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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2024年重庆大学档案馆技术人员招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。A.身体心理素质B.文化素质C.专业素质D.思想道德素质【答案】:ABCD2.毕业生择业期限为(),超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。()A.无限期B.1年C.2年D.4年【答案】:C3.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()。A.情绪健康B.人格完整C.意志健全D.智力正常【答案】:D4.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()A.勇于创新,勤于实践B.诚实守信,严于律己C.追求真理,崇尚科学D.爱护环境,珍惜资源【答案】:B5.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。A.研究生团学组织和班级组织B.讲座报告C.课堂教学D.导师引导【答案】:C6.高等教育办学体制主要涉及()。A.高等教育的层次结构B.高等教育的程度结构C.高等教育规模和质量D.谁来办学、为谁办学和怎么办学【答案】:D7.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.组织管理能力B.研究能力C.沟通能力D.教学能力【答案】:A8.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。A.教学监控的敏感性增强B.教学监控的迁移性增强C.教学监控达到自动化D.教学监控由他控到自控【答案】:B9.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是()。A.韩愈B.董仲舒C.王守仁D.朱熹【答案】:C10.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。A.倾诉B.矫正不良认知C.写日记D.运动调节【答案】:B11.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.应用学科研究B.人文学科研究C.跨学科研究D.社会学科研究【答案】:C12.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。A.复杂性、创造性B.连续性、广延性项式C.主体性、示范性D.长期性、间接性【答案】:C13.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。A.强调学生理解B.强化问题意识C.以学生为中心D.加强师生互动【答案】:B14.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()A.做到教学、科研与社会实践三结合B.单靠教学C.单靠科研D.单靠社会实践【答案】:A15.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.强化问题意识的原则B.讲述思路为主的原则C.教学与D.增强学生参与的原则【答案】:C16.个体的自我意识萌芽发生在()。A.出生8个月左右B.1岁以后C.1岁左右D.2岁左右【答案】:A17.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是()A.认知主义学习理论B.认知信息加工学习理论C.行为主义学习论D.人本主义学习理论【答案】:D18.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()A.市场的力量较强B.高校自身的力量较强C.学者所代表的学术力量较强D.国家和政府的力量较强【答案】:D19.针对同一事件或现象,不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下,对于半杯水,甲觉得“还有半杯水,很高兴”;乙觉得“只在半杯水了,真痛苦”。这一现象反映的情绪特征是()。A.感染性B.两极性C.情境性D.主观性【答案】:D20.人际关系的核心成分是()。A.意志成分B.认知成分C.行为成分D.情感成分【答案】:D21.狼孩在近8岁被带回人类社会时,其智力水平只相当于六个月大的婴儿。这表明以下哪一因素对其心理健康的影响?()A.遗传基因B.社会环境C.自我意识D.自然环境【答案】:B22.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?()A.再认策略B.目标策略C.组织策略D.意义策略【答案】:D23.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一,这体现了大学的()A.培养人才职能B.终身学习职能C.社会服务职能D.科学研究职能【答案】:C24.以法律、法规赋予高等教育目的以法律效力,高等教育机构和教师必须执行。这种高等教育目的是()。A.普遍性高等教育目的B.指导性高等教育目的C.指令性高等教育目的D.必要性高等教育目的【答案】:C25.一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有()。A.独创性B.变通性C.流畅性D.指向性【答案】:B26.教育法律关系中两个最重要的主体是()。A.教育部门和下属学校B.教师和学生C.教育机构和非教育机构D.教育领导和教师【答案】:B27.单纯依靠增加教育要素的数量,投入教育的人力、物力和财力,实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是()。A.教育的内涵式发展B.教育的渐进性发展C.教育的外延式发展D.教育的跨越式发展【答案】:C28.人们常说的"以己之心,度人之腹"表现了社会知觉的()特征?A.两极性B.选择性C.显著性D.投射性【答案】:D29.教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系,对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是()。A.自我评价法B.加减评分法C.学生评价法D.社会评价法【答案】:A30.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()A.以身作则,反躬自省B.立志乐道,甘于奉献等C.教学相长,相互尊重D.学而不厌,诲人不倦【答案】:A31.在我国,对高等学校的培养目标提出一般要求的教育法律是()。A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国高等教育法》D.《中华人民共和国学校法》【答案】:C32.没有预定目的,不需要意志努力的注意是()。A.随意后注意B.无意注意C.随意注意D.不随意注意【答案】:D33.我国的义务教育制度从()《中华人民共和国义务教育法》颁布之日开始实行。.A.1980年B.1987年C.1989年D.1986年【答案】:D34.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算,每天作业时间标准"的说法,完全正确的是()①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③【答案】:C35.教师职业道德的基本原则取决于我国教育的()。A.性质B.任务C.现状D.目的【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用,以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行,把社会主义道德要求体现到()之中,以法制的力量引导人们向上向善。A.守法B.立法C.执法D.司法【答案】:ABCD37.学习高等教育学的意义在于有助于我们()。A.更好地理解高校B.形成职业观C.形成专业发展观D.认识高等教育【答案】:ABCD38.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.刑事违法B.治安违法C.强制权D.处罚权E.监督权F.裁决权G.教育违法H.命令权【答案】:CDEFH39.以下说法中,你认为正确的是()。A.职业道德知识与职业道德修养没有关系B.学习现代科学技术知识和专业技能有助于提高职业道德素质C.加强职业道德建设可以提高从业人员的素质D.从业人员要经常自我反思,增强自律性【答案】:BCD40.在职业实践中,()才能做到公私分明。A.增强大局意识B.从细微处严格要求自己C.不得以权谋私D.富有奉献精神【答案】:ABCD41.求真务实是做好本职工作的首要要求,包括以下几方面内容()。A.勤于任事、勤于工作B.不好大喜功,不搞形象工程C.不浮夸、不造假D.政策要符合实际【答案】:BCD42.职业道德的社会作用有()。A.促进企业文化建设B.提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生C.提高劳动者的职业素养D.规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为【答案】:ABCD43.从业人员的职业道德要求包括()。A.服务群众B.办事公道C.奉献社会D.爱岗敬业【答案】:ABCD44.高等学校课程规划的文件构成主要包括()。A.学校人才培养计划B.本科专业目录C.院系专业课程方案D.教材【答案】:ABC45.以下对气质的描述,正确的是()。A.有好坏之分B.与生俱来的C.具有独特性D.具有稳定性【答案】:BCD46.大学教师的职业角色包括()。A.学术研究者B.社会服务者C.学生领导者D.心理辅导者【答案】:AB47.教师道德养成具有的现实意义包括()。A.师德养成是精神文明建设的需要B.师德养成是适应社会发展的需要C.师德养成是受教育者成长的需要D.师德养成是师资队伍建设的需要【答案】:ABCD48.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在()。A.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响B.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响C.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响D.高等教育受学生身心发展的阶段性影响【答案】:ABCD49.教学过程中的伦理矛盾体现为()。A.师师之间的矛盾B.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾C.师生之间的矛盾D.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾【答案】:BCD50.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。A.多读书,读好书B.向老教师和优秀教师学习C.为人师表D.做中学【答案】:ABD51.记忆的基本环节包括()A.回忆B.再认C.识记D.保持【答案】:ABCD52.社会思潮对高校教师价值观的影响包括以下几个方面()。A.造成教师价值观的混乱B.必然会有消极的影响与误导C.开拓和丰富知识和眼界,加强思辨能力D

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