湖北省2024中考道德与法治第一篇教材梳理七上第1课时成长的节拍课件

道德与法治第1课时成长的节拍七年级上册1.(2023·仙桃)在2022年世界技能大赛特别赛上，中国代表团斩获金牌榜和团体总分第一的骄人成绩。此次我国派出的参赛选手全部来自职业院校，他们闯过重重关卡，经历漫长备赛时光，在梦想面前“吃下苦”“沉住气”，最终以非凡技艺登上世界技能高峰。这告诉我们(

)①人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的②唯有掌握一定的职业技能才能为社会作出贡献③新时代是每一个中国人通过奋斗实现梦想的时代④只要发扬实干精神就能成就不同凡响的精彩人生A.①②B.②③C.①③D.②④C2.(2023·武汉改编)为落实“双减”政策，促进学生德智体美劳全面发展，各学校开展了系列教育活动。某班根据劳动教育的要求制定了以下任务清单：☆学习厨艺，为父母做一餐饭☆家务劳动，进行家庭卫生大扫除☆栽培植物，到学农基地体验蔬菜种植☆志愿服务，到敬老院参加义务劳动完成这些任务，有助于同学们(

)A.增加课外活动，取代课堂学习B.改变学习认知，劳动更为重要C.增强生活能力，助力健康成长D.提高实践技能，降低学习要求

答案：

C3.(2021·十堰)“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强”告诉我们(

)A.要正确认识自己，勇于战胜自己，做更好的自己B.要重视他人评价，理性对待他人评价C.看到别人的缺点是智慧的，认识自己的优点是聪明的D.正确认识自己就能塑造完美的自我A4.(2023·黄冈模拟)小亮为了更好地了解自己，在听取他人评价后，制作了下面的表格。评价主体评价内容理由小红善良、有爱心常常主动护送生病的同学到医院小黄包容、大度与同学发生矛盾时，选择宽容对方小蓝性格外向、兴趣广泛积极参加社团活动，培养兴趣爱好班主任荣誉感强,但做事不认真主动关心班集体的建设,但写作业马虎小亮性格外向,很在乎他人评价积极参与集体活动，希望得到认可(1)请你谈谈小亮制作上面表格的作用。示例：有助于增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；有助于更好地认识自己，促进与他人的交往；有助于更好地理解、包容和善待他人，与他人进行积极互动。(2)结合所学知识，说说小亮在认识自我的过程中，有什么可取之处，小亮在什么地方还需要改进。可取之处：采取了多种方法来认识自己。需要改进的地方：过分看重他人对自己的看法和评价。(3)对此，你有什么好的建议？示例：①应客观、理性地对待他人评价。②可以采用更多的方法认识自我，如通过集体活动了解自己、经常进行自我反思等。5.(2023·株洲)下图《时间去哪儿了》表明学会学习要(

)时间去哪儿了低效学习者的时间安排高效学习者的时间安排A.发现并保持对学习的兴趣 B.合理安排学习时间C.运用不同的学习方式 D.培养观察、想象、创新等能力B6.(2023·陕西)为帮助同学们做更好的自己，小秦在班里做了调查研究，下面解决办法不合适的是(

)选项存在问题产生原因(部分)解决办法A上课睡觉晚上熬夜玩手机个人严格自律，父母加强监管B作业拖拉边写边玩习惯差加强体育锻炼，保持乐观心态C逃避值日没有担当不尽责完善值日制度，班委加强监督D顶撞老师缺乏尊重少沟通学会尊重老师，掌握沟通技巧

点拨：本题为逆向选择题。做作业时，边写边玩习惯差，完成作业拖拉，应养成良好的学习习惯，提高做作业的效率，B解决办法不合适，符合题意。故选B。

答案：

B7.(2023·济宁)尽管雅雯学习很努力，但成绩仍不够理想。她沮丧地说：“我真是太笨了！”以下是雅雯的妈妈和老师安慰她的话。妈妈：没事，分数并不是学习的全部，妈妈陪你去爬山散心！老师：“失败乃成功之母”，要汲取教训，永不言弃！上述材料启示我们要(

)①正确认识自己，合理调节情绪②学会换位思考，尊重理解他人③调整学习心态，正确面对挫折④悦纳生理变化，培养批判精神A．①②B．①③

C．②④

D．③④B8.[新课标·人格素养形成]为了实现自己的“足球梦”，无论酷暑还是寒冬，时晨阳每天都会训练两三个小时，还经常独自加练射门、运球、传球等基础项目。经过层层筛选入选全国校园足球国家队后，她离梦想又近了一步。如今，时晨阳依然在追逐足球梦的道路上奋勇前进。这启示我们()①努力是梦想与现实之间的桥梁②梦想能激发我们生命的热情和勇气③实现梦想要付诸行动④只要有梦想，就能实现A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④C9.[新考法对比评价法]对下列同学行为的微点评正确的是()A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④A行为微点评小刚为了解开一道数学难题，废寝忘食，苦思冥想，最终解出这道题时，他别提有多开心了①学习中有辛苦也有快乐周末，小美参加了学校的研学旅行，走出课堂，走进社会