第02单元 友谊的天空（A卷夯实基础）（解析版）-2022-2023学年七年级道德与法治上册单元期中期末复习必刷题（部编版）

班级姓名学号分数第02单元友谊的天空单元测试（A卷·夯实基础）（时间：60分钟，满分：100分）一、单选题（每小题3分，共60分）1．呵护友谊需要正确处理交友中受到的伤害。当受到来自朋友的伤害时，我们可以采取的做法是(

)①结束友谊

②以牙还牙

③一味退让

④谅解宽容A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】C【解析】本题考查呵护友谊。①④：呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧，①④观点正确；②③：呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。以牙还牙、一味退让都不是正确的做法，②③排除；故本题选C。2．“志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。”这句名言告诉我们（

）A．友谊是一种亲密的关系 B．友谊是一种心灵的相遇C．友谊不是一成不变的 D．友谊是平等的、双向的【答案】B【解析】本题考查的知识点是友谊的特质。ABCD：依据教材知识，友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的，友谊是一种心灵的相遇。“志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。”这句话强调了友谊是一种心灵的相遇，它的美好就在于它可以超越距离远近、物质条件、家庭背景、学习成绩等，故B正确；ACD不合题意；故本题选B。3．2022年北京冬奥会冰壶混双循环赛中国队对阵美国队的比赛结束后，中国队组合范苏、凌智为对手送上“冰墩墩”奥运纪念徽章，4个不同造型且带有浓浓中国风的“冰墩墩”让美国队选手非常惊喜。下一场比赛后，美国队选手给凌智和范苏圆回赠了美国队徽章，友谊之花悄然绽放。这给我们的启示是（

）①友谊不能没有原则②任何友谊都无法超越物质条件③友谊是平等的、双向的④呵护友谊，需要用心去关怀对方A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【解析】本题考查学生对友谊的认识。③④：题文内容说明友谊是平等的、双向的，接受帮助，也学习帮助对方，感受关怀，也学习关怀对方，体现了呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持，所以③④说法正确；①：在题干中未涉及，①不符合题意；②：友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，②错误；故本题选D。4．友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。下列做法有利于呵护友谊的有（

）①与朋友一起做错事时选择逃避②把好朋友的秘密告诉其他同学③面对朋友的伤害选择宽容对方④把握与好朋友交往的界限和分寸A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【解析】本题考查呵护友谊的知识点。①：与朋友一起做错事时，总是推卸、逃避责任，不利于呵护友谊，朋友要相互成长，排除；②：把好朋友的秘密告诉其他同学，侵犯了朋友的隐私权，要尊重朋友的隐私，排除；③④：面对朋友的伤害选择宽容对方，把握与好朋友交往的界限和分寸，有利于呵护友谊，符合题意；故本题选D。5．小学到高中，身患渐冻症的程东东始终被一群同学守护着，抱他下轮椅、翻书、打饭。程东东进入大学后，这场爱心接力继续在大学校园延续。从中可以看出（

）A．友谊是双向性的 B．朋友之间要讲原则C．友谊与成长同行 D．友谊是一成不变的【答案】C【解析】本题考查友谊的力量。C：友谊是一种亲密的关系，是一种心灵的相遇；从题文中的表述可以看出友谊与成长同行，C正确，符合题意；AB：题干没有体现友谊是双向性的、朋友之间要讲原则，AB与题意不符；D：错误，友谊并不是一成不变的；故本题选C。6．有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊是如此打动我们，我们应敞开心扉，主动结交（

）A．条件优越的朋友 B．志同道合的朋友C．顺从自己的朋友 D．讲“义气”的朋友【答案】B【解析】本题考查建立友谊。B：友谊对我们来说非常重要，为此我们应敞开心扉，主动结交志同道合的朋友。志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。B说法正确，符合题意；A：错误，友谊是心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。所以条件优越不是我们结交朋友所坚持的原则，排除；C：错误，顺从是遇事没有主见的表现，排除；D：错误，真正的友谊不是讲哥们义气，排除；故本题选B。7．“近朱者赤，近墨者黑”启示我们（）①朋友对个人成长影响很大

