心理咨询师基础知识试题汇编

心理咨询师基础心理学模拟试题汇编（一）一、单项选择题题型:单选1.记忆按其内容可分为()。

A形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆五种

B感觉记忆、知觉记忆、形象记忆、抽象记忆、意义记忆五种

c感觉记忆、短时记忆和长时记忆三种

D内隐记忆和外显记忆两种

答案:A

题型:单选

2.对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫()。

A语言记忆

B意义记亿

C语义记忆

D内隐记忆

答案:C

题型:单选

3.识记、保持、回忆和再认是记忆过程的().

A四个基本环节

B三个基本环节

c三个基本系统

D四个基本系统

答案:B

题型:单选

4.记忆过程的三个基本环节是()。

A保持、回忆、遗忘

B再认、回忆、遗忘

c识记、保持、回忆和再认

D保持、记忆、遗忘

答案:C

题型:单选

5.对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫()。

A无意识

B遗忘

c幻想

D幻觉

答案:B

题型:单选

6.对记忆和遗忘进行实验研究的创始人是()。

A冯特

B艾宾浩斯

c韦伯

D费希纳

答案:B

题型:单选7.艾宾浩斯是()。

A格式塔心理学派的创始人

B对记忆和遗忘进行实验研宄的创始人

c心理物理学的创始人

D最早用部分报告法实验证明存在着瞬时记忆的心理学家

答案:B

题型:单选

8.遗忘的进程是()。

A先慢后快

B先快后慢

c倒u型曲线

Du型曲线

答案:B

题型:单选

9.()是指过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程。

A表象

B想象

c再造想象

D再认

答案:A

题型:单选

l0.表象具有()。

A直观形象性、片断不稳定性扣可操作性

B抽象性、概括性和稳定性

c直观性、概括性和片断性

D直观形象性、片断不稳定性、可操作性和概括性

答案:D

题型:单选

11.表象的形象在头脑中可以放大、缩小、翻转的特性叫表象的()。

A翻转

B运动性

C可操作性

D灵活性

答案:C题型:单选12.表象可以为想象提供素材是因为表象具有()。

A直观形象性

B片断不稳定性

C可操作性

D概括性

答案:C

题型:单选

13.信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分()的标准。

A记忆过程

B思维活动

c图像记忆和声象记忆

D三个记忆系统

答案:D

题型:单选

14.瞬时记忆保存的时间一般在()秒钟以内。

A1

B5

C10

D15

答案:B

题型:单选

15.短时记忆的信息()。

A是可以被意识到的

B是不被意识到的

c经复述可以被意识到

D1分钟以后可以被意识到

答案:A

题型:单选

16.语言文字的材料在短时记忆中多是()的编码。

A形象

B抽象

c视觉

D听觉

答案:D

题型:单选

17.短时记忆的容量是()。

A无限的

B9个以上的项目

c7±2

D无法测量的

答案:C

题型:单选

18.长时记忆的编码有()。

A形象编码和抽象编码

B形象编码和语音编码

c图像记忆编码和声象记忆编码

D图像记忆编码和语音编码

答案:B

题型:单选

19．长时记忆的容量是()。

A9比特～20比特

B7±2

C无限的

D因人而异

答案:C

题型:单选

20.长时记忆遗忘的主要原因是()。

A功能固定性的作用

B原型启发的作用

c自然衰退或干扰

D思维的定势

答案:C

题型:单选

21.干扰会造成长时记忆的遗忘，干扰可分为().

