小学生成长手册评语

小学生成长手册评语

小学生成长手册评语第1篇

1、你是一个比较听话的小姑娘，性格独立，做事有冬不紊，但效率太低，不

能保质保量地完成老师布置的任务。希望你能在课堂上认真听讲，课后认真复习,

回答问题声音响亮。

2、你是一个聪明、漂亮、大方的小男孩，在校有礼貌，守纪律，友爱同学，

平时是同学们的好伙伴，老师们的小助手，上课认真，字迹工整、漂亮，“天外

有天“继续加油！

3、你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发

言积极，课间你的小报告最多，如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可

爱。

4、你是一位聪明、大方的小男孩，小小的脑袋里装满了智慧，在校的你是一

位尊敬老师的好学生，上课能积极举手回答问题，作业能及时认真完成，且书写

工整，颇有些书法家的风范，希望你以后能再细心些。相信你会更优秀。

5、你是一个尊敬师长，很特别的孩子。学习上你有时很认真，有时却又很马

虎。不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，你的成绩不理想是因为你上

课不认真听讲，老师非常希望你能严格遵守课堂纪律，一丝不苟地对待学习，你

一定会取得优秀的成绩。

6、你是一名聪明、活泼而能干的孩子。学习上能按时完成各项作业，读书声

清脆悦耳；你善于表演，惟妙惟肖的表演令同学开怀大笑;成绩总是保持优秀；如果

平时在学习上能钻研刻苦，就能使你更加优秀，更添朝气，那么你定会更加讨人

喜欢！

7、无论何时何地，遇到老师，你总是亲昵地叫一声“老师好”，你是一个有

礼貌的好孩子，无论于何种劳动场合，你的身影最为忙碌，可以说你是班里最热

爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能象劳动那样积极、认真、主动。如果

这样你定将成为一个品学兼优的孩子。

8、在老师眼里，你是一个聪明，活泼，善于开动脑笳，勇于探索，富有进取

心的学生。但是你在常规方面总是不能好好表现，是否自己应该多加思考，找出

原因？希望你把玩玩具上吃苦耐劳、持之以恒的精神放到学习上来，做一名优秀的

小学生。

9、活泼、好动、爱说话的你，在校能有礼貌，上课回答问题总是较快，声音

洪亮，老师在能及时完成作业，字也有了进步，我相信你一定能慢慢管住自己的

手、脚、啸，那一定会更可爱！

10、文文静静是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良

好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力，你不多语，但你有关心体贴

他人的爱心。如果你能在各方面大胆泼辣些，那就更棒了！

11、你是一位调皮、活泼的小男孩，在校，你能尊敬老师、团结同学，劳动

积极，对班级事比较热心，作业能及时完成，但不够认真，书写也较以前有所退

步，希望你以后在课堂上能积极动脑，举手发言，你将会更优秀。

12、你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，

尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，

爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。希望你持之以恒，胜利一定会属于你。

13、你明亮的大眼睛里写满聪慧与乖巧。每次你都能很好地写完老师布置的

作业，你真优秀！你总能黑默地完成各项任务，默默地关心班级，默厥地关心他人,

从不张扬。做任何事都认认真真，踏踏实实。“书山有路勤为径，学海无涯苦作

舟”，希望你积极进取，更上一层楼。

14、你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强,

尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，热爱劳动，讲究个人卫生，积极参加体

育锻炼，喜欢学校的生活，老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想，老师建

议你在学习上多注意方法，多和别的同学探讨，你一定会取得好成绩的！

15、你是一位内向的小女孩，在校的你能尊敬老师，上课能听讲，但很少动

脑，回答问题，作业有时会拖拉，书写不工整，希望你以后在学习上能再主动些,

你会有很大的进步！

小学生成长手册评语第2篇

I、梓洛，戴眼镜的小女生，甩着两条常辫子，多么可爱呀！你亲师友，爱劳

动，为人善良，大家都喜欢你。也许肩上的书包对你来说太沉了，书包里的书本

对你来讲太难了，但请你相信，困难是暂时的。让勇气和信心陪伴你的成长，我

们期待你的进步！

2、心怡，你是个能认真完成老师布置的作业、书写乜非常工整漂亮的好孩子。

可随着老师对你了解的深入，老师发现你有个急待改掉的缺点，那就是不专注！

不专注，让你听讲无效率，同时也让你没办法深入思考，影响你的学习。赶紧消

灭它，孩子！还希望你改变稍不满意就发脾气的性格，让自己拥有更多的朋友。

3、麒宇，浩瀚的海泮来自涓涓细流，广博的知识全凭日积月累，你天资不错,

学起来应该很轻松，可为什么有时对新知识或新能力却忠是接受不来呢？聪明的

你应该知道原因。希望你告别三心二意，和一心一意做朋友，专心学习，相信你

的成绩会突会猛进的！

4、你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师觉得你是一个可爱的男孩，平

时你衣着整洁，非常爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不起

的，老师觉得你很懂事，不管在老师面前，还是在老师的背后，都有是一个样，

你写的字也越来越好了，如果再加把劲，你肯定能写出一手漂亮的好字。

5、老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花

时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比

别人多准备了一节课时间，结果得了分，多令人高兴啊！

6、尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真，是你曾给老师的最深印象。在

学习上你能专心听课，作业按时完成。但却不敢大胆举手发言，有时作业书写不

够端正。希望今后做事大胆些，努力把字写端正，好吗？

7,你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。上课能够认真

听讲，积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多，老师为你的进步感到高兴。

希望继续保持优点，不可骄傲，相信你会越来越出色。

8、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睹，在全班同学和老师心目中树立了优秀小

干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。

你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极

去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加

出色，更加完美！

9、你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱

集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的

将来，老师一定能看到一个更出色的你。

10、你是个聪明的孩子。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不

服输。你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。答欢玩耍，并不是缺点，

可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。老师赠你一句话：要学就学个踏

