2024-2025学年高中历史课时作业3大战的后果岳麓版选修3

PAGE1-课时分层作业(三)(建议用时：35分钟)[基础达标练]1．第一次世界大战给人类带来的灾难有()①饥饿和死亡②流离失所，无家可归③严峻的经济损失④工业区遭到破坏⑤很多国家由债务国变成债权国A．①②③ B．①②③④C．①②③④⑤ D．②③④【解析】依据教材学问可知①②③④都是斗争灾难的详细表现，而⑤既不是灾难，也不是普遍现象。因此答案选B项。【答案】B2．一战期间，法国损失最为严峻的主要缘由是()A．法国在一战中两线作战B．法国曾在西线单独抗德C．法国是一战的主要战场D．法国在一战前经济衰退【解析】一战期间，法国作为欧洲的主战场，曾与德军进行长期斗争，导致损失尤为惨重。【答案】C3．从国际格局发展的角度看，第一次世界大战带来的重要影响是()A．俄国十月革命取得胜利B．欧洲的世界中心地位起先动摇C．美国成为世界霸主D．英国霸权地位得到巩固【解析】一战给欧洲带来了巨大损失，欧洲在世界上的地位急剧下降，国际中心地位起先动摇。【答案】B4．列宁曾经说：“一战后，美国几乎把全部国家，甚至最富有的国家，都变成了向自己进贡的国家。”这反映了()A．美国工业产值跃居世界第一位B．一战减弱了全部资本主义国家C．纽约起先成为国际金融的中心D．美国成为世界上最大的债权国【解析】题干材料中“全部国家”向美国“进贡”，说明一战后美国成为世界上最大的债权国，故D项符合题意；A项是一战前美国就已实现的发展目标，B项犯了表述肯定化的错误，C项与题干材料的基本含义不符。【答案】D5．视察下图，它反映的干脆信息是()1921年西欧各国工业生产指数(以1913年为100)A．国际金融中心从伦敦转移到纽约B．“一战”使交战国经济受到重创C．“一战”后英国工业发展速度最快D．西欧经济仍旧处于世界领先地位【解析】从图中可看出，1921年和1913年相比，西欧各国工业生产指数都有所下降，故B项正确。【答案】B6．列宁指出：“革命潜藏在斗争中，并从斗争中发展起来。”下列各项中，属于这类革命的有()①美国独立斗争②法国大革命③俄国十月革命④德国十一月革命A．①② B．①③C．②④ D．③④【解析】列宁这段话的意思是斗争引发了革命。第一次世界大战使交战各国社会冲突激化，纷纷反对本国政府的政策和统治，工人运动普遍高涨。在这样的背景下，俄国爆发十月革命，推翻了资产阶级临时政府，德国爆发了十一月革命。【答案】D[实力提升练]7．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“不论从欧洲的角度，还是从世界历史的角度来看，第一次世界大战都是一个历史转折点，引人注目。”其“转折”表现为()①由资本主义一统天下到两种社会制度并存②欧洲中心地位动摇，大多数国家成了债务国③新建立的国际组织有效地防止了世界性斗争的爆发④亚、非、拉的民族解放运动出现了高涨的新局面A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④【解析】解答本题可用解除法。世界性斗争爆发的根本缘由是世界政治经济发展的不平衡性，因此一战后新建立的国际组织(国际联盟)也不能防止世界大战的爆发。③说法错误，解除含③的选项，B项正确。【答案】B8．一战变更了帝国主义国家之间的力气对比，下列表述正确的是()A．西欧交战国的经济受到重创，但依旧没有丢失原有地位B．英国受到减弱，与美国平起平坐成为世界经济强国C．美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国D．由于宗主国斗争须要，加紧侵略挤压殖民地和半殖民地，使殖民地和半殖民地的经济雪上加霜【解析】西欧各国一战后相对衰落，如英国就丢失了世界工业第一强国的地位，故A、B两项错误；由于宗主国忙于斗争，短暂放松了对殖民地半殖民地的限制，使这些地区民族工业有所发展，故D项错误。【答案】C9．阅读下列材料：材料一1914～1918年，帝国主义国家两大军事集团——同盟国和协约国之间为重新瓜分世界，争夺势力范围进行了首次世界规模的斗争。战火燃遍欧洲大陆，延及非洲和亚洲，大西洋的北海海疆、地中海和太平洋的南部海疆都曾发生激烈的海战，先后卷入这场斗争的有33个国家，人口在15亿以上。——《全球通史》材料二一战造成损失一览表死亡人数受伤人数经济损失1000万人2000万人3400多亿美元材料三“而最糟糕的是……我们普遍都有的乐观主义欺瞒了我们，因为每个国家都信任别的国家将在最终一分钟被吓退。……斗争的影子扩散过我们那全部的时代，不会再从我们这里消逝；斗争的影子覆盖着我们日日夜夜的每一个念头。”……——茨威格《昨日的世界——一个欧洲人的回忆》请回答：(1)依据材料并结合所学学问分析第一次世界大战能够具有“世界规模”的缘由。(2)依据材料并结合所学学问，概括这场斗争给欧洲造成的影响。【解析】本题考查据材料获得有效信息并调动和运用所学学问解答问题的实力。留意答案需从材料信息和所学学问两个角度分析思索，防止泛泛而答。第(2)问影响只回答对欧洲的影响即可。【答案】(1)缘由：资本主义世界市场的形成，形成了“牵一发而动全身”的局面；科技成果被运用于军事领域，使斗争突破地域条件的限制；20世纪生产力的快速发展，为世界大战的爆发和扩大供应了物质基础。(2)影响：给人民带来深重的灾难，西欧国家经济相对衰落；诞生了一系列民族独立的国家；在精神领域，人们失去了战前的乐观主义。10．阅读下列材料，回答问题。材料面对这场斗争的打法及其带来的血腥残杀时，“诸如光荣、荣誉、英勇或神圣之类的语汇变成了亵渎之词”，美国作家海明威这样写道。事实上，第一次世界大战的很多生还者的余生始终为属于“迷惘的一代”的感觉所困扰。……(斗争)在继后的数十年里变更整个世界的政治图景，要“创建平安的世界”和“结束全部斗争”的和约，留下的遗产是悲观和怨恨。——丹尼斯·舍曼等《世界文明史》(1)依据材料并结合所学学问，说明一战的生还者为何为属于“迷惘的一代”的感觉所困扰。(2)结合所学学问，概括指出一战是怎样“变更整个世界的政治图景”的。为何说和约“留下的遗产是悲观和怨恨”？【解析】第(1)问，依据材料信息“血腥残杀”“光荣、荣誉、英勇”等并结合教材学问可得出答案。第(2)问的第一小问，从对西方国家、社会主义国家、亚非拉地区等的影响的角度进行回答；其次小问结合一战造成的各种冲突作答。【答案】(1)他们受国家舆论鼓动，怀着民主志向奔赴战场，在目睹一战的血腥残杀后，深感被“民主”“光荣”“牺牲”等口号欺瞒，因而对社会和人生感到迷惘、彷徨、失落。(2)变更：斗争毁