内蒙古自治区鄂尔多斯五校联考五年级上学期期中语文试卷（有答案）

内蒙古自治区鄂尔多斯五校联考五年级上学期期中语文试卷（有答案）参考答案

1.爱慕奉献叮嘱发誓吩咐胆怯延迟游泳

2.A

3.C

4.A

5.A

6.D

7.C

8.D

9.结合情境，能把人物“喋喋不休"时的语言、动作、神态写清楚即可。

10.(1)一日难再晨岁月不待人

（2）莫等闲空悲切

（3）光阴迫只争朝夕

（4）居高声自远，非是籍秋风

（5）死去元知万事空王师北定中原日收复失地

（6）暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州爱国

（7）龚自珍我劝天公重抖擞，不拘一格降人才

(8)有作其芒天戴其苍

11.写清楚民间故事的主要内容即可。

12选段中的“浸”，在文中的意思是_人们浸泡在桂花的香气里。作者通过“浸"字，生动形象地写出了_桂花香气浓，香气四溢

13.“没有不浸在桂花香里的”这句话是_双重否定句，这种句式在表达效果上可以加强语气，更加突出_桂花的香，__________________。

14.想象当时的画面，从中可以体会到_作者摇桂花时兴奋、快乐的心情。

15.仿写句子。

饭店里的菜肴再香，也比不上_妈妈亲手做的饭菜。

16.下列诗句表达的感情与母亲对桂花的感情一致的是(B)。

A.乡音无改鬓毛衰B.月是故乡明

C.独在异乡为异客D.低头思故乡

17“于是，我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’”，“又”字说明作者_不是第一次想起“摇花乐"和桂花雨，表达了作者对家乡的_思念和对美好童年生活的眷恋。

18.（1）憎恨愤怒

（2）比喻浪涛顽皮的孩子海水在夕阳照耀下热爱与赞美

19.作者说自己是“罪人”，是因为作者在祖国危难之际离开祖国，但他并不是一个真正的“罪人”，他只是暂时离开去国外求得更好的武器，赶走侵略者，求得更好的经验建设祖国。

20.对祖国的依依惜别之情对祖国山河的留恋之情对帝国主义的憎恶和建设中国的决心爱国

21.示例：感谢你们，共和国的勇士们，是你们，抛头颅洒热血，为我们换来了今天的幸福生活。

22.作文:2022-2023学年度五校联考语文学科限时训练

五年级语文(答题卡)

姓名_____准考证号

缺考违纪

注意事项1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真在规定位置贴好条形码。2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米及以上黑色字迹的签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚。3.严格按照题号在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；4.保持卡面清洁，不装订，不要折叠，不要破损。填涂样例正确填涂错误填涂

条形码粘贴区(居中)

一、基础知识（8分）

1.（每字0.5分，共8分）àimùfèngxiàndīngzhǔfāshìfēnfùdǎnqièyánchíyóuyǒng

二、选择题（7分）

2.[A][B][C][D]3.[A][B][C][D]4.[A][B][C][D]5.[A][B][C][D]6.[A][B][C][D]7.[A][B][C][D]8.[A][B][C][D]

9.（4分）__________________________________________________。

三、积累与运用(每空1分,共19分)

10.课文内容再现。（19分）(1)“盛年不重来，____________。及时当勉励，____。”(2)“_，白了少年头，_。"(3)“多少事，从来急；天地转，__________。一万年太久，_________。”____________（4）______，___________。（5）“_，但悲不见九州同。_，家祭无忘告乃翁。"诗中作者表达了对的无比渴望。（6）“_，_”，表达了作者的思想感情。（7）“_，_"（8）干将发硎，_________________。___，地履其黄。

四、语文综合实践。（4分）

11.

五、阅读与理解（28分）

阅读（一）（14分）12.（2分）____。_______________________________________________。13.（3分）___，________________________。14.（2分）____________（2分）____________（2分）（）17.（3分）____________，_________。

阅读（二）（14分）18.（2分）（1）____________（2）（4分）___，____________，__________________________。19.（3分）_____________________20.（3分）____________，____________，____________。___21.（2分）

六、22.习作（27分）

23.书写（3分）2022—2023学年度第一学期五校联合阶段性语文学科限时训练

五年级语文

时间：120分钟满分：100分得分:

一、积累与运用。（38分）

1.看拼音写词语。（8分，每字0.5分）

àimùfèngxiàndīngzhǔfāshì

fēnfùdǎnqièyánchíyóuyǒng

2．下列词语感彩完全一致的一项是（)。（1分）

A.俭朴谦虚勤劳足智多谋

B.虚伪夸耀嘲笑举世闻名

C.刚强丑恶自豪诡计多端

D.聪慧懦弱聪敏处心积虑

3.下列句中加点的部分不能用括号中的内容替换的一项是（）（1分）

A.天天第一次用“真是”造句：“爸爸真是个大坏蛋。"爸爸一看，鼻子都气歪了。（气急败坏）

B.我们要勇于克服学习中遇到的种种困难，不能畏首畏尾，遇到一点儿挫折就想当“逃兵”。（前怕狼后怕虎）

C.果果直言不讳地指出了琪琪这篇作文中出现的问题。（不管三七二十一）

D.我的信已经寄出去好几天了，我望眼欲穿地等待着他的回信。（盼星星盼月亮）

4．对下面的语段的主要意思概括最准确的是哪一项？（）（1分）

父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃课。读初小的时候遇上大雨天大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。

