广西名校联盟2024-2025学年高二上学期11月期中阶段性考试生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1广西名校联盟2024-2025学年高二上学期11月期中阶段性考试本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：人教版选择性必修1第1~4章。一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明的液体，是脑细胞生存的内环境。下列物质一般不会存在于脑脊液中的是（）A.神经递质、激素B.水、Na+C.抗体、CO2D.解旋酶、糖原【答案】D〖祥解〗内环境指细胞外液，是人体细胞直接生存的环境，以区别于机体生存的外界环境；内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介；细胞外液包括血浆、组织液、淋巴液、脑脊液等。【详析】解旋酶在DNA的复制过程中发挥作用，而DNA复制发生在细胞内，所以解旋酶不能存在于脑脊液，糖原含肝糖原和肌糖原两种，分别存在于肝细胞与肌细胞中，所以糖原不能存在于脑脊液。故选D。2.等渗溶液在医学上有着重要的应用，0.9%的氯化钠溶液（生理盐水）和5%的葡萄糖溶液都是临床上常用的等渗溶液。下列叙述错误的是（）A.对于腹泻严重者，可适当注射生理盐水，以补充机体缺失的水分和盐分B.静脉注射生理盐水会导致细胞外液渗透压升高，从而引起机体产生渴觉C.静脉注射生理盐水或5%的葡萄糖溶液几乎不会影响血细胞的形态D.手术后暂时不能进食的患者可以通过注射5%的葡萄糖溶液来补充水分和糖分【答案】B〖祥解〗题意分析，5%的葡萄糖溶液的渗透压和0.9%NaCl溶液的渗透压都与血浆渗透压相同，被称为等渗溶液；细胞外液渗透压发生变化，导致其与细胞内液的浓度差发生改变，细胞内液渗透压也会随之发生变化。【详析】A、严重腹泻患者体内会流失水分和无机盐离子，可适当注射生理盐水，以补充机体缺失的水分和盐分，保证细胞生命活动的正常进行，A正确；B、生理盐水是等渗溶液，静脉注射生理盐水会不会改变细胞外液渗透压，B错误；C、静脉注射生理盐水或5%的葡萄糖溶液（二者是等渗溶液），几乎不会影响内环境渗透压，故几乎不会影响血细胞的形态，C正确；D、手术后暂时不能进食的患者可以通过注射5%的葡萄糖溶液来补充水分和糖分，以保证能量的正常供应和细胞生命活动的正常进行，D正确。故选B。3.脊髓灰质炎病毒侵入婴幼儿机体后，会破坏脊髓的传出神经，从而引起相应症状。患者最不可能发生的是（）A.患者能自主呼吸 B.简单的反射都能完成C.脊髓的功能受损 D.相关肌肉收缩无力【答案】B〖祥解〗神经元的种类包括传入神经元、中间神经元和传出神经元，感觉神经元为传出神经元，运动神经元即为传出神经元；反射弧的结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【详析】A、呼吸中枢在脑干，脊髓灰质炎病毒主要侵染脊髓中的传出神经元，不影响患者自主呼吸，A正确；BCD、脊髓灰质炎病毒主要侵染脊髓中的传出神经元，脊髓的功能受损，影响部分非条件反射，相关肌肉缩无力，B错误，CD正确。故选B。4.蛙的坐骨神经是生物电实验中常用的材料。若提高该实验中培养液的Na+浓度，则蛙的坐骨神经所受的影响是（）A.动作电位峰值变大 B.不能产生动作电位C.动作电位峰值变小 D.不能产生静息电位【答案】A〖祥解〗在未受到刺激时，神经纤维处于静息状态。