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文档简介

郑州陈中实验学校三年级上学期第一次月考语文试题(无答案))2024-2025学年秋期第一次阶段性诊断

三年级(语文)

时间:90分钟满分:100分

和谐校园,你我共建

一、读一读,填一填,同学们准备的校园介绍词。(14分)

请用“√"选择正确的读音。(4分)

大坝(bàbèi)假冒(jiàjiǎ)背诵(bēibèi)惩戒(jièjéi)

挑选(tiāotiǎo)赠送(cèngzèng)脚印(yìnyìng)挨打(āiái)

2.看拼音,写词语。(10分)

chuāndàifúzhuāngjìnglǐtiàowǔgōngkè

()()()()()

zìránshuāngbìhuāngyěpíngzhǎnguóqí

()()()()()

二、选一选,帮陈陈解决讲解中遇到的困难。(6分)

1.下列词语中,书写全部正确的一项是()。

A.倾斜石经粗壮毛绒绒B.车票演凑院墙金桂飘香

C.早晨安静招引排列D.综色风霜留意凌乱

2.对于如何读好句子“妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学”,下面说

法不正确的是()。

A.“真的"可以处理成慢读来强调。B.“真的”“地下的"要读成重音。

C.“觉得”后面要停顿。D.“妈妈"上学”要读成重音。

3.下面对课文内容理解不正确的一项是()。

A.《大青树下的小学》用树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的状态来表现窗外的安静,衬托

出学生上课时的专心。

B.《花的学校》一文中,“急急忙忙"扬起双臂”这些描写,表现了花孩子对母亲

的依恋,对家庭的眷恋。

《夜书所见》一诗中,诗人表达了对秋天的喜爱之情。

《铺满金色巴掌的水泥道》一文中,“金色的巴掌"是指法国梧桐树的落叶。

4.下列加点字词的解释错误的一项是()

A.远上寒山石径斜(深秋时节的山)B.停车坐爱枫林晚(坐下)

C.荷尽已无擎雨盖(举,向上托)D.知有儿童挑促织(蟋蟀)

5.运用所学的方法理解难懂的词语,下列说法不恰当的一项是()

A.“明朗”用近义词替换的方法理解为晴朗。

B.“凌乱"用联系生活实际的方法理解为东西多,胡乱摆放。

C.“忐忑”根据字形理解为内心上下不定。

D.“憧憬"用查词典的方法理解为回忆。

6.我国航天工程名为“神舟”,探月工程名为“嫦娥",我国空间站名为“天宫”,这些名字既浪漫又有寓意。下列()这一兴趣小组的名字与之有着异曲同工之妙。

A.第一舞蹈小组B.歌唱明天小组C.向日葵绘画组D.鲲鹏航模小组

三、陈陈在介绍词中遇到了不认识的字。填一填,选一选。(6分)

“深"字按照音序查字法应先查_____________,再查音节_________________。请根据字典中的解释给下列句子中的“深”字选择正确的意思。(填序号)“深"的意思有:①从上到下或从外到里的距离大,与“浅”相对;②距离开始的时间很久;③(感情)厚,(关系)密切;④(颜色)浓。

(1)小溪里的水有深有浅。()(2)他俩的交情很深。()

(3)夜深了,爸爸还没有回来。()(4)小阳今天穿着深红色的衣服。()

四、把下面的介绍词补充完整,并完成练习。(11分)

①()头()脑②()头()发③()心()胆

④张()舞()⑤面()耳()⑥手()脚()

以上词语都含有___,我还能再写一个类似的词语:_________________。

选词填空,填序号。

辩论社里,双方选手辩得-----;朗诵社里同学们正地诵读古文;话剧社里,新成员们正地布置舞台。

五、赏析介绍词中句子,按要求完成练习。(10分)

1.你难道不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(变为陈述句)

2.小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。(用加点词语写一句话)

3.雨一来,花儿们便放假了。(仿照句子所用修辞手法写一写)