②我们应坚持原则谨慎交友③学会接受一段友谊的淡出

④友谊是亲密无间.双向的A．①④ B．①② C．③④ D．②④【答案】B【解析】本题考查友谊。①②：“近朱者赤，近墨者黑”的意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。所以这启示我们朋友对个人成长影响很大，我们应坚持原则谨慎交友，①②说法正确，符合题意；③④：这两个选项表述的内容在题干中均没有体现，不符合题意；故本题选B。8．庄周《庄子•大宗师》：“三人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。”即为“莫逆之交”，形容非常要好或情投意合的朋友。建立这样深厚的友谊，需要我们（）①相互尊重，宽以待人②开放自己，持续行动③坚持个性，敢于争先④真诚夸赞，百依百顺A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】A【解析】本题考查建立友谊。①②：依据教材知识，建立友谊需要我们相互尊重，宽以待人；需要我们开放自己，采取持续的行动，故①②说法正确；③：坚持个性不利于建立友谊，故③说法错误；④：百依百顺是违背交友原则的表现，故④说法错误；故本题选A。9．作为好友的小杨应（

）小杨：你今天一直眉头紧锁，下课发呆，问你也不告诉我发生了什么事，我很担心。小江：你不要再问了，我不想说。A．持续行动，继续追问 B．尊重对方，给予空间C．保持冷静，结束友谊 D．不辨是非，指责埋怨【答案】B【解析】本题考查呵护友谊的方法。B：据所学知识，呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。分析题干小杨面对小江不想说的事，要学会尊重对方，给予空间，不再继续追问下去，故B说法符合题意；A：面对朋友不愿说的事，不要继续追问，要学会尊重对方，给予空间，故A说法错误；C：结束友谊是错误做法，故C说法错误；D：“不辨是非，指责埋怨”容易伤害友谊，不可取，故D说法错误；故本题选B。10．“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”诗句体现了(

)A．友谊不是一成不变的 B．友谊会带来困扰，增添烦恼C．竞争并不必然伤害友谊 D．友谊是平等的、双向的【答案】D【解析】本题考查对友谊的认识。ABC：友谊不是一成不变的、友谊会带来困扰，增添烦恼、竞争并不必然伤害友谊观点岁正确，但在题文中没有体现，故排除ABC；D：依据教材知识，题文中观点的意思是你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回报，不是为了答谢你，珍重情意永相好。表明友谊是平等的双向的，故D说法正确；故本题选D。11．七年级的小方来自外地，和周围的同学都不认识，便把自己封闭起来，显得孤单落寞。下列建议能帮他摆脱困境的是（

）A．顺其自然，等待友谊的到来 B．努力学习，学习是中学生最重要的事C．主动接触同学，积极开放自我 D．从网络中求慰藉，网友也是朋友【答案】C【解析】本题考查建立友谊。C：小方的行为体现出闭锁心理，要克服这种心理，建立友谊，必须主动接触同学，积极开放自我，C说法正确；A：错误，做法不能摆脱闭锁心理；B：不恰当，学习的同时也要主动与同学交往；D：错误，沉溺于虚拟的网络世界，更易加重闭锁心理；故本题选C。12．古人云：“君子之交淡如水。”这句话所表达的观点是（

）A．友谊是平等的、双向的 B．友谊是一种心灵的相遇C．友谊不是一成不变的 D．竞争并不必然伤害友谊【答案】B【解析】本题考查友谊的相关知识。B：我们要正确对待友谊。“君子之交淡如水。”意思是君子交往，平淡如水，不为名利，不尚虚华。说明友谊是一种心灵的相遇，故B正确；ACD：选项是关于友谊的说法，但是不符合题意，故排除ACD；故本题选B。13．强强和军军都是校乒乓球队的主力，他俩私下经常在一起练球，相互讨教与切磋。对此，以下看法正确的有（

）①高手之间只有合作，没有竞争

②树立正确的竞争意识；正当竞争③学会尊重竞争对手，相互学习

④竞争中有合作，合作中有竞争A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【解析】本题考查对合作与竞争的认识。①：高手之间既有合作也有竞争，故①说法错误；②③④：依据题文描述，强强和军军的交往经历，启示我们树立正确的竞争意识；正当竞争；学会尊重竞争对手，相互学习；竞争中有合作，合作中有竞争，故②③④说法正确；故本题选D。14．七（1）班为办好一期以“让友谊之树常青”为主题的黑板报，鼓励同学们建言献策。班级留言板里的下列观点正确的是（

