2024年大学播音专业职业生涯规划书

2024年大学播音专业职业生涯规划书

大学播音专业职业生涯规划书（精选5篇）1

一、自我分析

缺点：做事爱拖拉，惰性较大。太容易相信别人，以前是优点，但是现在我觉得是缺点，因

为这样总是被忽悠，为这吃了不少的亏。喜欢做事情半途而废，积极性不能保持到后。喜欢说说

而已，实施起来总会很难。胆子很小，不敢走夜路。

优点：性格很好，喜欢交谈，友善待人，做事仔细认真、踏实，勤于思考，考虑问题全面，

喜欢表现自己。

性格表现：不安于现状，喜欢一切刺激的事物。

二、解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久

之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋

友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以

弥补海拔不够带来的负面影响。

三、职业分析

职业探索与分析

职业探索就是指结合对自己的文化水平，综合素质来进行分析。包括个人自身的要素，所在

组织所提供的发展条件因素。社会环境所机遇的支持和制约因素

兴趣是的老师,是成功之母，调查表明：兴趣与成功率有着明显的关系，在设计自己的职业

时，参考自己的特点，珍惜自己的兴趣，择几所爱，选择自己喜欢的职业。

任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具有一定的能力条件，而人一生中不能将所有技能

都全部掌握。所以你必须对你的职业有很深的了解，从而发挥自己的优势。神会的需求不断演化

着，就得需要不断消失，新的需要不断产生，新的职业也不断更替。职业是个人谋生的手段。其

目的在于追求个人幸福。所以你在择业时，首先考虑的是自己的预期收益，一个人幸福化。

我所学的专业是播音与主持，希望将来能够成为一名播音员或者。

常常被问起有什么人生理想，常常无言以对。我实在找不到一个特别具体的事件或成就作为

自己的人生的奋斗目标。但是对于生活的期许有很多，愿望有很多。这些期许和愿望一个个的让

它们实现也许就构成了我的梦想吧。比如我要让父母过上更好的生活不用像现在这么的辛苦。

比如，我想"读万卷书，走万里路"，即想读很多书，去很多地方旅行。我想要有一个圆满的家

庭和一些真诚、要好的朋友。也许归结起来就是好好生活，好好的学习，好好的做个好人吧。

完成主要内容：

(1)学历、知识结构：提升自身学历层次，从专科走向本科生，专业技能熟练。英语四、

六级争取拿、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心

求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并

参加健身运动，如打羽毛球等。

四、职业定位

电视节目主持人作为公众人物，他们的角色特征具有典型性、代表性乃至示范性。因此，主

持人角色在传播媒介的作用下呈现为受众的潜意识的心理参照系，是受众将理想角色投射与对应

到主持人个体上而形成的。如果当这种比照是符合受众拟定的理想角色要求的，那么这种主持人

角色将得到受众的认同、赞许和褒扬。反之，如果这种比照是错位甚至相悖的，那么这种主持人

角色将遭到受众的批评、反对和否定。

众所周知，节目主持人这个电子时代的宠儿发源于美国。(1952年随着美国“电视天才"

唐•休伊特将"后一棒"形象地引进电视传播领域，随着沃尔特・克朗凯特以资深记者的老到将

“后一棒"隆重推出与成功尝试，加上大众喜爱的传播媒介电视的发扬光大，节目主持人从此开

始了在电子传媒上飞速地、超国界地发展。

我国的节目主持人是上个世纪80年代才出现的。由于历史和现实的原因，我国的新闻媒介

长期以来一直是作为一定社会团体的宣传工具而存在,它在整个社会功能系统中往往表现为工具

性的一面，忽略了人和人格方面的因素，使受众所接受的信息都是经过媒介大量复制后的抽象化

符号。甚至在一段时间里连编辑、记者、播音员的名字都不许提及，更不用说以"栏目人格化"

