小学语文六年级下册第五单元测试卷

小学语文六年级下册第五单元测试卷

小学语文六年级下册第五单元测试卷「篇一」

试题预览

20xx小升初语文模拟试题(八)

一、基础知识在线。

1、根据拼音，填字词。

(1)升入初中我要更加努力学习，取得更好的成绩，获得更多的r6ngy。

(2)在前ujidn和谐社会的今天，我们要本着与时jbjin的思想，不断进取,

努力创新。

(3)对有困难的同学，你不该旁观和chdoxid。，应伸出友谊之手热心帮助他

们。

(4)今天爸爸又收到一个qlngtie,周日要参加朋友的婚宴。

2、按原文填空。

(1)兴安岭多么会打扮自己呀：,白桦为裙，还穿着绣花鞋。

(2)在《第一场雪》中，作者引用了一句谚语是：“,

(3)《长征》中概述句是：,。

(4)兄弟不和，我会引用《七步诗》中的诗句：“,

?”来劝慰他们e

(5)那个人“虽与之俱学，弗若之矣。”的原因是“,

，，

___________0

3、选择哪个最恰当6

(1)“我在仰望，月亮之上，有多少梦想在自由地飞翔，昨天遗忘，风干了忧

伤”这几句歌词押的韵是

A^wuangB、angC>xiangD>ang

(2)“宾至如归”中的“归”字意思是

A、还给B、属于C、回家D、趋向

(3)下列各组词语中没有错别字的一组是

A、阴谋鬼计迫不急待爱不是手实事求是

B、再接再厉没精打采换然一新悔人不倦

C、网络实代无限空间信息社会亲情号玛

D、合作医疗联合收割机新农村建设减免学杂费

(4)“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是的壮观景象

A、泰山B、庐山C、黄山D、华山

(5)《狱中联欢》“看洞中依然旧景，望窗外已是新春”这幅对联的横额是

A、苦尽甜来B、极乐世界C、扭转乾坤D、改天换地

(6)“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您

就会不见的，像那暧和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”

读这一段话时，应该用

As高兴的语气，节奏快，声音高；

B、难过的语气，节奏慢，声音低；

C、急切而痛苦的语气，节奏快，声音高

D、急切而高兴的语气，节奏慢，声音高；

(7)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是

A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？

B、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服°/雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。

C、他的话完全没有错。/他的话不可能不对。

D、我不会不去的。/我怎么会不去呢？

(8)判断下列修辞，正确的一组是

①总有沐雨的清晨，总有暖暖的午后，总有绚烂的黄昏，总有流星的夜晚，总

有一个人祈祷世间所有的美好全属于你，那个人就是我。

②他难道不像•个真正的守门员吗?

③森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。

④大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。

A、①比喻②反问③拟人④陈述

B、①比喻②疑问③夸张④拟人

C、①排比②反问③拟人④夸张

D、①排比②对偶③拟人④夸张

(9)根据课文内容所描述的事件，按其发生的时间排列顺序，正确的是

①《十六年前的回忆》②《赤壁之战》③《田忌赛马》④《一夜的工作》

A、③②①④B、①②④③C、②③①④D、②@④①

(10)“李杜文章在，光芒万丈长”中的“李杜”指的是

A、李白和杜牧B、李商隐和杜牧C、李白和杜甫D、李商隐和杜甫

4、连连看。(人们往往赋予许多事物于一定的象征意义，下列事物都象征着什

么请连连线°)

鸽子象征无私奉献

红梅象征搏击风浪

大海象征和平友谊

春蚕象征坚强不屈

海鸥象征胸怀宽广

二、实践乐园。

1、某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没

有粮食多病少挣了很多钱”父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么？请

把信的内容在不同的位置加上逗号和句号，分别写在下面，看看父母是怎样读的。

父亲笑着这样读；__________________________________________________

母亲哭着这样读：__________________________________________________

2、下面哪一句广告语中表达出了“永不停步，不断进取”的精神？将前面的

字母写在括号里。

A、澳柯玛，没有最好，只有更好。

B、新飞广告做得好，不如新飞冰箱好

C、伴随一生，三鹿奶粉。

D、神州行，我看行。

3、看下面的图片，谈谈你对图片内容的理解和感受。

三、阅读闯关。

〈课内阅读)

1、回忆小学阶段在课本中认识的人物，你还记得他们吗？把名字填在括号

里.

