（考点清单）第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一（答案版）

第三单元辽宋夏金多民族政权并立与元朝的统一第9课两宋的政治和军事01宋初中央集权的加强1.背景：北宋结束了五代十国的分裂局面；鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。2.措施（1）加强对地方的控制行政中央派文官任地方知州，节度使逐渐变为虚衔财政设诸路转运司统管地方财政军政将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地（2）分散机构权力中央a.枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相b.枢密院与禁军管理机构“三衙”分权地方a.设立“四监司”，对各州进行监控和节制b.州一级增设通判，与知州彼此制约（3）实行崇文抑武的方针目的抑制武将势力膨胀措施a.用文官担任枢密院长官b.扩大科举规模，抬高文官和士人的地位3.影响（1）积极：巩固了国家的统一和安定，强化了中央集权。（2）消极：权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气。02边防压力与财政危机宋辽关系战争：北宋统一后，企图夺回燕云十六州，但两次战争均告惨败。和议：辽宋皇帝以兄弟相称；北宋每年送给辽“岁币”，北部边防得以基本安定宋夏关系战争:北宋在与西夏的战争中屡战屡败和议；西夏向北宋称臣，但实际上保持帝号；北宋每年送给西夏“岁赐”3.财政危机（1）原因：军队不断扩编，导致军费上升，占到国家财政开支的大半；机构设置重叠，官僚队伍膨胀。（2）表现：财政状况日益恶化。03王安石变法1.背景（1）辽和西夏威胁北宋的安全。（2）北宋的政治风气因循保守，行政效率低下。（3）“岁币”“岁赐”和冗费等，造成了财政危机。（4）“庆历新政”失败。2.基本原则：加强国家对农业、商业、军事、科举、教育等诸多领域的管理和控制，达到富国强兵的目的。3.具体措施富国：官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段，力图在调控经济的同时开辟财源强兵：对农民进行编制管理和军事训练，希望取代募兵制4.评价（1）成效：达到了富国目的，增加了大笔收入。（2）不足：强兵的效果并不明显；加重了人民的负担；统治集团内部的分裂日益严重。04南宋的偏安1.南宋建立：1127年，金灭北宋，北宋康王赵构在应天府称皇帝，后定都临安，史称南宋。宋金关系战争：南宋初年，宋军在与金军对抗中素质明显提高，形成几支较有战斗力的部队，尤以岳飞指挥的“岳家军”战绩卓著。和议：1141年，订立绍兴和议。以东起淮水、西至大散关一线划界，南宋对金称臣，每年向金朝缴纳“岁贡”。对峙：议和以后，继续维持南北对峙的局面第10课辽夏金元的统治01辽与西夏1.辽（1）建立：916年，契丹族首领耶律阿保机建立契丹国，后改国号为辽。（2）制度：职官设置分为南、北面官。北面官负责契丹等游牧民族事务，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务。（3）宋辽关系：辽与北宋长期对峙，大部分时间里维持了和平局面，通使频繁，贸易活跃。2.西夏（1）建立：1038年，党项首领元昊称帝，国号大夏，史称西夏。（2）制度：中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称。【知识拓展】正确认识辽朝的双轨政治制度辽朝征服者一时不能适应被征服地区的封建文明，于是因地制宜、因俗而治，实行双轨政治制度，对统治地区分别管理。这种承认汉法、设立南面官的做法，实际上是对封建文明的肯定和保护，也促进了辽朝向封建文明过渡，有利于民族交融。02金朝入主中原1.建立：1115年，女真族首领完颜阿骨打称帝，建立金朝。2.金与辽宋关系：1125年、1127年，分别灭辽和北宋，与南宋逐渐形成对峙局面。3.