实，要玩就玩个痛快。切记：要学会管住自己。

11、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但

不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报

告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西一一

上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！

12、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真

完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现

在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的！

13、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字

迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了

你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多

下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？

14、你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别

人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实

你也很优秀，知道吗？你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总

是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只

怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定

会进步的！相信吗？

15、记得你跟老师说过自己要学好，当时我有了你，你是那样的兴奋。尽管

你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，

热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说

的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看

来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同

学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的

心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！

小学生成长手册评语第3篇

1、你是个老师和同学们喜欢的好班长。课堂上回答问题，声音清脆响亮。每

次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习上一丝不有，各科成绩名列班级前

茅。对各项工作都能尽职尽责做好。老师希望你百尺竿头更进一步，争取在新的

学期里取得更大进步！

2、一学期以来你为班级做了很多工作，辛苦了。担任班干部相对会累点，作

为班主任我理解你，也感谢你。你工作主动、热情，能出色完成老师交给的各项

任务;你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，也令大家敬佩。你热爱班级，乐于助

人，尊敬师长，团结同学你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不

错，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的。但你成绩不太突出，还须加

把劲，继续努力，争取更大进步，要知道学习犹如逆水行舟，不进则退。希望你

能再接再厉，力争更好的成绩，相信只要你坚持下去，一定会有更大的收获。

3、你是个外向、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑

风生，不过在课堂上可一定要约束好自己哟！老师希望你今后能在学习上

4、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高

兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，

你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时

最出色的！你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不

说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你

以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？

5、尽管开始到我们班还不能适应新的环境，尤其是学习习惯，从小事做起这

些方面都是你的欠缺。慢慢地你学会了爱我们这个充满竞争的班集体，懂得了

“一屋不扫，何以扫天下”的道理；能把老师交给的小任务完成到最佳，学习中也

有了不甘落后的意识，尤其是这学期，你各方面的表现都让人感到欣慰一一你长

大了。

6、你是一个诚实好学的孩子，所以到我们班一学期的你就被同学们评为班级

文明个人。你应该好好学习报答对你教育有方的家长。你的基础不太好，学习方

法还不是最佳，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己的不足,

最终实现自己的远大理想。相信你行的！

7,一瞧你虎头虎脑，就知遒你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得

那样的不“聪明”，当然，老师也看到了你正在克制、约束自己，希望你能树立

信心，不懈努力，老师等着你成功的好消息！在校尊敬老师，团结同学是你的优

点，在学习上你一直都在努力，老师也注意到了，看到你积极举手发言，老师是

多么的开心。知道吗？天才出于勤奋，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人

差多少的。老师希望你严格要求自己，不断进取！你文文静静，秀气可爱，课堂

上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都有

始有终。具有一定的才华，小小年纪画画的挺好。如果你能象以前那样在课堂上

积极发言，那你的思维会更加敏捷，相信你一定会做到的，对吗？

8、你是个性格内向且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，劳动积极，团结

同学，学习尚认真，希今后上课积极举手发言，努力提高作业质量，应牢记：

“逆水行舟，不进则退”的道理，奋勇前进吧！这学期你各方面的表现都不错，

学习成绩也稳步提高，在班上始终名列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实

力做一个出类拔萃的人，在你即将步入中学之际，老师想送你一句话：再长的路

都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意；野草遮不住太阳

的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步！

9,性格开朗活泼的你是个懂事的孩子，在家里能体贴父母，帮着做家务，在

课堂上你那声情并茂的朗读也深深吸引着同学们。在小学毕业之际，老师希望你

能更加严格的要求自己，自己定一个目标，努力去实现它!相信你一定会成功！在

你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时

你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优

异的成绩，而是你执著的学习精神！