此时，神经细胞外的Na+浓度比膜内高，K+浓度比膜内低，而神经细胞膜对不同离子的通透性各不相同，静息时，膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，由于细胞膜内外这种特异的离子分布特点，细胞膜两侧的电位表现为外正内负，称之为静息电位。【详析】静息电位为外正内负的膜电位，由钾离子外流维持，所以细胞外钠离子浓度变化对静息电位无明显影响，动作电位是神经受外界刺激之后，钠离子通道打开，钠离子内流形成，所以当细胞外钠离子浓度升高时，钠离子内流的量增加，动作电位就变大，动作电位峰值会变大，A正确，BCD错误。故选A。5.根据研究可知，适量有氧运动能使实验动物的海马区发育水平提高约1.5倍，靠学习和记忆找到特定目标的时间缩短约40%。上述研究结果主要说明（）A.学习和记忆与突触形态及功能的改变有关B.学习和记忆是由多个脑区和神经通路参与的C.适量有氧运动能促进海马区发育，促进学习和记忆能力的提升D.无氧运动不利于海马区的发育及学习和记忆能力的提升【答案】C〖祥解〗学习和记忆是脑的高级功能之一。学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。记忆则是将获得的经验进行贮存和再现。学习和记忆相互联系，不可分割。【详析】AB、本实验没有研究学习、记忆和突触及神经通路的关系，AB不符合题意；C、据题意可知，适量有氧运动能使实验动物的海马区发育水平提高约1.5倍，靠学习和记忆找到特定目标的时间缩短约40%，说明适量有氧运动能促进海马区发育，促进学习和记忆能力的提升，C符合题意；D、题目也没有研究无氧运动与学习、记忆关系，也无法得出此结论，D不符合题意。故选C。6.肾上腺位于两侧肾脏的上方，腺体分肾上腺皮质和肾上腺髓质两部分，能够分泌肾上腺素、糖皮质激素、醛固酮等多种激素。下列有关叙述错误的是（）A.肾上腺髓质主要分泌肾上腺素，其分泌离不开神经系统的调节B.肾上腺皮质主要分泌醛固酮、皮质醇等激素，其分泌受垂体分泌的激素调节C.在紧急状态下，肾上腺素的分泌增加，以提高人体的应激能力D.在调节血糖平衡方面，糖皮质激素与胰岛素相互协同，而与胰高血糖素相互抗衡【答案】D〖祥解〗肾上腺皮质分泌的醛固酮参与调节水盐代谢，分泌的皮质醇，其主要功能是增加糖异生，对蛋白质和脂肪代谢的影响亦非常显著故参与有机物代谢。【详析】A、肾上腺髓质主要分泌肾上腺素，其分泌活动直接受神经支配，即肾上腺素的分泌受神经系统的支配，A正确；B、肾上腺皮质主要分泌醛固酮、皮质醇等激素，其分泌受垂体分泌的激素调节，即肾上腺皮质的分泌活动存在分级调节过程，B正确；C、在紧急状态下，肾上腺髓质可以分泌肾上腺素，以提高人体的应激能力，从而使人体更好适应环境，C正确；D、在调节血糖平衡方面，糖皮质激素与胰高血糖素相互协同，而与胰岛素相互抗衡，D错误。故选D。7.夏天天气炎热，人体血液中的水分大部分直接通过体表排汗而流失，排尿量减少。冬天体表温度低，汗腺收缩，排汗量减少，尿量增多。下列叙述正确的是（）A.夏天大量流汗，细胞外液渗透压升高，垂体释放的抗利尿激素增加B.夏天外界温度高，人体下丘脑体温调节中枢直接参与尿量的调控C.冬天，人体汗液减少，导致Na+排出量明显小于摄入量D.在抗利尿激素的作用下，肾小管、集合管通过自由扩散的方式重吸收水【答案】A〖祥解〗分析题意：夏天天气炎热，在未饮水的情况下，人体出现大量出汗，细胞外液的渗透压升高，通过下丘脑的调节，垂体释放的抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，使得尿量减少。