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文档简介
小学教务处工作计划范文
一、指导思想
本学期,我校教务处将紧密围绕学校总体工作目标,以提高教育教学质量为核心,以深化课程改革为重点,以提升教师专业素养为抓手,全面推进素质教育,努力实现教育教学质量的新突破。我们将坚持以人为本,以学生发展为本,以教师发展为本,以学校发展为本,全面落实立德树人的根本任务,促进学生全面发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标
1.加强教学常规管理,确保教学秩序井然有序。
2.深化课程改革,提高课堂教学效率。
3.加强教师队伍建设,提升教师专业素养。
4.加强学生德育工作,培养学生良好行为习惯。
5.加强教学研究,提高教学质量。
6.加强教学资源建设,提高教学资源利用率。
7.加强家校合作,形成教育合力。
三、工作措施
(一)加强教学常规管理
1.严格执行教学计划。各学科教师要严格按照学校制定的教学计划进行教学,不得随意增减课时,确保教学内容的完整性和系统性。
2.加强课堂管理。各学科教师要认真备课,精心设计教学过程,确保课堂教学质量。同时,要加强课堂纪律管理,确保课堂秩序井然有序。
3.规范作业布置与批改。各学科教师要根据教学内容和学生实际情况,合理布置作业,严格控制作业量,确保学生有足够的时间进行自主学习和休息。同时,要认真批改作业,及时反馈学生的学习情况。
4.加强考试管理。各学科教师要严格按照学校制定的考试制度进行考试,确保考试的公正性和有效性。同时,要加强考试纪律管理,确保考试秩序井然有序。
(二)深化课程改革
1.推进课程改革。各学科教师要认真学习新课程标准,深入理解课程改革的理念和要求,积极探索新的教学方法和手段,提高课堂教学效率。
2.加强课程资源建设。各学科教师要充分利用现代信息技术手段,积极开发和整合课程资源,丰富教学内容,提高教学效果。
3.加强课程实施监测。各学科教师要定期对课程实施情况进行监测和评估,及时发现问题,及时进行调整和改进,确保课程改革的顺利进行。
(三)加强教师队伍建设
1.加强教师培训。学校将定期组织教师参加各类培训活动,提高教师的专业素养和教学能力。同时,鼓励教师参加各类教育教学比赛,提高教师的教学水平和创新能力。
2.加强教师考核。学校将定期对教师的教学工作进行考核,对表现优秀的教师进行表彰和奖励,对表现较差的教师进行指导和帮助,促进教师的专业成长。
3.加强教师交流。学校将定期组织教师进行教育教学交流,分享教育教学经验,提高教育教学水平。
(四)加强学生德育工作
1.加强德育课程建设。学校将定期组织德育课程的研讨和培训,提高德育课程的质量和效果。
2.加强德育实践活动。学校将定期组织各类德育实践活动,如主题班会、社会实践等,培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
3.加强德育考核。学校将定期对德育工作进行考核,对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励,对表现较差的班级和个人进行指导和帮助,促进学生的全面发展。
(五)加强教学研究
1.加强教研组建设。学校将定期组织教研组活动,提高教研组的凝聚力和战斗力。同时,鼓励教研组开展教育教学研究,提高教育教学水平。
2.加强课题研究。学校将鼓励教师开展教育教学课题研究,提高教师的科研能力和创新能力。
3.加强教学成果推广。学校将定期组织教学成果的展示和推广活动,提高教学成果的知名度和影响力。
(六)加强教学资源建设
1.加强教学设施建设。学校将定期对教学设施进行检查和维护,确保教学设施的正常运行和使用。
2.加强教学资源开发。学校将鼓励教师开发和整合教学资源,提高教学资源的质量和效果。
3.加强教学资源管理。学校将定期对教学资源进行检查和评估,确保教学资源的合理使用和有效管理。
(七)加强家校合作
1.加强家校沟通。学校将定期组织家长会、家访等活动,加强家校沟通,了解学生的家庭情况和学习情况,为学生提供更好的教育服务。
2.加强家校合作。学校将鼓励家长参与学校的教育教学活动,形成教育合力,促进学生的全面发展。
3.加强家校互动。学校将定期组织家长开放日、家长学校等活动,加强家校互动,提高家长的教育意识和教育能力。
四、工作安排
(一)学期初工作
1.制定教学计划。各学科教师要根据学校总体工作目标和教学要求,制定本学期的教学计划,明确教学目标、教学内容和教学进度。
2.组织教师培训。学校将组织教师参加各类培训活动,提高教师的专业素养和教学能力。
3.组织教研组活动。学校将组织教研组活动,提高教研组的凝聚力和战斗力。
(二)学期中工作
1.加强教学常规管理。各学科教师要严格执行教学计划,加强课堂管理,规范作业布置与批改,加强考试管理。
2.推进课程改革。各学科教师要认真学习新课程标准,深入理解课程改革的理念和要求,积极探索新的教学方法和手段,提高课堂教学效率。
3.加强教师队伍建设。学校将定期组织教师参加各类培训活动,提高教师的专业素养和教学能力。
4.加强学生德育工作。学校将定期组织德育课程的研讨和培训,提高德育课程的质量和效果。
5.加强教学研究。学校将鼓励教师开展教育教学课题研究,提高教师的科研能力和创新能力。
6.加强教学资源建设。学校将鼓励教师开发和整合教学资源,提高教学资源的质量和效果。
7.加强家校合作。学校将定期组织家长会、家访等活动,加强家校沟通,了解学生的家庭情况和学习情况,为学生提供更好的教育服务。
(三)学期末工作
1.组织期末考试。各学科教师要严格按照学校制定的考试制度进行考试,确保考试的公正性和有效性。
2.组织教学总结。各学科教师要对本学期的教学工作进行总结,总结教学经验,反思教学问题,为下学期的教学工作提供参考。
3.组织教师考核。学校将对教师的教学工作进行考核,对表现优秀的教师进行表彰和奖励,对表现较差的教师进行指导和帮助,促进教师的专业成长。
4.组织学生德育考核。学校将对德育工作进行考核,对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励,对表现较差的班级和个人进行指导和帮助,促进学生的全面发展。
五、工作要求
1.加强组织领导。学校领导要高度重视教务处工作,加强对教务处工作的指导和支持,确保教务处工作的顺利进行。
2.加强协调配合。各学科教师要加强协调配合,形成工作合力,共同推进教务处工作。
3.加强监督检查。学校要
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