第六单元【单元检测】（B卷-能力提升练）-2023-2024学年七年级语文上册单元速记·巧练（统编版）（原卷版）

班级姓名学号分数第六单元（B卷·能力提升练）（时间：120分钟，满分：120分）一、积累运用（26分）（2023·广东中考改编）1.阅读下面的文字，完成下面小题。（6分）古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘了宁静yōuxián的田园生活；有的气势磅礴，描绘了金戈铁马的征战场面；有的豪放piāoyì，描绘了雄奇瑰丽的想象世界……古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦。我们从古诗中___________精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新，___________，让中华优秀传统文化在新时代____________出蓬勃生机。（1）根据拼音写出相应的词语。（2分）Yōuxián（）piāoyì（）（2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）A.获取与时俱进迸发B.汲取与时俱进焕发C.获取与日俱增焕发D.汲取与日俱增迸发（3）语段中画波浪线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（2分）A.读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美体验。B.读诗不仅能够提升精神境界，而且能带来审美愉悦。C.读诗不仅能带来审美体验，而且能够增强精神境界。D.读诗不仅能带来审美愉悦，而且能够提升精神境界。2．下列标点符号使用错误的一项是（）（2分）A．她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。 B．他并没有穿什么衣服，有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！ C．我该怎么办？该不该喊他一声呢？对了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有？ D．“快来啊！”杰里冲着我大喊——他是我最好的朋友。（2023·江苏省南京市雨花台区期末）3．好的流行歌词也是诗。阅读下面歌词，找出下列表述不正确的一项（）（2分）爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭一场/爱你破烂的衣裳/却敢堵命运的枪/爱你和我那么像/缺口都一样去吗/配吗/这褴褛的披风/战吗/战啊/以最卑微的梦/致那黑夜中的呜咽与怒吼/谁说站在光里的才算英雄……（选自歌曲《孤勇者》）A．“爱”是动词，“绝望”是名词，“谁”是代词，“一场”是数量词。 B．“破烂”形容衣裳的残破，这里暗示了孤勇者对抗挫折的艰难状态。 C．“呜咽”和“怒吼”两个词，表现了孤勇者与挫折抗争的倔强姿态。 D．“卑微”是贬义词，在这里强调了梦想的渺小，价值不大，不值一提。4.诗文默写。（6分）（1）晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》（其一））（2）夜阑卧听风吹雨，。（陆游《十一月四日风雨大作》）（3）你看，那浅浅的天河，。那隔着河的牛郎织女，。（4）谭嗣同在《潼关》中“，”两句，写黄河浩浩荡荡以及潼关境域内的山峦起伏。（2023·山西省吕梁市期末）5．全班共同阅读《西游记》，然后根据各自的爱好，选择自己喜欢的专题，以小组为单位进行专题研究。小芸所在小组选定的专题是“孙悟空在取经路上的成长变化”。请你代替小芸完成相关任务。（6分）（1）阅读以下几个回目时，小芸觉得应根据小组读书任务，跳读和（只填序号）（2分）A.悟彻菩提真妙理断魔归本合元神B.姹女育阳求配偶心猿护主识妖邪C.心猿归正六贼无踪D.金酬外护遭魔蛰圣显幽魂救本原E.神狂诛草寇道昧放心猿F.陈光蕊赴任逢灾江流僧复仇报本（2）以下是同学们精读时锁定的精彩片段，小芸经过细读、精思，写下了自己初步的发现，请你帮她完善。（4分）[材料一]行者伸手去耳朵里拔出一根绣花针儿，迎风一幌，却是一条铁棒，足有碗来粗细。拿在手中道：“不要走!也让老孙打一棍儿试试手!”唬得这六个贼四散逃走，被他拽开步，团团赶上，一个个尽皆打死。