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文档简介
带歧视性和功利性教育方式能够休矣!第1页第2页素材回放“学生分三种,精英组、平民组、麻将组。麻将组底下,就是学习不好儿童。”年4月初日,浙江省杭州市某校小学生家长发帖对该校教师将学生分三六九等做法进行“埋怨”,引发社会舆论广泛关注。4月13日,浙江省杭州市余杭区教育局相关责任人表示,该做法系学校教师个人行为,这么命名“很随意”,该做法现已被叫停。第3页解读应用【素材解读】马云曾三次高考,数学成绩均不及格。孟非语文课成绩优异,数理化则较差。不知老师会把这两位分到哪类班去?孩子们未来见面临很多残酷竞争,失败是必须面正确挫折,但人生不如意需要一个人在成长过程中慢慢品味、逐步领会,而不是一下子就把人从天堂打入地狱,巨大落差会造成未成年人心理失衡和行为偏差。第4页解读应用按‘麻将组’这么分等级显然是不适当,带有一个欺侮性,心理上有一个很强暗示,含有功利主义教育方式。从法律层面上来说,这种做法是违反素质教育,也是侵犯人权。儿童享受高质量、均等义务教育,这是法律要求。所以,不论是那位老师还是一些冷漠看客,面对孩子时候,还是要把姿态放得柔软一点,最少要恪遵法律,别把违法不妥回事。第5页解读应用【适用话题】教育平等尊重法律尊重人格拒绝功利教育急功近利短视行为需渐行渐远阶层意识不能从娃娃抓起
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