(1)主持修筑京张铁路，长了中国人民的志气，灭了帝国主义威风的

(2)有胆有识，才智过人，巧妙地向曹操“草船借箭”的

(3)古代罗马杰出的奴隶起义领袖，堪称“奴隶英雄”的

(4)在鞋铺当学徒遭受着悲惨生活，把希望寄托在爷爷身上的

(5)体贴父母，勇于承担家庭责任，偷偷帮父亲写邮签的

2、读下面的语段回答问题。

渔夫的妻子桑娜(座、坐)在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海

浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小

屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发

亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中(安静、平静)地睡着。丈夫

清早(开、驾)着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒

吼，感到心惊肉跳。

(1)选择括号里恰当的字词，依次应该是：

(2)学习这段课文的时候，你一定注意了积累词语。(“日枳月累始聪明”，希

望进入中学后继续保留这个好习惯。)请你选两个四字词语写在下面，并用上其中

的一个写一句话°

(3)“海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。”

这里作者运用的是的写作手法c

(4)从这段话中你感受到桑娜怎样的品质？

〈课外阅读)

〈一〉听的艺术

美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友，他问：“你长大后想要当什么

呀？”小朋友天真地回答；“嗯我要当飞机驾驶员！”林克莱特接着问；“如果有

一天，你的飞机飞到太平洋上空所有的引擎都熄火了，你会怎么办？”小朋友想了

想，“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”

当在现场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这个孩子，想看他是不是自

作聪明的家伙。没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这

孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。

于是林克莱特问他：“为什么要这么做？”小孩的回答透露出一个孩子真挚的

想法：

“我要去拿燃料，我还要回来！”“我还要回来！”

一一你听别人说话时，你真的听懂他说的意思吗？你懂吗？如果不懂，就请听

别人说完吧，这就是“听的艺术”°

1、在场的观众为什么会笑那个小朋友？

2、你觉得这个小朋友可笑吗？为什么？

3、这个故事给我们怎样的启示？

〈二〉放弃跟对手硬拼

一位搏击高手参加锦标赛，自以为稳操胜券(judnqikm),一定可以夺得冠军。

出乎意料的事，在最后的决赛中，他遇到了一个实力相当的对手，于是，双方

都竭尽全力出招攻击.比赛到了中途，搏击高手突然意识到，自己竟然找不到对方

招式中的破绽(zhdnding),而对方的攻击却往往能够突破自己防守中的漏洞，有选

择的打中自己。

比赛的结果可想而知，这个搏击高手惨败在对防守下，当然也与有希望得到的

冠军奖杯擦肩而过。

他愤愤不平地找到自己的师父，一招一式的将对方和自己搏击的过程再次演练

给师父看，并请求师父帮他找出对方招式中的破绽。他决心根据这些破绽，苦练出

足以攻克对方的新招，决心在下次比赛时，打倒对方，夺回冠军的奖杯。

师父笑而不语，在地上画了一道线，要他在不能擦掉这条线的情况下，设法让

这条线变短。

搏击高手百思不得其解，怎么会有像师父所说的办法，能使地上的线变短呢？

最后，他无可奈何地放弃了思考，转向师父请教。

师父在那道线的旁边，又划了一道更长的线，两者相比较，原先的那道线，看

来变得短了许多。

师傅开口道：“夺得冠军的关

小学语文六年级下册第五单元测试卷「篇二」

一、看拼音写词语。(10分)

