开学家长会发言稿

新学期开学家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，欢迎各位在百忙之中抽出时间来参加这次开学家长会。我是咱们班的班主任xxx，非常荣幸能有这个机会与大家共同探讨孩子们在新学期的成长与发展之路。在正式开始之前，我先和大家说一下会议期间的一些小要求。请大家将手机调至震动或静音状态，如果有需要接听电话的，可以轻轻走出会场去接听。在会议进行的过程中，希望各位能保持安静，不要随意交谈或走动，也麻烦大家不要乱扔垃圾，将垃圾扔到垃圾桶或者带走。我的电话号码是[你的电话号码]，如果有任何问题或者需要沟通的事项，欢迎随时联系我。今天，我们相聚在这里，以“以哪吒精神照亮成长之路”为主题，来开启孩子们新学期的新篇章。哪吒，这个充满传奇色彩的形象，其勇敢、坚韧、不屈不挠的精神，相信大家都耳熟能详。而我们希望借助哪吒精神，激励孩子们在学习和生活中勇往直前，不断突破自我，实现自己的成长目标。一、新学期新目标（一）班级学习目标新学期，我们为班级制定了明确的学习目标，核心理念就是“让学习可见”。我们希望孩子们在学习过程中，不仅仅是被动地接受知识，而是能够主动地去探索、去实践、去表达、去总结。具体来说，我们要让孩子们学会“会讲、会做、会说、会总结、会分析、会自理、会规划、会展示、会评价、会梳理、会分享、会自我检测”。这不仅仅是对知识的掌握，更是对学习能力的培养，让孩子们能够全面发展，具备自主学习和独立思考的能力。同时，我们还强调“懂自主、善合作、擅探究、敢展示、相评价、会总结、懂建构（思维导图）”。在当今这个信息爆炸的时代，单打独斗已经难以应对复杂的挑战，合作与探究精神显得尤为重要。而敢于展示自己，能够客观地评价自己和他人，以及运用思维导图等工具进行知识建构，这些能力都将为孩子们未来的学习和生活奠定坚实的基础。此外，我们还提出了“学会五个‘让’”的理念：能自己观察的，就让自己描述；能自己表述的，就让学生表达；能自己动手的，就让学生自己体验；能自己思考的，就让学生自己分析；能自己得出结论的，就让自己推断。这五个“让”，旨在充分激发孩子们的主观能动性，让他们在学习中真正成为主角，通过自己的努力去获取知识，去提升能力。（二）班级成绩目标在成绩方面，我们也设定了具体的目标。根据上学期期末考试以及后续几次重要考试的成绩情况，我们对本学期的考试成绩进行了规划。对于2班，期末考试的目标是最低保持在前18名，争取达到14名；3班同样如此，最低目标是前18名，最高目标是14名。这个目标的设定，既考虑到了孩子们的实际情况，也体现了我们对孩子们的期望和信心。我们相信，通过孩子们的努力和老师、家长的共同支持，这个目标是可以实现的。（三）班级德育目标学习成绩固然重要，但德育教育更是我们不可忽视的关键环节。我们希望通过价值观引领，让孩子们学会做人、学会共处、学会做事、学会学习。培养孩子们的自信心、发展力、价值观和使命感，让他们成为有担当、有责任感、有道德品质的人。为此，我们提出了打造“成长共同体”的概念，通过“大手拉小手，做‘烛光导师’”的活动，让老师、家长和孩子们携手共进。我们提倡用中肯的鼓励、由衷的赞扬与热情的期待去开启学生的心灵，让孩子们在充满爱与关怀的环境中茁壮成长。同时，我们还注重班级文化建设，让学生爱上班级、爱上学习、渴望成长、自主进阶，通过共建管理规则和建设快乐生活课程，营造一个积极向上、充满活力的班级氛围。二、新学期班级工作计划（一）明确新学期节日与学校活动新学期伊始，我们首先整理了重要节日和纪念日的信息，如植树节、劳动节、母亲节等。针对这些节日，我们将策划相应的主题教育活动，让孩子们在参与活动的过程中，增强节日意识和社会责任感。同时，我们也会密切关注学校的活动安排，如文艺汇演、运动会、艺术节等，并提前制定班级的参与方案，确保活动的有序进行，让孩子们在丰富多彩的活动中展现自我，提升综合素质。（二）复盘上学期问题，更新班级目标与规则上学期班级管理中出现了一些问题，我们进行了深入的分析和总结，吸取经验和教训。基于此，我们更新了新学期的班级目标，明确了班级的发展方向和重点任务。同时，对班规进行了修订和完善，使其更加全面、合理且具有可操作性。此外，我们还设计了新的上课口令，以提高课堂管理效率，增加课堂的趣味性，让孩子们能够更加积极地投入到学习中。（三）确定新学期的重点班本活动结合学校活动安排和班级目标，我们确定了新学期的重点班本活动，并为每项活动制定了详细的计划和实施方案，明确了活动的时间、地点和参与人员。