A前摄抑制和倒摄抑制两种

B前干扰和后干扰两种

c前摄抑制、中摄抑制和倒摄抑制三种

D前干扰、中干扰和后干扰三种

答案:A

题型:单选

22.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的于扰作用叫()。

A前撮抑制

B倒撮抑制

c前干扰

D后干扰

答案:A

题型:单选

23.记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫()。

A系列位置效应

B前摄抑制

c倒掇抑制

D记忆顺序效应

答案:A

题型:单选

24.系列位置效应表现为()。

A开头位置的材料记得好

B中间位置的材料记得好

c詹边位置的材料记得好

D两头的材料比中问位置的材料记得好

答案:D

题型:单选

25.是指人脑对客观事物间接的、概括的反映()。

A表象

B思维

c语言

D言语

答案:B

题型:单选

26.思维反映的是()。

A过去的经验

B过去感知过的事物的形象

c事物之间的内在联系

D人的愿望

答案:C

题型:单选

27.思维的智力操作过程的基本形式有()。

A分析与综合、抽象与概括

B形成概念和进行问题解决

c进行辐合思雏和发散思堆

D进行形象思维和抽象思维

答案:A

题型:单选

28.分析与综合、抽象与概括是()。

A思维的智力操作过程的基本形式

B概念形成的过程的基本形式

c问题解决的基本形式

D决策的基本形式

答案:A

题型:单选

29.把思维划分为动作思维、形象思维和抽象思维是根据思维()。

A探索答案的方向的不同划分的

B是否具有创造性划分的

c的形态划分的

D的内容划分的

答案:C

题型:单选

30.按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫()。

A形象思维

B抽象思维

c辐合思维

D发散思维

答案:C

题型:单选

31.沿着不同的方向探索问题答案的思维叫()。

A辐合思维

B发散思维

c直觉思维

D创造性思雏

答案:B32.概念所包含的事物的本质属性称为概念的()。

A内涵

B外延

c本质

D含义

答案:A

题型:单选

33.概念所包含的个体叫概念的()。

A内涵

B外延

C范围

D广度

答案:B

题型:单选

34.在问题空间中进行搜索，以便从问题的初始状态达到目标状态的思维过程叫()。

A概念形成

B问题解决

c发散思维

D创造思维

答案:B

题型:单选35.已有的知识经验对解决新问题的影响叫()。

A迁移

B干扰

C抑制

D启发

答案:A

题型:单选

36.会骑自行车有助于学骑摩托车是()。

A系列住置效应

B正迁移

C负迁移

D技能学习

答案:B

题型:单选

37从现实生活的事例中受到启发而找到解决问题的途径和方法叫()。

A技能学习

B原型启发

C灵感

D顿悟

答案:B

题型:单选38.从事某种活动前的心理准备状态叫()。

A思想准备

B定势

c问题解决的策略

D动力定型

答案:B

题型:单选

39.算法策略和启发式策略是()。

A通用的问题解决策略

B解决数学问题的策略

c制作人工概念的办法

D形象思维的具体策略

答案:A

题型:单选

40.启发式策略就是()。

A运用已有经验．在问题空间中只做少量搜索就能达到问题解决的一种方法

B把所有能够解决问题的方法都一一加以尝试，从而达到问题解决的策略

c我的东西可能放在家中的抽屉里了，我一个一个抽屉翻找解决问题的策略

D一种很笨但能保证问题解决的策略

答案:A

题型:单选

41.人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫()。

A符号系统

B内部言语

C语言

D言语

答案:D

题型:单选

42.言语活动的形式有()。

A人工言语与自然言语

B外部言语和内部言语

c方言和普通话

D身体言语和口头言语

答案:B

题型:单选

43.用来支持思维活动进行的不出声的言语叫()。

A默读语言

B外部言语

c内部言语

D背诵言语

答案:C

题型:单选

44.()叫内部言语。

A用来支持思维活动进行的不出声的言语

B用来进行交际的言语

c用表情或身体姿势表示的言语

D一个人讲演的独白言语

答案:A

题型:单选

45.威尔尼克中枢又叫()。

A言语运动中枢

B视觉性言语中枢

c书写性言语中枢

D听觉性言语中枢

答案:D

题型:单选46．布洛卡中枢受到损伤将会发生()。

A表达性失语症

B接受性失语症

c失读症

D失写症

答案:D

题型:单选

47．视觉性言语中枢受到损伤的病人()。

A不能写字、画画

B听不懂别人说的话

c说话发生了困难

D理解字词的含义发生了困难

答案:D

题型:单选

48．对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程叫()。

A创造性思维

B理想

c表象

D想象

答案:D

题型:单选

49.想象是()。

A对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程

B人脑对客观事物间接的、概括的反映

C事物的本质和事物之间的内在联系的过程

D人在觉醒状态下的觉知

答案:A

题型:单选50．想象可以分为()。

A无意想象和有意想象

B梦和幻觉

c理想和空想

D积极想象和消极想象

答案:A

题型:单选51.()是指和一个人的愿望相联系并指向未来的想象。

A幻想

B幻觉

c梦

D妄想

答案:A

题型:单选

52.()是指在觉醒状态下的觉知。

A意识

B注意

C认识

D知觉

答案:A

题型:单选

53.()指个体没有觉察到的心理活动和心理过程。

A无意识

B个性

c情感

D意识

答案:A

题型:单选

54.无意识包括()。

A心理活动不能很好地选择某些对象而舍弃另一些对象

B心理活动不能全神贯注地聚焦在所选择对象上

c无意识的行为和对刺激的无意识

D无意识记和无意想象

答案:C

题型:单选

55.根据脑电渡的变化，可以将睡眠分为()个阶段。

A3

B4

C5

D6

答案:B

题型:单选

56.在睡眠状态下脑电波主要是频率较低、波幅较高的()。

Aα波

Bβ波

cγ波

D△波

答案:D57.梦境在()开始出现。

A睡眠初期

B睡眠中期

C睡眠晚期

D快速眼动睡眠阶段

答案:D

题型:单选

58.生物节律是指以()小时为单位表现出来的机体活动一贯的、规律性的变化模式。

A12

B24

C48

D72

答案:B

题型:单选

59.生物节律是指以24小时为单位所表现出来的()。

A情绪变化规律

B体力变化规律

c机体活动的一贯的、规律性的变化模式

D机体内脏器官生理活动变化的过程

答案:C

题型:单选

60.梦()。

A是影响身体健康的一种现象

B的情景具有连续性

c的内容具有显著的情绪性

D是一种正常的生理和心理现象

答案:D

题型:单选

61.()是指心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。

A认知

B注意

c意志

D想象

答案:B

题型:单选

62.往意是一种()。

A心理状态

B心理过程

c认识过程

D认知过程

答案:A

题型:单选

63.()不是一种心理过程。

A知觉

B记忆

c思维

D注意

答案:

题型:单选

64注意可分为()。

A．无意注意、有意注意、不随意注意

B无意注意、有意注意、有意后注意

C随意注意、不随意注意、有意注意

D无意注意、有意后注意、随意后注意

答案:B

题型:单选

65．既有目的又无需意志努力的注意叫()。

A无意注意

B有意注意

c不随意注意

D有意后注意

答案:D

题型:单选

66.按照任务的要求，注意从一个对象转移到另一个对象上去的现象叫()。

A注意的分散

B注意的动摇

c注意的转移

D注意的分配

答案:C

题型:单选

67.在注意稳定的条件下，感受性发生周期性增强和减弱的现象叫()。

A注意的周期

B生物节律

c注意的动摇

D注意的循环

答案:C

题型:单选

68注意的起伏又叫()。

A注意的周期

B注意的动摇

C注意的循环

D注意的节律

答案:B

题型:单选

69.注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引去的现象叫()。

A注意的转移

B注意的稳定性

c注意的范围

D注意的分散

答案:D

题型:单选

70.在同一时间内把注意指向不同对象，同时从事着几种不同活动，这是()。

A注意的转移

B注意的分散

C注意的分配

D注意的动摇

答案:C

题型:单选

71.需要是()。

A顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件

B人对客观外界事物的态度的体验

c激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内部动力

D是有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求

答案:D

题型:单选

72．就满足需要的对象而言，可把需要分为()。

A自然需要和社会需要

B物质需要和精神需要

C兴趣和爱好

D生理需要和安全需要

答案:B

题型:单选

73.()是指激发个体朝着一定目标活动，并维持选种活动的一种内在的心理活动或内部动力。

A需要

B动机

C意志

D情绪

答案:B

题型:单选

74.由生理需要引起的，推动个体进入恢复机体内部平衡的唤醒状态叫()。

A内驱力

B诱因

C情绪

D兴趣

答案:A

题型:单选

75.能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()。

A内驱力

B诱因

c需要

D爱好

答案:B

题型:单选

76.动机和行为的关系表现为()。

A同一行为可以由不同动机引起

B同一行为必须由同一动机引起

C同一行为必须由不同动机引起

D不同行为必须由不同动机引起

答案:A

题型:单选

77.按照需要产生的根源，可把动机划分为()。

A生理性动机和社会性动机

B有意识动机和无意识动机

c内在动机和外在动机

D原始动机和习得动机

答案:A

题型:单选

78.按照是否能意识到自己活动的动机，可把动机区分为()。

A生理性动机和社会性动机

B有意识动机和无意识动机

c内在动机和外在动机

D原始动机和习得动机

答案:B

题型:单选

79.定势往往是一种()。

A有意识动机

B无意识动机

c内在动机

D习得动机

答案:B

题型:单选

80.人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向叫()。

A兴趣

B情绪

c态度

D爱好

答案:A

题型:单选

81.当兴趣不是指向对某种对象的认识，而是指向某种活动时便成了()。

A中心兴趣

B直接兴趣

c爱好

D癖好

答案:C

题型:单选

82.马斯洛的需要层次理论把需要分为()。

A生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要

B自然需要、社会需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要

c生理需要、安全需要、人际交往的需要、学习的需要、自我实现的需要

D生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、为他人服务的需要

答案:A

题型:单选

83.马斯洛把较低层次、与个体的生命攸关的需要称为()。

A生长需要

B获得性需要

c缺失性需要

D基础性需要

答案:C84心理学是研究()的科学。

A心理现象发生、发展及活动规律

B除精神病人心理以外的心理现象

c除动物心理以外的心理现象

D正常成人心理现象

答案:A

题型:单选

85基础心理学是研究()。

A正常成人心理现象的心理学基础擘科

B人的心理现象的心理学分支