A．父亲要“我"念好书，希望“我”将来当一个教员。

B．父亲腰里扎着的粉绿色的汗巾是母亲的陪嫁。

C．“我"上学从不缺课，雨雪天父亲背着“我”上学。

D．父亲对我要求很严格，一贯要我准时上学。

5．本学期我们学习了一些提高阅读速度的方法，下列说法不正确的一项是（）（1分）

A．为提高阅读速度，要集中注意力读书。在阅读过程中，对不懂的词语一定要多回读几遍，并认真查字典弄清这个词的意思。

B．为提高阅读速度，可以连词成句地读，尽可能多地看到词语或句子；可以抓住关键词句，快速了解自然段的意思。

C．带着问题去读书，能快速把握课文的主要内容，提高阅读速度。

D．在阅读时边读边想，读想结合。在以后的阅读中有意识地运用以上方法，可以不断提高阅读的速度。

6.下列加点词语意思有误的一项是（）。（1分）

A．大家以全新的姿态迎接新年的到来。（面貌）

B．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（姿势）

C．人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。（开创）

D．让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。（开拓）

7.“不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。"一句插入下面语段最合适的一项是（）。(1分)

①求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿，这是现代人莫大的幸福。②我们再也不必“囊萤夜读”“手不释卷”，而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。③但愿你能养成良好的阅读习惯，走进书里，浸浴在“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”的境界里。

A．①句之前B．①②句之间。C．②③句之间D．⑤句之后。

8．下列说法与课文内容不符的一项是（）。（1分）

A.《白鹭》这篇散文的开头“白鹭是一首精巧的诗"和结尾“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”首尾呼应，赞美了白鹭的美丽。

B.《落花生》中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点，来说明做人的道理。

C.“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。"这句话通过对比的修辞手法，突出了母亲对家乡的思念。

D.从《将相和》中可以看出，蔺相如本领比廉颇强多了，廉颇只会鲁莽行事。

9.按要求完成句子练习。（4分）

(1)同样一个意思，可以用词语概括，也可以借助语言、神态、动作等描写方法把场景和事件描写的更具体。请你用具体的情境表现“喋喋不休”的意思。

10.课文内容再现。（19分）

(1)时间流逝得无影无踪，能否把握时间，做时间的主人，往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：“盛年不重来，_________________。及时当勉励，_____________。"

(2)人生短短数十秋，要想在如此短的时间内取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常重要。岳飞曾说过：“_，白了少年头，_。”

(3)革命家毛泽东同志也这样告诫我们：“多少事，从来急；天地转，__________。一万年太久，___________。"

（4）《禅》这首诗中借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是：

__________，___________。

（5）“_，但悲不见九州同。_，家祭无忘告乃翁。”诗中作者表达了对的无比渴望。

（6）宋代林升的《题临安邸》一诗中的后两句是“_，_”，表达了作者的思想感情。

（7）《己亥杂诗》的作者是清代诗人_____________，诗中“_，_”一句表达了诗人渴望砸烂黑暗统治，出现一个崭新世界的愿望。

（8）干将发硎，_________________。_____________，地履其黄。

二、语文综合实践。（4分）

11.民间故事是民间文学中一颗熠熠生辉的明珠，阅读我国的民间故事，我们不仅能领略到动人的情节，还能认识到许多精彩的人物。除了课本里介绍的民间故事，你还读过哪些课外的民间故事呢？请任意选择一个，写一写它的主要内容吧。（50字以上）

三、阅读与理解。（14+14=28分）

（一）课内阅读（14分）

桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇，摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨，好香的雨呀!"

桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。

12.选段中的“浸”，在文中的意思是____。作者通过“浸"字，生动形象地写出了_____________。（2分）

13.“没有不浸在桂花香里的”这句话是___，这种句式在表达效果上可以加强语气，更加突出_____________（3分）。

14.想象当时的画面，从中可以体会到___________________________。（2分）

15.仿写句子。（2分）

这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

_________________。

16.下列诗句表达的感情与母亲对桂花的感情一致的是()。（2分）

A.乡音无改鬓毛衰B.月是故乡明

C.独在异乡为异客D.低头思故乡

17.“于是，我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’”，“又”字说明作者___，表达了作者对家乡的和对___的眷恋。（3分）

（二）课外阅读(14分)

别了，我爱的中国

郑振铎

别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见"。我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶湿润了，我的眼泪已经滴在眼镜上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动！

船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的、白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。

两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。

别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！

我不忍离了中国而去，更不忍在这大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责地离开中国，真是一个罪人。

然而我终将在这大时代中工作，我终将为中国而努力，而奉献我的身、我的心。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，中国；暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入你们！

当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海域，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！

这是我的誓言！

别了！我爱的中国，我全心爱着的中国！(有删改)

【资料补充】文章写于1927年，当时中国正遭受帝国主义列强侵略，处于民族存亡的危难时刻。郑振铎作为一个爱国的热血青年，为避开国民党政府的迫害，保存斗争力量，毅然出国。在他离开祖国之际