为基本特征的主持人节目炬以获得生存空间。1980年召开的第十次全国广播电视工作会议，吹

响了"自己走路”的号角，一种新的节目样式一主持人节目悄然问世。从此，一个新的工种

—节目主持人悄然诞生了。

"节目主持人实际上早就充当了舆论领袖的角色，"因而，中国的节目主持人应具有强烈的

使命感，同所有电视人一道担负起这份责任，使中国的文化世代传承。同时，中国还需要吸收外

来文化。随着新世纪的到来，世界已经整合成一个整体，各民族的发展已经越来越离不开世界。

在这种情况下，各民族必须广泛地加强和其他民族的文化交流与合作，在向外传播本民族文化的

同时，不断吸收其他民族的文化精髓。因此，不管是继承中国传统文化，还是吸收其他民族的文

化，中国的电视节目主持人都应当做一名排头兵。

五、规划实施

根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向播音和表演两方面发展.围绕这两个方面，本

人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下：

1、20xx-20xx年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养

学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。

2、20xx-20xx年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到

的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫

越勇的气魄；成功终会属于你的，每天要对自己说："我一定能成功，我一定按照目标的规划行

动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。

在这里,这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。现在我

要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取后的胜利。

大学播音专业职业生涯规划书（精选5篇）2

—.前言

常言道："凡事预则立，不预则废。"事如此，人生亦然。作为一名已经步入大学校园的学

生，自己的人生已经有了一个全新的开始。目前大学生找工作，面临职业选择问题。选对了方向，

走对了路，一路顺风，春风得意，步步高升；选错了方向，走错了路,步履维艰，事事不J顺，事

业难成。歌德曾说过："垃圾就是放错位置的人。”作为一名大学生就要做出正确的选择，就得

利用职业生涯规划的方法，特别是在当今就业困难的形势下,更需要通过职业生涯规划，选择好

人生的方向，走出人生的关键一步。

二.职业选项

目前自己的职业方向：

L记者

2.媒介高管

影响职业决策的因素：

1.专业因素：自己就读的专业为新闻专业，本专业培养的是具备系统的新闻理论知识与技能、

宽广的文化与科学知识。熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门及其他企事

业单位从事编辑、记者、公关、策划与管理等工作的新闻学高级专门人才。而对自己而言，最有

可能做的就是记者。一来是我认为记着这个职业最锻炼人，可以提高诸如语言表达能力，人际交

往能力，随机应变能力等多种能力，也可以磨练诸如吃苦耐劳，勤奋上进等许多品质。二来是我

认为当记者可以深入到各行各业中去，对于我了解社会将起到很大的帮助作用。

2.个人因素：从我的自我分析可以看出，我的测试结果为：管家型一掌控当下，让各种事

务有条不紊地进行。我自己对经管方面也^常感兴趣，想在管理方面有所发展。结合自己的专业

因素，我认为自己在做记者之后的发展方向应该是媒介的高管。客观方面讲记者是一个"短寿"

