浙江省嘉兴市2025年七年级下学期语文月考语文试卷含答案

七年级下学期语文月考语文试卷一、积累(8分)1．根据拼音写汉字在静mì的夜里，仰望星空，你会发现，宇宙是如此浩渺，仿佛能够吞shì一切。在宇宙面前，人类是如此渺小，有时人们的所有努力都会给人以心余力chù的感觉。2．在空白处填上适当的诗句（1）王维《竹里馆》一诗中，描写人物活动，体现诗人的高雅闲淡、超凡脱俗，也易引起他人共鸣的诗句是：，。（2）岑参《逢入京使》中运用了夸张的修辞手法描写眼前的实际感受，表现了对亲人的思念，也为下文写捎书回家“报平安”做了铺垫的诗句是：，。（3），吟鞭东指即天涯。二、阅读(32分)3．下面是两位同学阅读《骆驼祥子》的读书笔记，请你按照要求完成题目。【读书笔记1】“看完了老舍先生的《骆驼祥子》，感受到了小人物的人生浮沉，起初他也有梦，也有追求，他一直在拼命挣扎。后来，接二连三的打击，精神意志的防线塌了，最终他放弃了自己，破罐子破摔，堕落而死。”【读书笔记2】“读了《骆驼祥子》，我感受到生活并不是一帆风顺的，会一波三折，是崎岖坎坷的。我不由地为祥子的命运所叹息。祥子一开始是那样老实善良，拥有自己的梦想。可是在生活一连串的打击下，他变得不求上进，对这个世界也充满了敌意，开始报复身边的所有人。”（1）在两位同学都的笔记中都出现了祥子的梦，祥子的梦想是()（2）文学名著中的人物往往具有复杂性和多面性，被称为“圆形人物”。如《西游记》中的孙悟空，既有机智神勇的一面，又有急躁草率的一面。请结合作品相关内容，对下面的“圆形人物”进行简要评析。(任选一个即可)

