福建省历年中考语文古诗欣赏试题汇编（2003-2022）

福建省历年中考语文古诗欣赏试题汇编（2003——2022年）定风波苏轼三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。4．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．小序写时间，地点及词人出游的独特感受，交代写作缘由。B．从“吟啸且徐行”中可以想见沙湖道上词人率性洒脱的情貌。C．“竹杖芒鞋轻胜马”一句，表达词人对权贵的蔑视与抗争。D．这首词以风趣幽默的笔调，写出途中遇雨的所感所思。5．“也无风雨也无晴”是词人对天气的态度，更是对生活的态度。请简要分析。（4分）【参考答案】4．（3分）C5．（4分）“风雨”“晴”喻指人生逆境与顺境，不论雨天晴天、逆境顺境，旷达的词人都能坦然接受。（2022福建）卜算子•咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。3.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.以“卜算子”为词牌的词，形式以言为主，间或七言，句式富有变化。B.“驿外断桥边”点明梅的生长环境偏僻，“更着风和雨”突出其处境恶劣。C.词中“妒”的意思是“嫉妒”，作者以“妒”写梅，使梅具有了人的情思。D.词以独门的抒情方式咏梅，读者可以从中感受到作者真实的内心世界。4.“零落成泥碾作尘，只有香如故”是作者的人格写照，请简要分析。（3分）【参考答案】3.（3分）C4.（3分）【示例】“碾作尘”喻指作者屡遭挫折，“香如故”突出强调其心志始终如一。这两句作者以梅自比，表现不惧厄运、坚持正义的精神。（2021福建）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。4.下列对诗的理解和分析不正确的一项是()(3分)A.本诗是一首乐府古题，李白在诗中抒发了怀才不遇的情怀，悲愤中不乏豪迈气概。B.诗的开头两句用夸张的笔法营造欢乐的宴饮气氛，体现了诗人被赏识的愉悦心情。C.“闲来"两句运用典故,诗人期望有朝一日得到明君重用,宏伟的抱负得以施展。D.这首诗是以浪漫的笔法来书写作者人生感慨和精神追求的。5.诗的最后两句是诗人唱出的最强音，历来被人们广泛引用。请说说为什么人们在身处逆境，失意苦闷时常常引用它来自我励志?(3分)【参考答案】4.(3分)B5.(3分)因为这两句诗体现出一种奋发振作、一往无前的精神，以及相信理想终会实现的乐观与自信。(意思对即可)（2020福建福州）南安军文天祥梅花南北路，风雨湿征衣。出岭同谁出？归乡如此归！山河千古在，城郭一时非。饿死真吾志，梦中行采薇①。【注释】①采薇：商末孤竹国君的两个儿子伯夷、叔齐在商亡后，不食周粟，采薇而食，后来饿死。4.下列对本诗的分析和理解，不正确的一项是（3分）A.首联用梅花象征坚贞不屈的品格，表现了诗人起兵抗元的豪迈之气。B.颔联两个“出”字和两个“归”字，重复对照，抒写诗人悲苦之情。C.诗人将山河依旧与城郭面目全非进行对比，坚信山河必有重光之日。D.本诗逐层递进，不假雕饰，而自见功力，寓深厚之性情于质朴之中。5.本诗与王绩的《野望》都引用“采薇”的典故，各表达了诗人怎样的决心？（3分）【参考答案】4.（3分）A5.（3分）《南安军》：饿死殉国，誓不投降。（2分）《野望》：隐居不仕（向先贤寻求慰藉）。（1分）（2020福建莆田）太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋辛弃疾一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。4.下列对这首词的理解和分析，不恰当的一项是（

）（3分）A.本词为赠友之作，标题“建康中秋夜为吕叔潜赋”交代写作时间、酬赠对象。B.开篇以金波四射的转轮和重新磨光的飞镜比喻月亮，描写了月满中秋的美景。C.“直下看”指目光一直往下看，这看似简单的口语化表达增加了词作的趣味。D.本词运用嫦娥奔月、砍斫桂树等典故，让表达的意思直白、抒发的情感直露。5.词中作者的情感发生了怎样的变化？请简要分析。（3分）【参考答案】4.（3分）D（“意思直白”“情感直露”错。）5.（3分）从“被白发”的惆怅，（1分）到俯视大好山河的渴盼，（1分）最后是誓为人间带来更多清光的激昂（感奋）。（1分）评分说明：意思对即可。（2020福建泉州）秋词(其一)刘禹锡.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。4.下列表述不正确的一项是(

)

(3分)A.这首诗是唐代诗人刘禹锡因支持变法而遭贬谪时创作的一-首

七言绝句。B.诗的前两句先弃“

逢秋悲寂寥”的常情，后立“秋日胜春朝”的新见。C.“排”是排开、推开的意思，生动形象地写出了白鹤一飞冲天的气势。D.全诗通过对秋景的细腻描绘，营造了萧瑟空虚、冷落凄凉的感伤氛围。5.诗中描绘“秋日胜春朝”景象的句子是什么?全诗表现了诗人怎样的人生态度?

