吉林省四平市伊通满族自治县2024-2025学年八年级上学期期末生物学试题（含答案）

伊通满族自治县2024—2025学年度第一学期期末考试八年级生物学试卷一、选择题（每题只有一个正确选项，每题1分，共20分）1.灯塔水母是一种不会“死亡”的生物，原因是它在发育到性成熟阶段后，又会恢复到幼虫阶段。下列关于灯塔水母的叙述错误的是（）A.身体呈辐射对称B.通过肛门排出食物残渣C.利用消化腔消化食物D.毒液藏于刺细胞内2.图中吸管的圈内部分可以表示某类动物的身体的结构特点。下列动物不具有此特点的是（）A水蛭 B.蚯蚓 C.蛔虫 D.沙蚕3.重庆的夏夜，人们伴着蝉鸣，吹着江风，吃着小龙虾，喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物，理由是（）A.体表有外骨骼，身体和附肢都分节B.都有三对足，两对翅C.身体分为头部和躯干部D.都用肺呼吸4.如图为鱼鳃的模式图，下列叙述正确的是（）A.①为鳞片，表面有滑液，增加水的阻力B.水从②流进，从口后缘排出体外C.③密布毛细血管，进行气体交换D.在水中完全依赖鳍的摆动完成运动5.下列属于鸟和哺乳动物共同特征的是（）A.体表被毛 B.体温恒定C.有翼可以飞行 D.有气囊辅助呼吸6.我们在动物园游玩时，会发现一些动物的名称其实“名不符实”，从生物分类的角度看娃娃鱼、企鹅、壁虎、蝙蝠分别属于A.两栖类、鸟类、爬行类、哺乳类 B.鱼类、哺乳类、鸟类、两栖类C.爬行类、鸟类、两栖类、哺乳类 D.鱼类、两栖类、哺乳类、鸟类7.运动员奔跑过程所需的动力来自（）A.骨骼 B.关节 C.肌肉 D.韧带8.从获得途径看，下列动物行为中属于学习行为的是A.蜜蜂采蜜 B.蜘蛛结网 C.燕子筑巢 D.老马识途9.为了探究熬夜对记忆力和学习能力的影响，研究小组以小白鼠为实验对象，甲组正常作息，乙组干扰作息。一段时间后，两组均进行迷宫测试，通过迷宫用时如下图所示。相关叙述错误的是（）A.走迷宫用时越短的小白鼠学习能力越弱B.需多次测量通过迷宫用时，取平均值C.甲组通过1、2号迷宫的用时均少于乙组D.推测睡眠不足会对学习能力产生消极的影响10.人们曾在呼伦贝尔大草原上大规模捕狼，造成野兔迅速繁殖、草场退化的恶果。这体现了动物在自然界中的作用是（）A.帮助植物传粉 B.帮助植物传播种子C.促进物质循环 D.维持生态平衡11.如下图，生活中我们经常看到橘子发霉，橘子皮上的“霉”实际上是（）A.一个细菌 B.一个霉菌C.真菌的菌落 D.细菌的菌落12.野生木耳生长于阴湿腐朽的树干上，下列关于木耳的叙述错误的是（）A.和植物一样，也有根茎叶这些器官B.属于真菌，靠孢子进行繁殖C.属于真核生物，有成形的细胞核D.没有叶绿体，靠吸收腐木上的营养物质存活13.小丽与她的妈妈购买的年货中有许多食品与发酵技术有关，如酸奶，泡菜、腐乳，葡萄酒等，制作这些食品时所用菌种不符合实际情况的是（）A.泡菜——乳酸菌 B.酸奶——醋酸菌C.腐乳——霉菌 D.葡萄酒——酵母菌14.细菌和真菌等微生物在自然界中的主要作用是（）A.生产有机物 B.分解无机物C.导致动植物患病 D.参与物质循环15.下图是甲型流感病毒的结构模式图。下列关于该病毒的叙述中正确的是（）A.细胞微小，结构简单B.①代表遗传物质C.属于细菌病毒D.依靠自己的遗传物质，利用宿主细胞内的物质进行繁殖16.下列关于病毒与人类的关系的叙述正确的是（）①引起人或动植物患病②可制成疫苗，用于防治传染病③用于基因工程④对人体都有害A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④17.科学家将人的胰岛素基因导入大肠杆菌的环状DNA中，结果这种带有人胰岛素基因的大肠杆菌能够合成胰岛素，为糖尿病患者带来了福音。利用大肠杆菌合成胰岛素的技术叫作（）A.克隆技术 B.仿生技术C.发酵技术 D.转基因技术18.对野外高大的被子植物进行分类，若需要采集标本作为分类的重要依据，采集的标本可以不包括（）A.根 B.花 C.果实 D.种子19.如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是（）A.生物分类的最基本单位是科B.分类等级“科”比“属”包含的生物种类少C.图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科D.图中三种动物之间，狼与郊狼的亲缘关系最为密切20.下列有关生物多样性及保护的叙述正确的是（）A.保护生物多样性应禁止生物资源的开发和利用B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施C.自然灾害的发生是生物多样性面临威胁的主要原因D.引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性二、非选择题（每空1分，共30分）21.下图中的甲、乙分别是细菌和青霉的结构示意图，据图回答（1）甲与乙相比，甲虽有[]_______的集中区域，却没有成形的细胞核。（2）与植物相比，甲、乙细胞内均没有_______，大多数只能利用现成的有机物生活；其中乙是通过_______从营养物质内吸收有机物，供自身利用。