10、你是一个老实、内向的小女孩，上课能遵守纪律，并且每天都能按时完

成作业，从不让老师操心。你很善良，总是默默无闻的关心着班集体，老师在心

里一直都是很喜欢你的。如果今后你能上课多举手发言，让自己变得再活泼一些

那就更好了！

小学生成长手册评语第4篇

1、你上课时认真听讲，有时也能听到你的发言。在这里，老师真诚地希望你

在学习上能吸取好同学的经验，刻苦学习，争取加入优秀学生的行列。

2、你是个样样要强、聪明的女孩，你用实际的行动注明，你无愧于好学生的

称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你，作积极，乐意当老师的小助手，成

绩总是保持优良。如果你对自己言行举止方面的要求更“严”些，更“高”些，

你会更出色。

3、你是一个内向的孩子，班内的各项活动你都能积极参加。在学习上你只要

下苦功，一定会取得好成绩的。暑假里要多读一些课外书，来提高自己的写作水

平。

4、你是班中的调皮分子，好多“坏事”与你有关。你没意识到学习的重要性。

总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习，多一份自觉，做一个有

上进心的学生。

5、你学习认真，作业也能及时完成，但是质量却不是很高，学习态度比较端

正，学习成绩较好。不过有个不好的方面就是在生活小事太过于不拘小节了，如:

眼保健操不好好做，这样影响的只是你自己的身体健康；还有宿舍中有时不遵守

纪律，吃饭时、做操时有点随心所欲，这对于你以后的成长肯定是有害无益的，

望以后改正，加上你优异的学习成绩，你就会是个优秀的好学生。

6、你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，

尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，热爱劳动，书写工整美观，也讲究个人

卫生，积极参加体育锻炼，喜欢学校的生活，老师很喜欢你。但在学习成绩上还

不够理想，老师建议你在学习上多注意方法，多和朱博骏等同学探讨，你一定会

取得好成绩的！

7、父母给了你一个聪明的脑袋，你本是一个好学自信成绩优秀的男孩，可是

因缺乏自律，首先你成了同学中的掉队者。为了重来，你来到我们班，你有改变

自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒

悟，最后以失败告终的还是你，这是很不值的，请你深思。

8、你是一个诚实好学的孩子，所以到我们班一学期的你就被同学们评为班级

文明个人。你应该好好学习报答对你教育有方的家长。你的基础不太好，学习方

法还不是最佳，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己的不足,

最终实现自己的远大理想。相信你行的！

9、尽管开始到我们班还不能适应新的环境，尤其是学习习惯，从小事做起这

些方面都是你的欠缺。慢慢地你学会了爱我们这个充满竞争的班集体，懂得了

“一屋不扫，何以扫天下”的道理；能把老师交给的小任务完成到最佳，学习中

也有了不甘落后的意识，尤其是这学期，你各方面的表现都让人感到欣慰一一你

长大了。

10、你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩。在教室里也很少听到你的高声谈

笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新的学年里，你在各方面能加倍

努力，争做一名全面发展的好学生。

11、你的学习这学期有所进步，希望今后在作业时要做到认真、细心。暑假

里要多读一些课外书，来提高自己的写作水平。

12、上课时，你能认真听讲，作业时，你也较认真。只是要想取得更大的进

步，注意学习方法也是很重要的。老师希望你能吸取好同学的经验，刻苦学习，

争取加入好学生的行列。

13、你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一些小错误。有

时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗？希望能从根本上认识

到自己学习上的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力提高学习成绩。

14、你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人

缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努

力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

15、你待人友善，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良,

希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

16、你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，

但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同

学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想！！！

17、尊敬老师，热爱班集体，是你的优点，你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不

拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应该灵

活一些，学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中，争取更上新台阶。

18、你待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，能认真完成老师布置的作

业。同时你也很孝顺，是个很不错的男孩，希望你能在学习上更进一步。同时老

师祝福你今后能一生平安、永远幸福！！

19、踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不

荀的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的

是坚持。希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。

20、你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一

颗纯真的心，能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信

心，只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困

难，勇往直前！

小学生成长手册评语第5篇

1、你是个非常优秀的男孩。你聪明好学，经常受到老师的表扬。你的数学成

绩很稳定，一直名列前茅，老师和同学都喜欢你。希望你再接再厉，更上一层楼！

2、你是一个不爱言语，学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是

个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文酵了，课堂上回答的

声音是那么小，能大声点吗？希望你继续努力，老师关注着你的进步。

3、从认识你到现在，你绐老师留下了美好的印象：活泼，可爱，写字工整，

喜爱读书，成绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意，你的知识面也让老师

非常震惊，老师相信只要你努力，一定会更加优秀。继续努力吧！

4、你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是人小指挥家，带领同学唱

着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们

的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，

更远些!

