第5课《孔乙己》学案+++++++++++++2024-2025学年统编版语文九年级下册_第1页
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文档简介

《探孔乙己生死之谜》学案课题抽丝剥茧，探孔乙己生死之谜小组姓名学习目标把握小说的主要情节，梳理人物信息。深入解读文本，分析人物形象，探究孔乙己死亡的原因。分析封建等级制度造成的人性凉薄与科举制度对知识分子的毒害，理解小说的社会意义。自主预习一、识记读读写写词语。(1)如果出到十几文,那就能买一样hūncài()。(2)我从十二岁起,便在镇口的咸亨酒店里当伙计,掌柜说,样子太傻,怕shìhòu()不了长衫主顾,就在外面做点事罢。(3)因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个chuòhào(),叫作孔乙己。(4)孔乙己,你脸上又添上新shāngbā()了!(5)坐不到几天,便连人和书籍纸张bǐyàn(),一齐失踪。(6)见我毫不热心,便又叹一口气,显出极wǎnxī()的样子。(7)(孔乙己)穿一件破jiáǎo(),盘着两腿,下面垫一个蒲包……(8)他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部luànpéngpéng()的花白的胡子。(9)外面的短衣主顾,虽然容易说话,但láolaodāodāo()缠夹不清的也很不少。(10)孔乙已看着问他的人,显出bùxièzhìbiàn()的神气。二、朗读课文1遍，默读课文2遍，整体感知小说内容，完成人下列两个表格。人物名片：姓名身份外貌经历行踪：场次地点经历第一次出场第二次出场活动探究情境创设：19世纪末期，鲁镇发生了一起人口失踪案，请你以侦探的身份破解此案。破案任务：探孔乙己生死之谜任务一：制人物名片，探经历行踪（内容详见自主预习）孔乙己的结局：任务二：析文本内容，寻死亡原因小组合作：细读文本，讨论是哪些人、哪些原因导致了孔乙己的死亡？自身原因：社会原因：丁举人：他人欺侮掌柜：他人欺侮短衣帮：小伙计：资料链接：此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！——鲁迅《藤野先生》一阵脚步声响，一眨眼，已经拥过了一大簇人。那三三两两的人，也忽然合作一堆，潮一般向前进；将到丁字街口，便突然立住，簇成一个半圆。——鲁迅《药》凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客……所以我们的第一要著，是在改变他们的精神。——鲁迅《呐喊》自序任务三：书结案陈词，叹人性凉薄结案陈词经调查，孔乙己确实已经死亡。导致他死亡的原因如下：是导致孔乙己死亡的直接原因。是将孔乙己推向死亡的帮凶。是杀死孔乙己的罪魁祸首。是这的人，是这的社会，使

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