c除动物心理以外的心理现象的心理学分支

D所有心理现象的学科

答案:A

题型:单选

86心理现象可分为()。

A心理过程和人格

B认识、情感和意志

c心理过程和个性心理特征

D认识、情感、意志和性格

答案:A

题型:单选

87心理过程包括()。

A认知、情感和意志

B能力、气质和性格

c知、情、意和能力

D感知觉、记忆、思维和注意

答案:A

题型:单选

88动物心理的发展经历了()个阶段。

A2

B3

C4

d5

答案:B

题型:单选

89．动物心理的发展经历了()阶段。

A感觉、知觉、思维三个

B感觉、知觉和思维萌芽三个

c感觉、知觉、思维萌芽和思维四个

D感觉、知觉、思维萌芽、思维和意识五个

答案:B

题型:单选

90．心理反映的特点有()。

A．能动性和主观性

B．客观性和反应性

C．形象性和抽象性

D．原则性和灵活性

答案:A

题型:单选

91．由于人的心理和行为之间的关系使得我们()通过人的行为客观地研究他的心理。

A．可以

B．难以

C．没法

D．只能在某些方面

答案:A

题型:单选

92．心理学是()。

A．自然科学

B．社会科学

C．既不是自然科学也不是社会科学

D．自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学

答案:D

题型:单选

93．科学心理学的创始人是()。

A．冯特

B．韦伯

C．费希纳

D．艾宾浩斯

答案:A

题型:单选

94．1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着()。

A．心理学的研究开始运用实验的方法

B．构造心理学派的诞生

C．科学心理学的诞生

D．机能主义心理学的诞生

答案:C

题型:单选

95．冯特和铁钦纳是()学派的创始人。

A．格式塔心理

B．构造心理

C．机能主义心理

D．行为主义

答案:B

题型:单选96．()是行为主义学派的主要特点。

A．分析构成人的心理的基本元素

B．从整体上研究心理现象

C．研究心理在适应环境中的机能

D．研究刺激和反应之间的关系

答案:D

题型:单选

97．()心理学被称为心理学的第三势力。

A．机能主义

B．精神分析

C．行为主义

D．人本主义

答案:D

题型:单选

98．20世纪60年代发展起来的认知心理学是()。

A．心理学的一个新学派

B．心理学研究的新方向

C．人本主义心理学的一个分支

D．生理心理学的一个新的分支

答案:B

题型:单选

99．()是生理心理学研究的对象。

A．构成心理的基本元素

B．信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程

C．心理活动的生理基础和脑的机制

D．心理在适应环境中的机能

答案:C

题型:单选100．研究心理学必须坚持的原则有()。

A．客观性原则、辩证发展原则和理论联系实际的原则

B．客观性原则、辩证发展原则和拟人论原则

C．客观性原则、还原论原则和发展性原则

D．客观和主观相结合的原则、拟人和还原相结合的原则

答案:A

题型:单选

101．心理学的研究除了必须坚持客观性原则、辩证发展原则外，还必须坚持（)。

A．理论联系实际的原则

B．还原论原则

C．拟人论原则

D．“生物学化"原则

答案:A

题型:单选

102．心理学研究除了运用一般观察法、调查法和实验法外，还要运用()。

A．个案法

B．模仿法

C．无条件反射法

D．拟人法

答案:A

题型:单选103．神经元是()的基本结构单位。

A．神经系统

B.感觉器官

C．运动器官

D.内脏器官

答案:A

题型:单选

104．脑的基本结构单位是()。

A．脑干、间脑、小脑和大脑

B.脑神经

C．神经元

D.12对脑神经

答案:C

题型:单选105．神经元是由()组成的。

A．细胞体、树突和轴突

B.细胞体、细胞核和神经纤维

C．细胞、突起和纤维

D.细胞核、突起

答案:A

题型:单选106．神经元具有()的功能。

A．接受刺激、传递信息和整合信息

B．产生感觉、引起运动

C．接受刺激、传入刺激和传出刺激

D．传入刺激、产生感觉、引起运动

答案:A

题型:单选107．神经元可分为()等几种。

A．感觉神经元、运动神经元和思维神经元

B．传入神经元、传出神经元和整合神经元

C．感觉神经元、运动神经元和中间神经元

D．视觉神经元、听觉神经元、嗅觉神经元和味觉神经元

答案:C

题型:单选

108．神经系统是由()构成的.

A．中枢神经系统和外周神经系统

B．感觉神经、运动神经和大脑

C．脊髓和大脑

D．脑干、间脑、小脑和大脑

答案:A

题型:单选

109．外周神经系统可分为()