的职业，没有谁能在记者这个岗位上干上十年二十年，记者过后再选择第二职业是一种必然。

3.社会因素：目前的就业市场上，记者和高管都是两个热门的专业，但是传媒界的高管还是

一个比较稀缺的职业。在传媒界，高素质、高能力的高管还非常少，可以说这里还是一片蓝海，

前景非常好。

三.自己与目标岗位的差距

做一名记者的门槛并不高，但要做一名合格优秀的记者很难。目前我已是大一，学过了新闻

学概论这门课程也在实践中着实采访过几次，有了当记者的初次体验。但是想要当一名优秀的，

能被报社，电视台等录用的记者还有相当大的差距。这个差距体现在很多方面，比如采访前的策

划上，采访问题的选择上，采访的语言表达上，信息的选取上，信息的整理和加工上等等。除此

之外，计算机技术也是制约我发展的一个瓶颈。在现在当记者，如果没有过硬的电子信息技术，

是很难立足脚跟的。但是我在这方面相当的欠缺。所以，除了思想深度，采访报道这些软指标以

外，技术操作等硬指标我也有很大距离。

另外，要做一名优秀的媒介高管，我的阻力也不小.现在自己很少涉猎管理学方面的书籍，

管理专业的课程自己也没有听过，并且自己还没有多少管理方面的经验。而管理者这样的职位又

是建立在大量管理经验之上的，自己的管理基础薄弱，还得一步一步地来，可谓任重而道远。

四.行动计划

1.大二期间：

①加强专业课的学习。努力学好本专业课的知识，包括新闻理论新闻史和实际应用新闻学。

增加专业技能，打好基础知识。专业课的学习一直不能放。

②博览群书，涉猎各方面的书籍，了解各方面专业知识。新闻采访和写作会涉及到很多方面

的领域，必须对各行各业都有一定的了解才能应对各种人和各种事。争取在课余时间多看看一些

其他专业的书籍，尤其是人文社科类的书籍，增加自己的文化底蕴。争取每个月能看2~3本书。

③学好计算机。在传媒界工作，不可避免的要使用计算机，并且是天天都与计算机打交道。

针对目前我的计算机薄弱特点，应该在计算机学习上花更多的时间。

④选择管理学作为自己的第二专业，把这门专业学精学深。单单学一门新闻，终究不会是出

路。新闻专业学习，学博是本专业的基本要求，但除了学博之外，还应当学精。现代社会要求复

合型人才，应该成为多面手，这样在激烈的竞争当中才会有竞争优势。平时有机会就去旁吁管理

学专业的课程，并且经常去图书馆阅览该方面的课外书籍。

2.大三期间：

①多参加社会实践，多观察，多思考。尤其是参加一些锻炼管理、领导能力的实践活动。在

课余时间多锻炼锻炼自己的社会实践能力，深入社会观察和思考。纸上学来终觉浅，觉知此事须

躬行。前两年学习方面打好了基础，这是应该是将所学知识派上用场的时候了，自己所学的东西

只有应用到社会实践当中去才能认真体会它。

②准备考研。可以考新闻学方面的研究生，也可以靠管理学方面的研究生，具体决定是当时

情况而定.开始联系所考院校所考专业的师兄师蛆，最好是目标专业的研究生，请他们支招.大

学所选的东西还是比较基^的,真正要学到更细更专业的东西还得考研究生。

3.大四期间：

考研。如果考上，便提前到所在院校帮助研究、实习等；如果没考上，直接去相关单位找工

作，等工作有了着落，生活安定下来之后再考所在行业的研究生，进行深造学习。学无止境，活

到老，学到老。

大学播音专业职业生涯规划书（精选5篇）3

经过职业生涯规划课程的学习,我了解到现在的社会竞争力非常大，如果对自己的未来没有

一个好的规划，我觉得是对自己的一种不负责，所以以下是我的职业生涯规划。

一、自我分析

我的性格

总的来说我的性格活泼开朗。我很阳光，心态较好，学习音乐会有有很多上台表演的机会,

我会以平常心对待，不会慌张;我积极向上，遇到挫折会伤心，但不会因为挫折而放弃自己的追

求和目标，会重新振作，找到解决的办法。我与朋友的关系相处的很好，死党们会说我心直口快，

但我就是这样的一个人,试着改过，改不了。我心特别软，朋友有困难时会忍不住搭手，大家找

我帮忙的事情我都会努力做好。

我的兴趣

我的兴趣广泛，声乐、钢琴、看书、上网、逛街、游戏这些都是我生活中不可缺少的部分。

一直以来我都学习音乐，不仅是个人爱好，并且有家人的大力支持。小时候和朋友们玩游戏我总

是扮演老师这个角色。这也成为了我现在的目标。

我的价值观

以我的价值观来看，社会的利益要重于自身。我非常希望能为社会贡献出自己的力量，因此

我很渴望做一个人民教师，用自己在音乐方面的特长去帮助别人，服务社会;让那些热爱音乐而

又缺乏引导的少年能够得到帮助"