【详析】A、夏天大量流汗，丢失了大量的水分，细胞外液渗透压升高，为了维持体液渗透压的平衡，下丘脑的渗透压感受器会兴奋，进而促使垂体释放更多的抗利尿激素，抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，从而减少尿量，帮助恢复体液的正常渗透压，A正确；B、下丘脑在人体中确实是一个重要的体温调节中枢，但它并不直接参与尿量的调控，尿量的调控主要是通过肾脏的滤过和重吸收作用来实现的，其中抗利尿激素起着关键的调节作用，B错误；C、冬天由于体表温度低，汗腺收缩，排汗量减少，这使得通过汗液排出的Na+也相应减少，但尿液中的Na+排出量还受到肾脏对Na+的重吸收、饮食中的Na+摄入量以及体内其他生理过程的影响，因此Na+排出量不一定小于摄入量，C错误；D、在抗利尿激素的作用下，肾小管和集合管对水分的重吸收作用增强，但这种重吸收作用并不是通过自由扩散的方式实现的，而是通过协助扩散的方式进行的，D错误。故选A。8.将若干只健康且生理状况相同的小鼠分为两组，实验组通过减少饲喂次数进行饥饿处理，对照组正常饲喂，较长时间后发现实验组小鼠出现应激性下降、行动迟缓的症状。下列分析错误的是（）A.小鼠的体重、月龄、雌雄数量要相同B.实验组小鼠的每次饲喂量与对照组小鼠的相同，两组均供水充足C.实验组小鼠的血糖含量低于对照组小鼠的D.实验组小鼠出现上述症状与胰高血糖素的分泌减少有关【答案】D〖祥解〗血糖调节的过程：血糖浓度升高，刺激机体产生胰岛素，促进组织细胞吸收、摄取和利用葡萄糖，血糖浓度降低，机体分泌胰高血糖素，促进肝糖原分解，升高血糖。【详析】A、小鼠的体重、月龄、雌雄数量属于本实验的无关变量，无关变量在实验中要相同且适宜，A正确；B、实验组减少了饲喂次数，但每次的饲喂量应与对照组相同，以确保饥饿处理是唯一的变量。同时，两组小鼠的供水都应充足，以排除水分对实验结果的影响，B正确；C、实验组小鼠由于饥饿处理，其食物摄入量减少，这会导致血糖来源减少，进而使得血糖含量下降。而对照组小鼠正常饲喂，其血糖含量应该保持在正常水平，因此，可以推断出实验组小鼠的血糖含量低于对照组小鼠的，C正确；D、当血糖含量下降时，为了维持血糖的稳定，机体会通过一系列调节机制来升高血糖，胰高血糖素是一种重要的激素，它能促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖，在这个实验中，实验组小鼠出现应激性下降、行动迟缓的症状，很可能是由于长时间饥饿导致的血糖过低和能量不足，在这种情况下，我们应该预期胰高血糖素的分泌会增加，以试图升高血糖，而不是减少，D错误。故选D。9.下列属于人体免疫系统的组成成分的是（）①甲状腺②抗原③淋巴细胞④抗体⑤红细胞⑥巨噬细胞⑦溶菌酶⑧淋巴结A.③④⑤⑥⑦⑧ B.①②③④⑥ C.③④⑥⑦⑧ D.②③④⑥⑧【答案】C〖祥解〗人体免疫系统由免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质组成。免疫细胞是发挥免疫作用的细胞，包括吞噬细胞和淋巴细胞；免疫器官包括扁桃体、淋巴结、胸腺、脾和骨髓，是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所；免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，包括抗体、细胞因子和溶菌酶等。【详析】人体免疫系统由免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质组成。