A.《骆驼祥子》中的祥子

B.《海底两万里》中的尼摩船长现代文阅读。三棵树(叶辛)①窗外有三棵树。②三棵水杉。③从幼苗到成材，看够了杉木生长期的种种形态和面貌，也就不觉得有什么稀奇了。④只是，窗外的三棵树，天天陪伴着我，用它悦目的绿，以它摇曳的树枝，显示着它的存在。每日的消晨或是没睡的夜晚，来到阳台上开窗关窗，我总要情不自禁地端详它们几眼。久而久之，不但看出了感情，还看出了一些过去在偏远山乡没读到的意味。⑤记得，我当初搬进新村的时候，三棵树都只有二层楼那么高。站在阳台上或是里屋的窗户边，我能清晰地看到三棵树的树冠，尖尖的细嫩的时常还是不那么挺直的树冠。几年时间里，它们直直地往上蹿，蹿得和三楼的窗台一般高了，蹿得接近四楼的阳台了，蹿到四楼窗户边了。随着它们的个头往上长，它们的主干也在粗壮起来，挺直起来，而朝着四周延伸的枝叶，更是尽可能地向外张开，就如同一把把使劲撑开的绿伞。⑥但是，我很快发现了，三棵树虽然挨得那么近，沐浴的是同样的阳光雨露，可生长的速度是不一样的。仿佛都是15岁的少年，在一个班上，有的长得人高马大，而有的个子矮小，乍眼看去活脱还是小孩。⑦我开始寻找它们生长不一的原因。⑧这是不难发现的。长得最高最壮的那棵树，占尽了天时地利，它离我家的窗户最远，却离新村拐弯的十字路口最近。风拂过来，最先享受凉爽的，是它；太阳升起来，最先照耀到的，也是它。因为挨近十字路口，周围再没其他的树遮挡，它的枝干树叶也伸展得最为潇洒自在。⑨挨下来是中间那棵树，它不如前头那棵长得高，枝叶的舒展也不如前头那棵自由自在，它的旁边还栽着一棵玉兰树，和它争夺着土壤的养料、水分和光照。前头那棵树蹿得越快，长得越高，枝干树叶伸开得越舒展，它就生长得越慢。⑩当然，生长得最慢最矮小的，是第三棵树，也是离我家窗户最近的那棵树。太阳升起和落下的时候，都照不到它。斜斜的阳光辐射，都让它前面的两棵水杉和一棵玉兰树遮挡住了，吸收去了。只在太阳当顶的时候，它才能公平地得到阳光的亲吻。由于它离楼房太近了，一楼院子的围墙妨碍了它往里面的发展。而沿新村道路那一侧，又让第二棵树和玉兰树挡住了去路。⑪故此，我搬来时长得一般高的三棵树，三棵同宗同族的水杉，在我居住了几年以后，成了自高而低、自大而小的三棵树。在窗户边远眺，在阳台上读书，抬头看见这三棵树，我总像看着一道风景，甚至还为三棵树列成一排，树冠由高向低倾斜的线条而发出赞叹。起风了，三棵树一齐婆娑起舞。变天了，三棵树同时摇头晃脑，发出飒飒的响声。⑫总是生长得最高最北的树最先有动静，表现出的形态也最为洋洋自得。⑬我时常忖度，这一道有序的三棵树的风景，会很长久地陪伴着我，陪伴着我的家。⑭可这仅仅是我的愿望和想象。⑮那是一个风雨之夜，随着一声震天动地的雷响，我听到窗外响起一声霹雳。很惊心的，把我从梦中惊醒。听明了是在下暴雨，我又沉沉睡去。⑯第二天一早醒来，雨过天晴，是清新明朗的早晨。我们习惯地打开窗户，窗外的景象让我大吃一惊。⑰那棵长得最远最高的水杉被拦腰折断，劈倒在地，尖嫩的树冠埋在树丛中。那样子活像一个壮汉佝偻着腰跪倒在地呻吟。⑱我想起了昨晚那声惊雷，随之听到的其实不是霹雳而是水杉主干被拦腰折断时的修叫。⑲完了。⑳这棵占尽了天时地利之先，平时最先得阳光雨露滋润生长得也最为令人欣慰的水杉，看来是成活不了，，㉑但它活着，一枝细嫩的树冠，从被劈断的粗壮的树中央长出来。弱不禁风地往上试探地长着、长着，竟然从最初的半尺长，长到一米多高。在这一缓慢得犹如嫁接上去的重新生长过程中，旁边的第二棵树蓬蓬勃勃地往上蹿了起来。没有了遮拦，没有了阻挡，现在是它占尽了天时、地利之先了，现在是它最先享受阳光雨露的滋润了。看得出它迫不及待地抓住了这一难得的机遇，在跳跃般地往上蹿了。蹿得树干挺直，得枝叶舒展。不用说，现在是它的形态最为潇洒最为诱人了。而挨着它的第三棵树，也在不动声色地生长着，虽然不如它蹿得高，伸展得自在如意，但它那形态，同样地惹人注目。㉒六年过去了，三棵树还在生长。中间那棵长得最高最壮，一左一右各有一棵树陪伴扶持着，它还长得最为挺直。原先最瘦弱矮小的第三棵树，如今名列第二。它的树干挺直却不粗壮，它的枝叶伸展却不能无拘无束。而原来长得最为结实粗壮、高挑挺拔的头一棵树，现在看上去总有些别扭，它的下半截是粗圆挺直的，而在被折断的横面上长起来的上半截，显得过于纤细，过于柔弱，一眼看去，我常常觉得它活像个鹤脖子。㉓窗外的这一道风景，又能维持多久呢？我时常想。㉔窗外有三棵树。㉕三棵水杉。摘自2014年10月23日《广州日报》4．文中三棵树的生长大致可分为四个不同的阶段，请在下面表格的空白处填入简洁的词句，以此反映三棵树的生长形态。(每空字数在10字以内)第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段第一棵树(挨近十字路口)长得一般高长得最高最壮被拦腰折断，但它活着A第二课树(中间)生长的较慢B最高、最壮、最为挺直第三棵树(离我家窗户最近)C不动声色，惹人注目名列第二5．联系上下文，按括号内的要求品味下面两组句子。①那棵长得最高的水杉，被拦腰折断，仆在地上，活像一个壮汉佝偻着腰跪倒在地上呻吟。(请你从修辞的角度品味句子的表达效果)②看得出它迫不及待地要抓住这一难得的机遇，在跳跃般地往上窜了。蹿得树干挺直，蹿得枝叶舒展。(作者在此处连用三个“蹿”字，有什么作用？)6．文章的开头与结尾用了相同的两段话：“窗外有三棵树。三棵水杉。”请分析一下作者这样写的用意。7．你最愿意做这三棵树中的哪一棵？阅读文本，结合自己的生活体验加以阐述。古诗文阅读【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】吾室之内，或栖于犊①，或陈于前，或枕藉于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者耶！”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦太笑曰：“信乎其似巢也！”【注】①犊：dú，木柜、木匣，这里指书橱。②觌：dì，相见。8．解释下列加下划线的词语。

或陈于前

妻子不觌9．下面句中的“而”与“而乱书围之”的“而”意义和用法相同的一项是()A．有卖油翁释担而立 B．康肃笑而遣之C．温故而知新 D．而顷刻两毙10．用“/”线标出下面句子的两处朗读停顿。而风雨雷雹之变有不知也11．用现代汉语翻译下列句子。

