青海省西宁市2023-2024学年八年级下学期期中物理试题【含答案、解析】

试卷第=page66页，共=sectionpages66页试卷第=page11页，共=sectionpages33页青海省西宁市2023-2024学年八年级下学期期中物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．用绳子系着水桶，手抓着绳子，从井中向上提水，此时手受到了向下的拉力，这个力的施力物体是（）A．地球 B．绳子 C．水桶 D．水2．用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是（）A．天平、弹簧测力计测的都不同B．天平、弹簧测力计测的都相同C．天平测的不同，弹簧测力计测的相同D．天平测的相同，弹簧测力计测的不同3．物体处于下列状态时，所受的力是平衡力的是A．从光滑斜面上下滑的小车 B．静止在桌面上的文具盒C．加速下落的雨滴 D．沿圆周匀速飞行的直升机4．下列事例中不可以用惯性知识解释的是（

）A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B．在匀速行驶的列车上，小明向上跳起后仍然落回原处C．踢出去的足球最终会停下来D．在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故5．当猴子倒挂在树枝上静止时，下列说法正确的是A．树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力B．猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C．猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力D．猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力6．如图所示的四个实例中，属于增大压强的是A．滑雪板的面积较大 B．书包的背带较宽C．切果器的刀片很薄 D．坦克的履带很宽大7．下图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是（

）A．鞋底的花纹 B．浴室脚垫做得凹凸不平C．在合页轴上加润滑油 D．矿泉水瓶盖上的条纹8．如图所示．在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），试管底部受到的液体的压强p甲和p乙的关系是A．p甲＞p乙 B．p甲＝p乙 C．p甲＜p乙 D．无法确定9．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙C．p甲=p乙 D．条件不足，无法判断10．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（）A．甲为零，乙受向右的15N的力B．甲和乙都受向右15N的力C．甲和乙都受向左15N的力D．甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力二、填空题11．甲乙两物体质量为2：3，甲物体重力为10N，则乙物体的质量为．12．游泳时，人用手向后划水，人却向前运动，使人向前运动的施力物体是，这说明物体间力的作用是；熟透了的苹果会从树上掉下来，这是苹果受力作用的结果，这个力的方向是．13．木块重5N，将木块放在水平桌面上，弹簧测力计水平向右拉木块．（1）当弹簧测力计示数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是摩擦力，大小为N，方向向．（2）拉动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧测力计的示数变为2N，此时木块受到是摩擦力，大小是N．（3）若弹簧测力计在拉动木块运动中示数变为3N是，木块所受摩擦力的大小是N．（4）木块离开弹簧测力计继续滑动，这时木块受到的是摩擦力，大小是N．14．如图所示，两个正方体木块A和B叠放在水平桌面上，桌面的面积，物块A和B的边长分别为10cm和5cm，它们的重力分别为20N和10N，则物体A对物体B的压强是Pa，物块B对桌面的压强是Pa．15．最早测量大气压的实验是．一个标准大气压约是Pa，这相当于m高水银柱产生的压强，该实验中，若实验前玻璃管内水银未灌满，则测量结果偏；若将玻璃管倾斜，管内水银柱高度（变大，变小，不变）．16．如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是N。

17．一辆质量为6t的载货汽车，在平直的公路上匀速行驶，汽车受到的阻力为车重的0.01倍取g=10N/kg求：汽车所受重力是汽车所受牵引力是18．两个物体分别放置在水平地面上，它们对地面的压力之比为3：2，与地面的受力面积之比为3：1，则两物体对地面的压强之比为．19．一块长木板放在水平桌面上，如图所示，现用一水平力向右，缓缓的推动木板，使其一部分露出桌面．在此过程中，木板对桌面的压力摩擦力和压强“变大”，”变小”，”不变”．20．由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的泥沙含量增加，密度，河水对堤坝的压强。（填“增大”“减小”或“不变”）三、作图题21．如图所示，一个重30N的物体A静止在斜面上，物体对斜面的压力为20N，请用力的示意图法画出物体受到的重力和物体对斜面的压力．()22．请画出容器中，水对B点的压力．()23．物体C向右运动，请画出C物体所受大小为15N重力的示意图和5N的摩擦力的示意图．()四、实验题24．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验小组的同学利用长木板、玻璃板及一些完全相同的木块，进行了如图所示的实验：（1）实验中用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做直线运动来测量滑动摩擦力的大小；（2）由甲、丙两图可知滑动摩擦力的大小与接触面的有关．（3）由两图可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关．25．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请回答下列问题：（1）实验中，实验方法是．