部编版：2022年七年级《道德A卷》下册期末试卷与参考答案

10/10部编版：2022年七年级《道德A卷》下册期末试卷与参考答案一、选择题（45分）1.步入青春期，每个人都会遇到许多烦恼和矛盾，但这也为我们的成长提供了契机，积极面对和正确处理这些烦恼和矛盾，有助于我们健康成长。下列做法正确的是（）A.如果有烦恼就大胆发泄 B.毫无保留地告诉身边的人C.理智分析问题，多与父母、老师沟通 D.要藏在心里不能告诉别人2.下列做法体现批判性思维的是（）①人云亦云，对事情没有自己的看法 ②有质疑的勇气，敢于向权威挑战③批判只针对事情本身，不攻击他人 ④一味否定，不能提出合理化建议A.①② B.①③ C.②③ D.②④3.青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开始关注异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。对这种情感认识正确的是（）①青象A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.“咆哮体”是一种用夸张的词语和大量感叹号表达感受的网络文体，很多网友以此发泄心中的愤怒、无奈和不满。对此，下列说法正确的是（）①要做情绪的主人，用恰当的方式表达情绪②情绪是不能调节的，要顺其自然③在网络世界中我们可以随意表达各种情绪④要正确对待自己的各种情绪感受，合理调节情绪A.①② B.②④ C.①④ D.③④5.情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。下列同学表达情绪的方式恰当的是（）A.小东的同桌因为没考好情绪低落，他却在旁边冷嘲热讽，哈哈大笑B.小华在课堂上受到老师的批评，课后他找朋友倾诉，并请朋友帮忙分析自己的不足之处C.小熊上学迟到，回家后抱怨妈妈没有早点叫他起床D.小丁背诵英语时，总是记不住，一生气直接把书扔出窗外6.小林代表班级参加全校的英语竞赛，最后落选，感到心里很不舒服。他决心继续努力学习英语，希望在下一次竞赛中为班级争光。这说明（）①要学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力②负面感受使我们的生命变得更加饱满丰盈③负面的情感体验并不美好，是件坏事④负面感受可以丰富我们的人生阅历A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④7.（2021·扬州）琴弦因琴身（筒）的共振而增强了音量，生活中我们因美好而更容易产生共鸣。对此，我们要（）①融入社会获得美好情感，做出正确行动 ②传递美好情感正能量，让社会更和谐③用心体味美好的人和事，促进精神发展 ④躲避负面的情感体验，让生活无挫折A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.在洪水高悬的大堤、黑烟滚滚的大火、危机四伏的地震等灾难面前，武警官兵使命在肩，奋勇向前，舍小家顾大家，为守住人民的生命和财产，付出无数艰辛甚至是生命。这告诉我们（）A.维护集体利益必须要放弃个人利益 B.拥有集体意识，就能成就一份事业 C.要把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 D.只有付出生命才能实现人生价值9.人脸识别进校、上报个人健康信息、上放学状态发送家长手机、对学生进行信息跟踪……某中学开启了新的入校模式，引起了热议和关注。有的同学嫌麻烦，有的同学不想让家长掌握自己的活动轨迹，还有的同学感觉隐私权被侵犯。对此，我们可以（）A.提出个人意见，先不理会新模式 B.完全遵守规则，维护集体的荣誉C.坚持自己看法，不尊重他人意见 D.民主制定规则，参与管理与决策10.我们往往会和志趣相投、个性相似的同学走得很近，形成一些“小群体”，这对我们的影响很大。以下属于“小团体”的是（）①小军组建电竞小队周末去网吧切磋 ②小兰招募爱好唱歌的同学组建合唱队③小乐三人组在校门口拦同学要零钱 ④小颖和五名同学组成了志愿者服务队A.①② B.①③ C.②③ D.③④11.小平同学是班级的钥匙保管员，每天给同学们开门。一天，他因为身体不舒服起晚了，某些同学开始抱怨。小平感到委屈，不想再做钥匙保管员了。如果让你帮帮小平，下列说法能劝导他的是（）①班级又不是一个人的班级，不值得付出辛苦和努力②在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程③勇于担责可以为自己赢得信任，拥有更多发展机会④同学的抱怨是没有学会接纳他人、理解他人的表现A.①③④ B.①②④C.②③4 D.①②③④12.电视剧《精英律师》开播后，引起了强烈反响，该剧处处蕴含法律知识，在罗槟的姐姐这样一个普通人身上就发生了三起案件：一是离婚后拒绝前夫探望孩子；二是私自给孩子改姓；三是没有及时上报当月营业额被公司解雇，公司违反劳动法。由此可见（）①法律是统治阶级意志的体现②公民的生活离不开法律③公民的一生与法律规定的权利和义务密切相关④法律主要调整亲情、工作中的矛盾A.①② B.②③ C.①④ D.③④13.法律区别于道德等行为规范的最主要特征：法律是由国家强制力保证实施的。下列体现出法律这一特征的是（）A.某市委市政府深入推进全市生活垃圾分类B.国家宪法日来临之际，同学们积极参与法治宣传活动C.十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》D.晋中市昔阳县人民法院依法对张某某等人涉黑案进行公开宣判14.2021年1月以来，教育部相继出台文件，对加强中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质等五项管理作出部署。这体现了对未成年人的（）A.政府保护 B.家庭保护C.司法保护 D.网络保护15.新修订的未成年人保护法增加了网络保护、政府保护专章，构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。对此，下列认识正确的是（）A.实施年人侵害问题二、非选择题（55分）16.汲取榜样力量榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语，看似平凡简单，却点燃了许多人心中的激情与梦想。 学习卡片“杂交水稻之父”—袁隆平他是杂交水稻领域的开创者，他真正的科学研究是从“质疑”出发的。20世纪五六十年代，作物遗传育种学界普遍认同“自花授粉植物没有杂种优势”的权威观点，如按照上述理论，水稻作为自花授粉植物，也就没有研发杂交技术的必要。但袁隆平却认为经典读本中上述观点理论依据有问题，此后还在稻田中用事实证明了水稻也有杂交优势。2021年5月22日，这位伟大的科学家走了，但他留给我们的科学精神将永续！中国自由式滑雪运动员—谷爱凌2021年自由式滑雪世界锦标赛女子坡面障碍技巧决赛，带伤出战的中国17岁选手谷爱凌夺冠。赛前因手部骨折放弃了在比赛中使用雪杖，“今天决赛我找到了感觉，这太神奇了，很兴奋可以在这种情况下比赛，向全世界展示我的实力，即便受伤不能拿手杖，我也能滑得很好。”谷爱凌赛后说，“我看到了自己能够战胜压力和自我怀疑的情绪，这是最重要的，让我更有信心。”精神品质：（4分）成长启示：（4分）17.[体味情绪情感]材料一2021年5月5日上午，在山东省临沂市某厂区门口，两车主因发生车辆刷蹭，双方就赔偿问题产生争执。其中一车主邹某某（男，40岁）因情绪失控，对另一位车主实施殴打。邹某某因寻衅滋事被警方依法行政拘留。材料二2021年2月19日，解放军报报道了在喀喇昆仑山卫国成边英雄官兵的英雄事迹。“决不把领土守小了，决不把主权守丢了！”“宁洒热血，不失寸土！”万千官兵发扬喀喇昆仑精神，克服极度高寒缺氧，守边护边、不怕牺牲，赤胆忠诚，皆为祖国。（1）材料一中，邹某某因情绪失控而作出违法行为，这告诉了我们哪些道理？（4分）（2）阅读材料二，边防军人向人们传递了哪些美好情感？（2分）（3）感受美好情感对我们有何意义？（6分）18.感受法的关爱增强法治意识近段时间，涉及未成年人的法律法规相继修订，引发了社会的广泛关注。

