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文档简介
ThestructureofthestoryUnit12Thegiant’sgarden沪教牛津版(六三制一起)英语五下(一)语言知识目标1.通过构建故事结构,复习本单元重点单词和短语:giant,noentry,wall,kind,through,knockdown2.阅读故事内容,构建故事结构。3.通过故事阅读,理解故事寓意,懂得“快乐要与人分享”的道理。Teachingobjectives(二)思维能力目标1.能根据文本内容阅读,构建故事结构。2.能在日常生活中,懂得“快乐要与人分享”的道理。(三)学习能力目标1.通过Groupwork等活动,学会与他人合作学习的能力。2.通过不同的学习任务,构建故事结构。(四)文化品格目标感受四季的不同,感受自然之美。LeadinkindLeadinLeadingiantLeadinwallLeadinnoentryLeadinthroughLeadinknockdownListen,readandreviewthestoryLet’slearnListen,readandreviewthestoryListen,readandreviewthestoryThestructureofastoryBeginningMiddleEndingLet’sdoLookandanalysisBeginningLookandanalysisMiddleLookandanalysisEndingReadandmatchBeginningMiddleEndingThechildrenhavealotoffuninthegiant’sgarden.Butthegiantbuildsawallaroundhisgarden.Afterthegiantbuildsatallwallaroundhisgarden.It’salwayswinterthere.ThechildrenbringMissSpringbacktothegarden.Thegiantknocksdownthewall.LookandsayChildrenliketoplayinthegiant’sgarden.Theyhavealotoffunthere.Thegiantfindsthechildreninhisgarden.Heisangry.Hebuildsatallwallaroundhisgarden.LookandsayMissSpringbringsflowersandbirds.Butshedoesn’tbringanytothegiant’sgarden.Thegiantlooksathisgardenandfeelssad.MissSpring,MissSummerandMissAutumndon’tvisithisgarden.It’salwayswinterinhisgarden.LookandsayOnemorning,thegianthearssomelovelysounds.Heseessomebeautifulflowers,too.Heishappy.Somechildrencometohisgarden.TheybringMissSpringtohisgarden.Thegiantknocksdownthewallaroundhisgarden.MissSpringnevercomeslateagain.GroupworkWorkingroups.Talkaboutthestructureofthestoryandshareitwithyourgroupmembers.Thenchooseoneofyourgroupmemberstoshareitwiththewholeclass.1.Wecanmastertheusageofthewordsandphrase:giant,noentry,wall,kind,through,knockdown2.Wecanmasterthestructureofthestory.3.Wecanlearnmorefromthestory.SummaryUnit12Thegiant’sgardengiant,noentry,wall,kind,through,knockdownBlackboarddesign1.Reviewthestruc
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