2024年春五年级语文下册第五单元23郑成功收复台湾导学案无答案语文S版_第1页
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PAGE223*郑胜利收复台湾课型：合作探究+自我展示总课时：一课时学习小主子：学习目标：1.相识“憎”“厦”等5个生字，正确读写“憎恨”“盘踞”“撰写”“义正辞严”“负隅顽抗”等词语。2.默读课文，了解郑胜利收复台湾的经过。（重点）3.相识郑胜利的爱国精神，明确作者的行文思路。（难点）第一站——自主学习1.用自己喜爱的方式读一次课文，把字音读准、句子读通。2.快速阅读课文，我能试着用自己的话概括文章的内容。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.再读课文，我要给课文划分段落。其次站——合作探究探究点一：郑胜利渡海东征时经验了哪些战斗，克服了哪些困难？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________探究点二：面对敌军的顽抗及求和，郑胜利又是怎样说的、怎样做的？他给你留下了怎样的印象？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三站——拓展思维读阅读链接、介绍郑胜利其他事迹的书籍或资料，依据阅读所得，办一期小报，自命一个恰当的题目。第四站——冲关检测1.按要求做题。（1）“举目四望”中“举”字可在检字表中的____________部查到。这个字的音序是_________，读音___________，“举目”的意思_____________。“举旗”中“举”指_______________，“天经地义之举”中“举”指___________________。（2）“载歌载舞”的“载”读____________，部首是______________，字义是________________________，词语的意思是______________________________________。2.郭沫若撰写的赞颂郑胜利历史功绩的对联中的“开拓荆榛”是指_________

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