2025年《拷贝不走样》大班标准教案含反思模版

2025年《拷贝不走样》大班标准教案含反思模版PPT202X时间：202X.X010302目录CONTENT一、教学目标与重难点二、教学准备三、教学过程一、教学目标与重难点01PARTpowerpointdesign让幼儿能够仔细观察物体的外形和动态，并用语言进行描述，培养幼儿的观察能力和表达能力。观察是幼儿认识世界的重要方式，通过观察物体的细节，幼儿能够更好地理解周围环境，为后续的学习和生活打下基础。01观察能力培养学习使用复印机进行简单图形的拷贝，了解拷贝不走样的概念，提高幼儿的动手操作能力。动手操作能够锻炼幼儿的精细动作，增强手眼协调能力，同时培养幼儿的耐心和专注力。02动手操作能力提升通过团队协作游戏，培养幼儿的团队协作能力和沟通能力，让幼儿学会倾听他人意见，共同完成任务。团队协作是现代社会的重要技能，幼儿在团队活动中学会合作，能够培养他们的集体意识和社会交往能力。03团队协作能力增强（一）教学目标培养幼儿的观察能力和动手操作能力，让幼儿理解并掌握“拷贝不走样”的概念。通过多种教学活动和游戏，引导幼儿主动观察、动手实践，帮助他们更好地理解和运用所学知识。使用复印机进行图形拷贝，保证拷贝不走样，同时让幼儿能够准确地描述物体的特征。需要教师耐心指导，帮助幼儿掌握正确的操作方法和描述技巧，确保每个幼儿都能顺利完成任务。教学重点教学难点（二）教学重难点二、教学准备02PARTpowerpointdesign准备一台复印机和各种简单图形卡片，用于教学演示和幼儿操作。确保复印机正常工作，图形卡片清晰、多样，能够满足教学需求。复印机与图形卡片01提供足够的白纸、彩笔、剪刀和胶水，供幼儿在活动中使用。这些材料可以帮助幼儿进行绘画、剪贴等操作，丰富活动内容。白纸、彩笔、剪刀、胶水02准备一些与教学内容相关的图片和卡片，用于辅助教学。白板和白板笔方便教师进行示范和讲解，增强教学效果。图片、卡片、白板、白板笔03（一）教具准备为每个幼儿准备画纸和画笔，用于绘画活动。画纸大小适中，画笔颜色丰富，方便幼儿进行创意绘画。画纸与画笔提供彩色笔、剪刀和胶水，供幼儿在活动中进行剪贴和装饰。确保剪刀安全，胶水无毒，保障幼儿的安全。彩色笔、剪刀、胶水（二）学具准备三、教学过程03PARTpowerpointdesign教师展示一幅简单的画作或图片，引导幼儿观察并描述其中的内容。通过提问激发幼儿的兴趣，如“这幅画里有什么？”“它是什么颜色的？”等，引导幼儿仔细观察。展示图片与提问教师通过提问“你们玩过拷贝不走样的游戏吗？怎么玩？”引出“拷贝不走样”的概念。通过简单的游戏示范，让幼儿理解“拷贝不走样”的含义，即模仿或复制时保持原样。引出“拷贝不走样”概念（一）实践情景引入师：“今天老师为你们准备了一个作品，现在你们是看不到的，等会儿你们要完成一个一模一样的作品。什么叫做一模一样？”引导幼儿思考如何通过语言描述让同伴完成相同的作品。你来说，我来做两人一组，一人负责说，一人负责做，负责说的要说清楚。负责说的可以不断观察，然后清楚地告诉同伴；负责做的小朋友要仔细听，负责做。听到开始后，负责说的可以去观察了，倒计时结束后，游戏结束。游戏规则讲解幼儿分组进行游戏，教师观察并指导。游戏结束后，组织幼儿交流：“大家都完成了吗？和我的作品一样吗？哪里不一样？”引导幼儿思考如何更准确地描述，提高合作效果。第一次游戏交换角色，再次进行游戏。游戏结束后，组织幼儿交流：“这次我们完成得怎么样？你们怎么成功的？”总结经验，强调观察、表述和倾听的重要性。第二次游