清风一吹,花儿们____________。

4.书被小陈放到先生面前。(改为“把"字句)

5.铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)

创建七彩社团,丰富校园生活

六、走进课堂,根据课文内容填空(11分)

《花的学校》一文的作者是(国籍)诗人、文学家(人名)。

“学问学问,不懂就要问”这句话写出了(人名)壮着胆子问问题的原因和他对“学问"的理解,反映了他的___精神。

.面对一样的秋天,不同的人感受却不同。在诗人杜牧眼中,秋天的绚丽超过春天:“___,___。”在诗人苏轼的眼中,秋天是值得珍惜铭记的:“___,___。"而在诗人叶绍翁的笔下,秋天是引人思乡的:“___,___。”

意欲捕鸣蝉,___。

七、请你帮助陈陈选择合适社团,连一连(4分)

远上寒山石径斜___卷土重来未可知

江东子弟多才俊___一夜征人尽望乡

不知何处吹芦管___白云生处有人家

夜来江上如钩月___时有惊鱼掷浪声

八、社团风采展,阅读文章,完成练习。(18分)

(一)不懂就要问(节选)(10分)

孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。

一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈(quānjuàn)了一段。他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想,这样糊(húhū)里糊涂地背,有什么用呢于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思请您给我讲讲吧!"

这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。

1.给短文中加点的字选择正确的读音,打“√”。(2分)

2.我觉得“咿咿呀呀"这个词有新鲜感,我还能写出两个表示声音的词:(2分)

3.根据意思,从文中找出相应的词语。(2分)

(1)按照平常的习惯。()

(2)形容非常安静,连乌鸦麻雀的叫声也没有。()

4.“这样糊里糊涂地背,有什么用呢”这句话的意思是()(2分)

A.这样糊里糊涂地背,很有用。B.这样糊里糊涂地背,没用。

C.这样糊里糊涂地背,有一点用。

5.“这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声”,同学们可能在想什么呢请写一写(2分)

(二)(8分)

①听说城里孩子有许多玩具,那些玩具都是从商店里买来的,孩子们会在家里和玩具做游戏。他们不知道,我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。

②春天,我们采来山花和野草,编成花环戴在头上;我们摘片树叶吹曲子,引得小鸟跟着唱。

③夏天,我们喜欢在湖边打水漂,看石子在水面上跳跃。我们还经常举行游泳比赛,不管是自由式,还是狗刨式,谁先游到对岸,谁就是冠军。

④秋天,场院热闹起来了。男孩子们最爱玩打仗,一个个草垛成了堡垒,曲曲折折的地形还真让人有点儿摸不着头脑。女孩子们最爱在草堆里玩捉迷藏,把自己埋在草堆里,叫你半天找不到。

⑤冬天,冰天雪地更有趣。我们堆雪人,打雪仗,坐一辆小雪车,尖叫着从高坡上滑下去。男孩子们喜欢削个木陀螺,在冰面上把它抽得团团转。女孩子们喜欢自己缝沙包,丢来丢去真开心。

⑥我们的玩具是自己动手制作的,我们有自己的玩法,我们特别快乐。

1.选择题。(4分)

(1)根据文章的主要内容,给短文选一个合适的题目。()

A.游泳比赛B.春天的景色C.我们的玩具和游戏D.打雪仗

(2)文中城里孩子在()和玩具做游戏。

A.商店B.家里C.操场D.公园

(3)“我们摘片树叶吹曲子,引得小鸟跟着唱。”这句话运用的修辞手法是()

A.比喻B.排比C.反问D.拟人

(4)下列选项中,不属于“我们特别快乐”的原因的一项是()

A.四季都有不同的游戏。B.玩具都是自己动手制作的。

C.农村有特殊的游戏场。D.玩具是花钱买来的。

2.文中哪些词语带给你新鲜感请把它们摘抄在横线上。(至少两个)(2分)

3.请简单说

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