7.2平移（中等作业）2024-2025学年四年级下册数学 人教版

（中等作业）2024-2025学年下学期小学数学人教新版四年级同步个性化分层作业7.2平移一．选择题（共3小题）1．（2024•大洼区）下列现象中，不属于平移的是（）A．电梯升降 B．自行车车轮转动 C．拉出抽屉2．（2024秋•雁塔区期中）如图的图形，通过平移可以得到图（）A． B． C． D．3．（2024秋•龙华区月考）如图，把点C向左或向右平移若干格，其他的三个点不动，不可能形成的图形是（）A．长方形 B．直角梯形 C．等腰梯形 D．三角形二．填空题（共3小题）4．（2024秋•龙华区月考）如图，把三角形的斜边紧靠直尺平移，顶点A平移到A′的距离是厘米。5．（2024秋•阜阳月考）推拉桌子抽屉属于现象，图形“”是一个图形。6．（2023秋•潍城区期末）在停车场的出入口都有起落杆。这根起落杆完成一次升起运动（如图），起落杆最远端（A点）移动了m。三．判断题（共3小题）7．（2024春•黄梅县期末）图形平移后，形状、大小都没有发生变化，只是位置变了．．（判断对错）8．（2024春•崆峒区期末）升国旗是一种平移现象．．（判断对错）9．（2024春•安阳期末）平移既改变了图形的位置，也改变了图形的形状。（判断对错）四．操作题（共1小题）10．（2023春•应城市期中）下图中哪些通过平移可以与重合？把它们涂上颜色。

（中等作业）2024-2025学年下学期小学数学人教新版四年级同步个性化分层作业7.2平移参考答案与试题解析题号123答案BBA一．选择题（共3小题）1．（2024•大洼区）下列现象中，不属于平移的是（）A．电梯升降 B．自行车车轮转动 C．拉出抽屉【考点】平移．【专题】几何直观．【答案】B【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫平移，平移后图形的位置改变，形状、大小不变，据此解答即可。【解答】解：分析可知，不属于平移的是自行车车轮转动。故选：B。【点评】本题主要考查平移的知识，结合题意分析解答即可。2．（2024秋•雁塔区期中）如图的图形，通过平移可以得到图（）A． B． C． D．【考点】平移．【专题】几何直观．【答案】B【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫作平移，平移后图形的位置改变，形状、大小不变，据此解答即可。【解答】解：如图的图形，通过平移可以得到图。故选：B。【点评】本题考查平移知识的应用，结合题意分析解答即可。3．（2024秋•龙华区月考）如图，把点C向左或向右平移若干格，其他的三个点不动，不可能形成的图形是（）A．长方形 B．直角梯形 C．等腰梯形 D．三角形【考点】平移．【专题】几何直观．【答案】A【分析】根据长方形的对边相等且平行，四个角都是直角，结合题意把点C向左或向右平移若干格，其他的三个点不动，不可能形成的图形是长方形，据此解答即可。【解答】解：把点C向左或向右平移若干格，其他的三个点不动，可能形成的图形是直角梯形、等腰梯形或三角形，不可能形成的图形是长方形。故选：A。【点评】本题考查了平移知识，结合直角梯形、等腰梯形、三角形、长方形的特征解答即可。二．填空题（共3小题）4．（2024秋•龙华区月考）如图，把三角形的斜边紧靠直尺平移，顶点A平移到A′的距离是5厘米。【考点】平移．【专题】几何直观．【答案】5。【分析】图形平移，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动，三角板平移后，三角板的各顶点都向同一个方向移动相同的距离，根据图示，三角形的斜边左面的顶点从刻度“0”平移到刻度“5”，求顶点A平移的距离用5减去0解答即可。【解答】解：5﹣0＝5（厘米）答：顶点A平移的距离是5厘米。故答案为：5。【点评】本题考查了图形的平移知识，图形平移要注意：①方向；②距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。结合题意分析解答即可。5．（2024秋•阜阳月考）推拉桌子抽屉属于平移现象，图形“”是一个轴对称图形。【考点】平移；轴对称图形的辨识．【专题】几何直观．【答案】平移，轴对称。【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫作平移，平移后图形的位置改变，形状、大小不变；如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫作轴对称图形，这条直线叫作对称轴，据此解答即可。【解答】解：推拉桌子抽屉属于平移现象，图形“”是一个轴对称图形。故答案为：平移，轴对称。【点评】本题考查了平移和轴对称图形知识，结合题意分析解答即可。6．（2023秋•潍城区期末）在停车场的出入口都有起落杆。这根起落杆完成一次升起运动（如图），起落杆最远端（A点）移动了6.28m。【考点】平移．【专题】几何直观．【答案】6.28。【分析】根据图示，这根起落杆完成一次升起运动，起落杆最远端（A点）移动了一个半径4米的圆周长的14【解答】解：2×3.14×4×＝6.28×1＝6.28（米）答：起落杆最远端（A点）移动了6.28米。故答案为：6.28。【点评】本题考查了圆的周长计算的灵活运用知识，结合题意分析解答即可。三．判断题（共3小题）7．（2024春•黄梅县期末）图形平移后，形状、大小都没有发生变化，只是位置变了．√．（判断对错）【考点】平移．【专题】图形与变换．【答案】√【分析】根据平移、旋转的性质：图形经过平移或旋转后，改变图形的位置，不改变图形的形状，不改变图形的大小；由此解答．【解答】解：图形平移后，形状、大小都没有发生变化，只是位置变了，说法正确；故答案为：√．【点评】本题考查了平移、旋转变换的性质，是基础题，熟记平移的性质是解答此题的关键．8．（2024春•崆峒区期末）升国旗是一种平移现象．√．（判断对错）【考点】平移．【专题】综合判断题；图形与变换．【答案】见试题解答内容【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的．【解答】解：升国旗是一种平移现象；说法正确；故答案为：√．【点评】本题主要是考查平移、旋转的意义．9．（2024春•安阳期末）平移既改变了图形的位置，也改变了图形的形状。×（判断对错）【考点】平移．【专题】推理能力．【答案】×【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。【解答】解：平移改变了图形的位置，没有改变图形的形状。故原题说法正确。故答案为：×。【点评】本题主要考查平移的意义，在实际当中的运用。四．操作题（共1小题）10．（2023春•应城市期中）下图中哪些通过平移可以与重合？把它们涂上颜色。【考点】平移．【专题】几何直观．【答案】【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。据此解答即可。【解答】解：解答如下：【点评】此题考查了平移的意义及在实际当中的运用，结合题意分析解答即可。

考点卡片1．轴对称图形的辨识【知识点归纳】1．轴对称图形的概念：如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴．2．学过的图形中，线段、角、等腰三角形、等边三角形、长方形、正方形、等腰梯形、圆形、扇形都是轴对称图形，各自有不同数目的对称轴．【命题方向】常考题型：例：如图的交通标志中，轴对称图形有（）A、4B、3C、2D、1分析：依据轴对称图形的定义即可作答．解：图①、③沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够互相重合，所以图①、③是轴对称图形；图②、④无论沿哪一条直线对折后，直线两旁的部分都不能够互相重合，所以它们不是轴对称图形．如图的交通标志中，轴对称图形有2个．故选：C．点评：此题主要考查轴对称图形的定义．2．平移【知识点归纳】1．平移：把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移．2．平移后图形的位置改变，形状、大小不变．【命题方向】常考题型：例：电梯上升是（）现象．A、旋转B、平移C、翻折