新版人教PEP版三年级下册英语课件 Unit 6 Part A 第1课时_第1页
新版人教PEP版三年级下册英语课件 Unit 6 Part A 第1课时_第2页
新版人教PEP版三年级下册英语课件 Unit 6 Part A 第1课时_第3页
新版人教PEP版三年级下册英语课件 Unit 6 Part A 第1课时_第4页
新版人教PEP版三年级下册英语课件 Unit 6 Part A 第1课时_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit6NumbersinlifePartALet’stalk&Countandsay&Let’slearn&ListenandchantPEP·三年级下册Let’senjoyHowmanybusesarethere?fivesix十一Fiveandsixmakeseleven.

五加六等于十一。Howmanybusesnow?Addone,it’stwelve.十二Howmanybusesarethere?sevensix十三Sixandsevenmakesthirteen.Howmanybusesnow?十四Addone,it’sfourteen.Howmanybusesarethere?十五fivefivefiveThreefivesarefifteen.Let’scountfromonetofifteen.Let’sseewhocancountquickly!ReadandlearnFiveandsixmakeseleven.Addone,it’stwelve.Sixandsevenmakesthirteen.Addone,it’sfourteen.Threefivesarefifteen.Wecancounttofifteen!表达“几加几等于几”:数字+and+数字+makes+数字加数数ListenandchantFiveandsixmakeseleven.Addone,it’stwelve.Sixandsevenmakesthirteen.Addone,it’sfourteen.Threefivesarefifteen.Wecancounttofifteen!GroupPK

ThinkanddiscussWhendoweusenumbers?Let’sgoandfindthem.Scene1CountandsayHowmanyapplesdoweneed?Weneed________.fifteenScene1CountandsayHowmanyapplesdowehavenow?______.FiveWeusenumberstocountthings.同桌之间就教室里的物品数量进行问答,并上台展示问答过程。PairworkHowmany…dowehave?…PairworkHowmany…doweneed?…Accuracy准确Fluency流利Interaction互动Let’stalkScene2Whataretheydoing?AmyChenJieListenandfind(听听力,寻找答案)Howmanybooksdowehave?Wehave____________.fifteenbooksHowmanypencilsdowehave?________.TwelveHowmanyboxesdoweneed?Weneed___________.threeboxesWeusenumberstosortoutschoolthings.Howmanybooksdowehave?Wehavefifteenbooks.Howmanypencilsdowehave?Twelve.Howmanyboxesdoweneed?Weneedthreeboxes.Listenandrepeat.询问某人拥有的可数事物的数量句型Howmany+可数名词复数+do/does+主语+have?答语:主语+have/has+数字(+可数名词)数字.询问某人需要的可数事物的数量句型Howmany+可数名词复数+do/does+主语+need?答语:主语+need(s)+数字(+可数名词).数字.Let’sshow两人一组,朗读或表演对话。Readinroles.分角色朗读Actinroles.分角色表演比一比哪一组的演绎最生动!01112131415ABCWhatdoyoudowitholdthings?fifteenfourteenthirteentwelveelevenStudentsA=GiveB=SellC=TaketoschoolScene3Whatcanyoulearnfromthechart?赠送出售带去学校FifteenstudentschooseA._______studentschooseB._______studentschooseC.TwelveElevenWeusenumberstodoasurvey.Whatdoyoudowitholdthings?学生自由组合小组人数,调查身边人如何处理旧物,并将调查结果做成统计表。小组成员向全班汇报。Let’sdoasurvey•Doyouhaveoldthings?•Whatdoyoudowitholdthings?•Howmany...?•

...studentschoose...UsefulexpressionsDotheshoppingingroupsActandsay学校将要开展爱心义卖活动,4-6人为一组,一位同学扮演卖家,其余同学扮演买家,根据所给情境,表演和完善对话内容。Usefulexpressions•Howmany...doyouhave?•

Howmany...doyouneed?•

...yuan,please.•

Hereyouare....SummaryNumbers:—Howmany…do

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论