迁都：1153年，金迁都燕京，将燕京改名为中都（北京成为王朝都城的开始）。4.制度：基本沿袭唐宋制度并实行猛安谋克制。5.由盛转衰：12世纪后期金世宗在位，金朝统治进入鼎盛时期，史称“大定之治”。世宗死后，统治逐渐衰落。03从蒙古崛起到元朝统一1.蒙古崛起：1206年，铁木真建立蒙古汗国，此后不断扩张，还远征到中亚、西亚、东欧地区。2.元朝建立与统一（1）建立：1271年，忽必烈定国号为大元，他就是元世祖。（2）元朝统一：1276年元军占领南宋都城临安，1279年完成统一。3.元朝巩固统一的措施交通：修筑驿道，设立驿站；设急递铺，负责传递公文中央：宰相机构是中书省地方：行省制度①内容：中央委派官员代表中书省处理地方事务，简称行省。但今天的河北、山西、山东地区由中书省直辖。②特点：行省辖区广阔，军政大权集中③意义：提高了行政效率；巩固了多民族国家统一；是我国省制的开端；促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展；是中国古代地方行政制度的重大变革边疆：①吐蕃：由直属中央政府的宣政院进行管理②西域：设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务，加强了对西域的管辖③台湾：在隶属福建晋江的澎湖设置巡检司，履行行政管理职能，以经略台湾04元朝的民族关系1.新民族的形成：波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身。2.民族政策——“四等人制”目的保障蒙古统治者的统治利益实质民族歧视和压迫政策，对不同民族采取差别对待的措施等级依次为蒙古人、色目人、汉人、南人3.元朝灭亡：阶级矛盾日益严重，在14世纪农民起义的打击下，元朝灭亡。第11课辽宋夏金元的经济、社会与文化01农业和手工业的发展1.农业的发展耕作制度宋朝一年两熟的稻麦复种制在南方已经相当普及，有些地方还可以一年三熟经济结构1）传统自然经济结构有一定突破2）棉花在内地的种植始于宋朝，在元朝得到大力推广，南方植棉逐渐普遍边疆农业漠北、东北、西北、西南的农业都有显著进步【知识拓展】宋代统治者，开历史之先河，采取“田制不立”“不抑兼并”的土地政策，顺应了土地私有制的发展要求，一定程度上促进了社会生产力的发展，但也导致了地主阶级和农民之间的尖锐矛盾。2.手工业的发展制瓷业宋朝出现以五大名窑为代表的众多特色瓷器；元朝烧出了新型彩绘瓷器青花瓷和釉里红。宋元时期，瓷器大量出口海外矿冶业北宋时期，都城东京的居民普遍使用煤作燃料。燃料的改进大大提高了金属冶炼的产量和质量印刷业有力地推动了文化的普及，进一步带动了造纸业的发展02商业和城市的繁荣1.商业（1）商品市场：面向大众的基层市场蓬勃涌现。（2）边境贸易：官方设置榷场进行互市交易，民间贸易也相当活跃。（3）货币：北宋钱币年铸造量较唐朝时增多，并开始出现纸币——交子。元朝在全国范围内将纸币作为主币发行。（4）海外贸易：外贸税收成为宋元两朝国库的重要财源。2.城市1）北宋东京和南宋临安人口多时均超过百万，市场活跃，交易频繁，娱乐活动丰富多彩。2）元大都是当时北方最大的经济中心和商品集散地。【知识拓展】两宋商业的发展1）坊市界限被打破，商业突破了时间、地域限制。2）城市的经济功能大大增强。3）海运的兴盛带动了我国沿海一大批港口城市的兴起，促进了对外贸易的发展。03经济重心南移1.过程（1）自唐朝中叶以来，南方的经济实力渐渐超过北方。（2）北宋灭亡，大批中原人口南渡，进一步奠定了南方的经济重心地位。（3）元朝的南北经济差距继续扩大，重新开通了大运河，开辟了长途海运航线。2.影响：（1）人口分布：户口分布南多北寡的格局定型（2）交通：元朝重新开通大运河，裁弯取直，缩短航程；开辟长途海运航线。（3）文化：南方经济发展带动了文化的进步。04社会的变化1.门第观念淡化1）原因：宋朝时期，科举制度比唐朝更为完善，大批出身平民家庭的士人进入政坛。2）表现：人们的婚姻择偶，以当下政治、经济地位为重，不再关心祖先名望。2.人身依附关系减弱1）宋朝，贱民阶层数量显著减少。2）宋朝的家内服役更多地来自雇佣。