《第一单元 获取网络信息 1 植物信息大搜索》说课稿-2023-2024学年泰山版信息技术（2018）第二册

《第一单元获取网络信息1植物信息大搜索》说课稿-2023-2024学年泰山版信息技术（2018）第二册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图本节课《第一单元获取网络信息1植物信息大搜索》旨在引导学生掌握网络搜索的基本方法，培养学生的信息素养。通过本节课的学习，学生能够学会利用网络资源获取植物信息，提高自主学习能力，为后续课程的学习打下基础。核心素养目标分析本节课旨在培养学生信息意识、计算思维和数字化学习与创新的能力。学生通过参与植物信息搜索活动，将提升对网络信息的敏感度和判断力，培养信息检索与处理的技能，同时激发对自然科学的兴趣，发展跨学科的知识应用能力，体现数字化学习与创新的素养。重点难点及解决办法重点：

1.网络搜索技能的掌握：包括关键词的选择、搜索技巧的应用。

2.信息筛选与评价：学会辨别网络信息的真伪和价值。

难点：

1.关键词的选择：对于学生来说，确定合适的关键词是一个挑战。

2.信息评价：如何判断信息的可靠性和相关性。

解决办法与突破策略：

1.通过实例演示和小组讨论，帮助学生掌握关键词选择的方法。

2.引导学生利用搜索引擎的筛选功能，学习如何快速定位信息。

3.设定评价标准，让学生在搜索过程中学会评价信息的可靠性和相关性。

4.采用分层教学，针对不同层次的学生提供个性化的指导和支持。教学资源-软硬件资源：计算机教室、网络连接、投影仪、白板

-课程平台：学校内部网络教学平台

-信息化资源：植物分类数据库、网络搜索引擎、相关科普网站

-教学手段：PPT演示、视频教学、小组合作学习、网络搜索实践教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：教师通过学校内部网络教学平台发布预习资料，如PPT展示植物分类的基本知识，视频介绍网络搜索的基本技巧。

设计预习问题：教师设计问题如“如何确定有效的搜索关键词？”和“如何评估网络信息的可靠性？”引导学生思考。

监控预习进度：教师通过平台查看学生提交的预习成果，确保每个学生都完成了预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读PPT和视频，了解植物信息和网络搜索的基础知识。

思考预习问题：学生根据预习资料，思考如何进行有效的网络搜索和评估信息。

提交预习成果：学生完成思维导图或笔记，提交至平台，展示预习成果。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：教师通过展示一幅美丽的植物图片，引出“植物信息大搜索”的主题，激发学生兴趣。

讲解知识点：教师讲解如何使用搜索引擎，如何通过关键词组合进行精确搜索。

组织课堂活动：教师组织学生进行小组搜索活动，寻找特定植物的信息。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考教师讲解的搜索技巧。

参与课堂活动：学生在小组中分工合作，进行实际搜索操作。

提问与讨论：学生在搜索过程中遇到困难时，主动提问并与其他小组成员讨论。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：教师布置作业，要求学生搜索一种特定植物的所有信息，包括生长环境、用途等。

提供拓展资源：教师推荐相关的植物科普网站和书籍，供学生课后进一步学习。

反馈作业情况：教师批改作业，针对学生的搜索结果和作业质量给予反馈。

学生活动：

完成作业：学生按照作业要求，完成植物信息的搜索和整理。

拓展学习：学生利用教师推荐的资源，进行更深入的植物知识学习。

反思总结：学生反思自己的搜索过程，总结经验教训，提出改进方法。知识点梳理1.网络搜索的基本概念

-网络搜索的定义：通过网络平台，利用特定的工具和技巧，查找和获取信息的过程。

-网络搜索的目的：获取知识、解决问题、娱乐等。

2.网络搜索的步骤

-确定搜索需求：明确需要查找的信息类型和内容。

-选择搜索引擎：根据搜索需求选择合适的搜索引擎。

-构建搜索关键词：合理组合关键词，提高搜索的准确性。

-进行搜索：在搜索引擎中输入关键词，进行搜索。

-检索结果分析：对搜索结果进行分析，筛选出有价值的信息。

3.关键词选择技巧

-使用准确的关键词：根据搜索需求，选择准确的关键词。

-关键词组合：通过组合关键词，提高搜索的精确度。

-使用同义词或近义词：在关键词中加入同义词或近义词，扩大搜索范围。

4.搜索引擎的使用

-搜索引擎的类型：全文搜索引擎、垂直搜索引擎、元搜索引擎等。

-搜索引擎的基本功能：搜索、排序、筛选、高级搜索等。

-搜索引擎的使用技巧：使用高级搜索功能，提高搜索效率。

5.信息筛选与评价

-信息筛选标准：根据信息的相关性、可靠性、权威性等进行筛选。

-信息评价方法：通过对比、分析、判断等方法，评价信息的价值。

6.网络搜索的安全性

-个人信息保护：在搜索过程中，注意保护个人隐私。

-防范网络诈骗：提高警惕，防范网络诈骗行为。

-网络安全意识：增强网络安全意识，维护网络安全。

7.网络搜索的应用

-教育领域：利用网络搜索获取教育资源，提高教学效果。

-科研领域：利用网络搜索获取科研信息，促进科研发展。

-生活领域：利用网络搜索解决生活问题，提高生活质量。

8.植物信息搜索

-植物信息搜索的目的：了解植物的生长习性、用途、分布等。

-植物信息搜索的关键词：植物名称、生长环境、用途等。

-植物信息搜索的途径：植物科普网站、搜索引擎、专业数据库等。

9.植物信息搜索的实践

-植物信息搜索的步骤：确定搜索目的、选择关键词、进行搜索、筛选信息、评价信息。

-植物信息搜索的技巧：利用搜索引擎的高级搜索功能，提高搜索效率。

-植物信息搜索的案例分析：通过实际案例，分析植物信息搜索的方法和技巧。

10.植物信息搜索的拓展

-植物信息搜索的延伸：了解植物与人类生活的关系、植物保护等。

-植物信息搜索的跨学科应用：将植物信息搜索与其他学科知识相结合，提高综合素质。板书设计①网络搜索基本概念

-网络搜索定义

-网络搜索目的

②网络搜索步骤

-确定搜索需求

-选择搜索引擎

-构建搜索关键词

-进行搜索

-检索结果分析

③关键词选择技巧

-使用准确关键词

-关键词组合

-使用同义词或近义词

④搜索引擎使用

-搜索引擎类型

-搜索引擎基本功能

-搜索引擎使用技巧

⑤信息筛选与评价

-信息筛选标准

-信息评价方法

⑥网络搜索安全性

-个人信息保护

-防范