A．交感神经和副交感神经

B．躯体神经系统和自主神经系统

C．脑神经和自主神经系统

D．脊神经和自主神经系统

答案:B

题型:单选

110.自主神经又叫()。

A感觉神经

B运动神经

C植物神经

D联合神经

答案:C

题型:单选

111.中枢神经系统是由()组成的。

A小脑和大脑

B脊髓和脑

c脑干、间脑、小脑和大脑

D小脑和大脑皮层

答案:B

题型:单选

112.脑是由()构成的。

A脑干、间脑、小脑和端脑

B延脑、桥脑、中脑和端脑

C脑干和端脑

D延脑、桥脑、中脑

答案:A

题型:单选

113.脑干包括()。

A桥脑、下丘脑和中脑

B延髓、中脑和下丘脑

c延脑、桥脑和中脑

D桥脑、丘脑、下丘脑

答案:C

题型:单选

114.网状结构是()。

A调节睡眠与觉醒的神经结构

B呼吸与心跳的中枢

c皮层下较高级的感觉中枢

D调节全身运动平衡的中枢

答案:A

题型:单选

115.丘脑是()。

A调节睡眠与觉醒的神经结构

B调节自主神经系统活动中枢

c皮层下较高级的感觉中柜

D皮层下较高级的运动中柜

答案:C

题型:单选

116.皮层下较高级的感觉中枢位于()。

A网状结构

B丘脑

C下丘脑

D小脑

答案:B

题型:单选

117.下丘脑是()。

A皮层下较高级的感觉中枢

B皮层调整呼吸与心跳的中枢

C调节自主神经系统活动的中枢

D调节睡眠与觉醒的神经结构

答案:C

题型:单选

118.皮层下调节自主神经系统活动的中枢位于()。

A丸脑干

B丘脑

c下丘脑

D小脑

答案:C

题型:单选119.以沟和裂为界线，可把大脑皮层分为()等组成部分。

A大脑皮层感觉区和大脑皮层运动区

B大脑皮层感觉区、大脑皮层运动区和大脑皮层联合区

c额叶、项叶、枕叶和颞叶

D额叶、顶叶、枕叶和旁叶

答案:C

题型:单选

120.大脑皮层感觉中枢包括()。

A视觉中枢、听觉中枢和躯体感觉中枢

B中央前回、中央后回、颞上回和枕极

c言语听觉中枢、言语视觉中枢和躯体感觉中枢

D视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、昧觉中枢和言语中枢

答案:A

题型:单选

121.中央后回是()。

A．躯体感觉中枢

B．躯体运动中枢

C．视觉中枢

D．听觉中枢

答案:A122．大脑皮层躯体运动中枢位于()。

A．中央前

B．中央后回

C．颞上回

D．枕极

答案:A

题型:单选

123．中央前回是大脑皮层()。

A．躯体感觉中枢

B．躯体运动中枢

C．视觉中枢

D．听觉中枢

答案:B

题型:单选

124．对一般人来说，大脑两半球的功能左右是()。

A．对称的

B．不对称的

C．左半球优于右半球

D．右半球优于左半球

答案:B

题型:单选

125．大脑两半球()。

A．解剖结构对称，功能也对称

B．解剖结构对称的功能就对称，解剖结构不对称的功能就不对称

C．解剖结构对称，但功能不对称

D．解剖结构不对称，所以功能也不对称

答案:C

题型:单选

126．对大多数右利手的人来说，大脑两半球的功能表现为()。

A．左半球空间知觉占优势

B．右半球言语功能占优势

C．左半球形象思维占优势

D．左半球言语功能占优势

答案:D

题型:单选

127．对一般人来说，言语功能占优势的半球在()。

A．左半球

B．右半球

C．左右半球没有区别

D．有人在左半球，有人在右半球

答案:A

题型:单选

128．1860年()发现右利手的人左半球言语功能占优势。

A．布洛卡

B．罗杰．斯佩里

C．巴甫洛夫

D．艾宾浩斯

答案:A

题型:单选

129．1860年法国医生布洛卡发现了()。

A．运动性言语中枢

B．听觉性言语中枢

C．视觉性言语中枢

D．书写性言语中枢

答案:A

题型:单选

130．用“割裂脑”实验证明了，对右利手的人来说左半球言语功能占优势，右半球

空间知觉和形象思维占优势的神经生理学家是()。

A．布洛卡

B．罗杰·斯佩里

C．巴甫洛夫

D．艾宾浩斯

答案:B

题型:单选

131．罗杰·斯佩里所做的“割裂脑"实验证明了()。

A．右利手的人的左半球能形成经典条件反射，右半球能形成操作条件反射

B．右利手的人的左半球能形成操作条件反射，右半球能形成经典条件反射

C．对右利手的人来说，他的左半球言语功能占优势；右半球空间知觉占优势

D．对右利手的人来说，他的右半球言语功能占优势；左半球空间知觉占优势

答案:C

题型:单选

132．高级神经活动反射学说的创始人是()。

A巴甫洛夫

c桑代克和斯金纳

B冯特

D罗杰·斯佩里

答案:A

题型:单选

133.巴甫洛夫通过实验研究创立了()。

A高级神经活动反射学说

B操作性条件反射学说

C大脑两半球功能不对称性学说

D反射学说

答案:A

题型:单选

134.巴甫洛夫认为，神经活动的基本过程是()。

A无条件反射

B条件反射

c兴奋和抑制

D静息和活动

答案:

题型:单选

135.()是指确机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性回答。

A兴奋

B抑制

C反馈

D反射

答案:C

题型:单选

136.反射性指()。

A有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性回答

B由感受器、传八神经、反射中枢、传出神经和效应器五个部分组成的神经通路

c把活动结果返回传到神经中枢，从而更有效地调节效应器活动的过程

D有机体对内外环境刺激做出的规律性回答

答案:A

题型:单选137.动物和人生而具有，不学而会的反射叫()。

A反射

B反馈

c条件反射

D无条件反射

答案:D

题型:单选

138.条件反射是()。

A动物和人生而具有，不学而会的反射

B个体通过模仿、学习而形成的反射

C人所独有的反射活动

D把活动结果返回传到神经中枢，从而更有效地调节效应器活动的过程

答案:B

题型:单选

139.吃酸梅流口水是()。

A条件反射

B无条件反射

C属于第一信号系统的活动

D属于第二信号系统的活动

答案:B

题型:单选

140.巴甫洛夫发现的高级神经活动的基本规律除神经过程的相互诱导规律、扩散和集中规律以及条件反射的抑制规律外，还有()。

A无条件反射和条件反射

B两种信号系统

c经典条件反射和操作条件反射

D动力定型

答案:D

题型:单选

141.一种神经过程进行而引起另一种神经过程出现的现象叫()。

A种经过程的扩散

B神经过程的泛化

c相互诱导

D动力定型

答案:C

题型:单选

142.动力定型是指()。

A兴奋和抑制的相互诱导

B一种神经过程进行而引起另一种神经过程出现的现象

C强烈刺激作用下出现的条件反射抑制现象

D大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统

答案:D

题型:单选

143.感觉是指()。

A．人脑对直接作用于感觉嚣官的客观事物个别属性的反映

B.人脑时客观事物个别属性的反映

C.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映

D.过去的经验在头脑中的反映

答案:A

题型:单选144.按照刺激的来源可把感觉分为()。

A视觉和听觉

B外部感觉和内部感觉

c视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤感觉

D运动觉、平衡觉和机体觉

答案:B

题型:单选

145.感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫().