nudyizhengr6ngkuwGizhuanxinzhizhi

dudnlidnyouydfOh。ytlzhdngxlnchdng

二、比一比再组词。（8分）

挪蒸秧萎

娜丞映委

番锻雅勃

翻缎难脖

三、我能仿照写这几个词语。（6分）

徘徊喧哗窈窕

头涔涔泪潸潸

惊心动魄养尊处优

四、选词填空。（5分）

玩赏欣赏观赏

1、春节期间，爸爸带我到中山公园了在这里举行的全市花卉展览。

2、叔叔送给我一张巴西国家队对中国国家队的足球赛票，使我有幸坐在工人

体育场的看台上到一场高水平的精彩球赛，真是太开心了。

3、我正在一部会自动转向的玩具小汽车，妈妈叫我都没有听见。

陈列罗列

1、光事实是不行的，必须加以研究分析。

2、博物馆里着许多出土文物。

五、用关联词语把两句话并成一句话。（8分）

例；我们上课时要专心听讲。

我们上课时要积极开动脑筋。

我们上课时不但要专心听讲，而且要积极开动脑筋。

1、海洋是一座自然资源的宝库。

海洋是一座知识的宝库。

2、乡亲们自己吃苦受累，舍弃一切。

乡亲们要保证边防战士粮足弹满，以便狠狠打击入侵的敌人。

3、蚕儿为大伙织茧一丝不苟。

蚕儿得到了人们的热情称赞。

4、这篇文章在写法上有些不足之处。

这篇文章的感情真挚，内容具体充实。

六、按要求，理解句子。（6分）

1、为是其智弗若与?曰：非然也。（用自己的话说说这个句子的意思、）

2、我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（从中你感

受了什么?）

3、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。（为什么不会枯萎了?）

七、日积月累。（12分）

1、人非生而知之者，？《师说》

2、一鼓作气，再而，三而°《左传》

3、种树者，种德者o《墨子》

4、朝看，暮看。《明日歌》

5、在的日子里，在里的我能做些什么呢?只有

罢了，只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的

日子如，被微风吹散了，如薄雾，被初阳了;我留着些什么痕迹呢？

八、阅读短文，完成练习。（25分）

（一）学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋二人弈，其一人，惟弈秋之为听;一人虽听

之，一心以为有鸿鹄将至，思而射之9

虽与之，弗若之矣。为是其弗若与？曰：非然也。

1、在括号里正确地填上课文的内容。（5分）

2、解释加点的字。（4分）

弈；惟；弗；为；

3、本文选自，讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的

不同，所以学习的结果也就不同，从中我们明白了的道理。

我还想到了一句名言警句：（4分）

（二）母爱的.力量

那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。

同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏

迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：妈妈，妈妈！

女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该

如何帮助女儿，只是不停地（①）医生：救救我女儿，救救我女儿！

他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活

下，既要看她对这个世界是否充满生的（②），也要看她的造化。

一个护士问那个男人：孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来？

男人埋下头，低低地说：我们离婚很久了，我找不到她。

护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：女儿乖，

妈妈在，妈妈在Q

男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷，脸上流满泪说：谢谢,谢谢!

女孩唤一声妈妈，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（③）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床

