2024-2025学年浙江省杭州市西湖区之江高级中学高二上学期期中数学试卷_第1页
2024-2025学年浙江省杭州市西湖区之江高级中学高二上学期期中数学试卷_第2页
2024-2025学年浙江省杭州市西湖区之江高级中学高二上学期期中数学试卷_第3页
2024-2025学年浙江省杭州市西湖区之江高级中学高二上学期期中数学试卷_第4页
2024-2025学年浙江省杭州市西湖区之江高级中学高二上学期期中数学试卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024—2025学年浙江省杭州市西湖区之江高级中学高二上学期期中数学试卷

一、单选题(★)1.10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15、17、14、10、15、17、17、16、14、12,设其平均数为,中位数为,众数为,则有()

A.B.C.D.(★)2.已知直线与互相垂直,垂足坐标为,则()

A.24B.-20C.0D.20(★★★)3.设是空间中的一个平面,l,m,n是三条不同的直线,则()

A.若,则B.若,则C.若,则以D.若,则(★★★)4.直线l过点与圆C:交于两点且,则直线l的方程为()

A.B.或C.D.或(★★)5.向量,分别是直线,的方向向量,且,,若,则()

A.12B.14C.16D.18(★)6.耀华中学全体学生参加了主题为“致敬建党百年,传承耀华力量”的知识竞赛,随机抽取了400名学生进行成绩统计,发现抽取的学生的成绩都在50分至100分之间,进行适当分组后(每组为左闭右开的区间),画出频率分布直方图如图所示,下列说法正确的是()

A.直方图中的值为0.004B.在被抽取的学生中,成绩在区间的学生数为30人C.估计全校学生的平均成绩为84分D.估计全校学生成绩的样本数据的80%分位数约为93分(★★)7.已知双曲线的一条渐近线方程为,左焦点为F,点P在双曲线右支上运动,点Q在圆上运动,则的最小值为()

A.B.8C.D.9(★★★)8.在棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点M,N分别是棱BC,CC1的中点,动点P在正方形BCC1B1(包括边界)内运动.若平面AMN,则PA1的最小值是()

A.1B.C.D.二、多选题(★)9.中国篮球职业联赛(CBA)中,某篮球运动员在最近几次参加的比赛中的得分情况(不包括罚球)如表:

投篮次数投中两分球的次数投中三分球次数1005518记该运动员在一次投篮中,“投中两分球”为事件A,“投中三分球”为事件B,“没投中”为事件C,用频率估计概率的方法,得到的下列结论中,正确的是()

A.B.C.D.(★★★)10.已知直线x=my-1经过椭圆C:的一个焦点F,且与C交于不同的两点A,B,椭圆C的离心率为,则下列结论正确的有()

A.椭圆C的短轴长为B.弦的最小值为3C.存在实数m,使得以AB为直径的圆恰好过点D.若,则(★★★★)11.如图是底面半径为1,高为2的圆柱体,正六边形ABCDEF内接于底面圆O,P是上底面圆周上一动点,则下列说法正确的是()

A.平面B.存在点P,使得C.当与平面所成的角最大时,三棱锥的外接球的体积为D.若M为的中点,则三棱锥的体积的最大值为三、填空题(★★)12.已知直线平面,且的一个方向向量为,平面的一个法向量为,则______.(★★★)13.若直线与椭圆有两个不同的交点,则m的范围是_______.(★★)14.在棱长为的正方体中,分别是和的中点,经过点的平面把正方体截成两部分,则截面与的交线段长为________.四、解答题(★★)15.2023年9月23日,第19届亚洲运动会开幕式在浙江省杭州市举行,为了解某校学生对亚运会相关知识的了解情况,从该校抽取100名学生进行了亚运会知识竞赛并纪录得分(满分:100分),根据得分将他们的成绩分成,六组,制成如图所示的频率分布直方图.(1)求图中a的值;(2)估计竞赛成绩不低于60分的概率;(3)估计这100人竞赛成绩的平均数(同一组数据用该组数据的中点值代替)及中位数.(★★★)16.在直三棱柱中,,D为的中点,E为的中点,F为CD的中点.(1)求证:平面ABC;(2)求平面与平面夹角的余弦值.(★★★)17.已知双曲线C与有相同的渐近线,且经过点.(1)求双曲线C的方程,并写出其离心率与渐近线方程;(2)已知直线与双曲线C交于不同的两点A,B,且线段AB的中点在圆上,求实数m的值.(★★★)18.某校对2022学年高二年级上学期期中数学考试成绩单位:分进行分析,随机抽取100名学生,将分数按照分成6组,制成了如图所示的频率分布直方图:(1)估计该校高二年级上学期期中数学考试成绩的第80百分位数;(2)为了进一步了解学生对数学学习的情况,由频率分布直方图,成绩在和的两组中,用按比例分配的分层随机抽样的方法抽取5名学生,再从这5名学生中随机抽取2名学生进行问卷调查,求抽取的这2名学生至少有1人成绩在内

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论