①甲状腺属于内分泌腺，不属于免疫系统组成成分，①不符合题意；②抗原不属于免疫系统组成成分，②不符合题意；③淋巴细胞属于免疫细胞，③符合题意；④抗体属于免疫活性物质，④符合题意；⑤红细胞是一种血细胞，不属于免疫系统组成成分，⑤不符合题意；⑥巨噬细胞属于免疫细胞，⑥符合题意；⑦溶菌酶属于免疫活性物质，属于免疫系统组成成分，⑦正确；⑧淋巴结属于免疫器官，⑧符合题意。综上所述，ABD错误，C正确。故选C。10.将甲小鼠的皮肤移植到乙、丙小鼠的身上，其中乙小鼠的胸腺被切除，丙小鼠的胸腺未切除。下列分析错误的是（）A.该实验可探究胸腺对器官移植的影响B.丙小鼠的皮肤移植成功率高于乙小鼠的C.小鼠体内对异体皮肤产生排斥作用的免疫细胞主要是T淋巴细胞D.对丙小鼠的胸腺进行假手术，但不切除，可以排除手术对实验的影响【答案】B〖祥解〗胸腺是T淋巴细胞成熟的场所，缺少胸腺的小鼠，T细胞不能成熟，细胞免疫丧失。【详析】A、题意显示，将甲小鼠的皮肤移植到乙、丙小鼠的身上，其中乙小鼠的胸腺被切除，丙小鼠的胸腺未切除，则该实验的自变量为是否切除胸腺，而后进行器官移植，因此，该实验可探究胸腺对器官移植的影响，A正确；B、乙小鼠因为胸腺被切除，因而细胞免疫功能减弱，因而乙小鼠皮肤移植成功率高于丙小鼠的，B错误；C、胸腺是T淋巴细胞分化、发育、成熟的场所，切除胸腺后的乙小鼠皮肤移植更易成功，说明对异体皮肤排斥起主要作用的是T淋巴细胞，C正确；D、实验过程中，对丙小鼠的胸腺进行假手术，但不切除，可以排除手术对实验的影响，使实验结果更具有说服力，D正确。故选B。11.炎症风暴是机体的一种过度免疫反应，相关机制为细胞因子过量生成并进入体循环，激活全身免疫细胞，引发广泛炎症反应。如不及时控制，患者的病情可能会迅速恶化。免疫系统的泛过度反应释放出大量杀伤性物质，误伤正常器官，导致多脏器功能衰竭。炎症风暴属于（）A.过敏反应 B.自身免疫病C.先天性免疫缺陷病 D.获得性免疫缺陷病【答案】B〖祥解〗免疫活性物质是指由免疫细胞或其他细胞产生的、并发挥免疫作用的物质。机体产生的专门应对抗原的蛋白质，称为抗体。抗体能与相应抗原发生特异性结合，即一种抗体只能与一种抗原结合。抗体是一种免疫活性物质，能随血液循环和淋巴循环到达身体的各个部位。除了抗体，其他一些物质，如溶菌酶、淋巴细胞分泌的细胞因子等，也属于免疫活性物质。白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子等是几类主要的细胞因子。【详析】AB、根据题干中“炎症风暴是机体的一种过度免疫反应，相关机制为细胞因子过量生成并进入体循环，激活全身免疫细胞，引发广泛炎症反应”可知：炎症风暴引发广泛炎症反应，属于免疫功能过强引起的自身免疫病，而非过敏反应，A错误；B正确；CD、先天性免疫缺陷病和获得性免疫缺陷病都是由于机体的免疫功能不足或缺陷而引起的免疫疾病，而炎症风暴属于免疫功能过强引起的，CD错误。故选B。12.人体初次接触过敏原时会引起体液免疫，产生的抗体大量用于与过敏原结合，少量抗体IgE吸附在肥大细胞表面，当过敏原再次入侵机体后会与IgE结合，导致肥大细胞释放组胺等物质，从而引起过敏反应。下列说法正确的是（）A.IgE是由辅助性T细胞分泌的免疫活性物质B.再次接触过敏原出现过敏症状，是记忆细胞发挥作用的结果C.初次接触过敏原所产生的过敏反应弱于再次接触过敏原的D.组胺的释放导致血管通透性改变，使局部组织水肿【答案】D〖祥解〗过敏反应是过敏原再次侵入有过敏体质的机体时，初次接触过敏原使机体产生的抗体吸附在细胞表面这时与过敏原结合，进而使靶细胞释放组织胺等化学物质，引发过敏反应。