前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌直到那女孩完全醒来。

医生说：她能苏醒是个奇迹。

女孩说：我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一

个黑黑的冰冷冷的井里拉上来

人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：我记得读

过一句名言，母爱可拯救一切C

1、给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。（3分）

①恳求哀求要求

②希望期望渴望

③抓住攥紧牵着

2、这位女护士做了一件什么事呢？（2分）

3、女孩苏醒是个奇迹，请问是什么创造了这个奇迹？（2分）

4、歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。（2分）

5、读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？（3分）

九、习作。（20分）

在《手指》中，作者以平平常常的手指为题，写了一篇饶有趣味的文章。我们

身边也有许多普通的事物值得写，选择一个使你有所感触的事物写一写，要写清楚

事物的特点和你从中得到的感悟。

人教版语文第12册第一单元练习题

班级姓名成绩

［一］积累部分（33分）

一、先写出对应的大写字母，再按字母表顺序重新排列。［4分）

sdfghxkm

大写字母；

重新排列（大写）：

二、看拼音写词语。（6分）

pijingkongbusongzanghongmdo

junfdjingbingjidnzheng

三、按要求写词语。（6分）

1、写近义词：含意严峻憧憬

2、写反义词：含糊粗暴兴旺

四、按一定顺序重新排列词语。（4分）

1、晌午黎明午夜黄昏

2、国庆节劳动节教师节妇女节儿童节

五、修改病句。（4分）

1、那年春天，父亲每天夜里回来得十分很晚d

2、我国人口是世界上最多的国家。

六、填空。（9分）

1、赤橙黄绿青蓝紫，?雨后复斜阳，

______________Q

2、风雨送春归，.已是悬崖百丈冰，o俏也不争春，«待到，她在从中

笑。

这是写的《》。这首词赞扬了梅花

的品格6

［二］阅读部分（37分）

㈠

人总是要死，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人

固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重;替法西斯

卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。

1、这段话的中心句是：（2分）

2、解释句子中带点的词；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（4分）

固：或：

3、怎样的死是重于泰山的，怎样的死是轻于鸿毛的?举出具体例子来说明。

（4分）

（二）吃西瓜

骄阳似火，没有一丝风，好像空气凝固了，热得人们直喘气，连树叶也不动，

像是被什么粘住了似的。只有栖息在树上的知了，不放松自己的演奏，但只能给人

们增添（烦躁、烦闷）。唉，要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多

美啊！

傍晚，妈妈下班回家，果然买来一个又圆又大的解放瓜。这下我可乐了，捧着

西瓜左看右看，喜得爱不释手C

这瓜足有三公斤重。翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹，底部深深地凹了进去，

顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子，用手指在瓜皮上弹了弹，嘲嘲，声音又

响乂脆。我操起菜刀切瓜，还没等用力，西瓜己裂成了两半。曝!好一个熟瓜，粉

红的瓜飘里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓢慢慢地淌在桌面

上。

哎，光顾了看，还不知道这瓜的味道如何。我顺手切下一块想饱饱口福。我刚

把西瓜送到嘴边，手就停住了：对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影，妈妈（辛

苦、辛勤）了一天，回家没顾得上擦把汗，却又在厨房里忙开了

于是，我来不及多想，转身拿起调羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛

巾，（急步、慢慢）向厨房走去

1、划去括号内不恰当的词语。（3分）

2、联系上下文解释词语°（6分）

顶端：

骄阳似火：

爱不释手：

3、照样子写句子：（4分）

要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！

①要是在酷暑难耐的夏日傍晚下一场雷阵雨，那！

②要是，那！

4、我向厨房走去，是去做什么?我为什么要这样做？（6分）

5、这篇文章主要是写。（3分）

6、仿照下文的写法，写一段话。（5分）

嘿!好一个熟瓜，粉红的瓜瓢里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水

顺着瓜瓢慢慢地淌在桌面上。

哟！

［三］习作部分（30分）

看看著名漫画家丁聪画的这幅《成绩100》，你能不能体会到画家的用意呢？

把你的看法和想法写下来，题目自己定。

附加题：（10分）

1、文房四宝指的是、、、。

2、给下列成语填上表示颜色的词。

颜薄命手起家梅竹马

粱一梦水青山死复燃

小学语文六年级下册第五单元测试卷「篇三」

［一］积累部分（35分）

一、看拼音写词语。(6分)

difinyfip6ihu6iling11jiaji

()()()()

qlmOngddgongwusi

()()

二、照样子组词。（5分）

例，艮根（树根）很（很美）恨（仇恨）

爰（）（）（）

令（）（）（）

寺（）（）（）

三、写近义词。（6分）

弘扬（）领悟（）宽容（）

匆匆（）晦暗（）困惑（）

四、成语对联.（4分）

愚公移山精卫填海

狗仗人势画饼充饥

望梅止渴忠言逆耳

良药苦口狐假虎威

五、默写古诗。（6分）

闻官军收河南河北

六、填空。（8分）

1、三秋树，二月花

2、父抱子，母怀儿

3、松下围棋，柳边垂钓c

4、《匆匆》一文的作者是现代著名作家，在文章中，作者向人们提出的一个

问题是

［二］阅读部分（35分）

（一）

从五十年代后期开始，我也走上了我的启蒙老师们走过的路，成了一名教师。

当我站在讲坛上向年轻人宣讲自己所崇奉的信念的时候，我会想起我的启蒙老师

们。我由此想到，老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。既然我的

老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自

己学生的身上开花结果呢？

1、联系上下文解释词语c（4分）

启蒙：崇奉:

2、写出反义词。（4分）

平凡（）徒劳（）

3、联系课文，“我所崇奉的信念”指的是什么？（4分）

（二）爱国诗人陆游

陆游是宋朝著名的爱国诗人。他从小就受到了父亲的教育，立下了报国之志。

他30岁那年，参加了礼部举行的考试，以优异的成绩获得了第一名，但遭到

了大*臣秦桧的打击，被除掉了姓名。然而，这一打击并没有使陆游灰心。回家以

后，他仍然刻苦地攻读兵书，认真练武，准备为国建功立业。

陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来，他凭着才能又担任了一个较大的

官职。可没过多久，他又一次因为坚决主张北伐，受到了投降派的排挤，被罢免回

乡。

公元1170年，45岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下，真正过上了军营生

活。在军旅生活中，他（）尽全力为收复祖国北方的‘失地而努力。他多次亲

（）前线去视察，由于他亲自感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望，所以他

在这几年写下了不少爱国诗篇c后来，因南宋皇帝屈（）投降，陆游的愿望又一

次破灭了Q

公元1210年，陆游己经是85岁的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘

收复北方的大好河山。有一天，他的身体已十分虚弱了，躺在床上动也不能动，眼

神失去了光彩，嘴里不停地喘着粗气。可是，当他看到了乡亲们和他的儿子来到他

眼前时，他忽然又振作起来，瞪大了眼睛，吃力地抬起头，要儿子把纸和笔拿来。

当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时，他用力支撑着，写下了《示儿》这首诗：死去

元知万事空，但悲不见九州同c,o写完之后，他慢慢闭上眼睛，与世长辞了。

陆游虽然逝世了，但他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵，直到今天还激

（）着千万人的斗志。

1、在文中（）内填入一个恰当的字。（4分）

2、给带点字选择正确的解释。（4分）

罢免回乡：①停②免去③完了（）

与世长辞；①告别②请求离去③解雇（）

3、填补完整《示儿》这首诗©（4分）

4、概括第四自然段的段意。（3分）

5、问答：（8分）

⑴陆游是一个爱国诗人，文章是从哪两个方面来叙述的？

⑵陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇？

［三］习作部分（30分）

题目；一件令人的事

提示：1、这件事令你怎样呢？高兴、难忘、感动、伤心、深思、遗憾先把题

目补充完整再写。

2、注意把事情经过写清楚，有真情实感。

附加题：（10分）

1、写出下列各组英文的中文意思。

TAXIUSACCTV

WTOQQ

2、有些词倒过来念，就变成了另外一个词，意思也不同了°

例如：火柴一一柴火。想一想再写五个这样的词。

小学语文六年级下册第五单元测试卷「篇四」

20xx年小学语文六年级上册期中试卷

1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在

这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索者宇宙的起源。

1.给加点字注音。（2分）

2.在第三自然段的括号里填上合适的关联词语。（1分）

3.第1自然段主要运用了和的修辞手法。

（2分）

4.文中画横线句子在全文中起的是的作用。（1分）

5,第3自然段主要写了（3分）

6.“幸运”的是每一次他都顽强地重新“站”起来。这句话中“站”字为什么

要加引号？（2分）

7.短文通过那几件事来说霍金是挑战命运的勇士？（4分）

得分评卷人

三、口语交际。（5分）

【本报专稿】独生子女是一个8000万人的问题，是一个战略性的问题，必须

引起重视e如果这批人不教育好，将影响中国的国际竞争力，其潜在影响将在四五

十年内完全爆发出来。刘西拉委员曾经在课堂上作过一个调查，结果令人惊讶：他

教授的200位大学一年级新生，只有不到10%是自己来报名的，其他全部都是父

母扛着行李送来的

对报道中的现象你有什么看法？

得分评卷人

四、习作。（共30分）

下面两题任选一题

1.我们每个人都有自己的个性，都有许多闪光点请以“我的自传”为题写一篇

介绍自己的文章。耍求语句通顺，叙述有条理，字数400以上。

2.爱让人温暖，爱使人奋进对此，你一定有过深刻的感受，请以“爱”为话题

写作文，内容要具体，表达真情实感，题目自拟，字数400以上。

［结束］

小学语文六年级下册第五单元测试卷「篇五」

三（）班姓名成绩

第一部分：基础知识积累与运用（40分）

一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（5分）

dingzhtich@nshanySlidnf^nnubeicdn

()()()()()