通过班会等形式，我们做好活动的宣传和动员工作，激发孩子们的参与热情，让他们在活动中锻炼能力，培养团队合作精神。（四）探索新的班级评价方式为了更全面、客观地评价孩子们的表现，我们研究并尝试采用多种班级评价方式，如班级积分、小组排名等。同时，制定了具体的标准和操作细则，确保评价的公平、公正和透明。定期对孩子们进行评价，并及时给予反馈，帮助他们认识自己的优点和不足，从而有针对性地进行改进和提升。（五）班委换届与培训班委在班级管理中起着至关重要的作用。新学期，我们将进行班委换届选举，选拔有能力、有责任心的同学担任新一届班委成员。制定详细的岗位表和管理机制，明确各班委成员的职责和权力。同时，对新一届班委成员进行培训和指导，提高他们的管理能力和工作效率，让他们能够更好地为班级服务。（六）精心准备开学第一次班会开学第一次班会对于新学期的开端至关重要。我们设计了有趣且富有教育意义的内容和形式，确保班会的吸引力和实效性。组织孩子们回顾和分享假期经历和感受，增进彼此的了解和友谊。通过班会为新学期鼓劲打气，激发孩子们的学习热情和动力。向孩子们宣讲新学期的班级目标和规则，让他们对班级发展有清晰的认识。同时，公布新学期的班级计划和活动安排，并征求孩子们的意见和建议，以更好地满足他们的需求和期望。（七）其他日常准备工作为了确保开学初班级管理的顺利进行，我们制定了临时班干部选举表和座位表。制定简洁明了的班级规则，避免规则过于繁琐导致执行困难。及时张贴课程表和时间表，确保孩子们和教师都能按时上课。制作开学第一课PPT，为孩子们展示新学期的学习目标和计划。在家长群中明确要求家长修改群备注、置顶通知并及时回复，确保信息传递的及时性和准确性。同时，制定详细的卫生安排表，严格执行，确保教室和公共区域的清洁卫生。三、聚焦哪吒，思教育观今年春节，相信不少家长都带孩子去看了动画电影《哪吒2》。这部电影不仅让我们感受到了哪吒的勇敢和坚韧，更让我们对李靖夫妇的教育方式产生了深刻的思考。从“魔童”到“救世主”，哪吒的转变背后，是李靖夫妇充满智慧和爱的教育密码。哪吒的成长过程中，李靖夫妇的接纳与信任起到了关键作用。他们深知哪吒的“魔丸”身份，却从未因此否定他的价值，始终相信“人性本善”。当哪吒因被误解而暴走时，母亲殷夫人紧紧抱住他说：“你是我们的孩子，无论你是什么样子。”这种无条件的接纳，让哪吒感受到了家的温暖和爱的力量，也让我们明白，教育的首要任务是“看见”孩子，接纳他们的全部，包括不完美。李靖夫妇还注重引导而非压制。他们从未强制哪吒成为“英雄”，而是通过引导让他自主选择责任。父亲李靖以“灵珠转世”的善意谎言，赋予哪吒使命感；母亲殷夫人则用陪伴与共情，教会他如何与情绪共处。这种教育方式，既尊重了哪吒的个性，又激发了他的内在动力。相比之下，电影中的申公豹以严苛的管教试图塑造敖丙，却导致后者在压抑中迷失自我；而东海龙王虽深爱敖丙，却用“为你好”的名义剥夺了他的选择权。这警示我们，真正的教育是“信任而不放任”，让孩子在试错中学会承担责任。在面对哪吒的错误时，李靖夫妇和太乙真人没有视而不见，也没有一味苛责，而是在理解信任的基础上，帮他明辨是非，吸取教训。孩子的成长过程中，犯错是常态，也是积累经验的过程。教育者应引导孩子认识错误，将错误转化为成长的契机，让孩子在错误中进步。此外，李靖夫妇与哪吒的互动并非单向的“教导”，而是双向的“成长”。哪吒的叛逆让李靖学会放下权威，以平等姿态沟通；而哪吒也在父母的包容中，逐渐理解爱的重量。这种“双向奔赴”的教育模式，正是现代家庭教育的理想状态——父母与孩子在碰撞中共同进化。四、家校共育相关建议孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。学校教育侧重于知识的传授和学习能力的培养，而家庭教育则更注重孩子心理、素质、品格方面的塑造。因此，家校之间的良性沟通是合作的基础。为了更好地实现家校共育，我们建议建立协同机制，给家长提供专业科学的教育方法。家长的信任和支持对学校教育至关重要。教育路上，最完美的关系是家长信任老师，老师全力以赴。请各位家长相信老师的专业能力，以信任的眼光来看待老师，老师若得到您的信任，一定会更加投入地教育孩子。在日常沟通中，请将班级群设置为置顶，每天抽出3-5分钟时间查看群里老师发的消息。如果有对老师或学校的意见，建议私聊老师，不要在班级群里发负能量信息。对于班级管理工作，请各位家长给予理解和支持，不过多干涉。同时，也请理解教师工作繁忙，有时不能及时回复消息，多一份宽容。孩子的成功离不