5、在老师心目中，你是个既聪明又机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没

有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干部，就必须

处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病（爱说话，太慌张），一定会成为出色

的学生。

6、你是个聪明勇敢的男孩子，做事总是很认真，为同学们收发作业又快又好,

是同学、老师都喜欢的班干部。上课能认真听讲，积极举手回答问题，声音响亮，

是同学们学习的好榜样，还有你的乒乓球打得特别好真的很令人羡慕哦。与人相

处时要学会控制自己的情绪，把快乐带给更多的人，相信你也会快乐的。

7,你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的

成绩滞后一定是暂时的，因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。

每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦！

8、沙剑：你关心集伍，乐于助人，乐于参加学校组织的各项活动：在书香满

校园活动中你带了质量非常好的书，供大家阅读。上课有时能认真听讲，积极举

手发言。回家有时能按时完成作业，书写清楚。如果你能把有时变成每天，学习

成绩一定会有很大的提高。

9、在老师心目中，你总是默默无闻，从不与人斤斤计较，其实你是个认真的

人，老师布置的作业你总能认真对待，认真对待自己，认真对待你周围的人和事。

但你的学习成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验，努力把成绩搞上

去。

10、你是个勇敢地孩子。看，在六一节的庆祝活动中你能主动承担组长的工

作任务，带领同学一起参加活动，说明你是很有能力的孩子。可是学习上还是有

许多的惰性思想，作业马虎，听讲不够专心，那张小嘴巴永远有说不完的话。

11、你是一个很有上进心的学生，而且你的头脑特别聪明。你课堂上回答问

题虽然不够积极，但是一旦回答，则是一鸣惊人。老师相信如果你能改掉上课开

小差的习惯，并能写一手好字，你一定会收获更好的成绩。

小学生成长手册评语第6篇

1.你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，老师很喜欢你，你上

课积极举手发言，也能和小朋友和睦相处，喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，集

体荣誉感强，有时能严格要求自己，老师希望你以后课后能更认真地复习，完成

作业，老师也希望二年级的聂僖蔓可以成为班干部，做老师的好助手！

2.你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都

完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太静了，

课堂上很少主动表现自己，是在开小差吗？老师关注着你，希望你进步

3.你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳礼貌,

作风踏实，品学燕优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有

钻劲，学习成绩稳步提高。

愿你培养自己活泼的个性，敢于表现自己，来年取得更大的成绩！

4.你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平

时说话细芦细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！如果你能重

视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人

喜欢！

5.你是一位活泼可爱的女孩，似乎不知道什么是忧愁，老师爱着你欣喜的笑

脸，也爱看你为集体，为大家热情服务时认真的态度，不过，你的学习又常常使

我不安，一会儿语句不通顺，一会儿做事慢吞吞，一会儿上课聊脾天，一会儿出

现错别字，能改掉这些缺点吗？

6.你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”

的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优

秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将

为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

7.你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着

几分倔翠，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批

改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。

8.知道吗？任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播

种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在学

习中大展身手。

9.想告诉你一一在老师心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你一一总是默

默无闻地为班级做着贡献，想劝劝你一一在家里要认真完成作业，主动复习，想

对你说一一愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品

学兼优的学生。

10.你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的

作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，

如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。

11.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会

载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，劳力学习，不懈追求，希

望的大门一定会向你敞开。

12.你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英

姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪？

我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌！你思想纯朴，待人随和诚

恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点

马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的

热情与能力。愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生！

13.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的

愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理

想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！

14.你是个内向的孩子，你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什

么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,

主动些，你会进步的，能做到吗？同时，盛忠，可得记住认真完成作业是学生的天

职，不要把它忘了！

15.你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认

真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，但是这个学期，学习有点马虎，不能

严格要求自己，不能自觉遵守纪律，愿你勇于改正缺点，多多努力，勇攀高峰！

小学生成长手册评语第7篇

1.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证

文章的中心。

2.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又

给读者留下了非常深刻的印象。

3.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，

使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

4.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

5.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

6.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

7.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

8.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

9.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

10.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但日于分析不透彻，挖掘不

深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

11.以下是雨枫文档网为大家整理的关于中学生语文作文评语大全的文章，希

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12.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