二、我会按要求答题，还会谈谈我的发现呢！

1、我会用““划出下列带点字的正确读音。（4分）

教(jiaojiao)室呼啦圈(quanjuan)装载(zaizai)

教（jiaojiao）书牛圈（quanjuan）转载（zaizai）

我发现每组带点字的字形相同，可是。

2、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。（6分）

忧（）继（）旅（）持（）普（）

犹（）断（）旋（）特（）谱（）

我发现每组的两个字。

3、我会照样子填词。（5分）

清对浊动对（）吞对（）（）对（）

功对罪守对（）得对（）（）对（）

我发现“对”字前后的两个词°

三、我积累了许多好词好句，让我展示一下吧!

1、四字词语，我会填！（2分）

南辕（）辙名不（）传（）心吊胆栩栩如（）

2、合适的词语，我也会填！（2分）

清新的（）聚精会神地（）高兴得（）红彤彤的（）

3、照样子连一连，我更行！（6分）八仙过海愿者上钩

姜太公钓鱼冰在薄处裂

绳在细处断各显神通

日落胭脂红日月如梭

光阴似箭无雨必有风

我平时还积累了不少这样的语句，我还可以写两句呢：

4、我很喜欢背诵古诗，我能给下列诗句正确的打“错误的打“义”。（4

分）

（1）海内存知己，天涯共此时。（）

（2）七夕今霄看碧宵，长河潮落晓星沉。（）

（3）万壑树参天，千山响杜鹃。（）

（4）不知细叶谁裁出，二月春风是剪刀。（）

5、我也喜欢背诵课文中的好词句，我能按课文内容填空。（2分）

青的草，（），各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了（）的春

天。

四、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！（4分）

虽然既然希望愿望

（1）这个方法（）很好，但不够安全。

（2）（）你错了，就应该主动认错。

（3）童年时候我有一个美好的（），那就是长大以后当一名优秀的‘人民教

师。

（4）我多么（）人类永远没有战争，没有灾难啊！

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、我认真阅读《可贵的沉默》选段，我会按文后要求答题。（15分）

沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥炸屋）了一下这些可爱的孩子们一一他们的

可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎

么才能知道爸爸妈妈的生日呢—像获得赦（如6）兔一样—那一双双躲闪的目光又

从四面八方慢慢地回来了°先是一两声—既而就七嘴八舌了—“问爸

爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸妈妈的身份证！”教室里又热闹起来，只是

与沉默前的热闹已经不一样了C

1、我明白要在“”标上正确的标点符号。（2分）

2、我想知道“缓和”的“缓”字的读音，我用音序查字法查字母____，用部

首查字法查一部，它的准确读音是（hudn首曲9）（划“（0.5+0.5+1分）

3、我发现“四面八方”与“七嘴八舌”都是含有的四字词语，我还会写一个

这样的四字词语：Q我发现文段中还有一对意思相反的词；沉默一一（）（1+1+1

分）

4、默读这段话，我感受到“我”（文中的老师）是一位的老师。我是从这些

字眼（词语）体会到的：0

我也感受到“这些孩子”是一群的孩子。主要体现在这些字眼中：（1+1+1+1

分）

5、“教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。”我体会沉默

前的“热闹”是指；沉默后的“热闹”又是指。（1+1分）

6、联系实际回答：你知道自己爸爸、妈妈的生日吗？如果知道，你是怎样知

道的？如果不知道，你想用什么方法知道？（2分）

小学语文六年级下册第五单元测试卷「篇六」

［一］积累部分（35分）

一、看拼音写词语。（6分）

quansudbaoyuandaomei

（）（）（）

hudyanjuanydnggudfu

（）（）（）

二、选词填空。（6分）

改善改正改变

1、新学期以来，他的学习态度（）了很多。

2、如果我们犯了错误，就要及时（）。

3、这几年，人民群众的生活有了很大的（）。

刚强顽强勉强

1、经过（）的努力，他终于获得了胜利。

2、他是个性格（）的孩子。

3、她（）答应了我的请求。

三、照样子，在括号里填上适当的词。（4分）

例：黑暗对夜晚正如光明对（白天）。

寒冷对冬天正如炎热对（）

流泪对悲伤正如微笑对（）

先进对富裕正如（）对贫穷

仰视对天空正如（）对大地

四、缩句.（3分）

1、鲁滨孙终于吃到了自己种的粮食。

2、五个孩子在海风呼啸声中安静地睡着。

3、鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。

五、把下列句子按一定顺序排列起来。（6分）

（）开始，海的远处是一片云雾0

（）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光6

（）老师带着同学们在海滩上守候日出。

（）接着东方越来越亮。

（）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

（）天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。

六、填空。（10分）

1、问渠哪得，为有

2、皆学问，即文章

3、千淘万漉虽辛苦。

4、落红不是，更护花

5、《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名的作家Q此文主要讲了的故事,

反映了。

［二］阅读部分（35分）

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击

着海岸，溅起一阵阵浪花Q海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却

温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂

着白色帐子的床上，五个孩子在海风呼啸声中安静地睡着。

1、写出反义词。（4分）

寒冷（）喧闹（）

2、这个片断节选自课文《》，作者是国著名作家列夫托尔斯泰。（4分）

3、用“-----”划出描写小屋“温暖而舒适”的句子。从这里可以看出桑娜

的什么品质？（4分）

（-）有趣的树木

我国云南省的西双版纳自治州，人们称它是植物王国皇冠（gudnguan）上的

绿宝石、那儿到处是绿油油的热带植物，生长着许多有趣的树木。

有一种树，叫做黑心树，不仅名字古怪，而且样子也长得高大古怪，更怪的是

树干的中心，居然是乌黑色的，多么有趣啊！傣（Mitdi）族兄弟给它取了一个很

有趣的名字，叫它“挨刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领，你把它的主干锯

了，第二年就会从残桩上长出二三枝新主干，再锯再长，越长越多°当地居民在住

宅附近种上十来棵这种树，一年到头的烧柴就不用愁了，所以，又叫它“烧柴

树”o

密林中另一种有趣的树，叫做轻木。这种树生长十分迅速，一年就能成材。它

高大挺拔，而重量却非常轻，0.5立方米的木材一个人就能背个ei高i）起来。轻

木是世界上最轻的‘木材之一，用它制造的家具搬运起来可省力啦！

与轻木相反，这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿，高达

30米°它的木色黑沉沉的，入水即沉（ch包chGng）,真有点像铁块Q一块直径40

厘米、高25厘米的铁力木砧板，力气小点的人还端不起来。铁力木不但重，而且

木质致密、坚硬异常，是建筑和制作名贵家具的优良用材，还能用来制作高级乐

器。

西双版纳生.长着5000余种植物，有趣的树木还多着呢！

1、划去文中括号里错误的读音。（4分）

2、给带点字选择正确的解释。（4分）

高大挺拔：①拉出②吸出③挑选④高耸（）

木质致密；①给予②招引③意态④精细（）

3、用波浪线“〜〜〜”画出本文中前后照应的句子。（4分）

4、请用一句话概括第2-4自然段的大意。（3分）

5、黑心树有哪些特点？（4分）

6、摘写出文中语句。（4分）

⑴最能说明轻木轻的语句：

⑵最能说明铁力木重的语句：

［三］习作部分（30分）

续编《穷人》6

提示：渔夫看见两个孤儿已经抱过来了，他会怎么说？怎么做？从此以后，渔

夫和桑娜怎样奔忙操劳？孩子们生活得怎样？请展开合理的想象，把故事写下去°

附加题：（10分）

1、写出李白的作品名称，越多越好。（每个1分，加满5分为止）

2、你知道下面的诗句分另!描写了哪种植物，请填写。

①野火烧不尽，春风吹又生。

②遥知不是雪，为有喑香来。

③愿君多采撷，此物最相思。

④碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

⑤冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。

小学语文六年级下册第五单元测试卷「篇七」

试题预览

20xx苏教版六年级下册语文练习与测试

・、把下列词语补充完整，

哭爹喊娘司空见惯乘虚而入恍然大悟

二、给加点字选择正确的读音。

全部选第二个。

三、选择正确的答案。

C

C

D

B

A

四、解释加点部分的意思c

气愤突然

天地好像平常事

五、根据课文内容填空。

1.争渡,争渡，惊起一滩鸥鹭。

不需要回家

2.眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来.我又感

觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。

窄小

3.甘甜的乳汁健美的臂脐

轻盈浪漫凝重

德行志向

4.大树海洋

但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

坚持写作的结果

理想、乐观

六、阅读短文，完成练习。

(-)

