山东省济宁市微山县昭阳街道初级中学2024-2025学年七年级上学期期末考试生物模拟题(二)

山东省济宁市微山县昭阳街道初级中学2024-2025学年七年级上学期期末考试生物模拟题（二）考试时间：120分钟 总分：150分 年级/班级：七年级试卷标题：山东省济宁市微山县昭阳街道初级中学2024-2025学年七年级上学期期末考试生物模拟题（二）一、选择题（共10题，每题2分）要求：从每小题的四个选项中，选择一个最符合题意的答案。1.下列哪项不属于生物的基本特征？A.新陈代谢B.生长和繁殖C.响应刺激D.有意识2.下列哪种生物属于单细胞生物？A.蚊子B.海葵C.蚕D.马铃薯3.下列哪种现象不属于生物对环境的适应？A.雨燕的翅膀适应飞行B.鲨鱼的鳃适应水中呼吸C.雪兔的白色毛皮适应雪地环境D.沙漠植物的水分储存适应干旱环境4.下列哪种物质不是生物体内的基本物质？A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.碳酸钙5.下列哪种细胞结构不属于植物细胞？A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞器6.下列哪种生物的生殖方式属于无性生殖？A.蚕B.蚊子C.马铃薯D.鸟类7.下列哪种生物属于生态系统中的生产者？A.羊B.鼠C.苍蝇D.草8.下列哪种生物属于生态系统中的分解者？A.鼠B.蚂蚁C.草D.羊9.下列哪种现象不属于生物之间的竞争关系？A.食物链B.食物网C.共生D.竞争10.下列哪种现象不属于生物对环境的改造？A.人类建造城市B.动物挖掘洞穴C.植物绿化环境D.风吹草地二、填空题（共10题，每题2分）要求：在横线上填写正确的答案。1.生物体的基本结构是______。2.生物体的新陈代谢主要包括______和______。3.生物体的生长发育需要______。4.生物体的繁殖方式有______和______。5.生态系统由______和______两部分组成。6.下列哪种生物属于生态系统中的生产者？______。7.下列哪种生物属于生态系统中的消费者？______。8.下列哪种生物属于生态系统中的分解者？______。9.下列哪种现象属于生物对环境的适应？______。10.下列哪种现象属于生物对环境的改造？______。三、判断题（共5题，每题2分）要求：判断下列各题的正误，正确的写“√”，错误的写“×”。1.生物的基本特征包括新陈代谢、生长和繁殖、应激性、适应环境、遗传和变异。（）2.单细胞生物只由一个细胞构成，例如细菌、酵母菌等。（）3.生物体内部的能量转化过程称为新陈代谢。（）4.生态系统中的生产者主要是指绿色植物。（）5.生物对环境的适应和改造是相互关联的。（）四、简答题（共5题，每题5分）要求：根据所学知识，简述下列各题的答案。1.简述生物的基本特征。2.简述生物体生长发育的条件。3.简述生物的繁殖方式。4.简述生态系统的组成。5.简述生物对环境的适应和改造的关系。五、实验题（共5题，每题5分）要求：根据实验目的，选择合适的实验方法，完成下列实验。1.实验目的：观察植物细胞的结构。实验方法：取一片新鲜的叶，制成切片，用显微镜观察。2.实验目的：观察动物细胞的结构。实验方法：取一滴新鲜血液，制成涂片，用显微镜观察。3.实验目的：观察细胞分裂过程。实验方法：取一段洋葱根尖，制成切片，用显微镜观察。4.实验目的：观察生物对环境的适应。实验方法：观察不同环境下的生物，如沙漠植物、水生植物等。5.实验目的：观察生物对环境的改造。实验方法：观察人类活动对环境的影响，如城市绿化、植树造林等。六、综合题（共5题，每题10分）要求：根据所学知识，分析下列各题，回答问题。1.分析以下现象，说明生物对环境的适应。现象：沙漠植物能在干旱的环境中生长。2.分析以下现象，说明生物对环境的改造。现象：人类在沙漠地区植树造林。3.分析以下现象，说明生物之间的相互关系。现象：食物链和食物网。4.分析以下现象，说明生物的遗传和变异。现象：双胞胎的遗传特征。5.分析以下现象，说明生物的新陈代谢。现象：人体消化和吸收食物的过程。本次试卷答案如下：一、选择题答案：1.D解析：生物的基本特征不包括有意识，意识是高等生物的特征。2.B解析：海葵是由单个细胞组成的生物，属于单细胞生物。3.C解析：生物对环境的适应是生物适应环境的过程，雪兔的白色毛皮适应雪地环境是适应，而不是不适应。4.D解析：碳酸钙不是生物体内的基本物质，它是无机物质。5.D解析：细胞器是细胞内的功能结构，不属于植物细胞的特征。6.C解析：马铃薯的繁殖方式主要是通过地下块茎进行无性生殖。7.D解析：草作为绿色植物，通过光合作用生产有机物，是生态系统的生产者。8.A解析：鼠是杂食性动物，属于生态系统中的消费者。9.B解析：食物网是由多条食物链相互交错而成的复杂营养结构，属于生物之间的竞争关系。10.D解析：风吹草地是自然现象，不属于生物对环境的改造。二、填空题答案：1.细胞2.吸收物质和排出废物3.遗传信息4.无性生殖和有性生殖5.生产者和消费者6.草7.羊8.鼠9.沙漠植物10.城市绿化三、判断题答案：1.√2.√3.√4.√5.√四、简答题答案：1.生物的基本特征包括：新陈代谢、生长和繁殖、应激性、适应环境、遗传和变异。2.生物体生长发育的条件包括：适宜的环境、遗传物质、营养物质、水分和适宜的温度等。3.生物的繁殖方式包括：无性生殖和有性生殖。4.生态系统的组成包括：生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（水、空气、土壤、阳光等）。5.生物对环境的适应和改造的关系是：生物通过适应环境生存和发展，同时也会通过其活动对环境产生影响和改造。五、实验题答案：1.实验目的：观察植物细胞的结构。实验方法：取一片新鲜的叶，制成切片，用显微镜观察。观察到的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体等。2.实验目的：观察动物细胞的结构。实验方法：取一滴新鲜血液，制成涂片，用显微镜观察。观察到的细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。3.实验目的：观察细胞分裂过程。实验方法：取一段洋葱根尖，制成切片，用显微镜观察。观察到的细胞分裂过程包括有丝分裂和减数分裂。4.实验目的：观察生物对环境的适应。实验方法：观察不同环境下的生物，如沙漠植物、水生植物等。通过观察不同环境下生物的形态结构和生活方式，可以了解到生物对环境的适应。5.实验目的：观察生物对环境的改造。实验方法：观察人类活动对环境的影响，如城市绿化、植树造林等。通过观察人类活动对环境的影响，可以了解到生物对环境的改造。六、综合题答案：1.现象：沙漠植物能在干旱的环境中生长。解析：沙漠植物具有发达的根系以吸收深层土壤的水分，叶表面覆盖蜡质以减少水分蒸发，这些都是对干旱环境的适应。2.现象：人类在沙漠地区植树造林。解析：人类在沙漠地区植树造林可以增加土壤有机质含量，提高土壤水分保持能力，改善生态环境，这是对沙漠环境的改造。3.现象：食物链和食物网。解析：食物链是由多条食物链相互交错而成的复杂营养结构，体现了生物之