




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
4.1数列的概念【题型1数列的概念与分类】1、(2023·云南·高二曲靖民族中学校考期中)下列说法正确的是()A.数列与是相同的B.数列可以表示为C.数列与是相同的数列D.数列的第项为2、(2022·高二课时练习)下列有关数列的说法正确的是()A.同一数列的任意两项均不可能相同B.数列,,与数列,,是同一个数列C.数列1,3,5,7可表示为D.数列2,5,2,5,…,2,5,…是无穷数列3、(2023下·海南儋州·高二校考期中)下列数列中,既是递增数列又是无穷数列的是()A.1,,,,…B.,,,C.,,,,…D.1,,,…,4、(2023下·高二课时练习)(多选)下列说法正确的是()A.数列可以用图象来表示B.数列的通项公式不唯一C.数列中的项不能相等D.数列可以用一群孤立的点表示5、(2022·高二课时练习)下列结论中正确的是()A.数列可以看作是一个定义在正整数集(或它的有限子集)上的函数B.数列若用图像表示,则从图像上看都是一群孤立的点C.数列的项数是无限的D.数列是递增数列【题型2由数列的前几项求通项】1、(2023·四川遂宁·高二射洪中学校考阶段练习)下面图形由小正方形组成,请观察图①至图④的规律,并依此规律,写出第n个图形中小正方形的个数是()A.B.C.D.2、(2023上·甘肃白银·高二甘肃省靖远县第一中学校联考期中)已知数列的前三项为4,3,2,则的一个通项公式可以为()A.B.C.D.3、(2023·甘肃金昌·高二永昌第一高级中学校考阶段练习)数列-4,7,-10,13,…的一个通项公式为()A.B.C.D.4、(2023·福建龙岩·高二校联考期中)数列的通项公式可能是()A.B.C.D.5、(2023·全国·高二课堂例题)分别写出下列数列的一个递推关系,并求出各个数列的第7项:(1)1,2,4,7,11,…;(2),2,5,8,11,…;(3)1,,4,,16,….【题型3写出或判断数列中的项】1、(2023·宁夏银川·校联考二模)数列满足,,则等于()A.B.C.D.2、(2023·新疆·高二校联考期末)已知数列,则该数列的第2024项为()A.B.C.D.3、(2023·全国·高二随堂练习)根据下面数列的通项公式,分别说出各数列的前5项.(1)(2).4、(2023·全国·高二课时练习)根据数列的通项公式,写出它的前5项及第项:(1);(2);(3);(4).5、(2023·全国·高二课时练习)已知数列的通项公式为.(1)数列从第几项起各项的数值逐渐增大?(2)数列的哪些项为正数?(3)数列中是否存在数值与首项相同的项?【题型4根据递推关系求通项】1、(2023上·河南·高三开封高中校联考期中)在数列中,,,,则()A.B.15C.D.102、(2023上·上海闵行·高二校考阶段练习)在数列中,若,,则的通项公式为.3、(2023·广东佛山·统考模拟预测)数列满足,,写出一个符合上述条件的数列的通项公式.4、(2023·上海闵行·高二校考期中)数列对任意正整数,满足,数列通项公式.5、(2023·上海徐汇·统考一模)在数列中,,且,则.【题型5由数列的前n项和求通项】1、(2023·北京·高二八一中学校考阶段练习)数列满足,则.2、(2023·广东·高二校联考期末)对任意正整数,数列满足:,则.3、(2023·福建龙岩·高二校考阶段练习)已知数列,其前n项和为,,求数列的通项公式.4、(2023·全国·高二合肥市第六中学校联考开学考试)已知数列的前项和(),且,则.5、(2023·全国·高三专题练习)已知数列中,,设为前项和,.求的通项公式;【题型6数列单调性的判断】1、(2023上·高二课时练习)判断下列数列的单调性:(1);(2);(3);(4).2、(2023·黑龙江鹤岗·高二鹤岗一中校考期中)数列的通项公式为,已知其为单调递增数列,则的取值范围为()A.B.C.D.3、(2022·全国·高二单元测试)(多选)已知数列满足:(),且数列是递增数列,则实数a的可能取值是()A.2B.C.D.34、(2023·湖北省直辖县级单位·高二校考期中)已知数列中,,若是递减数列,则的取值范围.【题型7求数列的最大(小)项】1、(2023·广东佛山·高二校联考阶段练习)在数列中,,则数列中的最大项是第项.2、(2023·广东佛山·高二佛山第四中学校考阶段练习)已知,则数列的最大值为.3、(2023·多选·高二课时练习)已知,求该数列前30项中的最大项和最小项.4、(2023·多选·高二课时练习)已知数列的通项公式是,试问数列有没有最大项?若有,求出最大项和最大项的项数;若没有,说明理由.5、(2023·多选·高二课时练习)已知数列的通项公式为,画出数列的图象,并求数列的最小项.【题型8数列的周期性及应用】1、(2023·福建·高二统考期中)已知数列满足,,则()A.B.C.D.2、(2023·全国·高三专题练习)若数列满足,,则的值为()A.B.C
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度综合性医院消毒灭菌专业服务合同
- 2025年度农业土地整治土地承包合同
- 2025年度抵押车个人车辆抵押权解除后续贷合同模板
- 宠物运输司机劳务协议
- 2025年广东生态工程职业学院单招职业适应性测试题库必考题
- 2025年二手房市场分析:二手房市场降幅收窄
- 2024年三季度报重庆地区A股主营业务利润排名前十大上市公司
- 2024-2025学年福建省福州市马尾第一中学等六校高二上学期期中联考生物试卷
- 2023-2024学年湖南省衡阳市祁东县高考考前仿真联考三生物试卷
- 意见征询稿回复函
- sinamic变频器家族cu250s-操作手册
- 发证机关所在地区代码表
- 建筑垃圾回收利用统计台账
- 《不一样的你我他》(完美)课件
- 外研版一起点二年级下册英语全册课件
- 原油电脱盐电脱水技术
- XE82000--午山风电场风机定检作业指导书
- 前列腺癌临床路径(最全版)
- 奥数知识点 间隔问题
- 简易旋转倒立摆及控制装置
- 深圳大学《数字信号处理》2009年期末考试试卷A卷
评论
0/150
提交评论