13.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的

刻画。

14.…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

15.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文

层次清晰，语句流畅。

小学生成长手册评语第8篇

1、老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。

你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是

个可爱的孩子。老师绐你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认

真完成作业认真听讲认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相

信支持你。

2、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了

时间，上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免

替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能

够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！

3、你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱

集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的

将来，老师一定能看到一个更出色的你。

4、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹

潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你

很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下

点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？

5、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高

兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，

你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会

时最出色的！

6、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。

为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后

大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？

7、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟

人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情

都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期待着你的

进步！

8、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师

一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按

时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进

步得更快。有信心吗？努力吧！

9、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的

优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起

玩。那么老师告诉你，，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他

们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？老

师期待着你的进步。

10、你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小

掩前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正，相信

你会进步的。老师期待着你的进步。

11、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不

能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗？老师相信你可以的对吗？

那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。

12、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到

高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，

你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将

会变得更加出色的！

13、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正

正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学

生，你一定会的，是吗？这样你肯定能取得优异的成绩。

14、1、你是一个比较聪明的学生，在学校小制作活动中，班级送去的是你

的作品，你成绩上不去的原因是学习上没有下功夫，只要你努力，你一定能行。

老师希望你在校与同学友好相处，做一个守纪律的学生。

15、你是一个活泼热情的孩子，老师欣喜地看到你比以前有很大进步，特别

是课堂上你踊跃发言，学习较以前主动，只要你坚持下去，你会取得惊人的成绩。

小学生成长手册评语第9.篇

1.铭铭：轻松快乐的暑假结束了，希望在新学期中，合理安排好自己的学习

娱乐，养成良好的学习阅读习惯，做一个学习玩耍两不误的快乐男孩!一一铭铭妈

妈

2.暑假里你的表现不错，每天都能自觉完成作业，还不忘阅读课外书籍，但

电视看得偏多妈妈希望新学期你能克服自身的缺点，更自信，取得更大的进步！一

一苗苗妈妈

3.通过你最后的努力，取得了较好的成绩，希望你能保持和发扬同时，如果

你能改掉以前对学习玩着电视无法合理安排的坏毛病就更好了我相信你经过这个

暑假里的实践，能在下学期做出合理安排好自己的学习玩乐，争取更好成绩一一

馨馨妈妈

4.你是聪明的，然而，宝贝，学习是不能耍小聪明的;你兴趣广泛，然而，宝

贝，做事情必须要持之以恒；你是调皮的，然而，宝贝，大人老师的话一定要听！

宝贝，我们对你充满了期待，你可知道？!-----声声的“宝贝”叫出了父母几多

期许，几多渴望一一越越妈妈

5.一个学期以来，在各方面都有所进步，这样的成绩是离不开老师们的耐心

帮助，老师们辛苦了！我相信通过我们家长的老师的教育下，会更上一层楼。

6.在家里方圆是个懂事孝顺的孩子。自己能做的事情都自己做，但是胆子小,

不善于交谈，不够自信，需要锻炼。

7.是个懂礼貌的好孩子，热爱学习，喜欢运动，喜欢画画，自立能力强，不

乱花钱。是个活泼有爱心的好孩子。

8.是一个热爱运动，性格开朗，语言表达很强的孩子。但在学习方面的积极

性不够，在平时学校和生活中的纪律性较差，让孙老师费了不少心思，希望宝贝

在新的学期发扬好的优点，改正不好的缺点。最后爸爸妈妈祝傲然宝贝身体健康,

学习进步，天天开心。

9.生性好动，贪玩，精神不集中。不过他还是蛮听老师的话，希望今后在老

师的指导下，学习进步，更正缺点。

10.在本学期通过自己的努力，无论在学校在家里都有了很大的进步。妈妈为

你感到骄傲！希望你更加自信，在下学期上课要大胆发言，完成作业更加细心。发

挥自己的聪明才智。相信你是最棒的！加油！努力！

11.杨庭骏家长你喜欢读历史故事，这非常好，有助彳你获取更广泛的文化知

识。你小学的五年就像历史一样即将被翻过，希望在新学期你能书写自己崭新的

一夜。细心，认真是使你进步的好帮手，不信?你好好试试看！

12.陈柯苇家长你是个讲文明，懂礼貌的孩子。但是学习不够努力认真，希望

你以后注意学习方法同时用心一些，争取各学科都有较大进步，你一定可以做到

的！

13.黄涧钮家长本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的

是喜好自控能力在逐步提高，我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下，

后边他能稳定并提高成绩。

14.李威麟家长威麟，爸爸知道你长大了，发现你其实也明白很多道理了，但

希望你能够做到对的方面父母会表扬，但错的时候要虚心接受别人的批评，每个

人都有犯错的时候，但要做到知错能改采石浩孩子，才能有进步，爸爸相信你能

做到这一点。期望新的一年有更大进步。

15.魏近午家长魏近午这个学期感觉进步很大，爸爸娓妈非常高兴，希望你在

接下来的学习中再接再厉，取得更好的成绩。

16.徐羊歆家长羊苹你是个聪敏的孩子，但身上毛病乜不少，妈妈希望你这学

期能改掉身上的坏习惯，坏毛病；在学习上，你能找到自己的不是，然后多加练习,

加油!

