江苏省淮安市盱眙县第二高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试卷_第1页
江苏省淮安市盱眙县第二高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试卷_第2页
江苏省淮安市盱眙县第二高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试卷_第3页
江苏省淮安市盱眙县第二高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试卷_第4页
江苏省淮安市盱眙县第二高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

盱眙县第二高级中学2021-2022学年度第一学期期中考试高一历史试卷第I卷(选择题)一、单选题(共38小题,每小题2分,满分76分)1.距今约5000年前,长江下游、黄河下游、北方辽河上游分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。它们各具特色,相互间又有些影响,都出土了精美的玉器,出现了较大规模的祭坛和神庙。这反映了A.中华文明早于世界其他地区的文明B.中华文明起源呈现多元一体的特点C.夏商周时期的社会经济文化特征D.当时出现以玉礼器为代表的礼制2.2021年7月,郑州发生了重大洪灾,某校发起的“郑州,我们在--起”的志愿者活动中,下列最不可能参加救灾的人群是A.儒家信徒B.道家信徒C.法家信徒D.墨家信徒3.《全球通史》写道:“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命、并向中央政府负责的官员。”这段材料涉及到的古代中国政治制度是①分封制②郡县制③皇帝制④三省六部制A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④4.秦始皇被明代思想家李贽誉为“千古一帝”,还有人认为“中国之政,得秦皇而后行”。秦始皇得此评价的主要原因是A.用郡县制取代分封制B.实施分割相权的制度C.建立了大一统的中央集权国家D.创立皇帝制度和郡县制5.如表是秦朝中央“三公”的职能及其他信息。表格中①处的官名应该是官名职掌印绶备注①常丞天子,助理万机金印紫绶无②掌武事金印紫綬或称国尉③掌副丞相、监察银印紫绶位上卿A.丞相B.太尉C.将军D.御史大夫6.西汉初年虽“汉承秦制”,但治国理政方略有重大调整。汉兴,扫除烦苛,与民休息。……五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美矣!”汉初“扫除烦苛,与民休息”的主要原因是A.遵从道家黄老无为之学B.秦末长期战乱破坏社会经济C.西汉初建笼络百姓之心D.清除秦始皇残暴政治的影响7.有学者认为,中华大地从东北到西南,从草原到岭南,凡是中央王朝统治所及之地,无不渐染儒风,最终都成为儒学的教化之地。这种现象始于A.秦代B.汉代C.唐代D.宋代8.司马迁著《史记》、班固撰《汉书》均为私人撰著。魏晋以后,国家任用史官负责修撰本朝或前朝历史,甚至皇帝亲自参与、由宰相主持,这说明官修史书A.注重史书的真实性B.评价历史的公正性C.修史突出的政治性D.解释历史的客观性9.时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式,是历史学科核心素养之一。与下图中①②③对应的朝代是A.商朝、秦朝、三国B.隋朝、唐朝、元朝C.商朝、唐朝、明朝D.秦朝、唐朝、十六国10.下图为某一时期内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图。据图判断,这一“时期”是A.西汉B.西晋C.隋朝D.唐朝11.把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学设计了如图,请你根据所学知识判断这段历史时期的阶段特征是A.中国境内人类的活动B.政权分立与民族交融C.统一多民族国家的建立和巩固D.早期国家的产生和社会变革12.北齐颜之推《颜氏家训》载:江南士族,至今八九世,不识农耕,全靠俸禄;贵族子弟能把车坐稳的就可以当著作郎,能写两句问候语的就可以当秘书郎。这些子弟出入无不熏衣敷面,傅粉施朱,望若神仙。这A.揭露了士族的腐化衰落B.展现了江南社会经济的发展C.意在批判南朝选官制度D.注重传承世家大族家教家风13.晚唐诗人皮日休的《汴河怀古二首》写道,“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”结合诗歌,下列看法恰当的是①开凿大运河是隋朝灭亡的根本原因②大运河见证了隋炀帝的穷奢极欲③开凿大运河促进了社会经济的发展④大运河曾盛极一时但是迅速废弃A.①②B.②③C.①②③D.③④14.《长恨歌》是唐朝诗人白居易的一首长篇叙事诗,全诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧,也折射出唐朝由盛转衰的历史,其盛世指的是A.