2020年10月17日，十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过修订后的未成年人保护法。其中，针对未成年人的安全教育和保护、勤俭节约意识培养、网络保护等作出更加具体明确的规定，进一步压实了监护人、学校、网络服务提供者的主体责任。

2020年10月13日，刑法修正案（十一）草案提请十三届全国人大常委会第二十二次会议进行二次审议，备受关注的未成年人最低刑事责任年龄拟下调为12周岁。

教育部颁布的《中小学教育惩戒规则（试行）》于2021年3月1日起实施，旨在把教育惩戒纳入法治轨道，更好地推动学校全面贯彻落实党的教育方针和立德树人的根本任务。[谈一谈]（1）涉及未成年人法律法规的修订为何会引发广泛关注？（6分）[说一说]（2）我们未成年人应如何感受法律的关爱，与法律同行？（8分）19.七年级（3）班召开了一次“美好集体有我在”的主题班会，围绕以下三个环节，探讨如何更好地建设班集体。现邀请你一同参与。[明目标]围绕“你憧憬的美好集体是怎样的”话题，同学们畅所欲言。龙龙说：“我希望我们班是一个永不服输的班集体，是一个不飞则已、一飞冲天，不鸣则已、一鸣惊人的班集体。”岩岩说：“我希望同学们能像兄弟姐妹一样相互关心，相互帮助，相互包容，团结友爱。”（1）运用所学知识，描绘你憧憬的美好集体。（6分）[促团结]通过对全班同学的调查，得到如下数据：有56%的同学反映班干部搞特权；有61%的同学反映班级中存在歧视、欺侮同学的现象；有76%的同学反映班上的互助组形同虚设，大家都各自努力，谁也顾不上谁。（2）上述调查数据反映了该班存在什么问题？（3分）（3）针对上述调查资料，请你对班级建设提出两条合理化建议。（6分）[落行动]了解并分析本班的实际情况后，同学们纷纷表示自己将通过实际行动让班级变得更美好。（4）作为班级的一员，你会通过哪些行动让班级变得更美好，让自己在担当中成长？（6分）

参考答案一、选择题1.C2.C3.D4.C5.B6.C7.A8.C9.D10.B11.C12.B13.D14.A15.C二、非选择题16.（1）批判精神、自信。（其他答案言之有理也可）（2）①对事情要有质疑的勇气，有自己的看法，敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”。②相信自己，勇敢尝试，不断进步，体验成功带来的自信。（其他答案合理也可）17.（1）负面情绪可能会使自己失去理智，对他人、社会造成恶劣影响；情绪需要调控，要学会合理调节情绪，做情绪的主人；等等。（2）爱国情感；责任感；使命感。（3）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；在传递美好情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。18.（1）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（2）①增强法治意识，依法办事，努力成为法治中国建设的受益者、参与者和推动者；②法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守；③学会依法办事，遵守各种法律法规，通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，同时还要自觉维护他人和集体的合法权益；④依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。19.（1）美好集体有共同的愿景，引领集体成员团结一致，开拓进取；美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长；