则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者耶！”12．【乙】文中最能体现“书巢”特点的语句是“”。(填原文语句)13．两文都是以书屋为写作对象，用精炼的语言概括两个书屋的不同特点。阅读下面两首古诗，完成各题。(一)送人之松江宋·俞桂西风萧瑟入船窗，送客离愁酒满缸。要记此时分袂处，暮烟微雨过松江。(二)别董大唐·高适千里黄云白日睡，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？14．《送人之松江》所写送别的季节是，《别董大》所写送别的季节是。15．请赏析这两首送别诗所表达的不同情感。三、写作(40分)16．根据要求作文。不闯红灯，是对规则的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是一种素养。在生活中，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？请以“这就是我的承诺”为题，写一篇不少于500字的文章，写作提示：①除诗歌外，文体不限：②避开真实的人名、地名、校名：③书写规范，卷面整洁。

答案1．【答案】谧；噬；绌2．【答案】（1）独坐幽篁里；弹琴复长啸（2）故园东望路漫漫；双袖龙钟泪不干（3）浩荡离愁白日斜3．【答案】（1）拥有一辆属于自己的车。（2）祥子初进城时，发愤图强，力求上讲，吃苦耐劳，脚踏实地，力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运。但在经历了三起三落后，祥子已经失去了生活的信心，后来走向堕落，变成了无耻、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。

或者：尼摩船长。他仇恨人类，无情地击沉战舰。他不近人情，想要永久扣留阿龙纳斯一行人。长期与世隔绝的生活使他有着冷漠、残酷的一面。同时，他又善良、博爱，为遇难的船员而深情落泪，热情款待阿龙纳斯一行人，奋力营救被压迫国家的采珠人等。他富有崇高的人道主义精神。【答案】4．过于纤细，过于柔弱；最为潇洒最为诱人；生长得最慢最矮小5．①这里运用了比喻和拟人的手法，将长得“最远最高”反而被“拦腰折断，劈倒在地”的水杉比拟成一个壮汉，跪地痛苦地呻吟，既形象地描写出水杉被雷击断后惨烈状况，又造成一种巨大的反差，给人以强烈的震撼。

②连用三个“蹿”字突出了第二棵树抓住时机之后迫不及待往上生长的形态，后两个“蹿”字是对第一个“蹿”字的具体展开，内容更加丰富，语气更显急促。6．文章的结尾两段话与开头互相呼应，不仅使文章结构完整，而且意味深长。“窗外有三棵树”“三棵水杉”，作者让这两句话单独成段，强调了它们都是杉树这一相同的树种，原本形态相近，但是后来种种经历使三棵树已经发生了巨大的变化，已经不再是原来的三棵衫树，作者以此来深化文章的主题：人的生命成长不是一成不变的，一时的幸运不代表永远的幸运，暂时的落后也不意味着永远没有出头之日；生活中的不论是领先还是落后，都可以按照自己的环境不断地成长，都有自己的生命价值。7．我喜欢做第一棵树，这棵树一开始能够充分利用有利的条件往上生长，后来尽管遭到被雷拦腰折断的打击，但是它仍旧能够顽强的活下来，我觉得自己要像这棵树一样不怕挫折与打击，做一个有韧性的人。

或者：我愿意做第二棵树，它表面上并不愿意主动与人争夺锋芒，而是善于抓住时机，做好自己的事情稳扎稳打，最后脱颖而出，成就自己。我在学习中也要像这棵树一样灵活处理问题，讲究方法，取得成功。

或者：我喜欢做第三棵树，因为这棵树虽然生长条件对它最不利，但是它始终不动声色地生长着，它那形态，同样地惹人注目。我尽管学习成绩不好，但是我没有自暴自弃，同样像这棵树一样做好自己的事情，热爱学习，从学习中获得很多知识，感到很充实，同学老师经常表扬我的学习精神。【答案】8．陈列；妻子和儿女9．D10．而/风雨雷雹之变/有不知也11．于是就自己笑自己说：“这不是我所说的书窝吗！”12．乱书围之，如积槁枝13．【甲】书屋特点是简陋；【乙】书屋特点是书多。【答案】14．秋季；冬季15．《送人之松江》通过写西风烟雨等环境和借酒消愁，来表现诗人离别时沉重、悲伤的情绪，和友人分别的不舍情绪。

《别董大》通过劝勉朋友天下到处有知己，来表现诗人离别时乐观旷达的胸襟。16．【答案】这就是我的承诺盼星星盼月亮，终于让我把这难得的周末给盼来了。每天沉浸在繁琐的功课上，头脑里装的东西再没有休息这个概念，7个科目轮番上阵，现在一谈到学习，我的头脑就开始发热。一周一次的休息日真可谓来之不易，星期五一放学，我就按捺不住心中的喜悦，背起书包准备回家，心里美滋滋地想：难得休息一次，一定要好好享受享受。在回家的路上，周而复始出现在我眼前的景物突然改头换面，一切变得焕然一新。往常，我每次骑着自行车