我的能力

自认为比较有做老师的天赋，从高中到大学经常帮助同学学习（当然是关于音乐专业的），并

且得到同学们的好评，在其他方面我是个很没有耐性的人，但不知为什么关于音乐我就有用不完

的耐性。表演能力较好，但对专业的学习还不够深入。要继续努力。

二、专业就业方向及前景分析

我的专业是声乐，当然也是我自己喜欢的专业。

声乐是一种由一个或多个歌手表演的音乐形式，可以使用或不使用乐器伴奏，而人声是作品

的重点。声乐艺术是一门技术性和实践性非常强的学科，仅凭理论知识和文学资料去进行学习是

非常困难的，它主要是通过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来逐步完成的。声乐是一种歌唱表

演艺术，靠人的嗓子唱出悦耳动听的歌声。

声部的划分是依据演唱者的生理特点来科学划分的，由于每个人的生理条件和发声器官在结

构上的差异，人们发出的声音音色不同，音域不同，由此产生了不同的声部。基本划分为：女高

音，女中音，女低音,男高音，男中音和男低音。

我是抒情女高音，学习的是民族歌曲。

民族唱法是指我国传统的民族声乐演唱方法，它包括我国各地区各种不同的戏曲、曲艺、民

歌的传统唱法。民族唱法十分强调语言的音乐的关系讲究杈据演唱语言的发音规律来处理发声、

共鸣、行腔，讲究字音的五音、四呼、出声、归韵、收声。民族唱法具有浓郁的中华民族气质、

个性、风格。自元、明、清以来，不断有一些系统的唱法论著问世，如：［元］燕南芝庵的《唱论》，

［明］魏良辅的《曲律》，［明］沈宠绥的《度曲须知》/清］徐大椿的《乐府传声》，［清］李渔的《闲

情偶寄》等。

就业方向及前景

说实话，有很多人象老师人的爱人一样，认为学艺术，特别是学声乐的人将来想在这一领域

就业很难，事实也不是这样，那么多学声乐的人，最后真正能走上舞台的人很少。现在国内还有

一种说法，学艺术的人将来除了本行什么都不会做,其实在国外的说法与此正好相反，他们认为

学了艺术的人将来什么都能做。比如说学声乐的人除了当歌手也可以注意音乐老师，可以做普及

艺术的工作者，甚至也可以学习了专业后，将来并不把它做为自己的职业，知识把它当做业余爱

好，自己照样可以做其他的工作。但这里有一点要强调：一定要孩子非常爱好歌唱、喜欢学声乐

才可以，如果只为读大学让孩子学习声乐的话那就不值得了，因为声乐辅导老师的'收费是艺术

类考试中最贵的。

大学播音专业职业生涯规划书（精选5篇）4

1、自我评价

就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环

境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、

性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。可以结合个人评估报告中的有关内容，客观的评

价自我。

职业规划，感觉很大一个题目，职业，在生活中一定是一直恒定不变的吗?呵呵，不言自明，

所以在这我只说说我自己,我的性格，我适合干什么,当然，现在不是我选择生活,而是生活选

择我。

小时候在农村，感觉自己还很勇敢，还能和别的小孩打架，到了后来，进了城，感觉自己退

化了，什么都不敢做了，什么都不敢尝试了，性格或许是这个时候变化的吧，一切都规矩了，一

切都模式化了。

我的兴趣，广泛，但广泛也有广泛的不好，不着边际，这个也可以那个也可以，到头来也不

知道自己能干什么，喜欢什么，所以我现在正在培养自己减少兴趣，对，减少兴趣，不知道是应

该高兴还是悲哀，现在兴趣点就凝聚在两点上：一，读书，二，汽车。

特长，我的特长,我不知道我有什么特长,或许像别人所说我很执着，我承认这一点，但执

着是特长吗?另外我的字好一点，会画个画，会设想皂至会设计一件什么东西，但我觉得这只能

归在兴趣那一栏里。另外我很认真。

学识，又是不着边际的话，什么叫学识，学位代表你的学识吗?呵呵，笑话，陈寅恪还什么

学位都没呢，王国维连学位这个概念都没——前清遗老嘛……我不知道为什么现在的人总是在说

一些不着边际的话，生造出不着边际的词，教人丈二摸不着头脑。另外读了书就有学识了吗?有

学识就是由知识吗?所以我不知道怎么评价我在学识上的见识。

技能，我会写新闻稿件，我在报社实习过，我会写评论，我会写散文，我会写小说，我会写

诗歌，我会开车，有三年驾龄，我会简单地使用电脑……这叫技能吗？

智商，呵呵，没测过，我不知道。