剥了他的衣服，夺了他的盘缠，笑吟吟走将来道：“师父请行，那贼已被老孙剿了。”——第十四回[材料二]行者听见道：“是也禁不得。假若就一棍打杀一个，我师父又怪我行凶了。且等我另寻一个甚么打与你看看。”忽抬头，只见方丈门外有一个石狮子，却就举起棍来，乒乓一下，打得粉乱麻碎。那和尚在窗眼儿里看见，就吓得骨软筋麻，慌忙往床下拱；道人就往锅门里钻；口中不住叫：“爷爷!棍重，棍重!禁不得!方便，方便!”行者道：“和尚，我不打你……”——第三十六回[材料三]行者欲将这伙强盗一棍尽情打死，又恐唐僧怪他伤人性命，只得将身一抖，收上毫毛。那伙贼松了手脚，爬起来，一个个落草逃生而去。——第九十七回小芸：我从以上材料中.看到了悟空的变化与成长，。（2023·海南省澄迈县期末）6．习近平指出：“我们要坚信道路自信、理论自信、制度自信、最根本的还有文化自信。”文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行。学好语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，只要留心就会有收获。海岛学校开展“文学部落”主题活动，请你参加，并完成以下任务。（4分）（1）在这次综合性学习活动中，同学们要分组进行不定期读书和写作活动，每次活动要设立不同的主题。根据示例，请你再设计两个活动主题。（2分）第一小组：同读一本书第二小组：第三小组：（2）为了更好地践行“文化自信，传承民族文化。”海岛学校开展“生活处处有语文”主题活动，特邀请文学院王教授参加，请你以学校名义写一份邀请函。阅读下文，按要求作答。（2分）邀请函尊敬的王教授：为了更好地践行“文化自信，传承民族文化”，我校于2022年12月30日下午三点在校会议室举行“生活处处有语文”主题活动，特邀请您务必莅临指导。海岛学校2022年12月26日①这份邀请函内容上有一处用语不妥，请写出修改意见。②这份邀请函格式上有一处错误，请写出修改意见。二、阅读理解（44分）（2023·河北省廊坊市固安县期末）（一）阅读下面诗歌，回答问题。（4分）夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。7.《夜雨寄北》中，李商隐由眼前的情景而产生想象；《邯郸冬至夜思家》中，白居易由在邯郸客栈中过节的情景而产生想象。（2分）8.两诗中，李商隐和白居易虽所处的时间、环境有所不同，但抒发了相同的情感，两诗都表达了诗人的之情。（2分）（2023·广东省茂名市电白区期末改编）（二）阅读下面的文字，完成问题。（12分）[甲]ㅤㅤ杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。ㅤㅤ又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”ㅤㅤ其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠邪？”ㅤㅤ晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠ㅤㅤ其人曰：“奈地坏何？”ㅤㅤ晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”ㅤㅤ其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。（《列子•杞人忧天》）[乙]ㅤㅤ燕人生于燕，长于楚，及老而还本国。过晋国①之，指城曰：“此燕国之城。”其人愀然②变容。指社曰：“此若里之社。”乃喟然而叹。指舍曰：“此若先人之庐。”乃涓然而泣。指垄曰：“此若先人之冢。”其人哭不自禁。同行者哑然大笑。曰：“予先绐③若，此晋国耳。”其人大惭。乃至燕真见燕国之城社真见先人之户冢悲心更微。（选自《列子•周穆王》）[注释]①诳：欺骗。②愀然：悲伤的样子。③绐：欺骗。9.解释文中加点词语的意思。（4分）①因往晓之②其人舍然大喜③此若里之社④乃涓然而泣10.请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。（2分）乃至燕真见燕国之城社真见先人之户冢悲心更微。11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）①若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？