）①敞开心扉，学会积极主动表达

②用心关怀，体会朋友的需要③尊重他人，正确处理矛盾冲突

④真诚待人，对朋友百依百顺A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】本题考查建立友谊和呵护友谊。①②③：依据教材知识，让友谊之树常青，需要我们敞开心扉，学会积极主动表达；用心关怀，体会朋友的需要；尊重他人，正确处理矛盾冲突，故①②③说法正确；④：交友需要讲究原则，不能百依百顺，故④说法错误；故本题选A。15．2022年2月16日晚，北京冬奥会自由式滑雪男子空中技巧决赛后，俄罗斯与乌克兰运动员拥抱合影，这一“抱”在乌东局势扑朔迷离的当下超越了国界、政治。这一“抱”也让我们认识到（

）A．朋友之间要毫无保留 B．竞争并不必然伤害友谊C．友谊的小船说翻就翻 D．朋友之间不能没有原则【答案】B【解析】本题考查对呵护友谊的正确认识。A：呵护友谊，需要学会尊重对方；每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味毫无保留，A说法错误；B：从题文中的描述中可以看出，竞争并不必伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，B说法正确；C：友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、知趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，我们要学会呵护友谊，C说法错误；D：友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事，D说法正确与题不符；故本题选B。16．微信摇一摇，朋友自然来。然而，“摇一摇”也摇来了凶险和危机。因此在使用微信等社交软件时，我们要（

）①满足好奇心理，广泛结交朋友

②做好信息管理，保护好个人隐私③提高安全防范意识，不随意与网友见面

④多与网友见面，自然成为朋友A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】C【解析】本题考查网络、朋友的相关知识。①：满足好奇心理，广泛结交朋友是没有自我保护意识的表现，①错误；②：虚拟世界的交往，带来很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识，在网络交往时，我们要做好信息管理，保护好个人隐私，②正确；③：设置验证信息，慎重添加好友，提高安全防范意识，不随意与网友见面，③正确；④：多与网友见面是没有自我保护意识的表现，④错误；故本题选C。17．某14岁女生在QQ群内看到一条消息，一个自称是短视频平台的主播说充值越多返利越多。女生信以为真，主动加对方好友，经二维码扫码付款，被骗近8万元。这说明（

）①虚拟世界的交往带有很多不确定的因素②网上交友，要理性辨别慎重选择③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重④网上交往，要具有一定的自我保护意识A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【解析】本题考查慎重结交网友。①②④：题干表述了一位女生网络受骗的事例，这说明了虚拟世界的交往带有很多不确定的因素，网上交友，要理性辨别慎重选择，网上交往，要具有一定的自我保护意识，①②④说法正确，符合题意；③：此选项表述的内容与题干的主旨不符，排除；故本题选B。18．“当你带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的双手，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要（

）A．消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往B．要求朋友服从自己的意志C．强迫朋友满足自己的所有要求D．开放自己，敞开心扉与他人沟通、交往【答案】D【解析】本题考查建立友谊的方法。D：题文内容说明建立友谊，需要开放自己，主动表达，朋友才不会彼此错过，所以D符合题意；A：观点错误，与人交往不能不讲原则；BC：与朋友相处要学会尊重对方；故本题选D。19．2022年2月16日，外交部长王毅发表署名文章指出，50年弹指一挥间，中墨已成为相知相亲的好兄弟。对此认识正确的是（

）A．建立友谊需要积极主动 B．友谊不能没有原则C．竞争并不必然伤害友谊 D．友谊是亲密的关系【答案】D【解析】本题考查对友谊的正确认识。D：50年弹指一挥间，中墨已成为相知相亲的好兄弟，说明友谊是一种亲密的关系，D说法正确；A：体现的是建立友谊的方法，A说法正确与题不符；BC：友谊不能没有原则、竞争并不必然伤害友谊是对友谊的正确认识，但题文中没有体现，B、C说法与题不符；故本题选D。20．友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是（