(3分)【参考答案】4.(3分)D5.(3分)要点与评分:写出“晴空一

鹤排云上”或全句均可得1分，写错字不得分:准确写出作者人生态度2分，(意思相近酌情给分)示例:

晴空--鹤排云上;表达了诗人虽屡遭贬谪却愈挫愈奋的激越向上的人生态度。（2020福建厦门）【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。【乙】夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。4.下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）A.甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼，渲染暮春冷落、凄凉的气氛B.乙诗“沙似雪”运用比喻，形象地写出了月下大漠苍茫的景象。C.“夜郎西”“回乐烽”既表明地点，也能引发对特定情景的联想。D.两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物，使人如临其境。5.这两首诗都写到“月”，表达的情感有什么不同？请简要分析。（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考答案】4、【解析】甲诗“杨花落尽”是视觉，“子规啼”是听觉，无嗅觉。乙诗“沙似雪”“月如霜”有视觉，“吹芦管”是听觉，无嗅觉。【参考答案】D5、【解析】分析情感，要结合标题、背景、诗歌正文来得出结论。甲诗是李白听说王昌龄左迁龙标而写给昌龄好友的，表示关心和慰问，尤其名句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，月亮就代表我的心，月亮追随着你，我的心也思念和牵挂着你。乙诗看标题得知是与打仗有关，时间是晚上，“受降城外月如霜”，心冷啊，打仗辛苦，且还要打到什么时候；还有末句“一夜征人尽望乡”，望月也是望乡，表现了对回家的渴望。【参考答案】甲诗想象奇特，借明月表达对友人的思念和牵挂；乙诗描写“月”，表现边塞的苦寒，衬托征人思乡的愁绪。评分说明:意思答对即可。（2020福建）【甲】山坡羊·潼关怀古张养浩(元)峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。【乙】山坡羊·骊山怀古张养浩(元)骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。4.对两首散曲的理解与分析，不．正．确．的一项是（）（3分）

A.甲曲开头化动为静，描写了兵家必争之地潼关的险峻，为下文抒发感慨作铺垫。B.乙曲前三句回顾了骊山历史，“今何处”强调对古今历史发生巨大变化的感慨。C.乙曲第四句的“只见”二字强调阿房宫的破败，加重作者怀古伤今的情感分量。D.两首散曲结尾分别用“兴”与“亡”、“赢”与“输”的对比深化全曲的主题。5.两首散曲都抒发了作者对历史兴亡的感慨，但情感有所不同，请简要分析。（3分）【参考答案】4.（3分）A5.（3分，意对即可）甲曲除了对封建统治者的愤慨，更有对百姓的同情（2分）；乙曲表达了作者对封建统治者争权夺利，骄奢淫逸行径的愤慨之情（1分）。（2020福建宁德）南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。4.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.词人登楼望远,所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。B.“悠悠”一词指时间漫长久远,同时暗含词人的思绪无穷无尽C.“坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。D.词的构思巧妙,以设问的方式层层推进,感情深沉,意境高远。5.“生子当如孙仲谋”一句运用典故,表达了词人什么情感?(2分)【参考答案】4.(3分)C5.(2分)①对英雄的仰慕之情；②对南宋朝廷主和派的愤慨之情；③渴望收复失地的爱国之情。（2019福建）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。4.下列对诗的理解和分析不正确的一项是（3分）A.“东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。B.“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造悲凉伤感的意境。D.本诗寓情于景，体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。5.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”描绘怎样的景象？请简要分析。（2分）【参考答案】4.（3分）C5.（2分）大海吞吐日月星辰，景象壮丽。（2018福建）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。4.下列对诗的理解和分析不正确的一项是（3分）A.“东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。B.“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造悲凉伤感的意境。D.本诗寓情于景，体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。5.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”描绘怎样的景象？请简要分析。（2分）【参考答案】4.（3分）C5.（2分）大海吞吐日月星辰，景象壮丽。说明：意思答时即可。（2018福建泉州）木兰诗（节选）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。4.对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是（）（3分）A、“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。B、“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军用的生活。C、“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。D、“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。5.“可汗问所欲”时，木兰表达了什么心愿？请用自己的话概括。（2分）【参考答案】4.（3分）C5.（2分）放弃功名；尽快回归故里，与家人团聚。（2017福建）水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 （1）天上宫阙如此美好，但作者毕竟更热爱人间生活。词中哪两句是由出尘之思转向人世情怀的过渡？（2）“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指，说说你对这个名句的理解。 【参考答案】7．(2分)起舞弄清影，何似在人间。8．(3分）月亮（1分）