【详析】A、由题意可知，IgE是抗体，是由浆细胞分泌的免疫活性物质，不是辅助性T细胞分泌的，A错误：B、过敏原再次入侵机体，会与吸附在“某些细胞”表面相应的IgE结合，使这些细胞释放出组胺等物质，引起过敏反应，与记忆细胞无关，B错误：C、初次接触过敏原时不会产生过敏反应，过敏反应是再次接触相同过敏原时才会发生，C错误。D、组织胺能增强毛细血管壁的通透性，使组织液渗透压升高引起局部组织水肿，D正确。故选D。13.小鼠某反射弧的两段神经纤维如图所示，其中虚线表示中间的突触结构，a为远离神经中枢端的某点，b为靠近神经中枢端的某点，在a、b之间有一切断处。下列分析正确的是（）A.刺激a，肌肉不收缩，说明a、b所在神经纤维属于传出神经B.刺激b，电流表指针偏转2次，说明突触后膜位于c所在神经元C.刺激b，电流表指针偏转1次，说明a、b所在神经纤维属于传入神经D.刺激c，电流表指针偏转1次，说明a、b所在神经纤维属于传出神经【答案】B〖祥解〗神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。【详析】A、刺激a处,肌肉不收缩，说明兴奋不能由a传入神经中枢,说明a、b所在神经纤维属于传入神经,A错误；B、刺激b，b、c之间通过突触相连，电流表指针偏转2次，由于兴奋在突触间只能单向传递,说明突触后膜位于c所在神经元，B正确；C、刺激b，电流表指针偏转1次，说明a、b所在神经纤维属于传出神经，C错误；D、刺激c，电流表指针偏转1次，说明a、b所在神经纤维属于传入神经，D错误。故选B。14.尿崩症可分为中枢性尿崩症（由抗利尿激素缺乏引起）和肾性尿崩症（由机体对抗利尿激素不敏感引起）两种。尿崩症的症状包括多尿、频渴、多饮和产生低渗透压的尿液等。下列叙述错误的是（）A.肾性尿崩症患者肾小管细胞膜上的水通道蛋白数量可能减少B.肾性尿崩症的治疗方法可能包括摄入足够的液体、限盐等C.可通过注射适量抗利尿激素来治疗中枢性尿崩症D.若尿崩症患者血钠含量升高，则垂体分泌的醛固酮量会减少【答案】D〖祥解〗水盐平衡调节属于神经-体液调节方式，中枢位于下丘脑。【详析】A、肾性尿崩症是机体对抗利尿激素不敏感引起的，可能是肾小管细胞膜上的水通道蛋白数量减少，导致对激素不敏感，A正确；B、对于肾性尿崩症患者，摄入足够液体可补充丢失的水分，限盐可以减少尿液的生成，是可能的治疗方法，B正确；C、中枢性尿崩症是由抗利尿激素缺乏引起的，所以可通过注射适量抗利尿激素来治疗，C正确；D、醛固酮是由肾上腺皮质球状带细胞合成和分泌的一种盐皮质激素，而不是垂体分泌的，D错误。故选D。15.生长激素（GH）的分泌受多种激素的调节，其中包括下丘脑释放的生长激素释放激素（GHRH）和生长激素释放抑制激素（GHRIH），甲状腺释放的甲状腺激素，肝脏分泌的胰岛素样生长因子（IGF-1），相关调节途径如图所示。下列分析错误的是（）A.血糖降低能促进GHRH分泌，从而促进GH的释放B.IGF-1对GH分泌的调节为负反馈调节C.GHRH和IGF-1在GH分泌上相互协同D.若甲状腺激素分泌不足，则生长激素的分泌可能减少【答案】C〖祥解〗甲状腺激素的分泌存在分级调节，具有提高新陈代谢、增加产热等作用。【详析】A、从图中可以看出，血糖降低能促进GHRH的分泌，GHRH又能促进GH的释放，A正确；B、IGF-1对GH分泌起抑制作用，当GH分泌增加，促使IGF-1分泌增加，IGF-1反过来抑制GH的分泌，属于负反馈调节，B正确；C、GHRH促进GH的分泌，IGF-1抑制GH的分泌，二者在GH分泌上相互拮抗，而不是协同，C错误；D、甲状腺激素对GH的分泌有促进作用，若甲状腺激素分泌不足，则生长激素的分泌可能减少，D正确。故选C。16.实验人员将抗原X注射到实验鼠体内，并检测小鼠体内针对抗原X抗体水平变化，结果如曲线A段所示。