文景之治B.光武中兴C.开元盛世D.开皇之治15.如图为唐代阎立本的《步辇图》,生动描绘了唐太宗李世民接见禄东赞的情景。该作品反映了唐朝政府加强对边疆的管辖B.汉藏之间友好交往的历史C.西域风情与中土文化的融合D.唐蕃冲突与矛盾得到缓和16.右图为唐代丝绸之路上发现的波斯银币。这可以用来说明当时A.唐朝国力强盛且经济发B.政府实行对外开放政策C.丝绸之路沟通了中外联系D.中西之间贸易往来频繁17.胡如雷在《隋朝统一新探》一文中说:“在正常的情况下,把一个完整的民族分裂成几个国家的现象在历史上是很少出现的。同一民族即使分裂,终究也会重新凝聚成为一个国家。”在他看来,促使秦、隋结束长期分裂而统一全国的主要原因是A.儒家思想的勃兴B.民族同质性的作用C.封建经济的发展D.统治者的雄才大略18.陈寅恪曾说:“李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注入中华文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。”与这段话的主旨最为契合的标题是A.帝国的扩容:从汉族帝国到中华帝国B.民族的交融:中原对周边的文化吸引C.文明的优势:封建正统理论的变异D.观念的迭代:民族国家意识的形成19.下面是史明同学在历史复习时归纳的一张表格,在比较完各项后意图进一步归纳出最后一栏的“教训”。朝代西汉初期唐朝中叶唐朝末年表现七国之乱安史之乱藩镇割据原因分封诸侯节度使权力过重内轻外重影响汉武帝巩固发展大一统局面后患无穷,由盛转衰唐朝灭亡,五代十国开始教训你认为最佳的“教训”应当是国家是否统一往往决定于皇帝的素质B.中央与地方是一种对立关系C.地方割据不单单出现在王朝末年D.必须削弱地方政权的力量,强化中央集权20.在回纥民族分布区,唐太宗时期设置了燕然都护府,唐高宗设置了瀚海都督府,而到了唐玄宗以后安北都护府辖境内的各羁縻府州与唐王朝的政治关系不再紧密,渐渐疏远。由此说明了A.回纥的政权已经瓦解B.唐玄宗反对羁縻府州制C.国力强盛边疆才安定D.回纥助唐平叛安史之乱21.唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及众多机构。按制度规定,其运作程序是A.尚书省→中书省→门下省→工部B.中书省→门下省→尚书省→工部C.中书省→门下省→尚书省→礼部D.尚书省→门下省一中书省→工部22.有史学家认为:从秦汉起,官僚体制就是中国政治制度的核心问题,而这个核心问题又可以分成两个大的子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是A.废分封,置郡县B.设立中朝C.确立三省六部制D.实行科举制23.唐朝定制是中书省草拟诏令,门下省审议封驳,尚书省承旨执行。后唐太宗发现中书省、门下省长官政见不一,相互掣肘,造成扯皮拖拉,于是在门下省内设政事堂,三省长官集体商议并处理军国事务,由是“鲜有败事”。这说明当时政事堂的设立A.扩大了封建君主的权力B.提高了中央政府的行政效率C.解决了君权与相权的矛盾D.缓和了各部门之间的矛盾24.唐朝进士科诗赋题,主题多是景物题咏或怀古,如《山出云诗》、《金谷园花发怀古》。宋朝进士科诗赋题,出现了大量诸如《龙船习水战诗》、《悬爵待士诗》、《主圣臣贤诗》之类的主题。以上变化说明A.宋朝重视官员政治素养B.唐宋进士考试题材单一C.理学推动科举制的成熟D.宋朝推行重文轻武政策25.唐朝皇帝姓李,遥尊李耳为祖先,奉道教为国教;武则天自称弥勒佛转世,大兴佛教;到唐玄宗时期,御注《道德经注》、《金刚经》,推行天下。这说明唐代A.奉行三教合归儒的政策B.出现三教并行的文化局面C.儒家思想遭遇官方摈弃D.中外文化的交流盛况空前26.唐诗中有大量关于歌舞、球类、龙舟、武艺、踏青、爬山等运动的描写,并有大量描写女性运动的作品。王维有诗云:“蹴鞠(指足球)屡过飞鸟上,秋千竞出垂杨里。”这说明唐代A.对外文化交流频繁B.统治者推崇力量美C.社会生活充满活力D.女性社会地位提高27.境界又称意境,是中国古典文学理论中的常用概念。下列诗词中体现了盛唐意境的应是A.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”B.“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”C.“商女不知亡国恨,隔江尤看后庭花”D.“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”28.敦煌莫高窟壁画胡旋舞(下图),是来自西域游牧民族的一种舞蹈。隋唐时期在各式各样的家庭用具上,都出现了伊朗、印度以及突厥人的画像和装饰,风格多样,具有壮岡欢腾的盛世特色。材料表明了唐代A.周边少数民族封建化进程加快B.文化上兼容并包开放博大的精神C.燕乐舞蹈开始呈现民间化趋势D.国内南北方文化从沖突到交往交融29.有学者指出:“两汉时期文人有良心而没有文学,魏晋六朝时期则有文学而没有良心,盛唐时期可说是文学与良心兼备,杜甫便是代表,他的伟大也在这里。”这表明杜甫的作品,具有A.