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文档简介

消除分申请书申请书一:

尊敬的校领导:

您好!我是XX学校的一名普通学生,此刻,我怀着一颗诚挚的心和满腔的激情写下这份申请书,希望能够得到您的支持和帮助。在此,我郑重提出申请,请求学校消除我与其他同学之间的分数差距,让我能够有机会参与到更多的学校活动中去,展现自己的才华,为学校争光。

申请原因:

作为一名学生,我深知分数在学习中的重要性,我也明白在竞争激烈的社会中,高分意味着更多的机会和可能。然而,在我国的教育体系中,分数往往被视为衡量一个学生综合素质的唯一标准,这使得很多像我这样的学生,尽管在其他方面有着出色的表现,却因为分数的原因而被忽视。

我热爱文学,热衷于写作,我在学校的文学社团中担任编辑工作,负责策划和撰写稿件。我还积极参加各类文学比赛,曾获得过市级作文比赛一等奖。然而,由于我的语文成绩相对较低,我错失了参加学校的许多重要活动,甚至失去了保送高校的资格。

我热爱运动,热衷于篮球,我在学校的篮球队中担任后卫。我积极参加训练,努力提高自己的技术水平,曾多次帮助球队赢得比赛。然而,由于我的体育成绩相对较低,我错失了参加学校的篮球比赛的机会,甚至失去了奖学金的资格。

决心和要求:

我深知,消除分数差距并非易事,这需要学校和社会的共同努力。然而,我坚信,只要有决心,有行动,就一定能够实现这一目标。我希望学校能够采取一些切实可行的措施,比如:设立多元化的评价体系,让学生的综合素质得到充分的体现;举办各类活动,让更多的学生有机会展示自己的才华;加大对特长生的培养力度,让他们在各自的领域得到更好的发展。

同时,我也要求自己要更加努力,不断提高自己的综合素质,用实际行动证明自己的价值。我会更加努力学习,提高自己的成绩;我会积极参加各类活动,锻炼自己的能力;我会关心他人,服务社会,做一个有责任心、有爱心的公民。

结尾:

尊敬的校领导,请您审慎考虑我的申请,给予我一个展现自己的机会。我将以更加饱满的热情,更加坚定的信念,为实现自己的梦想而努力奋斗。请相信我,只要有机会,我一定能够做得更好!

此致

敬礼!

申请人:XXX

年月日

申请书二:

一.申请人基本信息

我是我国一所知名大学的大二学生,我一直努力学习,积极参与各类活动,争取在各个方面做到最好。然而,由于一些特殊原因,我在一次重要考试中未能取得理想的成绩,这给我带来了很大的困扰。为了能够继续追求我的学业梦想,我决定向您提出申请,请求您能够帮助我消除这次考试的分数差距,让我有机会参加后续的重要活动。

二.申请事项

我在此郑重提出申请,请求您能够帮助我消除与其他同学之间的分数差距,让我能够有机会参与到后续的重要活动中去。我深知这次申请的要求很高,但我相信只要有机会,我一定能够做得更好。

三.事实与理由

我一直以来都是一个非常努力的学生,我在学习上始终保持着积极的态度。然而,在这次考试中,由于一些特殊原因,我未能取得理想的成绩。这给我带来了很大的困扰,因为我一直都知道,这次考试对于我来说非常重要。

我一直以来都非常热爱学术研究,我积极参与各类学术活动,争取在各个方面做到最好。然而,由于这次考试的成绩不理想,我失去了参加学校的一次重要学术活动的资格。这对我来说是一个非常大的打击,因为我一直都知道,这次活动对于我的学术成长非常重要。

我一直以来都非常关注社会问题,我积极参与各类社会实践,争取在各个方面做到最好。然而,由于这次考试的成绩不理想,我失去了参加学校的一次重要社会实践活动的资格。这对我来说是一个非常大的打击,因为我一直都知道,这次活动对于我的社会成长非常重要。

四.落款

希望您能够审慎考虑我的申请,给予我一个展现自己的机会。我将以更加饱满的热情,更加坚定的信念,为实现自己的梦想而努力奋斗。请相信我,只要有机会,我一定能够做得更好!

此致

敬礼!

申请人:XXX

年月日

申请书三:

尊敬的系总支领导同志:

我是贵系一名即将毕业的本科生,鉴于我过去一年的努力和表现,我在此郑重提出申请,请求您能够帮助我消除因一次特殊原因导致的考试成绩差距,让我有机会获得系的优秀毕业生荣誉。

二.申请事项与理由

我在此请求您能够帮助我消除与其他同学之间的考试成绩差距,让我有机会获得系的优秀毕业生荣誉。我深知这次申请的要求很高,但我相信只要有机会,我一定能够做得更好。

我在大学四年的学习生活中,始终保持对专业的热爱和执着,积极参与各类学术活动,努力提高自己的专业素养。在过去的一年里,我以优秀的成绩完成了所有课程,并在课外时间积极参与科研工作,发表了两篇学术论文。然而,由于一次特殊原因,我在期末考试中未能取得理想的成绩,这给我带来了很大的困扰。

我深知优秀毕业生荣誉对于毕业生的重要性,它不仅是对我们过去四年学习生活的肯定,更是对我们未来发展的鼓励。我希望能够获得这个荣誉,不仅是为了给自己一个圆满的大学生活,更是为了给系争光,为系的发展做出贡献。

三.

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