中学教师招聘-2019年中小学教师招聘《中学体育》真题汇编2

中学教师招聘-2019年中小学教师招聘《中学体育》真题汇编2单选题（共30题，共30分）(1.)根据安徽人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康发展的实施意见与要求，应纳入学生综（江南博哥）合素质评价体系的事()1学生个性倾向性2参加体育运动情况3体质健康状况4运动技能等级A.123B.124C.134D.234正确答案：D(2.)安徽省中小学体育教师教学基本功大赛中增设了健康模块的内容，这体现了课程性质的()A.基础性B.实践性C.健身性D.综合性正确答案：D(3.)下列教学方法中最能体现以学生发展为中心的是()A.情景化教学B.游戏化教学C.小组合作教学D.分层教学正确答案：C(4.)某教师让学生根据武术画图分组探究学习，但教学效果不佳，其中存在的原因可能是()1组内人数过多2探究时间短3内容难度较大4教师讲解过少A.123B.124C.134D.234正确答案：A(5.)小组合作学习中最常用的分组形式有()A.同质分组B.异质分组C.随机分组D.有半分组正确答案：D(6.)下列适用于递进分解教学法的是()A.少年拳B.广播操C.蹲距式跳远D.侧向滑步推铅球正确答案：D(7.)下列体育项目中可以更好的满足学生社会需求的事()A.中长跑B.五步拳C.自行车D.集体舞正确答案：D(8.)需要，较低唤醒水平的运动项目是()A.短跑B.举重C.射箭D.拳击正确答案：C(9.)为取得优异成绩运动员的适宜赛前心理状态时()A.过分激动B.战斗准备C.盲目自信D.淡漠状态正确答案：B(10.)下列属于单轴关节的是()A.髋关节B.肩关节C.绕腕关节D.指关节正确答案：D(11.)下列肌肉中可通过镇压腿练习发展，其伸展性的是()A.股4头肌B.腹直肌C.股二头肌D.胸大肌正确答案：C(12.)篮球单手肩上投篮中肘关节伸时对抗机势()A.肱二头肌B.肱三头肌C.腹直肌D.臀大肌。正确答案：A(13.)下列最能体现运动员有氧耐力水平的是()A.5千米跑B.花样游泳C.100米跑D.三级跳远正确答案：A(14.)产生腾跃等训练主要用于发展拳击运动员的()A.力量素质B.耐力素质C.柔韧素质D.灵敏素质正确答案：D(15.)下列属于慢性闭合软组织损伤的是()A.刺伤B.擦伤C.腰肌劳损D.挫伤正确答案：C(16.)小腿动脉出血时可采用的止血方法是()A.止血带止血B.冷敷C.抬高伤肢D.加压包扎止血法正确答案：A(17.)下列训练方法中，最有利于运动员建立和巩固动力定型的是()A.循环训练法B.重复训练法C.竞赛训练法D.变换训练法正确答案：B(18.)能有效发展，绝对力量的训练负荷是()A.1~5rmB.6~10rmC.11~15rm,D.20~30rm正确答案：A(19.)现代奥运会与古代均含有的仪式是()A.开幕B.闭幕C.点火D.交接会旗仪式正确答案：C(20.)4×100米接力跑比赛中反应速度快，且善于跑弯道的运动员更适合跑()A.1棒B.2磅C.3磅D.四棒正确答案：A(21.)在越过同一高度的横杆，身体重心最低的跳高技术是。()A.跨越式跳高B.背越式跳高C.简式跳高D.俯卧式跳高。正确答案：A(22.)铅球比赛决赛中运动员最多可试投()A.2次B.3次C.4次D.5次正确答案：B(23.)运动员在篮球比赛防守中主要运的移动步伐是()A.侧身跑B.交叉步C.滑步D.变相跑正确答案：C(24.)篮球运动竞赛编排中设置种子队的目的是()A.避免比赛竞技性过低B.强队相遇过早C.观赏性较差D.比赛的时间长正确答案：B(25.)排球比赛中一方同时参与合法难忘的运动员最多为()A.1人B.2人C.3人D.4人正确答案：C(26.)排球正面上手传球过程中运动员触球的时间，手型是()A.五指张开，手腕前驱B.五指张开，手腕后仰C.五指并拢，手腕前驱D.五指并拢手腕后仰正确答案：B(27.)1848年英格兰剑桥5所中学的学生制定了一本10条运动项目规则，史称剑桥规则该项目是()A.篮球B.田径C.排球D.足球正确答案：D(28.)羽毛球单打比赛中运动员击球应()。A.保持当前位置B.回到中心C.回到往前D.回到底线正确答案：B(29.)山羊分腿腾跃练习，中学生在第二腾空的上体抬起，不充分印，重点改过()A.助跑B.起跑C.推手D.落地技术正确答案：C(30.)武术4G技术中有关踢的拳谚是()A.熟以两扇门。全凭腿打人。B.练拳不练腰，终究亦不高。C.出手不见手，拳打人不知。D.未习打，先练抗正确答案：A多选题（共5题，共5分）(31.)下列教学中适宜采用分解教学法的事，()A.后滚翻B.侧踢腿C.健身长拳D.韵律操正确答案：C、D(32.)为矫治学生不合群不善于合作的心理缺陷，教师可选择的体育运动是()A.射击B.篮球C.足球D.跳水正确答案：B、C(33.)下列属于上呼吸道的是()A.烟B.喉C.气管D.