情商，这点我了解一点，我对我喜欢我了解的人而且我觉得这个人还可以时我会很真心地对

待，其他的人我不知道如何交往，这一点我承认我有缺陷。

思维方式，怪题目，什么叫思维方式，不懂，我没法在这方面评价自己。

2、环境评价

职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，

分析环境条件的特点、发展变化情况片巴握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、

形势以及发展趋势。

我读中文，我没报任何的功利心态，如果说有的话，就是开始时觉得自己学中文后是不是自

己的文章可以更好一点。我喜欢中文，我爰她，这是真的，本来是学美术史，可后来没成行，但

我学了中文后我发现我学对了，我也发现如果叫我学其他我不知道会学成什么样。我想毕业后希

望可以到一家汽车杂志社谋到一份职位，这也是我为什么在大二时到了校报，积极地写新闻稿件

通讯稿件，还去报社实习，还在凤凰出版集团下属的江苏教育出版社办的《新高考》杂志供稿。

我都在有意识地去学会可以在杂志社工作的技能，但我也发现自己也不适合写稿件，都不是自己

想写的，没兴趣，而且稿件质量也不见有进步，都是一个模子里出来的——而不像散文啊，小

说啊，诗歌啊什么的创作那样给我的神秘感一写到最后有些句子你都不知道为什么会这样写，

为什么结尾是这样，这是你下笔写之前无法预知的一我喜欢这种神秘感，我很享受这样的感

觉。

当然我要学会适应，我也在适应着，虽然心里也不情愿，但我知道必须这样，所以我很希望

自己可以一直生活在大学里，呵呵，是真心话，做个老师，业余创作，像杨绛先生一样，喜欢写，

并一直写下去。

像一个老师所说,一个真正喜欢中文的学生就应该一辈子都生活在大学里。（尽管我觉得这

话有点不负责任，但确实是我的心里话，我愿意为这句话付出我的代价，甚至生命。）

我还没学会适应社会尽管天天接触社会，但那是真正的社会吗?毕竟你现在的身份是学生，

一切经济资源是你父母供给的。

3、职业定位

职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是

以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考

虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位

应注意：①依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系;②比较鉴别，比较职业的条件、要求、

性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜

任、有发展前途的职业;③扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业;④审时度势，及时

调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。

我想进报社，我想进杂志社，可现在的事实是什么，现在报社杂志社都满员，只有出的份，

没进的份，这一点很清楚，我已经尽我的力量去提高我的技能，锻炼我的文笔，能更好地去写一

些文章一些稿件，但录用不录用是杂志社报社的问题，我可以带上一大堆我写的东西，发表在报

纸上发表在杂志社上的稿件文章向用人单位展示，有好几斤重。是我大学里写的东西。

第一份工作很重要。但……我心里很平衡，我不会为自己第一份工作不好而伤心，中国人民

大学校长纪宝成还当过矿工呢，爱因斯坦还当过〃科室员呢，作家洪峰还做过乞丐呢。我心里很

平衡，我很坦然面对我的生活，只要发工资，能养活自己，不饿着自己，不用父母再掏钱养我我

就很知足了，生活会一点点积累的，一下子给你个很重要的职位，什么公司的.重要职位一坐

办公室发稿工资，现实吗?说实话，换做我，我就要想想，自己配吗?自己配得起这些东西吗?自

己的能力能承受起这些东西吗?生活是一点一滴积累的，我能承受一切。

真心话，这些我都可以讲给单位听。

我的梦想是作家，可行吗?呵呵，作家的第一要义是怎么活下去，然后才是写东西，我都懂。

所以我不怕第一份工作多么卑微，只要饿不死。

当然我还是希望自己可以继续留在大学，如果可以的话我想当老师，但不知道会不会误人子

弟。

4、确立目标

确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目

