重庆市江津区20023-2024学年八年级下学期期中物理试题【含答案、解析】

试卷第=page88页，共=sectionpages88页试卷第=page11页，共=sectionpages66页重庆市江津区20023-2024学年八年级下学期期中物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列对有关数据的估测，与实际情况相符的是（）A．中学生的重力约为500NB．一枚鸡蛋的质量约500gC．教室门的高度约为2.5dmD．自行车正常骑行速度约30m/s2．下列关于力的说法正确的是（）A．“风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的运动状态B．《墨子》：“以卵投石，尽天下之卵，不可毁也。”说明只有鸡蛋受到力的作用，而石头不受力C．力只能发生在相互接触的物体之间D．成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用3．“五一”假期，李静一家开车去旅游，汽车匀速行驶在平直公路上，下列说法中正确的是（

）A．汽车底盘质量较大，这样可以降低汽车的重心B．汽车紧急刹车时，李静身体将向后倾C．汽车受到的牵引力与阻力不是一对平衡力D．关闭发动机后，汽车不受力的作用，最终将停下来4．如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下ab一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列判断正确的是（）A．a受到两个摩擦力B．b在水平方向上不受力C．a受到的重力与支持力是一对平衡力D．b受到水平向右的摩擦力5．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加大小为4N的拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A．0 B．2N C．4N D．8N6．人们在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（）A．在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大对地面的压力C．图钉的头部做得很尖，是为了减小对墙壁的压强D．把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强7．如图所示的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示，下列说法中正确的是（）A．如图，玻璃管竖直时，上端无水银的部分是真空的B．玻璃管倾斜时，外界大气压强变为74cm高水银柱C．玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出D．若换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差变小8．关于下列生活实例说法正确的是（）A．船闸是利用连通器原理工作的B．拦河坝下宽上窄，是因为水越深的地方压强越小C．当人吸气时，外界的大气压比肺泡内的气压小D．飞机的机翼能获得升力，是利用了流速越大的地方压强越大的原理9．如图所示，如果把书从桌子的边缘缓慢加速向左拉，但不离开桌面。下列说法错误的是（

）A．书的惯性不变B．书对桌面的压强变大C．书对桌面的摩擦力水平向右D．桌面对书的摩擦力不变10．如图甲所示，一轻质钢丝固定在正方体木块的中央，木块浸入水的过程中，钢丝对木块在竖直方向的作用力F与木块下表面到水面距离h的关系如图乙所示，ρ木块=0.7×103kg/m3。下列说法正确的是（）A．木块的重力为10NB．木块的边长为7cmC．当F=6N时，木块排开水的体积为0.1m3D．木块全部浸没在水中受到的浮力为10N二、填空题11．如图所示，用细线悬挂单摆小球从A点释放经过最低点B然后到达C点（忽略空气阻力），小球到达B点后，还能继续到达C点，是因为小球具有，若小球到达C点时，所受的外力突然全部消失，则小球将（选填“保持静止”、“继续做曲线运动”、“做匀速直线运动”）。12．如图甲所示，建筑工人经常利用重锤线来判定砌好的墙是否竖直，这是利用了重力的方向总是的原理，如图乙所示，门把手一般安装在距离门轴较远的位置，便于开门，这是因为力的作用效果与力的有关。

