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第第页答案第=page11页,共=sectionpages22页北师大版八年级物理上册《第三章声现象》章节检测卷(带有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.小组同学展开如图所示的几个实验,实验目的是为了改变发声响度的是()A.用大小不同的力敲击鼓面B.用小棒敲击不同水量的瓶子C.将点燃的蜡烛置于发声喇叭前方D.改变钢尺伸出桌面长度再次拨动2.关于超声,以下说法正确的是(
)A.频率在20Hz以下B.频率在20Hz到20000Hz之间C.频率在20000Hz以上D.只要响度大,什么样的声音都可以成为超声3.如图所示是声波的波形图,下列说法正确的是()A.甲、乙的音色和响度相同B.丙声源每秒钟振动次数最少C.甲、丁的音色和声音强弱等级相同D.若丁为敲击音叉时波形,若用更快的速度不断敲击,音叉发出声音的音调会更高4.“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期,是中国古乐的五个基本音阶,亦称五音,相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la、五音实际上是指声音的()A.音色 B.音调 C.响度 D.振幅5.如图甲所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听它振动发出的声音;如图乙所示,将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,观察乒乓球被弹开的幅度。关于两图,下列说法正确的是()
A.甲图中改变尺子的长度,声音响度增大B.乙图中改变敲击音叉力度,声音音调变高C.用甲图实验器材不能说明响度与振幅有关D.乙图更换不同的音叉可以说明音调与频率的关系6.下列说法中,不正确的是A.医生用“叩诊”的方法,是利用人体内脏所含有物质在变化时,发出不同的声音来判断病人的病症的B.用大小不同的力按同一琴键,发出声音不同之处是响度C.歌曲的声音,不会成为噪声D.超声波可以检查人的内脏器官、粉碎肾结石,探测潜艇和鱼群7.如图,关于声现象的分析正确的是A.实验说明声音的传播需要介质B.波形图说明音叉a、b发出声音的音色不同C.图中情景属于利用超声波传递信息D.图中为了减少噪音,最好的方法是戴防噪声耳罩8.下列有关声现象的说法正确的是(
)A.如图甲所示,航母舰载机引导员戴上耳罩,是为了消除噪声B.如图乙所示,a、b两个音叉的波形图不同,但音调相同C.如图丙所示,噪声监测仪既可以监测噪声的强弱,又可以防止噪声的产生D.如图丁所示,用超声波清洗精密器械,利用了声音可以传递能量的特性9.下面诗句中,蕰含的物理知识理解正确的是()A.“响鼓也要重锤”说明物体振动频率越高,响度越大B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高C.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可以传递能量D.“闻其声而知其人”主要是根据音色进行判断的10.声波能直观地反映声音的特性。如图所示的是四种声音的波形图,下列说法中正确的是()A.甲和乙的音色相同 B.甲和丙的音调相同C.乙和丙的响度相同 D.乙和丁的响度相同二、填空题11.音色:音色又叫音品,反映声音的与。12.如图所示,将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,观察乒乓球被弹开的幅度。使音叉发出不同响度的声音,重做上述实验.此实验说明声音的响度与有关。13.如图甲所示,在医院里医生通过听诊器给病人诊病,是利用了声音可以传递(选填“信息”或“能量”)的性质;另外,在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字,其目的是提醒大家要注意控制好声音的(选填“音调”、“响度”或“音色”),以免影响他人,这是在处减弱噪声。14.观察图所示的声音波形图可知,的音调相同,的响度相同。
15.如图所示为户外大型乐器——“鸣响树”,它是一种由不同长度和方向的钢管制成的。它发出的声音是由空气柱产生的,由于钢管的长度不同,发出声音的不同。三、实验题16.在探究声音与频率关系实验中,把尺放在桌面上,使尺的一端伸出桌边,用手拨动钢尺,听尺振动时发出的声音,同时观察尺振动的快慢。如表是实验记录情况,请你补充表中的空缺:尺伸出的长度尺振动的快慢音调的高低第一次短第二次长(1)进行实验时,为了保证两次实验的响度不变,必须保持钢尺的不变;(2)实验结论:声音的音调高低和有关,越高,音调越;(3)在此实验中,如果保持尺子伸出桌面的长度不变,只改变拨动尺子的力度,则可以研究声音的和的关系。17.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;猜想二:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;猜想三:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。编号材料长度/cm横截面积/mm2A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜801.02E铜1001.02F钢800.76G钢1000.76H尼龙801.02I尼龙1000.76J钢为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.(1)小华选用了F、G两根琴弦,是为了研究音调的高低与的关系,同组的小明用A、D、E三根琴弦来进行实验,你认为(填“能”或“不能”)研究音调与该因素的关系,原因是;(2)小明想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,应选(填编号)的琴弦。(3)小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系,还要添加一根钢琴弦J,它的长度应该为cm,横截面积为mm2.(4)在评估交流中,同学们一致认为采用三根琴弦进行实验较合理,理由是四、计算题18.用雷达测定某云层的厚度的过程中记录了下列数据:从地面垂直向云层发射一束超声波,同时开始计时,经过16s收到第一次回声,经过18s收到第二次回声,已知超声波在空气中的传播速度是340m/s,在云层中的平均传播速度约为1000m/s。求:(1)云层距地面高度;(2)云层的厚度。19.小明乘坐一艘速度为10m/s的汽艇匀速驶向一座山崖,他向山崖大喊一声,历时5s听到回声,已知声音在空气中传播的速度为340m/s。求:(1)5s内,汽艇行驶的路程s1;(2)5s内,声音在空气中传播的路程s2;(3)他向山崖大喊时,离山崖的距离s。参考答案题号12345678910答案ACBBDCCDDC1.A2.C3.B4.B5.D6.C7.C8.D9.D10.C11.品质特色12.振幅13.信息响度声源14.A、CA、B15.振动音调16.快高慢低
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