在初次免疫后的第8天，实验人员对该实验鼠同时注射了抗原X和抗原Y，随后通过相应的检测方法分析并比较了针对抗原X和抗原Y的抗体产生情况。下列分析不合理的是（）A.再次注射抗原X的抗体产生量如曲线B所示，此时抗体是由浆细胞产生的B.注射抗原Y后，实验鼠体内的抗体产生量如曲线C所示C.若第8天后不注射抗原X，则实验鼠中的对应抗体产生量最可能如曲线D所示D.注射抗原X和抗原Y所产生的抗体均是由同一种浆细胞合成并分泌的【答案】D〖祥解〗相同抗原再次入侵时，记忆细胞比B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。【详析】A、再次注射抗原X的抗体产生量比初次注射抗原X时要快且量大，如曲线B所示，此时抗体是由记忆B细胞分化形成的浆细胞产生的，A正确；B、注射抗原Y后，小鼠进行初次免疫，抗原Y可作为激活B细胞的第一个信号（第二个信号是辅助性T细胞表面的特异性分子发生变化后与B细胞接触），最终的抗体产生量如曲线C所示，B正确；C、若第8天后不注射抗原X，则实验鼠将抗原消灭后，抗体数量逐渐减少，其体内的对应抗体含量最可能如曲线D所示，C正确；D、一种浆细胞只能产生并分泌一种抗体，注射抗原X和抗原Y所产生的抗体是由不同的浆细胞合成并分泌的，D错误。故选D。二、非选择题：共60分。考生根据要求作答。17.人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。内环境与外界进行物质交换的过程如图所示，其中甲、乙、丙表示组成内环境的体液，A、B表示人体的组成系统。回答下列问题：（1）体内绝大多数细胞直接生活的环境是__________（填“甲”“乙”或“丙”），甲和乙的成分最主要的差别是________。（2）图中箭头表示体液的流动方向，若图中的组织细胞表示肺部细胞，则①端的血糖含量__________②端的。该处的气体通过［B］_____________排到体外。（3）假设图中组织为脑组织。脑水肿的形成原因复杂，其中原因之一是血脑屏障受损，导致毛细血管壁的通透性增加，一些蛋白质进入_________（填“甲”“乙”或“丙”）中，使该处渗透压________，进而引起脑组织液增多。【答案】（1）①.乙②.甲中的蛋白质含量多于乙中的（2）①.高于②.呼吸系统（3）①.乙②.升高〖祥解〗体液包括细胞内液和细胞外液，由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。图中甲、乙、丙表示组成内环境的体液，分别为血浆、组织液和淋巴（淋巴液）。A、B分别表示人体的消化系统和呼吸系统。【小问1详析】体内绝大多数细胞直接生活的环境是组织液（乙）。甲是血浆，与乙组织液相比，血浆含有较多的蛋白质。【小问2详析】肺部细胞需要从血浆中获取葡萄糖作为能源物质，若图中的组织细胞表示肺部细胞，则①端为进入肺部的一端，血糖含量高于②端。肺部的气体通过B呼吸系统与外界进行气体交换。【小问3详析】脑水肿的原因之一是血脑屏障受损，导致毛细血管通透性增加，一些蛋白质进入乙组织液中，导致该处渗透压升高，吸水能力增强，因此会引起脑组织液增多，形成水肿。18.可卡因既是一种兴奋剂，也是一种毒品，容易使人成瘾，相关作用机制如图所示，其中B、C是突触的部分结构。回答下列问题：（1）图中多巴胺从神经元A中释放后所处的内环境是______。B、C分别表示______、______。（2）多巴胺是一种______（填“兴奋性”或“抑制性”）神经递质，判断依据是______。