）①寒当梅中尽，春风柳上归②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情③海内存知己，天涯若比邻④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【解析】本题考查友谊。②③：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的意思是桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪伦送我的深情。表达了诗人与好友汪伦的深厚友谊；“海内存知己，天涯若比邻”的意思是是只要四海之内有知心朋友，即使远在天边也好像近在眼前。属于反映友谊的诗句。②③符合题意；①：“寒当梅中尽，春风柳上归”的意思是傲雪的寒梅已尽，春风染绿了杨柳，属于写景的诗句，与友谊无关，不符合题意；④：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”当年王导、谢安檐下的燕子，如今已飞进寻常百姓家中，与友谊无关，不符合题意；故本题选C。二、分析说明题（共40分）21．琳琳和小雷就友谊展开了辩论：请你辨析以上观点。（10分）【答案】琳琳和小雷的观点都是片面的。①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好、性格等都会受到朋友的影响。②友谊是一种心灵的相遇,并不是越多越好。③要与正直、诚信和见识广的人交朋友,不交损友。④友谊不能没有原则。友谊需要信任与忠诚,当朋友误入歧途时,要及时规劝。⑤我们既要广泛交友,也要掌握交友原则。【解析】背景素材：琳琳和小雷关于友谊的探讨考点考查：友谊的力量、交友的原则能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：健康成长第一步：读题，提炼辩题。观点①：友谊很重要，朋友要多交；观点②：交友讲原则，朋友要少交；第二步：根据所学知识和材料信息，判断这两个观点都是片面的；论据①：感受友谊的力量；论据②：友谊是一种心灵的相遇，并不是越多越好；论据③：我们要乐交诤友、不交损友；论据④：友谊讲究原则；第三步：整合信息，组织答案。本题是辨析题，首先先提炼材料中的观点，然后结合教材知识，明确答题方向，从多个角度、多个方面分析作答，力求做到条分缕析，言简意赅。22．情景一：进入中学后，从乡下来的小明因性格内向，家境不好，害怕与新同学交往。他看到很多同学经常热热闹闹，笑成一片，小明眼睛里充满着对友谊的渴望，心里感到十分烦恼。(1)为了让小明摆脱烦恼，请你为他出些“金点子”？（6分）情景二：班主任发现小明成绩优秀，于是老师安排学习帮扶结对，让小明与小平同桌。小平主动寻找热心的小明答疑解惑，学习成绩不断提升。小明日益被小平的豪爽的性格和友善的为人所感染，慢慢地小明也开朗了许多，两人成了帮扶模范队，成为了共同进步的知心朋友。(2)请联系材料和结合所学，说一说朋友对我们成长的影响？（6分）【答案】(1)①学会接纳自己和欣赏自己；②建立友谊，需要开放自己；③建立友谊，需要持续的行动；(2)①朋友对一个人的影响很大，我们的言行举止、兴趣爱好甚至性格都或多或少地受到朋友的影响；②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在。因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。【解析】背景素材：进入初中后小明渴望得到友谊；班主任和同学对小明的帮助考点考查：正确认识自己、建立友谊、友谊的重要性能力考查：分析运用和识记能力核心素养：公共参与(1)第一步：审设问。本问的设问主体为为小明出主意，需要调用正确认识自己和建立友谊的有关知识分析。第二步：审材料。有效信息①：从乡下来的小明因性格内向，家境不好，害怕与新同学交往→不能正确认识自己，应该学会欣赏和接纳自己。有效信息②：他看到很多同学经常热热闹闹，笑成一片，小明眼睛里充满着对友谊的渴望，心里感到十分烦恼→学会建立友谊。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：学会欣赏和接纳自己。得分点②：建立友谊的方法。(2)本题考查友谊的重要性，可以根据教材知识进行回答。23．(真实任务情境)李鸣和任飞住同一个宿舍，又是非常要好的朋友。这学期开学，李鸣发现任飞每天晚上熬夜刷视频，白天上课时迷迷糊糊，他觉得应该劝劝任飞。李鸣：玩手机会耽误学习，而且你忘了学校是严禁带