17.张容笑家长新学期希望你能加强体育锻炼，并能持之以恒，学习方面要注

重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严肃认真的态度，业余时间多

读好书，继续保持对科学知识热爱和探索。

18.曾深远家长曾深远的自主性较差，总管不住自己云犯一些小错误，学习也

很难静下心来，积极性不够，经常应付了事，希望新的一年改掉这些毛病，从各

方面提高自己，期待你的进步！

19.彭薇家长你的性格比较内向，不能够和同学好好交流，总爱把心事藏在心

中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点，努力提高学习成绩，锻炼好身体，

将来做一个对社会有贡献的人！

20.黄钮家长聪明，生活独立性强。爱看书，但注重的是数量。看书质量不太

高。对新鲜事物有激情，热情，要是做事情能够持之以恒会更好！

小学生成长手册评语第10篇

1.开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

2.这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

3.文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命

力

4.文章凭着丰富的懑象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

5.文章简洁明了语言平淡朴实

6.作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使竺动活泼引起了读者的兴

趣

7.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

8.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添

花

9.这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比

喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

10.小学生能有这样的体会令人刮目相看

11.对…的比喻用得妙

12.运用多种感官描写十分仔细

13.简单交待时间地点和结果…

14.语言简练规范开篇吸引人

15.…以…开头较有新意前因后果娓娓道来

16.开篇简明扼要精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象

17.以景喻情开头颇有新意；倒叙开头渲染意境

18.开头直奔主题也是一种写法

19.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

20.反问句开头吸引读者

小学生成长手册评语第11篇

瞧，我的懒妈妈下班回来了！她一进屋，连一件外套乜不脱，就躺在沙发上，

脚随意的搭着，手往脑后一垫，眼睛就懒洋洋的闭上了。不仅如此，妈妈还不停

地使唤着我和我的爸爸：“最最亲爱的宝贝，帮我拿一床被子来”“最最亲爱的

老公，帮我倒一杯茶。”……我们忙得团团转，可她躺在沙发上一动不动。最后,

我生气了了，说：“自己的事情自己干，你怎么这么懒呀！”