标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足

现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直

接，也是长远目标的组成部分。

人生目标，说实话，以前有，现在学着学着我不知道什么叫人生了，这就叫人生吗?我不知

道，所以先不讲了，就这样，等我懂了再告诉你，好像小时候很懂,那时的人生目标是作家，小

学三年级，从老师嘴里听见了这两个字，而后到了五年级，那时的人生目标是工程师.现在，不

知道，也不明了，走到哪一步说哪一步吧，明天死了，也不一定，那些在教室里还在念书的汶川

小学生，突然之间，几秒之内就再也见不到亲人了，阴阳两隔，那些目标有用吗？

长期目标是大学老师，中期目标，中期目标就是考上研究生，考上比较文学研究生，短期目

标是学好英语，努力提高英语的分数，凡英语考试必过，这是我的短期目标，我会每天给英语很

多时间。一点一点积累，扎扎实实地做好每天给自己定的量。

前途是光明的，道路是曲折的。呵呵，但既然选择了远方，便要风雨兼程。先完成目前的最

重要的，就是短期的目标，但这个短期目标一学英语又是长期性的，坚持就好，坚持就好。

5、实施策略

就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。包括短期行动方案

和长期实施策略。为接下去的两年半的学校生活制定短期行动方案，为目标的实现制定长期的可

行策略。

可以调查各种类型的职业，例如管理者、专业人员、服务人员、销售人员等等，收集足够的

关于目标职业的信息，之后发现能力与职业需要之间的差距和关系。从而制定周详的行动方案，

更要注意去落实这一行动方案。

说实话，我的生活很乱，打理不好自己，东西摆放的很乱。以前不是这样的啊，以前小学，

初中，都是特别喜欢整理东西，非得把自己的卧室打扫得干干净净，书桌摆放的整整齐齐，可不

知道为什么现在不愿意整理了，有时整理了也整理不清，就算整理好了，还是会乱。或许我太悲

观了，对一切都看得悲观，可能以前不悲观，可能只是没有发现而已。

同学也说你现在怎么老是那么多"可能""可能吧""也许是吧""是吗”这些不确切的

字眼，我看着她，说："是吗?"

我开始怀疑一切。有时也很痛苦，也在寻找一个可以赋予我一切意义的东西，宗教，大自然，

不知道，我在寻找.这些是实话，不是冠冕堂皇的话，我K喜欢说假话，空话.

但有时某个阶段我又必须要赋予它一定意义，因为还要生活下去。就如刘小枫在《拯救与逍

遥》里就说，生活本来就没有意义,可是人们还要生活下云,怎么办，那就得给它一个意义。

这话我信。所以就有了爰情，有了亲情，有了一切可以维系你生存下去的东西，尽管你知道

真相，但你必须蒙上眼睛，说这是真的，真的存在，你得相信，所以它就真的存在。要不然你就

会活不下去了。

谁说人就必须活下去，呵呵，都在骗自己，你承认这些的话，尽管它就是事实，然而对你没

任何意义……（所以我觉得宗教是一种解决办法）

所以生活力才有了没有爱的爱情，没有亲的亲情。因为他是你父亲所以你就不敢杀他，但你

如果你不知道的时候呢，俄狄浦斯不是这样做了吗？

说到底，我们都愿意被圈养，被驯服，被自己制造的东西给束缚。我们愿意那样，要不然我

们活不下去（呵呵，是这样吗?）。

而不愿意在旷野上流浪。

所以冰心要用爱去感化世界。

但我现在我也要去相信爱，我也愿意去爱，因为我太虚弱了。我没有能力与人们制造的这个

社会去对抗。

明天早上六点半起，去操场背英语单词。还要天天如此,每天做阅读，每天做卷子。听咛力。

6、评估与反馈

整个职业生涯规划要在实施中去检验看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,

找出相应对策，对规划进行调整与完善。

我每天都在自省。自我责备。

大学播音专业职业生涯规划书（精选5篇）5

大学四年说长不长、说短不短，就在自己还在迷茫混沌的时候，大学时光已经在不知不觉中

过了将近一半了，回头看看自己一路走来的足迹，竟发现自己什么都没留下，什么都没得到，而

当初来大学前的那些美好梦想也在这庸庸碌碌的时光中被一点一点的消磨。庆幸的是，上了周老

师的大学生职业生涯规划课后，我明白了梦想不曾消失，它只是被掩埋，现在就行动起来，规划

自己的未来，将梦想一点一点的堆积，成就自己的未来。

自我分析：

从小开始，自己就不是一个自觉的人，在家的时候不管是学习