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文档简介
16有为有不为教学目标1.学习略读的阅读方法,理清文章思路,把握作者观点。2.分析举例论证、道理论证等论证方法。3.对内容和表达深入把握,形成自己阅读后的心得与体会。课时安排1课时同学们,你知道“人有不为也,而后可以有为”是什么意思吗?(指名学生回答)这是孟子的至理名言。世界上可学、可做的事情那么多,人不可能样样都学,样样都做,什么都想学。所以我们应该学会选择和放弃,人的时间和精力有限,只有放弃学一些东西,放弃做一些事情,才能专心致志地学好自己感兴趣的知识,做好自己擅长的工作,这样才能有所作为,成就一番事业。今天这节课咱们一起学习季羡林的名作《有为有不为》。1.掌握生字词(1)注意下列词语中画线字的读音和字形。诉诸(zhū)烦琐(suǒ)屈膝(xī)贰臣(èr) 笼统(lǒng) 轮廓(kuò)得逞(chěng) 制裁(cái) 毅然(yì)脑筋(jīn) 大逆不道(nì) 溃于蚁穴(kuì)(2)解释下列词语。诉诸:求之于;求助于。指采取某种方式解决事端、矛盾等。屈膝:下跪,借指屈服。得逞:(坏主意)实现;达到目的。迷途知返:迷路后知道回来。比喻犯了错误能改正。大逆不道:泛指叛逆而不合于正道。闭目养神:把眼睛闭上,集中精神。浪子回头:指不务正业、游荡玩乐的人改邪归正,悔过自新。2.作者简介季羡林(1911—2009),字希逋,齐奘。山东临清人,学者、作家、翻译家。与饶宗颐并称为“南饶北季”。其著作汇编成《季羡林文集》,共24卷。生前曾撰文三辞桂冠:国学大师、学界泰斗、国宝。3.知识链接议论文议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文的三要素是论点、论据、论证。论点是作者对所议论问题所持的见解和主张;论据是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据;论证是用论据来证明论点的过程。4.整体感知阅读全文,依据文章的思路,完成下面的填空。(1)第1—2段,具体解释:
(2)第3—7段,提出分论点:分论点一:
分论点二:大小善和大小恶有时候是有联系的。(3)第⑧段,
[交流点拨](1)“为”与“不为”的含义。(2)“善恶是有大小之别的,应该不应该也是有大小之别的,并不是都在一个水平上”。(3)总结归纳中心论点:我希望每个人都能有为有不为。一旦“为”错了,就毅然回头。(一)深层探究1.作者在文中提出了一个什么样的观点?是怎样提出的?[交流点拨]观点:每个人都能有为有不为。一旦“为”错了,就毅然回头。提出方式:结尾归纳中心论点。2.作者是从什么角度入手阐述“有为有不为”的道理的?有什么作用?[交流点拨]作者是从“善”与“恶”的大小入手阐明道理的。作用:深入浅出地告诉读者只要能分清是非善恶,自然明白哪些事该做,哪些事不该做,也就自然明白什么是有为有不为的道理。3.简要分析3—7段的论证思路。[交流点拨]提出善恶有大小之分的观点——用事例论述什么是小恶小善和大善大恶,并得出结论——进一步补充论述大小善和大小恶有时候是有联系的。4.本文题目是“有为有不为”,但文中却用大量的笔墨谈论“善”与“恶”的大小,是否离题?谈谈你的看法。[交流点拨]不离题。能分辨清楚是非善恶,就能分清什么事应该做,什么事不应该做,即什么是有为,什么是有不为。(二)论证方法1.第7段中引用俗话“千里之堤,溃于蚁穴”有哪些作用?[交流点拨]用了道理论证和比喻论证,形象地证明了大小善和大小恶有时候是有联系的,使论证更有说服力。2.本文运用了多种论证方法,试举一例加以分析。[交流点拨](1)举例论证,如举文天祥被元军所虏却不屈膝投敌的事例。(2)引用论证,如引古人“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的话。(3)正反论证,如第6段中关于大善大恶和小善小恶的论述。同学们,本文通过讲述生活中的几件大小善恶之事,表达了作者希望应正确的“为”,若一旦“为”错了,要抓紧时间改正,回头!仔细阅读选文,结合下面的链接材料,谈谈你对第7段中“大小善和大小恶有时候是有联系的”一句话的理解。【链接材料一】刘志军,19岁从铁路养路工干起,逐级上位,官至铁道部部长、党组书记。经查,他在任期间滥用职权帮助邵力平、丁羽心等11人在职务晋升、承揽工程、获取铁路货物运输计划等,先后非法收受上述人员给予的财物,共折合人民币6460万余元,仅丁羽心及其亲属违法所得数额竟达20多亿元。2013年7月,刘志军被判死缓,并处没收个人全部财产。【链接材料二】魏鹏远,长期在国家发改委煤炭处工作,后任处长,再升职为国家能源局煤炭司副司长。2014年被有关部门带走调查。后经多方证实,魏被带走时,家中发现2.3亿元现金。执法人员从北京一家银行调去16台点钞机清点,因工作时间较长,当场烧坏4台。2016年10月,魏鹏远被判死缓,并处没收个人全部财产。[交流点拨]①常行小善修为大善,小恶不改终成大恶。②刘志军弄权徇私,给国家和人民造成重大损失;魏鹏远疯狂敛财,小贪变大贪。他们都将受到法律的严惩。③为官者当存公仆之心,守法廉政,防微杜渐做好官。七年级学生首次接触议论文,应在解答议论文的问题上多下功夫,如解答论证方法的作用的题目,需要熟练掌握每一种论证方法的具体作用和答题模式。举例论证:举了……的例子,具体有力地证明了……的观点,使论证更具有说服力;道理论证:引用了……的名言
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