妈妈为什么这么懒呢?这个问题我一直想不明白。可是妈妈的学生说她一点都

不懒，还很勤奋呢！上课时，她的声音很响亮，讲起课来绘声绘色，常逗得同学们

哈哈大笑。下课后，她要在办公室批改作业，或者是在教室里处理班上的事情，

勤快着呢！

妈妈对工作很负责。有一天中午，我去办公室找她，可我怎么也找不着。突

然，我听见妈妈的声音从教室传出来，我连忙跑过去，只见妈妈正在批评一位姐

姐。由于受到批评，姐姐的脸已经变得红彤彤了，泪水也不停地往下掉。看到姐

姐哭了，妈妈一下子变得温柔了。她把姐姐的眼泪擦干净，拉着她的手在她身旁

坐下，拿出作业本，耐心细致地辅导那位姐姐修改作文。

这就是我的“懒”妈妈。不知怎么的，每当我看见我们班忙里忙外刘老师，

我心里忍不住会想：刘老师在家里是不是也是一位“懒”妈妈呢？

【点评】本文是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在

家中的懒，而后笔锋一转，描写妈妈在学校的对工作负责，实为欲扬先抑。结尾

联想到自己的刘老师，引起读者的思考。

小学生成长手册评语第12篇

1.你是一个心地善良的孩子，学习比较自觉，听讲专心。你主动竞选为小组

长，工作认真细致，你坚持参加女足训练和长跑训练，意志顽强，在比赛中表现

出色。学习方面经过自己的努力有较大的进步，忘不了有几次你的默写和测试令

全班同学望尘莫及，这都是你努力的结果。张老师期待你在课堂上能大胆热烈地

发言，不断提高自己各方面的能力，到那时你会感到所付出的一切都有了回报！

2.你是一个漂亮大方的小姑娘，口头表达能力较强。小牛顿把制作好的风车

摆在同学们面前时，不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗？

你有一颗渴求知识和进步的心，又怎能因小小的挫折而放弃努力呢？要知道，你只

是在学习上缺乏持之以恒的精神，对自己的信心不足而已，所以一些简单的基础

的东西反倒打败了你。聪明的姑娘，还记得“铁棒磨成针”的典故吗？只要下苦功

并再细心一点，你的心愿一定会实现，老师期待着这一天的早日到来。

3.斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整

齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，

在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才

智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大

声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩！

4.你是个平凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上进：你

性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈。你

的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。关于那次值日，老师相信你已经处理得

很好了吧？在下学期的学习中，愿你策马前行，快马加鞭！用自己的智慧与勤奋赢

得更大的成功！

5.是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺立和的性格使你与身边的

每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。批你的作业是老师的

一种享受！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。如果你

能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出

色的女孩啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！

6.你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室

里挥笔速写，在讲演台上慷慨际词。语文课上你敢于发表自己的见解，自然课上

你的阐述令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特

长的你，身上那种进取不服输的劲儿，令同学和老师佩服！老师希望你保持勤勤恳

恳脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来！

7.你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，

老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期

你的作业也有了很大的进步！每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习

成绩良好，是位不错的学生。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你扬长

避短，成为全面发展的好学生。

8.你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你

会在老师不注意时，做小动作讲话，是想引起老师的关注吗？你会控制不住贪玩，

拖拉作业……告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别

人差，你同样是老师最聪明的学生！对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学

一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？

9.你，学习成绩优良，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼：平

时说话声音虽哑，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！如果你能重

视体育活动，多参加体育锻炼，就能使懂事的你更添朝三，那么你定会更加讨人

喜欢！如果注重热心班集伍工作并协助老师完成班级工作，并且广泛阅读课外书籍,

必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

10.你是位聪明又可爱的小男孩，特别是你的作文更是出类拔萃，是全班同

学和老师心目中的好学生。你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同

学，在这次校艺术节英语节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴！

你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，但是朗诵却是我班的佼佼者！常常受到

同学和老师的赞赏.如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的

见解，那就更好了！老师期待着

11.有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学

习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩

子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。特别是作文的进步不小！

只是字的练习还要加大力度呀！在你即将步入岁之际，老师想送你一句话再长的路

都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳

的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

12.你是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不

荀，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，也是老师心中的好孩子！你

的年龄在我们班偏小，基础学习不是很扎实，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印,

勇往直前，课堂上勇敢举手发言，作业质量速度都大有进步！愿你继续努力，我始

终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲！

13.你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲

切地向老师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子，老师心里很喜欢你。

有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带

来欢乐与美的享受。聪明的女孩，老师还是喜欢那个文静的你！下学期你一定不会

让老师失望的，对吗？

14.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你

有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地

去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学

习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做

一个出类拔萃的人！

1b.你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的

表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没

有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思

想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，所以

学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取！

小学生成长手册评语第13篇

L你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情

并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特长真不少，画画、弹

琴样样都行，成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。

2.学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那

样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并艮脚踏实地，不断积累，

才能不至于埋没自己的良好天资。

3.你是一个平凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多同学有说有笑，说明

你人很投缘，你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。

你也是个认真、自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，星期天常自觉到校自修，我内

心很佩服你。愿你注意提高学习效益，奋发上进！

4.在我的心目中，你一向是那么快乐，那么生机勃勃，可最近不知怎么了，

你总是低着头，闷闷不乐，有什么心思吗？还是遇到了什么让人烦恼的问题？能敞

开心扉向关心你的人说说心里话吗？让人高兴的是这段日子，你振作多了，自信的

笑容又慢慢回到了你的脸上，这笑容真让人难以忘怀。

5.这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴,

伟大的科学家爱因斯坦说得好：我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追

究问题罢了。读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这

句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的男子汉！

6.你的自觉、认真、刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，

但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状，打破学习

瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信心，你一定会达到希望的目标。

7.你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考；考场上，你沉着应试；赛场上，

你表现出色。刻苦学习，迎难而上，是你的特点；勇于开拓，大胆创新是你受到同

学们喜爱的原因，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不

够，希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙。