②其人哭不自禁。同行者哑然大笑。12.【乙】这则寓言告诉我们什么道理？（2分）（2023·山东省淄博市高青县期末）（三）阅读下面的文章，完成各题。（16分）寓言三则吴礼鑫【甲】猎豹与鬣狗一只饥饿至极的猎豹，看见一只鬣(liè)狗后兴奋不已。猎豹不顾一切地疯狂追捕鬓狗。当猎豹追上鬣狗时，猎豹瞬间就被鬣狗打翻在地。鬣狗咬断了猎豹的颈脖，猎豹成了鬟狗的美味佳肴。猎豹临死前悲叹道：“我原来拼命地追杀鬣狗，想让它成为我美好的猎物，却没有料到自己最终成了鬣狗的猎物，我真是死不瞑目啊！”当你将别人当成猎物时，小心你也有可能成为别人的猎物。【乙】小花豹与雄花豹有一次，小花豹坐在草地上望着蓝天凝思奇想。雄花豹看见这情景，走到小花豹面前问道：“孩子，你在想什么？”小花豹说道：“我在梦想成为奔跑之王与捕猎高手。”雄花豹说道：“你每天跟随我一起努力奔跑与打猎，一定会成为奔跑之王与捕猎高手！”小花豹问道：“我每天都心怀美好的梦想，难道不能成为奔跑之王与捕猎高手？”雄花豹说道：“你如果每天一直都沉湎于美好的梦想之中，永远也不会真正地成为奔跑之王与捕猎高手。你只有带着美好的梦想，跟随我一起努力奔跑与打猎，才能成为奔跑之王与捕猎高手。”世上所有的成功都不是光凭梦想来实现的，而是需要努力和奋斗，这样才能心想事成。【丙】狮子与猕猴一头狮子看见一棵大树上有一只猕猴在蹦蹦跳跳，立即奋不顾身地爬到大树上去捉猕猴。狮子瞬间就捉住了猕猴，它兴高采烈地享受美味的猕猴肉。当狮子吃饱后，它发现自己被卡在树枝间难以脱身。狮子竭尽全力地在树上挣扎，最终坠落到地上，摔得头破血流。不久，狮子就痛苦地死掉了。狮子临死时悲叹道：“我天性勇猛强悍，才能轻而易举地捕杀猕猴；然而我的贪婪使自己陷入困境，最终毁了自己。唉！这真是可悲之极呀！”要学会克制自己的贪欲，否则就会毁了自己。(选自《思维与智慧·上半月》2019年第11期，有删改)13．这三则寓言的题目有什么共同特点？每个题目中的两个词语之间能否互换位置？为什么？（4分）14．结合语境，请具体分析下列句中加点词语的表达作用。（4分）一只饥饿至极的猎豹，看见一只鬣狗后兴奋不已。猎豹不顾一切地疯狂追捕鬣狗。15．【乙】则寓言以哪种描写为主？这样写有什么好处？（4分）16．简要概括【丙】则寓言故事，并联系实际具体谈谈你从中得到的启示。（4分）（2023·河南省南阳市卧龙区期末）（四）阅读下面文章，完成问题。（12分）成功的试验①两个大学生乘车来到一个小城市，在一家旅馆投宿。店主像通常所做的那样，问他们姓名、职业、要在此处住多久。这两个外地人说：“我们是格劳克城的著名医生，大约要在这儿住四个星期。但您不要将这告诉任何人，因为我们要在这里做一个试验，我们需要安静。”②好奇的店主问：“究竟做什么试验？”他们说：“在格劳克城我们做出了一个奇迹：将死人重新搞活过来。这种试验，我们在那里用了三个星期时间。现在我们要在这里，在另一种条件下重做。”③显然，店主立即将这奇怪的故事传开了。开始人们对此只是一笑了之，但这两个外地人的行动却渐渐地引人注意了。他俩经常到公墓去，久久地停留在一些坟墓前，其中包括一个富商的年轻妻子的墓。他们同人们交谈，询问有关这个年轻太太和其他葬于此公墓的死人的情况。④整个小城渐渐地处于一种奇异的不安之中。首先是那商人，他真地相信这种神奇的试验会成功。他同城里的医生交谈，现在连医生的脸也严肃起来了。三个星期的时间快要过去了，肯定要发生什么事了。⑤第三星期的周末，这两个外地人收到了商人的一封信。“我曾有过一个像天使一般的妻子。”他写道，“但她重病缠身。我很爱她，也正因为如此，我不希望她重返病体。你们别扰乱她安宁吧!”信封里放了一大笔标明是作为谢礼的钱。⑥在第一封信之后，其他的信接踵而来。⑦一个侄子继承了他叔叔的遗产，很为他死去了的叔叔再复活而担忧；一个在其丈夫死后又重新改嫁了的女人写道：“我的丈夫很老了，他不想再活了。他已得到了他的安宁。”这些信的信封里也都放着一笔款。⑧两个外地人对此一言不发，夜里继续着他们的公墓之行。这时，小城的市长进行干预了。他当市长才不久，而且很想长期当下去，不愿再跟死去的，前任市长会面。他向这两个大学生提供了一大笔款。他写道：“我们的条件是，你们不要再继续试验下去了。我们相信你们能将死人搞活，还可以给你们一份证明。我们这里不想要奇迹，你们立刻离开这个城市吧!”⑨这两个外地人拿了钱和证明，收拾起他们的行装，离开了这城市。试验成功了。17.请按事情发展的顺序简要概括故事的主要内容。（4分）18.请从