1.气喘呼呼大汗淋漓

望而却步半途而废

2.扫路人朴素、乐观的精神

3.险峻高耸入云

豁达开朗，自强不息，热爱生活

(-)

1.没有一点消息

2.让德诺时刻记着艾辿在附近

3.(1)把花草熬成汤药

(2)艾迪带德诺去治病

(3)在德诺生命的最后时刻陪他玩游戏

4.生命的药方其实就是快乐的友情.德诺一生中最大的病并不是艾滋病,而是伙

伴们全都躲着他而给他造成的一种孤独感,而艾迪给了他快乐,给了他友情,使德诺

重新有了对生活的了信心,治愈了他心灵上的孤独.所以,艾迪的友情才是德诺生命

中最好的药方！

以上是A。

一、灌溉气概逊色湛蓝烽火咽喉无辜诸侯辨别慷慨和

谐简陋

二、成语：1、仰天大笑、笑逐颜开、开怀大笑、笑里藏刀

2、博学多才、满腹经纶、才高八斗、博古通今

3、气势汹汹、浩浩荡荡、气势磅礴、一泻千里

4、乐于助人、舍己为人、死而后己、赤子之心

诗句；1、山重水复已是路，柳暗花明又一村

2、野火烧不尽,春风吹又生？

3、举头望明月，低头思故乡。

4、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

对对子；1、焉得虎子。

2、满招损

3、百年树人

4、忠言逆耳

5、偏听则暗

6、死亦为鬼雄

7、风声雨声读书声

8、春种一粒粟

三、1、德行情义志向

善施教化

学而时习之不亦乐乎

发愤忘食,乐以忘忧，不知老之将云尔

寓教无类

诲人不倦

至圣先师

循循善诱

2、三亚落日、烟台的海、金华的双龙洞、孔子、苏格拉底、斯帕拉捷、不要

只顾眼前的利益不管身后的祸患。

四；1、第一个意思不会

雀跃；像麻雀一样欢乐跳跌

厄运；坏运气、霉运

2、A

3、B

4.1.因为那只小麻雀失去了父母的爱,离开了兄弟姊妹,离开了温暖的巢穴,来

到我的小住框里,又被父亲扔上屋顶

2、二十年前,只是关心自己的玩物，二十年后作者从生命的角度出发,可怜那只

小麻雀。

小学语文六年级下册第五单元测试卷「篇八」

一、语言积累与运用

1、读拼音,写词语。（16分）

tanhudnshindngqiaocuishdnshi

ju©bi。xiaoyanliinkudqiqu

2、比一比，再组词。（16分）

瞪邦瘫豌

澄绑难腕

兢榄憔崎

赫览瞧倚

3、读读下列词语，体会所表达的心情，再试着写几个。（4分）

战战兢兢

4、生活中不能缺少朋友，自古至今表达友谊的诗句有很多，请你把知道的写

出来Q（4分）（2个）

如：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

——李白《赠汪伦》

二、阅读理解

（一）、课内阅读（9分）

1.“母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。”（选自《秋

天的怀念》从这句话中你体会到了什么？（3分）

2,“刚过了圣诞节，他果然搁下了家里的许多事情，和我忙活起木头房子来。

为了这木头房子，父亲陆续花了四个月的辛苦劳动，它实在是一个孩子所能得到的

最好的.礼物了。”这段话中传达出了什么?如果你是这个孩子，你想对“父亲”

说些什么？（6分）

（二）课外阅读（21分）

第六个是自己

几年前，一家锻铸造厂生产任务不足，面临亏损困境，厂里进行减员分流，把

减员指示分到各车间、班组，要求以“末位淘汰制”的方式来压缩员工。

仓库有6位员工，是清一色40多岁的女工，她们平时团结一心，工作十分出

色，历来被评为