3）宋朝无地农民通常与地主签订契约，较少受到契约关系以外的人身束缚。3.国家适当放松了对社会的控制1）土地买卖、典当基本不受官府干预。2）“贫富无定势，田宅无定主”成为普遍现象。3）对于百姓迁移住所、更换职业，以及日常生活标准，官府的限制也比前代更为松弛。【提能升华】经济重心南移的阶段及影响1.经济重心南移的三个阶段（1）东晋南朝时期：江南经济的开发使南北经济差距缩小，为以后我国经济重心的逐渐南移打下基础。（2）隋唐五代时期：隋唐时期，江南地区的土地资源得到进一步开发，经济重心开始南移；（3）两宋时期：经济重心南移最终完成。当时流传着“苏湖熟，天下足”的谚语，江南的农业生产已经超过北方，完全取代了北方经济重心的地位。2.影响（1）对城市交通、贸易的影响。推动了南方沿海城市的迅速发展，海上交通和运输有了很大的改善，促进了海上贸易的发展。（2）对人口分布的影响。人口的转移一定程度上致使经济重心由北向南迁移，而经济重心的南移又反过来促进了北方人口进一步南迁。南方的人口迅速膨胀，导致南方人口在全国总人口中的比重不断增加。（3）对教育的影响。经济重心的南移，导致了教育的相应变化，推动了科举制的发展，也促进了南方地区文化教育的发展。05儒学的复兴背景：从三国到五代，儒家学说日益僵化，社会影响总体来说不及佛教和道教；从北宋中期起，一批学者掀起了儒学复兴运动概况：代表：北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹主张：（1）宇宙观：“理”是自然界和社会的根本原则，也称“天理”（2）人生观：通过“存天理，灭人欲”达到“圣人”的精神境界（3）认识论：“格物致知”影响：（1）朱熹把《礼记》中的《大学》《中庸》与《论语》《孟子》合编为“四书”，加以注释，作为先于“五经”的儒学基础读物；（2）从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响【知识拓展】程朱理学的特点及影响1.特点（1）儒学进一步思辨化。这是程朱理学的突出特点。传统儒学经理学家的改造，其道德信条式的理论体系变成了哲学理论体系。（2）更加强调以伦理道德为思想核心。理学所强调的“天理”，实质上是儒学的伦理道德学说，比如理学中的本体论、人性论、“存理灭欲”或“存心灭欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论等，均以伦理道德为核心内容。（3）更多地吸收了佛、道因素。程朱理学作为儒学发展的一个阶段，它带有明显的佛道化的特点。程朱理学吸收借鉴佛教与道教的形而上学理论和禁欲主义思想，把它们作为理学的核心思想。2.影响（1）理学的形成，标志着儒家思想的成熟。它适应了统治阶级的政治需要，有力地维护了封建专制统治，成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学。（2）理学用三纲五常维系专制统治，压抑、扼杀了人们的自然欲求。理学中的尊卑等级、重男轻女、重义轻利、重礼轻法等观念产生了消极影响。（3）理学重视主观意志力量，注重气节、品德，讲求以理统情、自我节制、发奋立志，强调人的社会责任和历史使命，又凸显人性的庄严，对塑造中华民族性格起到了积极作用。06文学艺术1.文学（1）词特点词的句子长短不等，根据乐谱分为不同的词牌，各有固定格式发展的原因两宋城市生活丰富多彩，娱乐场所需要大量的歌词代表人物豪放派的苏轼、辛弃疾和婉约派的柳永、李清照曲散曲：一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁，适合市井演唱的需要杂剧：形成：演员将成套的散曲连缀在一起歌唱，辅以音乐、舞蹈、表演等，来表达一个完整的故事情节。意义：标志着中国古代戏曲艺术的成熟代表作家：关汉卿、王实甫等（3）话本：宋元时期，城市中说书演出盛行，说书底本称为话本，实际上就是早期的白话小说。2.艺术：宋元两朝，书法追求个性，不拘法度。绘画成就以山水画最为突出，注重意境和笔墨情趣。07科技三大发明印刷术：宋朝雕版印刷相当普及，北宋工匠毕