魏晋六朝以来的文学精华素养B.关注民生哀乐的现实主义特质C.文学家的慧眼诗心与宏见卓识D.抨击时弊和避乱弃世的精气神30.下面是北宋地方权力分配示意图。这一设计旨在A.推行重文轻武B.加强中央集权C.强化君主专制D.实现垂直管理31.据史料记载,神宗去世的元丰八年(1085年),国家财政总收入达到8249.63万贯石,比真宗天禧五年(1021年)的6513.8万贯石多出1700多万贯石。这说明A.宋代的冗官冗费问题被解决B.宋代“积贫积弱”局面不复存在C.王安石变法增加了财政收入D.北宋财政收入达到历史最高水平32.公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期,少数民族政权在统一多民族国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生梳理知识点时制作的表格,其中①代表的是少数民族主要活动①916年建国,实行南北面官制②定都兴庆府,模仿北宋制度③实行“猛安谋克”制,后现“大定之治”A.契丹B.党项C.女真D.蒙古33.“元代行省长官在忽必烈时期主要职掌钱粮、户口、屯种、漕运等事务,成宗时,可就领本省军队。同时,没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不能调动军队。”据此可知元代A.地方长官有较大独立性B.重视对地方官员的监察C.行省权力受到中央节制D.专制主义皇权达到顶峰34.元朝修筑了四通八达的驿道,设立驿站,为公差人员提供交通和生活服务,并运输官府物资;相隔一定距离分设急递铺,负责传递公文。元朝政府还颁布了专门针对邮驿制度的《站赤条例》这些措施A.促进了中外文化的交流B.结束了藩鎮割据的局面C.减轻了各族人民的负担D.巩固了多民族国家的统一35.假如你到宋朝的汴京旅游,下列情况不会出现的是A.可在夜市盘桓到三更半夜B.饿了可在客舍附近购买食品充饥C.白天可到城郊购买瓷器D.市场的交易时间和地点受到官府的严格控制36.宋仁宗时,学士凌景阳与酒店富户孙氏女为婚,吏部侍郎孙祖德“娶富人妻,以规有其财”。哲宗朝的尚书右丞胡宗愈“妹三人,并适富人”,连仁宗也曾一度想纳寿州大茶商陈氏女为后。这些现象反映出北宋时期A.国库空虚财政拮据B.商品经济发展影响社会观念C.竞奢享乐风气盛行D.财富成为身份和地位的象征37.诗人张以宁过辛弃疾墓时赋诗云:“英雄已尽中原泪,臣主原无北伐心”。该诗反映的历史事实是A.宋朝放弃收复幽云十六州B.澶渊之盟,辽宋和议C.绍兴和议,宋廷偏安D.南宋灭亡,国家一统38.元朝王祯是著名的农学家,编写了《农书》。但因《农书》字数多,难于刻印,他就采用木活字来排印,请匠人刻制木活字三万多个,约两年完工。最为可贵的是,王祯把这些经验写成《造活字印书法》,附在《农书》之后。下列说法有误的是A.王祯在科学领域知识丰富涉及面广B.《农书》是研究古代印刷术的重要参考资料C.王祯是活字印刷术的开创者D.木活字印刷术提高了效率二、材料分析题:第39题12分,第40题12分,共计24分。39.阅读材料,回答下列问题材料一元光元年,汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。……当时未有黜落法,对策者皆被选,但有高下尔。此后,郡国每岁荐举孝廉,由朝廷加以考核,任命为官,成为定制。——摘编自阎步克《察举制度变迁史稿》材料二(曹魏黄初元年,魏文帝采纳吏部尚书陈群的建议)“乃立九品官人之法:州郡皆置中正,以定其选;择州郡之贤有识鉴者为之,区别人物,第其高下”。——摘自《通典》材料三随着门阀士族的衰落,九品中正制在开皇年间被废除。唐人杨绾云:“近炀帝始设进士之科,当时优试策而已。”科举由应试人于一定时期,投牒自荐,按科应试,共同竞争,试后有黜落,中试者举用之,……秀才明经等科是由察举转化而来,进士科为新设科目。——摘编白邓嗣禹《中国科举制度起源考》(1)据材料一、二并结合所学知识,分别指出西周、西汉、魏晋时期的选官制度和主要标准。(4分)(2)据材料四并结合所学知识,分析隋朝创立新的选官制度的名称、原因及其历史影响。(6分)(3)综合上述材料,概括我国古代选官制度演变的趋势。(2分)40.阅读下列材料,回答问题。材料一行中书省……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运,军国重事,无不领之……今立行省于外,维持错综,众建其官,有诸侯之镇而无诸侯之权,可谓于审力之形矣。材料二中国地方行政区划,自秦汉以来,基本上按山川地形的自然疆界建置。……元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。——李孔怀《中国古代行政制度史》材料三元朝同宋一样,把地方分成路、府、州、县,而实际上元代的地方政权不交在地方,乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。……所以行中书省正名定义,并不是地方政府,而只是流动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论