唯愿兄弟（亲人）彼此珍重，虽然远隔千里，也能共享这美好的月光。

(言之有理即可）（2分）（2016福建福州）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。诗中“几处早莺争暖树”的“争”字用得好，好在哪里？【参考答案】①运用了拟人手法；②写出了莺的活泼可爱；③突出了初春乍暖还寒又生机勃勃的景象；④表现了作者对初春的喜爱和赞美之情；⑤“争”字和“啄”字前后呼应，使诗句对仗工整；⑥表达了春光的难得与宝贵。（每点1分，共4分）（2016福建龙岩）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。7.这是一首抒写_______________的五言律诗。（2分）8.下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是（）。（3分）A.首联以对偶句发端，点明诗人出行的方式及途经的地点。B.颔联“阔”写出春潮水涨之景，“悬”描写了舟顺风而行之态。C.颈联在描写景物、时令之中，蕴含着一代胜过一代的人生哲理。D.全诗写景逼真，叙事确切，抒情真挚，首尾呼应，浑然一体。【参考答案】7.（2分）思乡之情（乡愁、羁旅之思等）（意对即可）8.（3分）C（颈联在描写景物、时令之中，蕴含着新旧交替的自然理趣。）（2016福建三明）3．下列对古诗句的理解，错误的一项是（D）。（3分）A．《归园田居》中“但使愿无违”的“愿”指诗人想按照自己的意愿生活，不想在污浊的现实世界中失去自我。B．《过零丁洋》中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表现了诗人愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。C．《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。D．《行路难》中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”表现了诗人因离开朋友而产生的无限思念之情。（2015福建福州）虞美人李煜春花秋月何时了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。①“往事知多少”中的“往事”指什么？（2分）

②哪句话抒发了作者对故国深深的思念之情？（1分）

③读完这首词，想一想与我们学过的其他词人的词相比，李煜的词具有什么特点？（2分）【参考答案】

⑶①（2分）指他在南唐当皇帝时的事情。②（1分）故国不堪回首月明中。③（2分）语言浅显清新

多使用白描手法，很少用典故。（2010福建泉州永春县）破阵子晏殊燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。（1）这首词勾画了美妙的春景，上阙（划波浪线处）描绘了哪些自然景物，请找出。（2分）（2）词中“笑从双脸生”的少女是如此清新活泼，请你结合这首词想象她的外貌和语言，并描写出来。（3分）（2010福建厦门）江汉杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。4、这是杜甫晚年客滞江汉时所作的诗。人们认为诗中虽然流露出了漂泊思归之苦，但诗人孤忠仍存，壮心犹在，洋溢着一种自强不息的精神。你同意吗?请说明理由。(4分)【参考答案】4、①同意。从“落日心犹壮，秋风病欲苏”一句可以看出诗人不服老，不怕病，积极用世的精神。上文已写到了月景，可见落日乃是诗人自比，表现了自己虽已暮年，壮心不已的豪迈情怀。尾联也借用老马识途的典故，比喻自己虽已年老，并非毫无用处，再次表现出老当益壮渴望报国的热情。（能找出一处理由即可）②不同意。诗歌中的片云、孤月、落日、秋风、老马等意象传达出的是诗人一生漂泊的沧桑之感。诗的结尾两句更流露出一种报国无门的怨愤。（老马尚能识途，我竟连一匹老马也不如了吗？）(4分)（2009福建龙岩）听雨虞集①屏风围坐鬓毵毵②，绛蜡③摇光照暮酣④。京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。注：①诗人在京师二十多年，由默默无闻的青年人，很快被擢居高位，显赫一时。②毵毵(sān)：形容毛发细长。③绛蜡：红烛。④酣：饮酒尽兴。暮酣：既指夜色之浓，亦指暮饮尽兴。5．有人认为诗的尾句“忆”字最妙，请你结合全诗做具体分析。（6分）答：