上海师范大学招聘考试试卷2023

2/2收集整理，仅供参考上海师范大学招聘考试试卷2023（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A.教师奖励B.教师培养C.教师考核D.教师培训【答案】：B2.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者,作休学、停学处理。A.四分之一B.二分之一C.三分之一D.五分之一【答案】：C3.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月15日B.7月30日C.6月30日D.7月20日【答案】：B4.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.开除B.留校察看C.退学D.记过【答案】：C5.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）A.国家助学贷款和国家助学金B.国家助学贷款和国家奖学金C.国家助学贷款和国家励志奖学金D.国家助学贷款和国家奖助学金【答案】：C6.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。A.丰富性B.完整性C.稳定性D.概括性【答案】：A7.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A.教学方式B.教学组织形式C.教学手段D.教学态度【答案】：A8.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.空间的广泛性B.影响的肤浅性C.时间的短暂性D.评价元素的多样性【答案】：A9.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生人际交往心理的（）特征所决定的。A.多样性B.迫切性C.差异性D.单纯性【答案】：C10.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.多学科交叉课程B.科研项目课程C.专业基础课程D.普通教育课程【答案】：C11.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。A.实验B.调研C.毕业论文（设计）D.实习【答案】：C12.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A.高等教育的宏观管理制度B.高等学校的管理制度C.高等学校的运行制度D.高等教育的微观管理制度【答案】：A13.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科基地B.学科课程C.学科方向D.学科团队【答案】：A14.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动C.现成的研究成果都能直接作用教学内容D.高校的教学与研究相互依存、相互促进【答案】：C15.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。A.教学监控由他控到自控B.教学监控的敏感性增强C.教学监控的迁移性增强D.教学监控达到自动化【答案】：C16.高等教育由（）实施。A.大学和高等专科学校B.大学和科研机构C.高等学校和其他高等教育机构D.大学和独立学院【答案】：C17.优秀教师的个性特征不包括（）A.教学手段先进B.学科知识丰富C.组织得当D.表达清楚【答案】：A18.以下对教师道德品质的理解正确的是（）。A.具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征B.是教师个体的一般个性心理特征C.是教师个体的生理特征D.是道德行为的基础【答案】：A19.某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此，可以初步判定该生的气质类型属（）。A.粘液质B.胆汁质C.抑郁质D.多血质【答案】：B20.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是（）①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③【答案】：A21.对教师道德行为的论述错误的是（）。A.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择B.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界【答案】：A22.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）。A.赞许动机B.成就动机C.认识动机D.交往动机【答案】：B23.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。A.课表安排B.课纲编写C.课程设计D.课程评价【答案】：D24.体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德义务B.道德价值目标C.道德权利D.道德良心【答案】：B25.关于短时记忆的容量，最准确的描述是（）。A.5-9个单词B.5-9个组块C.5-9个数字D.5-9个字母【答案】：B26.心理现象的产生方式是（）A.精神活动B.反射活动C.意识活动D.技能活动【答案】：B27.在团体心理辅导的团体发展过程中，其活动主要在于增进团体之间的信任，加强团体合作的阶段是（）A.初创阶段B.过渡阶段C.结束阶段D.工作阶段【答案】：B28.我国高校的办学自主权必须进一步（）A.扩大B.收归上级高等教育管理部门C.保持D.减少【答案】：A29.对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（）的表现。A.热爱学生B.个性化教学C.全面发展D.大众教育【答案】：B30.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）A.教学反思B.确定重点难点C.选择教学方法D.设计教学过程【答案】：D31.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出，人的最低层次需要为（）A.安全的需要B.D自我实现需要C.生理需要D.归属与爱的需要【答案】：C32.借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。A.汉斯·塞里B.贾德C.罗森塔尔D.加涅【答案】：C33.陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征。A.表象B.动作C.以上三者D.命题和命题网络【答案】：D34.道德品质形成和转化的前提与基础是（）A.转变B.遵从C.巩固D.醒悟【答案】：D35.按照迁移的效果，学习迁移可分为（）。A.横向迁移与纵向迁移B.顺向迁移与逆向迁移C.正迁移与负迁移D.特殊迁移与普通迁移【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.不良品德的转化一般经历以下三个阶段：（）A.遵从B.转变C.醒悟D.巩固【答案】：BCD37.符合合作精神的表述有（）。A.三人同心，其利断金B.1+1＞2C.万人操弓，共射一招，招无不中D.天道酬勤【答案】：ABC38.1993年10月31日，全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定，教师有下列情形（），由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.适当惩戒学生B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；C.体罚学生，D.品行不良、【答案】：BCD39.柏林大学主要的办学特色是（）。A.教研结合B.学术自由C.开门办学D.服务社会【答案】：AB40.教育评价改革应遵循的原则是（）。A.坚持立德树人B.坚持统筹兼顾C.坚持问题导向D.坚持科学有效E.坚持中国特色【答案】：ABCDE41.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准打麻将B.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。C.不准向学生和家长索要或变相索要财物。D.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。【答案】：ABCD42.社会主义职业道德的指导原则是集体主义，其包含了三个方面的内容有（）。A.集体利益高于个人利益B.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展C.维护好集体利益的基础上，充分满足个人正当利益D.个人利益和集体利益在根本上是一致的【答案】：ABC43.关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。A.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正在逐步丧失它的价值B.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现C.爱岗敬业是现代企业精神D.爱岗敬业要树立终身学习观【答案】：BCD44.下列关于职业纪律的说法，正确的是（）。A.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则B.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则D.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则【答案】：AD45.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.由专业保安看管B.加强舍管教师的安全教育培训C.批评教师D.加强就寝安全意识教育E.家长参与管理F.殴打教师G.侮辱教师H.检查维修宿舍设施【答案】：BDH46.教师的教学监控能力是指（）A.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈B.教师对自己教学活动的预先计划和安排C.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D.教师把自己的教学活动与他人分享【答案】：ABC47.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育现象B.高等教育矛盾C.高等教育问题D.高等教育规律【答案】：ABCD48.关于院校研究的叙述,正确的有（）。A.目的在于立足本校、服务本校B.是管理研究C.是应用研究D.是自我研究E.是咨询研究【答案】：ABCDE49.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段，其中前习俗水平包括的阶段有（）。A.好孩子定向B.服从与惩罚定向C.社会契约定向D.工具性的相对主义定向【答案】：BD50.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.营造健康的班级心理环境B.辅导学生心理健康的必备知识和技能C.教师自身要有良好的心理素质D.心理疾病的治疗【答案】：ABC51.加强职业道德理论的学习，有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括（）。A.义利观B.价值观C.荣辱观D.幸福观