8.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内

心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗？只要你努力，像啄木鸟一样

啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。

9.6。在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心

听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及

时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,

你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

10.生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有:浪花更加美丽，生活有

了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执

着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么

大方，声音是那么宏亮。你一定知道书山有路勤为径吧！相信你一定能做到。

小学生成长手册评语第14篇

1.整篇文章一气呵成，行文如流水一般，绐人明快舒畅的感觉！

2.如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

3.娟秀的字迹，清晰严整的结构，绐人以耳目一新的感觉。

4.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这

也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写

出更加感人的好文章。

5.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细

腻的笔触记录下自己的心路历程。

6.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰

富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此

文会更精彩

7.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这

样的文风.，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

8.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好孩子，你看

事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。你用真情打动了别人，这是

你作文的最大成功。

9.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作

努力的方向。

10.精心的构思，深遥的思索显示出你在写作天地中E在不断成长起来。今后

的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

小学生成长手册评语第15篇

1.你是一个性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于

助人，自尊自重，渴求知识，学习刻苦、踏实，但学习过程中不讲究学习方法，

学过的知识不能灵活运用.希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达理想的彼岸。

2.你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研

精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的

毛病，你将会是同学学习中的榜样。

3.你是一个聪明的孩子，生活中你能与大家和睦相处，平时能按时完成老师

布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇到疑难得过且过，所以学习成绩不够稳

定。希你正视自身的缺点，争取下学期有更新的进步。

4.你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成老师布

置的作业，但学习劲头不足，思维反应不快，故成绩不能突出，假如你能勤思多

问，积极动脑，收获益匪浅。

5.你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但

在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你

正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

6.你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维

反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力

提高小成绩。

7.你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端

正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活

运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大

的成绩。

8.你开朗、乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独

立、分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出

现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己，改掉粗心的毛病，将

成为同学们学习的楷模。

9.你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心,

老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，

学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取取得优异的

成绩。

10.“巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的学生，所以你无时无刻不在替他

人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和学习

能力都大大提高了，尤其是课堂上的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人

难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意，如果你能

改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多赞赏的目光。

11.你积极参加体育锻炼，有体育特长。你懂得学习的重要性，但是学习基础

差，学习毅力不强。造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。

在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。

12.你为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同学之间关系融洽，待

人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事，是一个懂事、有爱心的好学生；运

动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长，而且为班级争得了荣誉。你有较好

的学习习惯，但要注意学习方法，多思善问，树立信心。在学习中，尤其要勤动

脑筋，注意平时的训练，日积月累；对学过的知识要及时消化，要有恒心和毅力，

多向成绩优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。只要努力，老师相信在不远的

将来会看到你可喜的进步。

13.你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置

的作业都是认真主动地完成，你的学习成绩让老师骄傲。今后若能在功课上注意

学习方法，你的成绩将会有更大的提高。同时在处理事情时也要注意方法，特别

是在处理同学之间的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，这样你与同学之间的关

系将会更加友好。

14.我想你一定了解班主任的教育原则：先成人，后成材。通过半年的师生交

往，你的上课时敏捷的思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象,

同时学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改进，

但距班主任对你的要求尚有一段距离，期末再度步入班级前十名，实属不易，我

想，后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良习惯，步入良性的

成长轨道中来。

小学生成长手册评语第16篇

1、徐锐娇同学，上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。学习就

是这样，只要你肯下苦功夫，就会取得很大进步。你上进心很强，知道吗？在你

成绩不理想，彷徨苦闷时，老师也一样的难受；当你取得进步时，老师也感到骄

傲，在你成长的过程中，老师愿与你共同经历风雨的考验。是你的不懈努力征服

了困难，征服了别的人的心，也感动了世界，所以会得道多助，无道酬勤，苦心

人天不负，祝您放开手脚，大干一场，高考一定会金榜题名。

2、何银丽同学，诚实、纯朴，尊敬师长，关心集体，你最突出的优点是如同

蜜蜂一样如此的勤劳，不知疲倦，对知识孜孜不倦，自觉性很强，能吃苦，自然

得到你自己所需要的成长和进步，能击败困难，因为你是优秀的。祝您高考一定

会马到成功，捷报频传。

3、梁小媚同学，坚强不屈，自信乐观，总能让朵朵红云挂在脸上，读书时银

牙利齿，处处都流露出你非凡的聪慧和高雅的气质，高三一年里路云天和朗月，

春夏秋冬的风雨无阻，学习的韧性，学科代表的历练，使你成为班中的佼佼者，

描摹出高三学生的轮廓，祝您高考技压群芳，踊跃龙门。

4、陈美玲同学，学习自觉是你最突出的优点，神情专注，课堂上那双求知的

大眼睛总能把老师深深地感动！早到与朝阳同步，晚归同朗月为伴，你学而得法,

学而南方。你的各科齐头并进，做人与做学问并驾齐驱！利用自己聪颖的天资描

摹出高三学生的轮廓，老师相信您高考捷足先登，捷报频传。

5、冯雪飞同学，诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的

优点。你能严于律已，热爱生活，关爱同学。你的自觉性很强，勤奋学习，能吃

苦，成绩后来居上。前进道路的坎坷，让你变得更加无畏勇敢，所以人生可以采

撮最美丽的花朵！祝您高考捷足先，登金榜题名。

6、林庆玲同学，默黑无言地苛护自己的内心世界，乜许有过无知、无耐，但

可以十分肯定的是你在上学路上的风雨中，在春夏秋冬演奏的节奏里，读懂了什

么是成长，祝您高考一定有惊喜，马到成功。

7、徐阿妹同学，默舞无闻，不等于无动于衷，在文静中你城炼了丰富的想象

力，在此时无声胜有声中，你思索人生的真理，你在丰富多彩的内心世界里长大

成人，只要自己相信自己是最好的最美的，那么你就拥有了前进的动力，祝您高

考一定有出色表现。

8、冯锦丽同学，有人缘，心地善良，真诚的心将是你人生的无形资产，这一

年，你在合作和学习生活中学做人，学做学问，形成了良好的个性，你就有了往

前行的人生本钱，勇敢向前、向前、向前，把目标之箭射向大学之门，祝您高考

一定马到功成，前程如同名字一样锦绣无比。

9、你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲；课间,

你生龙活虎，喜动干戈。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用

在学习上，定会一鸣惊人。

10、我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集

体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时

间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。

11,人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊

熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子

灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。

12、回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋

小娃娃，转眼间，你已