（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了选填“增大”或“减小”压力大小；可以得出结论：．（3）分析比较图乙、丙的实验现象，可以得出结论：．26．在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面．（2）甲、乙两图是探究液体压强与的关系．（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：两图进行对比．（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用两个图进行对比．（5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左等方位，这是为了探究同一深度处，液体向．五、计算题27．如图所示为一个电热水壶，放置在水平桌面上．壶身和底座的总质量是600g，底座与水平桌面的接触面积为200cm2，在水壶内装入重2kg的水后，水的深度为12cm．求：（1）水对壶底的压强；（2）水壶对水平桌面的压强．28．如图所示，图钉尖的面积是5×10-4cm2图钉帽的面积是1cm2，手指对图钉帽的压力为50N，试计算：（1）图钉帽所受的压强大小？（2）松木能承受的最大压强是5×106Pa，使用多大的压力，图钉尖能进入松木？答案第=page88页，共=sectionpages88页答案第=page77页，共=sectionpages88页《青海省西宁市大通县一中2018-2019学年八年级下学期期中物理试题》参考答案题号12345678910答案BDBCACCABD1．B【详解】手通过绳子提起水桶，与手接触的是绳子。手对绳子有一个向上的拉力，由于物体间力的作用是相互的，同时绳子也会对手有一个向下的拉力。所以手受到一个向下的拉力的作用，这个力的施力物体是绳子，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。2．D【详解】天平利用杠杆平衡条件工作的，物体和砝码的质量不变，物体从地球到月球受到的重力都变为原来的六分之一，杠杆还照样是平衡的，所以测量的质量不变，所以测量结果相同，物体从地球到月球受到的引力变为原来的六分之一，物体对弹簧的拉力也变为原来的六分之一，弹簧测力计示数变为原来的六分之一，所以测量结果不同，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。3．B【详解】当物体保持静止或匀速直线运动状态时，处于平衡态，运动状态不发生改变，受到的是平衡力；A．从光滑斜面上下滑的小车，受到重力和斜面的支持力，这两个力不在一条直线上，不是平衡力，故A不符合题意；B．文具盒静止在桌面上，处于平衡态，受到的重力和支持力是一对平衡力，故B符合题意；C．雨滴加速下落，受到的重力大于空气阻力，受力不平衡，故C不符合题意；D．沿圆周匀速飞行的直升机，速度的方向在不断变化，即运动状态不断发生改变，故受到的不是平衡力，故D不符合题意．4．C【详解】A．短跑运动员跑到终点后，由于惯性，保持原来的高速运动状态继续向前冲去，不能立即停下来，能用惯性知识来解释，不符合题意；B．在匀速行驶的列车上，小明本来随车一起做匀速直线运动，向上跳起后车向前行驶，而小明在空中仍然保持原来的运动状态继续向前匀速运动，所以仍然落回原处，能用惯性知识来解释，不符合题意；C．踢出去的足球最终会停下来，是由于足球受到阻力，不是由于惯性，符合题意；D．在马路上骑自行车，若高速骑车，当需要停车时，由于惯性，很难立刻停下，容易造成交通事故。能用惯性知识来解释，不符合题意。故选C。5．A【详解】A．树枝对猴子的拉力，受力物体是猴子，方向竖直向上；猴子所受的重力，受力物体是猴子，方向竖直向下，满足二力平衡的条件，是平衡力．B．猴子对树枝的拉力，受力物体是树枝，方向竖直向下；猴子所受的重力，受力物体是猴子，方向竖直向下，受力物体不同，方向相同，不是平衡力也不是相互作用力．C．猴子对树枝的拉力，受力物体是树枝，方向竖直向下；树枝对猴子的拉力，受力物体是猴子，方向竖直向上，这两个力是一对相互作用力．D．猴子所受的重力，受力物体是猴子，方向竖直向下；树枝所受的重力，受力物体是树枝，方向树枝向下，两个力无任何关系．6．C【详解】A．滑雪板的面积较大，增大受力面积的方法，减小压强；B．书包的背带较宽，增大受力面积的方法，减小压强；C．切果器的刀片很薄，减小受力面积的方法，增大压强；D．坦克的履带很宽大，增大受力面积的方法，减小压强；7．C【详解】A．鞋底有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，故A不符合题意；B．浴室脚垫做得凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大脚和脚垫之间的摩擦力，防止滑倒，故B不符合题意；C．在合页轴上加润滑油，是相互接触的两表面彼此离开，减小摩擦力，故C符合题意；D．矿泉水瓶盖上的条纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大手和瓶盖之间的摩擦力，防止打滑，故D不符合题意。故选C。8．A【详解】由题知，h水＝h酒精，ρ水>ρ酒精，∵p＝ρgh，∴试管底部受到的液体的压强：p甲>p乙．故选A．9．B【分析】先根据质量和体积的关系，利用密度公式比较两种液体的密度大小，然后根据分析液体对容器底部压强的大小关系。【详解】因为液体的质量相同，并且V甲＞V乙，则由可知，ρ甲＜ρ乙；又因为高度相同，则根据公式可知，p甲＜p乙。故选B。10．D【详解】由题干中木块乙向右端匀速运动可以得知，木块乙处于平衡状态，故受平衡力的作用，其中在水平方向受拉力F和甲对其向左的摩擦力作用，根据二力平衡的条件可以判断，乙木块受到的摩擦力为15牛，方向水平向左；如图所示，木块甲静止，木块甲处于平衡状态，所以甲受平衡力的作用，在水平方向受细绳对其向左的拉力与乙对其向右的摩擦力作用，摩擦力的大小为15N；故选D．11．1.5kg【详解】由G=mg知道，甲乙两物体重力之比是：；又因为甲物体重力为10N，所以，乙物体的重力是：，即乙物体的质量是：．12．水相互的重竖直向下【详解】第一空．游泳时手臂向后划水，同时人受到向前的推力而运动，推动人向前运动的力的施力物体是水；第二空．以上现象说明物体间力的作用是相互的；第三空、第四空．地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，重力的方向是竖直向下的；熟透了的苹果会自动从树上竖直下落，就是由于苹果受到了重力的作用．