（3）可卡因会使人产生愉悦感，愉悦感是在______中产生的，可卡因作用后会导致______。【答案】（1）①.组织液②.突触前膜③.突触后膜（2）①.兴奋性②.多巴胺作用于突触后膜后，Na+会内流（3）①.大脑皮层②.突触间隙中多巴胺的浓度增加〖祥解〗神经冲动在神经元之间传递是通过突触结构传递的，突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。【小问1详析】图中的多巴胺属于神经递质，可以由神经元A通过突触前膜释放到突触间隙，突触间隙属于组织液，因此图中的多巴胺从神经元A中释放后所处的内环境是组织液。突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，B、C是突触的部分结构，据图可知，B是突触前膜，C是突触后膜。【小问2详析】据图可知，多巴胺与突触后膜上受体结合后，导致钠离子内流，突触后膜产生外负内正的动作电位，导致突触后膜所在神经元兴奋，因此多巴胺是一种兴奋性神经递质。【小问3详析】感觉中枢位于大脑皮层，因此愉悦感是在大脑皮层中产生的。据图可知，可卡因能与多巴胺转运蛋白结合，使突触前膜的多巴胺转运蛋白失去回收多巴胺的能力，进而会引起突触后膜持续性兴奋，使突触间隙中的多巴胺含量增加。19.临床上空腹血糖的正常范围为3.9～6.1mmol·L-1，当空腹血糖高于6.lmmol·L-1或餐后2h血糖高于7.8mmol·L-1时，均可以称为高血糖，高血糖往往是糖尿病的先兆。血糖浓度升高后，其部分调节模式如图所示，已知IR表示胰岛素受体。回答下列问题：（1）当血糖浓度升高时，在信息分子①________和②_______等的作用下，胰岛B细胞的分泌活动_______（填“增强”或“减弱”）。（2）胰岛素与IR结合并发挥作用，图中降低血糖的途径是________。（3）糖尿病患者往往感到口渴，原因是高浓度的葡萄糖引起血浆渗透压_________，位于_______中的渗透压感受器受到刺激并产生兴奋，最终引起渴觉。（4）当血糖浓度降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过_______（填“交感神经”或“副交感神经”）使胰岛A细胞分泌的②________（填“增加”或“减少”），进而使得血糖浓度升高。【答案】（1）①.神经递质②.胰高血糖素③.增强（2）增加细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量，从而促进葡萄糖进入细胞（3）①.升高②.下丘脑（4）①.交感神经②.增加〖祥解〗血糖平衡的调节存在神经调节和体液调节。血糖偏高时，能直接刺激胰岛B细胞分泌更多胰岛素，胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖，使血糖降低；同时，高血糖也能刺激下丘脑的某区域，通过神经控制促进胰岛B细胞的分泌。血糖偏低时，能直接刺激胰岛A细胞分泌更多胰高血糖素，胰高血糖素能促进肝糖原分解，促进一些非糖物质转化为葡萄糖，使血糖水平升高；同时，低血糖也能刺激下丘脑的另外的区域，通过神经控制促进胰岛A细胞的分泌。【小问1详析】由图可知，当血糖浓度升高时，下丘脑的传出神经末梢释放的神经递质以及胰岛A细胞分泌的胰高血糖素均能作用于胰岛B细胞使其分泌胰岛素增加，胰岛素可降低血糖。【小问2详析】由图可知，胰岛素与IR结合后可促进细胞内含有葡萄糖转运蛋白的小泡向细胞膜处移动，增加细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量，从而增加细胞对葡萄糖的吸收，使血糖降低。