A感觉

B感觉阈限

C感受性

D最小可觉差

答案:C

题型:单选

146.感受性与感觉阈限之间的关系是()

A常数关系

B正比关系

C对数关系

D反比关系

答案:D

题型:单选

147.刚刚能引起感觉的最小刺激强度叫()

A．最小可觉差

B.绝对感觉阈限

C.感觉阈限

D.差别感觉阈限

答案:B

题型:单选

148.韦伯定律可以表示为()。

A．S=KlgR

B．△I／I=K

c.心理量和刺激的物理量的对数成正比

D．心理量是刺激的物理量的幂函数

答案:B

题型:单选

149.费希纳定律可以表示为()。

AS=KlgR

B△I／I：K

C差别阏限与标准刺激强度的比例是一个常数

D心理量是刺激的物理量的幂函数

答案:A

题型:单选

150.在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫()

A感觉适应

B感觉后像

c感觉对比

D联觉

答案:A

题型:单选

151.为了保护对暗适应()。

A最好戴上一个墨镜

B只要戴上一个红色的眼镜就可以

C戴上一个蓝色的眼镜就可以

D戴上一个彩色的眼镜就可以

答案:B

题型:单选

152.红灯熄灭后眼睛里出现了蓝绿色的后象．这叫()。

A正后象

B负后象

C明度对比

D彩色对比

答案:B

题型:单选

153.()叫联觉。

A在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象

B外界刺激停止作用后，暂时保留的感觉印象

c不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象

D一个刺激不仅引起一种感觉．同时还引起另一种感觉的现象

答案:D

题型:单选

154.视觉的适宜刺激是波长在()之间的电磁波。

A10纳米一IOO纳米

B80纳米一280纳米

C380纳米～780纳米

D800纳米～1200纳米

答案:C

题型:单选

155.视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是()．．

A锥体细胞和杆体细胞

B感觉细胞和联络细胞

c巾央窝细胞和边缘细胞

D科蒂氏细胞和前庭细胞

答案:A

题型:单选

156.位于中央窝上的视觉神经细胞是()。

A中央窝细胞

B边缘细胞

c杆体细胞

D锥体细胞

答案:D

题型:单选

157.按照色觉异常的程度可把色觉异常分为()。

A完全色弱和部分色弱

B红黄色弱和蓝绿色弱

C红绿色盲和黄蓝色盲

D色弱、部分色盲和全色盲

答案:D

题型:单选

158.色觉异常的遗传途径大多数是由()。

A色觉异常的母亲传给儿子的

B外祖母通过母亲传给外孙的

c外祖父通过母亲传给外孙的

D色觉异常的父亲传给儿子的

答案:C

题型:单选

159.听觉的适宜刺激是()范围内的空气振动。

A16Hz～20000Hz

B20Hz～5000Hz

C1000Hz一4000Hz

D200Hz～20000Hz

答案:A160人耳对()范围内声音的感受性和耐受性都比较高。

A100Hz～1000Hz

B1000Hz～4000Hz

C5000H2～10000HZ

D10000Hz～15000az

答案:B

题型:单选161.老年人听觉感受性降低的特点足()。

A首先丧失对低频声音的听觉

B首先丧失对中频声音的听觉

C首先丧失对高频声音的听觉

D首先丧失对低频和高频两端声音的听觉

答案:C

题型:单选

162.科蒂氏器官是()的感受器。

A听觉

B嗅觉

C味觉

D振动觉

答案:A

题型:单选

163.听觉的感受器是()。

A三个半规管

B听神经

c内耳的科蒂氏器官

D颞叶的颞上回

答案:C

题型:单选

164.声音的基率特性是()。

A音调和响度

B响度和音色

c音调和音色

D音调、响度和音色

答案:D

题型:单选

165.()决定了声音的音色。

A声波的频率

B声波的波形

C声波的振幅

D声波的变化

答案:C

题型:单选

166.嗅觉适宜刺激的个主要特性是()。

A有色彩

B能溶解

C有振动

D具有挥发性

答案:D

题型:单选

167.()是嗅觉的感受器。

A前庭器官

B鼻腔上膜的嗅细胞

C科蒂氏器官

D半规管

答案:B

题型:单选

168.嗅觉适宜刺激必须具有挥发性，是因为()

A具有挥发性的物质才能作用于鼻腔上膜的嗅觉感受器

B具有挥发性的物质才能作用于鼻腔下膜的嗅觉感受器

C具有挥发性的物质才能作用于毛细胞

D具有挥发性的物质才能作用于科蒂氏器官

答案:A

题型:单选169.能溶于液体的物质是()觉适宜刺激的主要特点。

A听

B嗅

C味

D触

答案:C

题型:单选170.基本的味觉有()。

A咸、甜、苦、醢

B酸、甜、苦、辣

C甜、成、麻、辣

D酥、脆、甜、成

答案:A

题型:单选

171.味觉的感受器是()。

A味蕾

B科蒂氏器官

c半规管

D前庭器官

答案:A

题型:单选

172皮肤感觉实际上包括()。

A触觉、压觉、振动觉、运动觉、痛觉

B触觉、振动觉、平衡觉和痛觉

c振动觉、运动觉、温觉、冷觉和痛觉

D触觉、压觉、振动觉、温觉、冷觉和痛觉

答案:D

题型:单选

173．生理零度是指()。

A皮肤表面的温度

B37℃C36．5℃D正常的体温

答案:A

题型:单选

174.平衡觉的感受器是()。

A内耳的耳蜗

B科蒂氏器官

C内耳的前庭器官

D游离的神经末梢

答案:C

题型:单选

175.内耳的前庭器官是()的感受器。

A平衡觉

B机体觉

C运动觉

D触压觉

答案:A

题型:单选

176．运动觉又叫()。

A动觉

B平衡觉

C机体觉

D似动

答案:A

题型:单选

177.内脏感觉包括()等感觉。

A饥饿、饱胀、窒息、疲劳、便意和性

B平衡觉、运动觉和疼痛

c饥饿、触压、振动、渴和疼痛

D饱胀、渴、窒息、疲劳、便意

答案:A

题型:单选

178.内脏器官的活动处于正常状态时()