支气管正确答案：A、B(34.)下列适合阳光体育下课间活动中开展的是()A.广播操B.游泳C.电子竞技D.花样跳绳正确答案：A、D(35.)下列动作属于篮球接球教学重点的是()A.伸手臂B.压腕C.拨指D.迎球正确答案：A、D判断题（共25题，共25分）(36.)运动技能，是体育与健康课程学习的重要内容。()正确答案：正确(37.)目标引领内容是指教师根据教学目标选择和设计教学内容。认真分析课程目标。()正确答案：错误(38.)为贯彻安全性原则，教师需要及时对学生进行安全运动教育。()正确答案：正确(39.)循环练习法更适用于体能较差的学生。()正确答案：错误(40.)体育课的练习密度越大越好。()正确答案：错误(41.)合理的送宽。动作，可增大不符提高运动效率和运动成绩。()正确答案：正确(42.)髋关节充分伸时仍会感觉难以屈小腿的动作，这是由于骨后肌群的被动不足。()正确答案：正确(43.)青少年应杜绝挤青春痘的行为，以降低面部三角区发生炎症的风险。()正确答案：正确(44.)当人体运动时，心输出量随心率的增加而不断增加。()正确答案：正确(45.)力量是速度的基础，速度是力量在运动过程中的表现形式。()正确答案：正确(46.)骨龄是骨骼发育的年龄，常用来预测身高是运动员选材的依据之一。()正确答案：正确(47.)制定运动处方时制定。者应根据自身经验来确定运动负荷。()正确答案：错误(48.)脂肪是大脑的主要能源，具有维护肝脏的功能()正确答案：错误(49.)缺乏体力。活动易引起人体多种亚健康状态的发生。()正确答案：正确(50.)运动员进行力量训练时，通常先练习大肌肉群，后练习小肌肉群。()正确答案：正确(51.)运动成绩与柔韧性水平不成正比。()正确答案：错误(52.)提升肌肉放松能力，对运动员的速度素质提高没有帮助。()正确答案：错误(53.)马拉松比赛中男女组别距离不同，分别是40千米和20千米。()正确答案：错误(54.)男子110米跨栏跑比赛中，运动员拦截三步，步长的比例是小大中。()正确答案：正确(55.)篮球比赛中当对手外围投篮，准而突破能力差时，应采用半场缩小人盯人战术。()正确答案：错误(56.)篮球比赛结束时双方得分相同，应采用加时赛的方式决出胜负，加时赛时间为4分钟。()正确答案：错误(57.)排球垫球时运动员可采用手臂随球后侧的方式缓冲篮球力量。()正确答案：错误(58.)足球扣球是通过脚掌的波动使球向侧前方滚动。()正确答案：错误(59.)乒乓球正手快攻的击球，时间印在篮球的上升时期()正确答案：正确(60.)爬泳因泳进速度快，通常作为游泳教学的首选泳姿。()正确答案：错误问答题（共7题，共7分）(61.)简述跨越式跳高教学中，场地器材方面存在的安全隐患。正确答案：参考解析：1）软垫面积小；2）助跑道有杂物；3）助跑道地面不平；4）软垫厚度不够；5）软垫摆放位置不适。（言之有理，即可，每点一分）(62.)简述篮球比赛中小腿三头肌痉挛的处理和预防。正确答案：参考解析：（1）处理：肌肉痉挛俗称抽筋，是肌肉发生不自主的强直收缩所显示出的一种现象。当小腿三头肌痉挛时，患者需对抽筋的部位轻轻按摩，并将抽筋部位的肌肉反方向拉长。拉长肌肉时不可用力过猛，以免拉伤肌肉造成二次伤害。若肌肉抽筋的时间很长，则可使用热敷或冷敷的办法来减轻疼痛，或局部喷洒或擦一些松筋止痛的药水、药膏。若再次发生抽筋，则需考虑肌肉是否过度疲劳或脱水，前者则必须停止活动，后者则需补充水分和电解质。（2）预防：①加强体育锻炼，提高身体的耐寒力和耐久力；②运动前必须认真做好准备活动；③冬季运动要注意保暖，疲劳和饥饿时不宜进行剧烈运动。(63.)简述评价在体育与健康课程，学习中的功能。正确答案：参考解析：体育与健康学习评价是促进学生达成学习目标的重要手段。本标准倡导体育与健康学习评价以多元的内容、多样的方法，多元的评价标准和评价主体，构成科学的体育与健康学习评价体系，多方面收集评价信息，准确反映学生的学习情况，充分发挥评价的诊断、反馈、激励与发展功能，更有效地挖掘每一位学生的体育与健康学习潜力、调动他们的体育与健康学习积极性，促进学生更好地“学”和教师更好地“教”。(64.)某中学开展学生体质健康测试发现。新生引体向上成绩普遍较差，合格率仅为18%。该校体育教研组决定针对本校新生。在体育课堂教学中增加以上肢力量为主的课课练，通过一学期的教学，该届学生引体向上合格率上升至65%。简述课课练的注意事项列举5项能够增加上肢力量的练习除课堂教学外，还有哪些发展体能水平的途径?正确答案：参考解析：1）预防:只练习上肢，不练下肢，不全面；做好准备活动；活动后要放松练习。2）俯卧撑、推小车、卧推、手臂负重弯举等。（5点即可）3）早锻炼，课间操，训练，竞赛等。(65.)请以篮球行进间双手胸前传接球水平，四为教学内容进行单元教学设计完成表格中的内容。正确答案：参考解析：1）练习步骤：原地对传；一人原地，一人走动中，慢跑中，常速中传接球练习。2）练习步骤：原地对传；一人走动中，慢跑中