【小问3详析】高浓度的葡萄糖引起血浆渗透压升高，位于下丘脑中的渗透压感受器受到刺激并产生兴奋，最终将兴奋传至大脑皮层而引起渴觉。【小问4详析】当血糖浓度降低时，下丘脑某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛A细胞分泌的②胰高血糖素增加，促进肝糖原分解形成葡萄糖，葡萄糖进入血液进而使得血糖浓度升高。20.体温维持相对稳定是内环境维持稳态的基本条件之一。生理性调节是体温调节的基本方式，影响生理性调节的因素有环境温度、代谢活动、激素水平等。回答下列问题：（1）机体热量的主要来源是______。在安静的状态下，人体主要通过______等器官的活动产热，主要通过______散热。（2）当遇到某些病原体感染时，人体体温调定点会升高，导致机体发烧，相关过程如图所示。已知健康人体的体温调定点不是一成不变的，一般情况下约为37℃，当体温偏离调定点时，机体会通过相应的机制使体温调节至调定点附近。①图中的激素a只能作用于垂体，而不能直接作用于甲状腺，原因是______。②病原体感染人体后，体温调定点上升，此时患者的产热量______散热量。在该过程中，与激素c相互协同的激素是______。③下丘脑对甲细胞的调控比对乙细胞的调控更______（填“快”或“慢”），理由是______。（3）药物X具有退热的作用，实验人员用药物A治疗下丘脑损毁的发热实验鼠，结果发现实验鼠并未退热。据此推测，药物A的作用机理可能是______。【答案】（1）①.代谢产热②.肝、脑③.皮肤（2）①.垂体细胞含有激素a的受体，甲状腺细胞不含有激素a的受体②.大于③.肾上腺素④.快⑤.下丘脑调控甲细胞的方式是神经调节，调控乙细胞的方式是体液调节，神经调节的反应速度较体液调节的更快（3）通过作用于下丘脑来发挥退热效果〖祥解〗下丘脑是体温调节中枢，人体体温维持相对稳定的原因是产热量和散热量相等。体温过低或过高都会影响物质代谢的正常进行，使细胞、组织或器官发生功能紊乱，破坏内环境稳态，严重时会危及生命。【小问1详析】机体热量的主要来源是细胞中有机物的氧化放能过程，在安静的状态下，人体主要通过内脏（特别是肝脏）、脑等器官的活动产热，这些器官即使在静息状态下也会进行一定的代谢活动，产生热量，而人体主要通过皮肤散热，皮肤是人体最大的器官，具有丰富的血管和神经，能够有效地将体内热量散发到环境中。【小问2详析】①图中的激素a是下丘脑释放的，是促甲状腺激素释放激素（TRH），垂体细胞含有激素a的受体，甲状腺细胞不含有激素a的受体，因此激素a只能作用于垂体，而不能直接作用于甲状腺。②病原体感染人体后，体温调定点上升，这是机体为了对抗病原体而采取的一种防御措施。此时患者的产热量大于散热量，导致体温升高，即发烧。在该过程中，与激素c（甲状腺激素）相互协同的激素是肾上腺素。甲状腺激素和肾上腺素都能促进细胞代谢，增加产热量，从而协同作用使体温升高。③据图可知，下丘脑通过传出神经作用到甲细胞，属于神经调节，而下丘脑通过分泌激素，作用到垂体，使其合成并分泌激素b（促甲状腺激素），激素b作用到甲状腺，使其合成并分泌甲状腺激素，甲状腺激素作用到乙细胞，即下丘脑对乙细胞的调控属于体液调节，神经调节作用途径是反射弧，反应速度迅速，体液调节作用途径是体液运输，反应速度较缓慢，因此下丘脑对甲细胞的调控比对乙细胞的调控更快。【小问3详析】药物X具有退热的作用，但实验人员用药物A治疗下丘脑损毁的发热实验鼠时，发现实验鼠并未退热。据此推测，药物A的作用机理可能是作用于下丘脑体温调节中枢，通过调节体温调定点或相关神经递质的释放来达到退热的效果。