13．吊车以2m/s的速度将1×104N的重物竖直向上匀速提起，这时钢索对重物的拉力大小是N，若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降，则钢索对重物的拉力大小（填“变大”、“变小”或“不变”）。14．如图是小明设计的给鸡自动喂水的装置，把一个装满水的瓶子倒放在水盆中，并使瓶口没入水中，此时瓶内的水因为的作用不会流出。鸡喝水的过程中，盆中水位下降至瓶口露出水面时，有空气进入瓶中，瓶中水自动流出补充到盆中，直到瓶口再次没入水中，水停止流出，如此反复。随着空气进入瓶中，瓶内水面逐渐下降，瓶内气压与进气前相比（选填“变大”“变小”或“不变”）。三、实验题15．如图所示，水平用力按压使正方体木块静止在竖直的墙上，画出木块受力的示意图。当手的压力增大时，木块受到的支持力（选填“变大”、“变小”或“不变”），木块受到的摩擦力（进填“变大”、“变小”或“不变”）。四、填空题16．中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度约10.9km，创造了中国载人深潜的新纪录，在此深度处潜水器受到的压强为Pa，“奋斗者”号在深海下潜的过程中，所受浮力的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（假设海水的密度不变取ρ＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）17．A、B两个实心正方体的质量相等，底面积之比SA∶SB=4∶9，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图所示），则地面受到的压力之比为，地面受到的压强之比为。18．将质量为3kg的木块放在盛有水的容器中，木块漂浮时有的体积露出水面，则木块的密度为g/cm3，木块的体积为cm3。19．两个完全相同的容器中，分别盛有密度为ρA、ρB两种液体，将甲、乙两个完全相同的小球分别放入A、B容器中，当两球静止时，容器内液面相平，两球所处的位置如图所示。此时甲、乙小球受到的浮力为F甲，F乙，A、B两种液体对容器底的压强为、，则F甲F乙；。（＜/＝/＞）五、作图题20．请在图中画出篮球所受重力的示意图。()21．在图中画出静止在地面上的物体所受支持力的示意图。()六、实验题22．如图，钢条下端固定，现分别用不同的力去推它，发生A、B、C、D四种形变，F1=F2=F3>F4，则（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的两个图是；（2）图A、C能说明力的作用效果跟力的有关；（3）图B、C能说明力的作用效果跟力的方向有关这一说法是（选填“正确”或“错误”），理由是。23．小明按图甲、乙、丙步骤探究“影响滑动摩擦力大小的因素”：（1）该实验中应该沿水平方向拉动小木块，根据原理测量滑动摩擦力的大小；（2）由图中甲、丙两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的越大，滑动摩擦力越大，这里得出结论用到的探究方法是；（3）实验后小组交流时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如丁图所示的实验装置，其优点是（选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动；图丁中，若用F=3N的水平拉力向左拉动表面粗糙程度相同的物体B，使其在水平地面上匀速运动，当物体A静止不动时，弹簧测力计的示数为1.3N。则B对A的摩擦力方向为水平（选填“向左”或“向右”），地面对B的摩擦力大小为N。