有。5.3本协议的签订、履行、终止和解释均适用中华人民共和国法律。六、签字甲方代表：____乙方代表：_

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