（3）酸菜是东北餐桌上常见的食品，它的制作主要利用了乳酸菌发酵的原理。乳酸菌的生殖方式与甲相同，都是通过_______来繁殖后代。（4）在制作哈尔滨红肠时，可以适量增加盐的用量，因为盐分可以_______（“促进”或“抑制”）细菌的生长。22.日常生活中，人们如果长时间沉溺于使用手机或玩电脑游戏等，很容易出现“手机肘”、“狭窄性腱鞘炎”等疾病。据图回答（1）长时间保持同一个姿势接打手机容易患上“手机肘”，从而使部分手指出现麻木、刺痛，严重时会出现肌无力及萎缩等症状。我们接手机电话时，会完成屈肘动作，如图一所示，图中②的名称是_______，当听到手机铃声的刺激时，神经会传来兴奋，引起①_______（填“收缩”或“舒张”），牵引_______绕关节活动，从而产生相应动作。（2）一旦患上“狭窄性腱鞘炎”时，相应部位将会出现疼痛、关节活动受限等症状。图二是关节模式图，关节的基本结构包括[]_______、关节腔、关节头和关节窝等。（3）图三表示某人的骨中有机物的含量随年龄增长的变化情况，A阶段代表儿童和青少年期，这个时期骨的柔韧性较_______（填“强”或“弱”），因此，在儿童和少年期时如果长期使用手机、电脑时不注意坐姿，易造成骨_______。23.呼吸是动物重要生理特征。不同的动物呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸收，排出。回顾你的实验过程，回答下列问题（［]里填序号）（1）最原始的单细胞动物A用[_______]表膜呼吸。制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是_______。（2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是_______；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的③_______，它是气体出入的门户。（3）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里发达的[_______]气囊与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是_______。24.某生物兴趣小组培养了大肠杆菌，他们要研究大蒜对大肠杆菌是否有抑制作用，实验步骤及结果如下：第一步：新鲜大蒜压成蒜泥，双层纱布包住挤压过滤，作为100%大蒜提取液。第二步：用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%稀释液。第三步：吸取等量不同浓度大蒜提取液，分别置于制备好大肠杆菌的培养皿中。第四步：将培养皿放入37℃恒温培养箱内，培养18～24小时。第五步：照相记录抑菌圈大小，并测量其直径。（1）本实验的研究目的是______。（2）为使实验更加严谨，需要选取等量的_______（填“自来水”或“无菌水”）置于培养皿中作为对照。将培养皿放入37℃恒温培养的目的是_______。（3）图1中加入大蒜提取液后，周围出现了抑菌圈，说明大蒜可以_______（促进或抑制）细菌的生长。图2的数据说明了_______。（4）科学研究表明，大蒜中主要的抑菌成分是大蒜素。完整的大蒜瓣破坏后才会形成大蒜素。请写出在生活中能充分发挥大蒜抑菌效果的大蒜食用方法是_______。25.阅读材料，回答问题辽河三角洲国家级自然保护区是全国最大的湿地自然保护区，其独特的地理环境，孕育了美丽怡人的湿地风光。区内野生动物有699种，因这片湿地是东亚至澳大利亚水禽迁徙路线上的中转站、目的地，在区内236种鸟类中，水禽竟有百余种上百万只。其中国家一类保护鸟类有丹顶鹤、白鹤、白鹳、黑鹳4种；二类保护鸟类有大天鹅、灰鹤、白额雁等27种；濒危物种有黑嘴鸥、斑背大尾莺、震旦雅雀、灰瓣蹼鹬4种。（1）湿地物种丰富，资料划线部分表现出了生物_______的多样性。（2）从行为的获得途径来看，水禽迁徙行为属于_______行为。（3）鸟类迁徙需长期飞行，需要消耗大量能量，能量的提供由鸟类的_______（生理过程）提供。（4）保护生物多样性的根本措施是_______。（5）作为中学生你能为野生鸟类的保护做些什么_______？

伊通满族自治县2024—2025学年度第一学期期末考试八年级生物学试卷答案一、选择题（每题只有一个正确选项，每题1分，共20分）【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】A【17题答案】【答案】D【18题答案】【答案】A【19题答案】【答案】D【20题答案】【答案】B二、非选择题（每空1分，共30分）【21题答案】【答案】（1）①DNA（2）①.叶绿体②.营养菌丝（3）分裂（4）抑制【22题答案】【答案】（1）①肱三头肌②.收缩③.骨（2）④关节囊（3）①.强②.变形【23题答案】【答案】（1）①.1②.表层氧气充足（2）①.蚯蚓用湿润的体壁呼吸②.气门（3）①.2②.双重呼吸