A引不起内脏感觉

B引起节律性的内脏感觉

C引起不太强的内脏感觉

D引起忽强忽弱的内脏感

答案:A

题型:单选179.痛觉感受器()。

A分布在全身所有的组织中

B只存在于外部感觉中

C只存在于皮肤中

D不存在于内脏器官中

答案:A

题型:单选

180.痛觉的生物学意义在于()。

A它可以增强一个人的意志力

B它使我们感到生活的真实

c它能使我们更快地适应环境

D它对机体具有保护性的作用

答案:D

题型:单选

181.()是指直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。

A感觉

B知觉

C记忆

D思维

答案:B

题型:单选

182.知觉是指()。

A人脑时直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映

R直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映

c人脑对客观事物间接的、概括的反映

D过去的经验在头脑中的反映

答案:B

题型:单选

183.知觉的基本特性有()。

A整体性、选择性、恒常性、理解性

R直观性、间接性、恒常性、概括性

c直观性、整体性、可操作性、间接性

D逼真性、可操作性、选择性、理解性

答案:A

题型:单选

184.把事物的各个部分、各种属性结合成一个整体加以反映的知觉特性叫知觉的()

A完整性B整体性

c选择性D理解性

答案:B

题型:单选

185.知觉包括()等多种。

A空间知觉、时间知觉、运动知觉和错觉

B平衡觉、运动觉、机体觉和痛觉

c空间知觉、深度知觉、平面知觉和错觉

D平衡觉、运动觉、视知觉和错觉

答案:A

题型:单选

186.空间知觉包括()。

A距离知觉、似动知觉、深度知觉和立体知觉

B运动知觉、远近知觉、距离知觉和实体知觉

c大小知觉、形状知觉、距离知觉和方位知觉

D平衡知觉、运动知觉、似动知觉和错觉

答案:C

题型:单选

187.深度知觉产生的主要线索是()。

A线条或空气的透视作用B眼睛的调节作用

C双眼视轴的辐合作用D双眼视差

答案:D

题型:单选

188.对物质现象的延续性和顺序性的反映叫()。

A运动知觉B时间知觉

c似动知觉D方位知觉

答案:B

题型:单选

189.机体生理节律所引起的人的行为节律性的变化叫()。

A生物反馈B生物节律

c生物钟D生物链

答案:C

题型:单选

190.对物体在空间中的位移所产生的知觉叫()。

A似动知觉B时间知觉

c空间知觉D运动知觉

答案:D

题型:单选

191.对物体()所产生的知觉叫运动知觉。

A空间特性

B延续性和顺序性

c在空间中的位移

D距离和方位特性

答案:C

题型:单选

192.似动现象()。

A是指物体在空间中住移而被知觉为运动的现象

B是指物体在空间中并没有位移却被知觉为运动的现象

c又叫双眼视差

D又叫知觉的理解性

答案:B

题型:单选

193.()是指在特定条件下产生的、带有固定倾向的、对客观事物的歪曲的知觉

A错觉

B梦

C无意识

D幻觉

答案:A

题型:单选

194.错觉一般按照()等所形成的错觉来分类。

A线段、面积、方向、面孔识别、记忆的准确性

B线段长短、线段方向、面积大小、不同感觉道相互作用

c线段、面积、图形、方向、方位、形重、视听、螺旋

D感觉、知觉、思维的特点和意志的品质

答案:B

题型:单选

195.()是指过去的经验在头脑中的反映。

A识记

B记忆

C再认

D回亿

答案:B196.卡特尔找出了()种互相独立的人格根源特质。

A12

B16

C20

D24

答案:B

题型:单选

197.艾森克的人格理论属于人格的()。

A动力理论

B类型理论

c特质理论

D五因素模型理论

答案:C

题型:单选198.()是指人希望最大限度发挥自己的潜能，不断完善自己，实现自己理想

A安全的需要

B尊重的需要

C爱和归属的需要

D自我实现的需要

答案:D

题型:单选

199.马斯洛认为，自我实现境界是()。

A每个人都能达到的

B大多数人都能达到的

c少数人能够做到的

D没有人能达到的。

答案:C

题型:单选

200.在马斯洛的需要层次理论中,直接关系到个体生存的需要叫()。

A缺失性需要

B生长需要

C社会性需要

D自我实现的需要

答案:A

题型:单选

201.在马斯洛的需要层次理论中最高层次的需要叫()。

A缺失性需要

B生长需要

c社会性需要

D自我实现的需要

答案:D

题型:单选

202.()是人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。

A情绪和情感

B动机

C人格

D需要

答案:A

题型:单选

203.情绪变化的外部表现模式叫()。

A激情

B表征

c应激

D表情

答案:D

题型:单选

204.表情是指()。

A情绪变化的外部表现模式

B情绪变化的维度

c情绪的状态

D情绪的不同种类

答案:A

题型:单选

205.表情包括()。

A面部表情、动作表情和言语表情

B面部表情、身段表情和言语表情

c外部表情和内部表情

D音调表情、节奏表情和速度表情

答案:B

题型:单选

206.表情的产生()。

A是先天遗传的结果

B是后天学习得来的

c既有先天的，又有后天学习模仿的成分

n是在人身上建立条件反射的结果

答案:C

题型:单选

207.关于表情，下列说法中正确的是()。

A全人类都是共同的

R不同文化背景下的人是完全不同的

c人人都不同的

D有一些是全人类都共同的．有一些是不同文化背景下的人有差异的