24．在探究二力平衡的实验中，小华不断改进并先后设计了三个实验方案，如图所示。（1）将甲改为乙是为了减小对实验的影响；（2）最终小华按照丁图进行实验，丁图中是一个质量的卡片（填“较大”或“较小”）；（3）小华将系于卡片的两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，将卡片在竖直平面内转过一个角度，使得卡片的一边与桌面平行，松手后瞬间卡片不能平衡。该实验说明：，物体才能平衡；（4）小明同学按图甲做实验时发现：当在左盘中放100g的砝码，右盘中放200g的砝码时，物块可向右做匀速直线运动。如果盘中的原有砝码都不变，使物块M最终可向左匀速直线运动的方案是（滑轮的摩擦不计）；在左盘中再加g砝码。25．在探究影响液体压强大小因素的实验中，小明用同一个压强计做了如图所示的甲、乙、丙三次实验（烧杯中的波体均未溢出）。甲、乙两次实验的金属探头深度相同，U形管中液面的高度差h乙>h丙>h甲。（1）组装好的压强计中的U形管（选填“是”或“不是“）连通器；（2）比较实验可知：液体压强与液体密度有关。比较实验乙、丙可知：液体压强与有关；（3）小明又找来了密度未知的液体，做了如图丁所示的实验，U形管中液面的高度差h丙>h丁，关于丙、丁容器中液体密度的大小关系，你认为正确的是；A．ρ盐水<ρ液

B．ρ盐水>ρ液

C．无法比较（4）在图丁中当竖直向上缓慢取出探头时，在探头露出液面之前探头所受的浮力（选填“变大”“不变”或“变小“）。26．在“探究浮力大小跟哪些因素有关”的实验中，某同学提出了如下的猜想：①浮力的大小可能跟物体浸入液体中的深度有关；②浮力的大小可能跟物体排开液体的体积有关；③浮力的大小可能跟液体的密度有关。并做了如下图所示的实验，请根据要求完成下列问题：（1）图B中物体所受的浮力为N；（2）分析图B、C可知，浮力的大小跟有关；（3）分析两图可知，浸在液体中的物体所受的浮力大小跟液体的密度有关。（4）该同学由图B和图C能否得出“浮力的大小跟浸入液体中的深度有关”的结论？答：。（先判断再说出理由）（5）本实验中盐水的密度为kg/m3。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）七、计算题27．四轮货车自重80000N，车内装800kg的货物，每只轮子与地面的接触面积为200cm2。g取10N/kg，求：（1）车内货物的重力为多少N；（2）载重货车对地面的压强为多少Pa。28．如图所示，铁桶重为40N，桶的底面积为200cm2，往桶里倒入12kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（g＝10N/kg）。求：(1)水对桶底的压强；(2)桶底受到水的压力；(3)台面受到桶的压强。29．如图所示，壁厚不计的圆柱形容器放在水平地面上，内装有水，上端固定的细线悬挂着正方体A（不吸水）竖直浸在水中，A有的体积露出水面，此时水深为10cm，已知容器的底面积为200cm2，正方体A的边长为10cm、重12N，细线能承受的最大拉力为8N，不计细线体积和质量。求：（1）正方体A受到的浮力；（2）水对容器底部的压力；（3）现在将容器中的水缓慢抽出，细线恰好断裂时立即停止抽水，A最终静止后，A对容器底部的压强。答案第=page1010页，共=sectionpages1111页答案第=page1111页，共=sectionpages1111页《重庆市江津区六校2021-2022学年八年级下学期期中物理试题》参考答案题号12345678910答案ADABCDAACD1．A【详解】A．中学生质量约50kg，重力约500N，故A符合题意；B．一枚鸡蛋的质量约50g，故B不符合题意；C．教室门的高度约为2m，故C不符合题意；D．自行车正常骑行速度约5m/s，故D不符合题意。故选A。2．D【详解】A．“风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的形状，故A错误；B．物体间力的作用是相互的，以卵投石时，鸡蛋和石头都受到力的作用，故B错误；C．