13．静1左滑动22滑动2【详解】第一空．当弹簧测力计拉着木块静止时，木块处于平衡状态，受到的是静摩擦力，且拉力与静摩擦力是一对平衡力，第二空、第三空．由平衡条件知道，拉力等于静摩擦力，即静摩擦力大小为1N，方向与拉力方向相反，即方向向左；第四空．拉动木块后，木块保持匀速直线运动，此时木块受到的是滑动摩擦力；第五空．由于木块保持匀速直线运动，即处于平衡状态，由平衡条件知道，滑动摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，故摩擦力大小为2N；第六空．当拉动木块运动中读数变为3N，但木块仍受到滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力有关，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力大小不变，仍是2N；第七空、第八空．木块离开弹簧测力计继续滑动，这时受到的仍是滑动摩擦力，所以，大小仍是2N．14．8×1031.2×104【详解】第一空．A对B的压力是：F1=GA=20N；物体B的受力面积是：则A对B的压强是：=8×103Pa；第二空．B对桌面的压力是：F1=GA+GB=20N+10N=30N；B对桌面的压强是：=1.2×104Pa．15．托里拆利实验1.013×1050.76小不变【详解】第一空．最早测量大气压的实验，是由意大利科学家托里拆利完成的，托里拆利利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm=0.76m，这就是后来规定的1个标准大气压的大小；第二空、第三空．根据大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm=0.76m，由p=ρgh计算出1个标准大气压的大小是：p=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa．第四空．玻璃管内的水银是被外界大气压支持着的，若管内是真空，则管内水银柱产生的压强等于大气压强；如果水银没有灌满，里面有气体，则会使测量值偏小；第五空．若将玻璃管倾斜一些，大气压不变，水银柱高度也不变，但玻璃管内水银的长度会变大一些．16．3020【详解】[1]A处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力，摩擦力与重力是一对平衡力，A的重力的大小为30N，所以摩擦力也是30N。[2]B处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力，摩擦力与推力是一对平衡力，推力的大小为20N，所以摩擦力也是20N。17．6×104N600N【详解】第一空．由G=mg知道，汽车受到的重力大小是：G=mg=6×1000kg×10N/kg=6×104N；第二空．由于汽车受到的阻力为车重的0.01倍，所以，汽车受到的阻力大小是：f=0.01G=0.01×6×104N=600N，因为汽车在平直的公路上匀速行驶，所以，汽车受到的牵引力是：F=f=600N．18．1：2【详解】根据题意知道，两物体对地面的压力之比为3：2，地面的受力面积之比为3：1，所以，由p=知道，两物体与地面的压强之比是：．19．不变不变变大【详解】第一空．由于在水平面上物体对桌面的压力和自身的重力相等，所以，向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力不变；第二空．影响滑动摩擦力大小的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度，由于向右缓慢地推木板的过程中，对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变；第三空．由知道，向右缓慢地推木板的过程中，压力不变，受力面积变小，所以，木板对桌面的压强变大．20．增大增大【详解】[1]河水中的泥沙含量增加，质量变大，水的体积不变，根据可知，河水密度增大。[2]根据p=ρgh可知，深度一定时，河水的密度增大，河水对堤坝的压强增大。21．【详解】木块受到的重力：过物体重心沿竖直向下画带箭头的线段，用符号为G表示；物体对斜面的压力：在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，用符号表示F，大小为20N，如图所示：22．【详解】水对B点的压力是垂直于杯壁向外的，如图所示：．23．【详解】物体受到重力的方向竖直向下，大小为15N；由于物体C向右运动，所以，受地面对它向左的摩擦力，大小为5N，两力的作用点都可以在重心，如下图所示：24．匀速粗糙程度甲乙【详解】第一空．实验时，需要使木块在弹簧测力计的拉力作用下做匀速直线运动，即处于平衡状态，这样由平衡条件可知木块受到的摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；第二空．由甲、丙两图知道，压力相同，接触面不同，而弹簧测力计的示数不同，由此得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；第三空．由图甲、乙图知道，实验时接触面粗糙程度相同，乙中压力大，弹簧测力计示数较大，即摩擦力大，说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关．25．控制变量法和转换法增大当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显【详解】第一空．实验中，通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变，所以，实验时，还应采用了控制变量法；第二空．由甲、乙的实验现象知道，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了增大压力大小；第三空．由于压力越大，海绵的凹陷程度越大，故得出结论是：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；第四空．比较图乙、丙的实验现象知道，压力相等，接触面积越小，海绵的凹陷程度越大，故得出结论是：压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明