答案:D

题型:单选

208.积极的情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有()。

A适应功能

B动机功能

C组织功能

D信号功能

答案:C

题型:单选

209.詹姆斯一兰格情绪外周理论认为()。

A情绪的生理机制不在外周而在中枢神经系统的丘脑

B认知在情绪的发生中起着决定的作用

C情绪与动机有密切的联系

D情绪是对身体变化的知觉

答案:D

题型:单选

210．情绪和情感变化的维度包括()。

A．动力性、激动度、强度和紧张度

B．积极性、消极性、强和弱的程度

C．增力性、减力性、饱和度和外显度

D．兴奋性、激动性、外显度和内隐度

答案:A

题型:单选

211．情绪和情感变化的维度是指()。

A．对情绪种类的度量

B．对情绪和情感状态的度量

C．对情感种类的度量

D．对情绪和情感固有特征的度量

答案:A

题型:单选

212．有爱就有恨；有喜悦就有悲伤；有紧张就有轻松，说明情绪和情感()。

A．具有两极对立的特性

B．具有不可调和的特性

C．的两极是不相容的

D．的两极是绝对对立的

答案:A

题型:单选

213．情绪的基本表现形式有()。

A．激动和平静

B．高兴与悲哀

c．喜、怒、哀、乐

D．快乐、愤怒、悲哀和恐惧

答案:D

题型:单选

214．近代研究中常把快乐、愤怒、悲哀和恐惧列为()。

A．情绪的基本表现形式

B．情绪状态的基本形式

C．复合情绪的不同种类

D．情绪和情感变化的几种维度

答案:A

题型:单选

215．按情绪发生的速度、强度和持续时间对情绪的划分叫()。

A．基本情绪

B．复合情绪

C．情绪状态

D．情感的种类

答案:C

题型:单选

216．按情绪状态可把情绪分为()。

A．心境、激情、应激

B．基本情绪和复合情绪

C．道德感、理智感和美感

D．快乐、愤怒、悲哀和恐惧

答案:A

题型:单选

217．情感可分为()。

A．道德感、理智感和美感

B．心境、激情、应激

C．快乐、愤怒、悲哀和恐惧

D．基本情绪和复合情绪

答案:A

题型:单选

218．道德感、理智感和美感是对()的分类。

A．情绪

B．情感

C．基本情绪

D．情绪状态

答案:B

题型:单选

219．()是指有意识地确立目的，调节和支配行为，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。

A．冲突

B．意志

C．能力

D．动机

答案:B

题型:单选

220．意志行为的基本阶段分为()。

A．准备阶段和执行阶段

B．初始阶段和结果阶段

C．酝酿阶段和行动阶段

D．行动阶段和完成阶段

答案:A

题型:单选

221．意志行为准备阶段的主要任务是()。

A．在思想上确立行动目的，选择行动的方案

B．克服那些妨碍达到既定目标的动机和行为

C．不断审视行动计划

D．坚定地执行既定的计划

答案:A

题型:单选

222．有多个目标，每个目标对自己都有利也都有弊，权衡利弊拿不定主意时的矛盾心情是()。

A．双趋式冲突

B．双避式冲突

C．趋避式冲突

D．双重趋避式冲突

答案:D

题型:单选

223．人格是()。

A．心理过程的组成部分

B．独立于心理过程之外的心理现象

C．由心理过程构成的

D．通过心理过程表现出来的

答案:D

题型:单选

224．人格中的各种心理特征彼此交织，相互影响，使人具有独特的精神风貌，说明人格具有()。

A．独特性

B．整体性

C．稳定性

D．功能性

答案:B

题型:单选

225．外界环境的刺激只有通过人格的中介才起作用，说明人格具有()。

A．认知性

B．情绪性

C．稳定性

D．功能性

答案:D226．构成人格的主要成分包括()。

A．情绪和意志

B．神经过程的强度、平衡性和灵活性

C．人格的倾向性和人格的心理特征

D．胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质

答案:C

题型:单选

227．人格的倾向性和人格的心理特征是()。

A．人格的主要特点

B．构成人格的主要成分

C．人格的动力

D．多种心理特点的独特结合

答案:B

题型:单选

228．顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件叫()。

A．意志

B．情感

C．能力

D．智力

答案:C

题型:单选

229．()是人的认知能力，是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件。

A意志

B情感

c能力

D智力

答案:D

题型:单选

230.能力和知识、技能的关系表现在()。

A能力就是知识和技能

B能力包括知识和技能

c能力是掌握知识和技能的前提

D知识和技能水平一样的人能力也一样

答案:C

题型:单选

23l.按照能力发展的程度，可把能力分为()。

A认知能力和非认知能力

B能力、才能和天才

c认知能力、操作能力和社会交往能力

D模仿能力、再造能力和创造能力

答案:B

题型:单选

232.按照能力的构造，可把能力分为()。

A能力、才能和天才

B认知能力、操作能力和社会交往能力

c一般能力和特殊能力

D模仿能力、再造能力和创造能力

答案:C

题型:单选

233.按能力所涉及的领域，可把能力分为()。

A能力、才能和天才

B一般能力和特殊能力

c认知能力、操作能力和社会交往能力

D模仿能力、再造能力和创造能力

答案:C

题型:单选

234.按创造程度可把能力划分为()。

A能力