在发生力的作用时，两个物体不一定接触（如：磁铁吸引铁钉），故C错误；D．力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用，故D正确。故选D。3．A【详解】A．汽车底盘质量较大，使汽车的重心高度降低，这样达到了降低汽车重心的目的，故A正确；B．刹车前，汽车和乘客共同以较大的速度向前行驶，当汽车紧急刹车时，汽车由于阻力作用突然减慢速度，而乘客由于惯性还要保持原来较大的速度向前运动，因此乘客会向前倾倒；所以李静身体将向后倾，故B错误；C．因汽车匀速行驶在平直公路上，所以汽车一定是受平衡力的作用，汽车共受到重力、支持力、牵引力、阻力四个力的作用，所以汽车受到的牵引力与阻力是一对平衡力，故C错误；D．关闭发动机后，汽车在阻力的作用下，使速度减小，最终将停下来，故D错误。故选A。4．B【详解】BD．已知a、b一起向右做匀速直线运动，对b进行受力分析可知，竖直方向上受到支持力和重力的作用，水平方向不受拉力，也不受摩擦力，否则b不能做匀速直线运动，即b在水平方向上不受力，也就是木块a对木块b并没有摩擦力，根据相互作用力的特点可知，木块b对木块a也没有摩擦力。故B正确，D错误；A．木块a向右做匀速直线运动，处于平衡状态，则在水平方向上a受到向右的拉力F和向左的摩擦力平衡，地面对木块a有向左的摩擦力，但是木块b对木块a并没有摩擦力，所以，a只受到一个摩擦力，故A错误；C．由于物体b对a有向下的压力，a受到的重力小于地面对a的支持力，a受到的重力和地面对a的支持力不是一对平衡力，故C错误。故选B。5．C【详解】弹簧测力计所受到的这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上（或因为弹簧测力计处于静止状态），因此这两个力是平衡力；因为弹簧测力计的示数应以弹簧测力计其中一端所受的拉力为准，所以其示数是4N，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。6．D【详解】A．在铁轨下面铺设枕木，在压力一定时，增大受力面积，减小压强。故A错误；B．滑雪板一般都有较大的面积，是在压力一定时，增大受力面积，减小压强。故B错误；C．图钉的头部做得很尖，是在压力一定时，减小受力面积，增大压强。故C错误；D．把书包带做得宽些，在压力一定时，增大受力面积，减小压强。故D正确。故选D。7．A【详解】A．玻璃管倾斜后能够充满全管，说明上端无水银的部分肯定是真空，若不是真空，管内水银不会充满全管，故A正确；B．水银充满全管，水银对玻璃管上端有压强。大气压不变，倾斜后管内水银的压强不变，所以会有2cm的向上压强，故B错误；C．上端碰出一小孔，由于受到大气压的作用，管内水银会下降，而不会向上喷，故C错误；D．若换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差不变，故D错误。故选A。8．A【详解】A．船闸是人类制造的最大的连通器，是利用连通器原理工作的，故A正确；B．拦河坝下宽上窄，是因为水越深的地方压强越大，故B错误；C．当人吸气时，外界的大气压比肺泡内的气压大，新鲜空气才能进入体内，故C错误；D．飞机的机翼能获得升力，是利用了流速越大的地方压强越小的原理，故D错误。故选A。9．C【详解】A．质量不变，惯性的大小不变，故A正确，A不符合题意；B．缓慢加速向左拉，受力面积减小，压强变大，故B正确，B不符合题意；C．书向左移动，阻碍书向左，故桌面对书的摩擦力是向右，书对桌面的摩擦力与桌面对书的摩擦力是相互作用力，故书对桌面的摩擦力水平向左，故C错误，C符合题意；D．压力等于重力，压力的大小不变，接触面的粗糙程度不变，故摩擦力的大小不变，故D正确，D不符合题意。故选C。10．D【详解】A．如图乙所示，当木块距离下表面为0时，钢丝绳上的拉力竖直向上，且大小等于木块的重力，木块的重力为7N，故A错误；B．根据图乙可知，早用在钢丝绳上的力为0时，木块下表面距离水面的高度为7cm，并且木块处于漂浮状态，则浮力等于重力，即F浮=G，根据ρ水gV排=ρ物gV木，可知ρ水Sh=ρ物Sa，则正方形木块的边长为故B错误；C．