第二节护理理论郭灿芳讲解

核工业卫生学校HEALTHSCHOOLOFNUCLEARINDUSTEY第二节护理理论主讲人：郭灿芳一、南丁格尔的环境理论（一）环境理论对护理学基本概念的阐述南丁格尔认为护理中人、健康、环境、护理这四个基本概念是相互影响的，但环境是主要因素（二）环境理论的基本内容1.环境；2.物理环境；3.心理环境；4.社会环境（三）环境理论在护理中的应用1.护理评估2.护理诊断3.护理计划4.护理措施5.护理评价核工业卫生学校HEALTHSCHOOLOFNUCLEARINDUSTEY二、奥瑞姆的自理理论奥瑞姆自理理论自理理论结构自理缺陷结构护理系统结构①自理②自理能力③自理需求④治疗性自理需求

奥瑞姆理论模式的核心部分①全补偿系统：如昏迷、高位截瘫患者等②部分补偿系统：如术后患者③支持教育系统：如糖尿病、高血压患者

①一般的自理需求②发展的自理需求③健康不佳时的自理需要核工业卫生学校HEALTHSCHOOLOFNUCLEARINDUSTEY健康环境护理人四个基本概念核工业卫生学校HEALTHSCHOOLOFNUCLEARINDUSTEY奥瑞姆自理理论在护理中的应用评估患者的自理能力和自理需要选择恰当的护理系统，制定护理计划实施护理措施123核工业卫生学校HEALTHSCHOOLOFNUCLEARINDUSTEY

患者李某，男，69岁，因突发右侧肢体乏力，意识障碍2小时入院。诊断：1.脑出血；2.高血压。入院时测体温36.5℃，脉搏68次/分，呼吸21次/分，血压234/76mmHg，浅昏迷，右上肢肌张力高，肌力2级，右下肢肌力2级。住院一周后神志转清，住院四周后，病情平稳，准备出院。出院时神志清楚，血压124/68mmHg,右上肢1级，右下肢肌力3级。请用奥瑞姆护理系统分析此患者的护理。案例核工业卫生学校HEALTHSCHOOLOFNUCLEARINDUSTEY1.南丁格尔护理理论的核心是（）A.护理B.环境C.健康D.人E.疾病2.奥瑞姆认为婴幼儿期的需要，包括养成良好的进食，排泄习惯等，应考虑是属于（）A.发展的自理需要B.健康欠佳时的自理需要C.一般自理需要D.治疗性自理需要E.以上都不是3.奥瑞姆理论的中心内容是（）A.自理B.适应C.环境D.人际关系E.系统4.一个人到陌生的环境中生活，由于语言、风俗习惯、信仰、社会价值观念等方面的改变而引起的心理冲突，这种压力属于（）A.身体性B.心理性C.社会性D.文化性E.以上都不是思考题核工业卫生学校HEALTHSCHOOLOFNUCLEARINDUSTEY5.医疗护理操作前未向患者解释，操作时患者非常紧张，此压力源属（）A.缺少信息B.不被重视C.丧失自尊D.环境陌生E.疾病威胁6.患者王某，男，40岁，因患“严重精神分裂症”而入院治疗，护士应按何种护理活动给予帮助（）A.全补偿B.部分补偿C.指导D.教育E.支持7.患者男，72岁，因重症肺炎呼吸衰竭住院，予呼吸机辅助呼吸，患者的病室环境应特别注意的是（）A.加强通风B.保持安静C.调节适宜的温湿度D.合理采光E.关闭窗户避免受凉思考题核工业卫生学校HEALTH