当钢丝对木块在竖直方向的作用力F=6N时，正方体在水中受到的浮力为F浮=G-F=7N-6N=1N由公式F浮=ρ液gV排可得，木块排开水的体积为故C错误；D．木块全部浸没在水中受到的浮力为故D正确。故选D。11．惯性保持静止【详解】[1]因为小球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以小球到达B点后能继续向前运动到达C点。[2]当小球到达C点时，速度为0，此时小球所受各力突然全部消失，根据牛顿第一定律，物体将保持这一状态，所以小球将处于静止状态。12．竖直向下作用点【详解】[1]重力的方向总是竖直向下的，如图甲所示，建筑工人经常利用重锤线来判定砌好的墙是否竖直，这是利用了这一个原理。[2]如图乙所示，门把手一股安装在距离门轴较远的位置，便于开门，作用在不同的位置，效果不一样，所以力的作用效果与力的作用点有关。13．1×104不变【详解】[1][2]对重物进行受力分析：被吊车吊着的重物，受竖直向上的拉力F，竖直向下的重力G作用；重物静止或匀速上升或匀速下降，都处于平衡状态，所以钢索对重物的拉力F与重力G是一对平衡力，由平衡条件得这两个力大小相等、方向相反。所以重物无论匀速上升还是下降，钢索对重物的拉力都是F=G=1×104N14．大气压变大【详解】[1]装满水的瓶子倒放在水盆中，并使瓶口没入水中，液体不会流入盆中原因是受大气压强的作用。[2]随着空气进入瓶中，瓶内气体密度变大，所以产生的压强变大。15．变大不变【详解】[1]木块在水平方向上，受到手的水平向左的压力、墙壁的水平向右的支持力作用；在竖直方向上，受到竖直向下的重力、竖直向上的摩擦力作用，从木块重心分别沿压力、支持力、重力、摩擦力的方向画出四个力的示意图，如图所示：[2]手对木块的压力、木块受到的支持力是一对平衡力，当压力增大时，木块受到的支持力也变大。[3]木块受到的重力、摩擦力是一对平衡力。木块的重力不变，所以摩擦力大小不变。16．1.09×108不变【详解】[1]海水深度h=10.9km=10900m潜水器受到的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10900km=1.09×108Pa[2]“奋斗者”号在深海下潜的过程中，由于海水的密度不变，潜水器的体积不变，排开水的重力不变，浮力大小不变。17．1∶14∶9【详解】[1]按（甲）的方式将正方体叠放在水平地面上，此时地面受到的压力按（乙）的方式将正方体叠放在水平地面上，此时地面受到的压力则地面受到的压力之比[2]按（甲）的方式将正方体叠放在水平地面上，此时地面受到的压强按（乙）的方式将正方体叠放在水平地面上，此时地面受到的压强因为F甲∶F乙=1∶1则地面受到的压强之比18．0.65000【详解】[1]因为木块漂浮，所以，F浮＝G。又因为F浮＝ρ液gV排，G＝mg＝ρgV，所以ρ水gV＝ρ木gV则有ρ木＝ρ水＝0.6×103kg/m3＝0.6g/cm3[2]木块的体积是19．=>【详解】[1]由图可知，甲球漂浮，乙球悬浮。甲、乙两个小球完全相同的，则重力相等，所以甲、乙小球受到的浮力[2]由题意可知，甲球漂浮，则，乙球悬浮，则，所以两种液体的密度；两种液体深度相同，根据可知，。20．【分析】篮球所受的重力竖直向下，从重力的作用点，沿重力的方向作有向线段，即可作出重力的示意图。【详解】篮球所受的重力竖直向下，从重力的作用点即篮球的重心竖直向下作有向线段，即可作出篮球所受重力的示意图，如图所示：21．【详解】支持力的作用点在物体几何中心上，方向竖直向上，通过力的作用点，沿力的方向画一条箭头的线段，并用F表示。如图所示：22．A、D作用点错误没有控制力的作用点相同【详解】（1）[1]研究力的作用效果跟力的大小的关系时，应选择力的方向和作用点都相同、而力的大小不同的图A和D。（2）[2]图A、C中，两个力的大小相等，方向相同、作用点不同，说明力的作用效果跟力的作用点有关。（3）[3][4]图B、C中，两个力的大小相等、方向不同、作用点不同，不能说明力的作用效果跟力的方向有关，这一说法是错误的。23．匀速二力平衡压力控制变量法不需要向左1.7【详解】（1）[1][2]实验中，小木块在水平方向受到拉力和摩擦力的作用，我们要匀速的拉动小木块，使小木块在水平方向处于平衡状态，根据二力平衡的原理可知，弹簧测力计的示数就是小木块所受摩擦力的大小。（2）[3]由图中甲、丙两图弹簧测力计的示数可知，当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。[4]影响摩擦力大小的因素有两个，接触面的粗糙程度和压力，所以实验要采取控制变量法。（3）[5]丁图所示的实验装置的优点是不需要长木板做匀速运动也能正确测出摩擦力的大小，且操作方便。因为A对B压力大小不变，接触面的粗糙程度也不变，故不管长木板是否匀速运动，AB之间的摩擦力大小是不变的。[6]A小木块在水平方向受到拉力和摩擦力的作用，拉力水平向右且和摩擦力平衡，故B对A的摩擦力方向为水平向左。[7]当拉力F为3N时，长木板B刚好做匀速直线运动，此时B受力平衡，A对B的摩擦力方向向右，地面对B的摩擦力方向也向右，拉力F方向向左，则由题意可知，弹簧测力计的示数为1.3N，即B对A的摩擦力，因为B对A的摩擦力和A对B的摩擦力为相互作用力，故，所以地面对B的摩擦力24．摩擦力较小只有两个力作用在同一条直线上200【详解】（1）[1]乙方案的小车与桌面间的摩擦为滚动摩擦，滚动摩擦远小于滑动摩擦，故将甲改为乙是为了减小摩擦力对实验的影响。（2）[2]丁方案中应选用小卡片，由于需要小卡片的重力远小于钩码的重力，从而忽略小卡片的重力，故应该选择质量较小的。（3）[3]将小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在同一条直线上，松手后瞬间卡片不能平衡，小卡片会转动，说明不在同一直线上的两个力不能平衡。（4）[4]图甲中，在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时，物块可以向右做匀速直线运动，这时物块受到左右两个钩码重力产生的拉力外，还受到向左的摩擦力，即f+G左=G右即f+0.1kg×10N/kg=0.2kg×10N/kg解得摩擦力f=1N当物块向左匀速运动时，受到的摩擦力向右，这个过程中，接触面的粗糙程度不变，压力不变，所以摩擦力的大小不变，那么G左+G加=f+G右即0.1kg×10N/kg+m加×10N/kg=1N+0.2kg×10N/kg解得左盘中添加砝码的质量m加=0.2kg=200g25．不是甲、乙深度B变大【详解】(1)[1]压强计使用之前，要调节U形管两边的液面位置要相平，这个组装好的压强计一端是封闭的，不符合上端开口，底部连通的特点，所以不是连通器。(2)[2][3]比较甲、乙实验可知，在液体的深度相同时，图甲中用的是水，图乙中是盐水，盐水的密度大于水的密度，因此U形管内水面出现高度差比较大，说明液体内部压强与液体的密度有关系；乙、丙的密度相同，深度不同，故比较实验乙、丙可知：液体压强与深度有关。(3)[4]与丁图相比，丙图中深度较小，压强却较大，可知盐水密度大于液体密度，故B正确。(4)[5]在图丁中当竖直向上缓慢取出探头时，由于探头深度变小，所以压强变小，探头上的橡皮膜凹陷程度变小，探头排开水的体积变大，据F浮=G排=ρ水gV排可知，此时所受的浮力逐渐变大。26．0.3物体排开液体的体积D、E不能，没有控制排开液体的体积相等1.2×103【详解】（1）[1]根据称重法测浮力，图B中物体所受的浮力为F浮B＝G﹣F示B＝4N﹣3.7N＝0.3N（2）[2]由B、C图知液体的密度相同，排开液体的体积不相同，弹簧测力计的示数不相同，浮力不相同，故可以验证浮力大小跟物体排开液体的体积有关。（3）[3]要探究浸在液体中的物体所受的浮力大小跟液体密度的关系，需要控制排开液体的体积不变，改变液体的密度，故图D、E符合题意。（4）[4]研究浮力的大小可能跟物体浸入液体的深度有关，要控制液体的密度和排开液体的体积相同，只改变物体浸入液体的深度，由图B和图C知，排开液体的体积不同，故不能得出“浮