小学教师年度工作总结范文（15篇）

小学教师年度优秀工作总结范文（15篇）

小学教师年度优秀工作总结范文（精选15篇）

小学教师年度优秀工作总结范文篇1

这一年，我任教_年级的语文，能认真贯彻党的教育方针，热

爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》,

结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提

高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能

达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下：

一、爱岗敬业，尽职尽责

在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业，

热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为

搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不

迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度

和各项规章制度。

二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友

要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢

自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱

是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭

心，终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方，就是：管理

好班级学生，要学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生

入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避

免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每

一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情

况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是

好动、顽皮的。从中找到制订帮助学工上进的方法，做到有法可

依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常

与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，

从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

三、制定学习的奋斗目标，制订好，增强学习信心

学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，

老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢？我一改以往的教育方式,

采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长

协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都

以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合

自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成

绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实

现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励，并向家长报喜。

不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在

实施学习目标时，我还采用了一帮一的方法，以优带差，营造一

种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学

习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进

班，班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径，鼓励学

生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。

通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提

高了，学习成绩终于能达到学校的成绩指标。

四、家访工作

我深深地体会到：学生取得好的成绩，除了他自身的努力，

老师的教导外，也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作，除

了利用电话与家长联系，互相沟通教育孩子外，还利用节假日、

晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教

育学生的成功之路。

以上是我本年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了

一定的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，

不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。

小学教师年度优秀工作总结范文篇2

一年来，我认真学习贯彻党的方针政策，严格遵守《中小学

教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实

际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精

神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，

认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推

进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年

以来工作情况总结如下：

一、不断学习是工作的根本

新课程实验搞得红红火火，为了保证新课程实验能健康顺利

开展，重要的是教师要树立的新课程理念，要以新课程的理念指

导实践，在实践中进一步领悟新理念。为此，我非常重视学习，

平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专

著，认真听讲座，积极参加校本培训，通过一系列的学习，自己

的教学理念进一步更新，对新课程理念感悟也在一步步加深。除

了学习理论文章外，我还学习文化知识方面的书籍。为了提高自

己的课堂教学水平，我还虚心向同行们学习，积极参与教研组的，

听课，评课，观摩，研讨活动，不断吸收新鲜血液，以适应现代化

教育的需要，使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成

败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，

我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，

大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效

果，具体表现在：

(-)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料,

力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常

注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学

为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，

注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验,

提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起

讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以

后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，

及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同

的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识

地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，

充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得

以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维

方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了

课堂教学效率。

（三）做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方

面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，

尤其是在学习上后进的学生，往往得入到老师的肯定，而后进生

转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，

我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天匕他的昨天好，即使不然，

也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。

其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能

适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该

在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即教

师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现有假，那么教师所做的

一切都会被看作是在演戏。其次做到接受，即能感受后进生在学

习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、

冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最

后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还

是明显的。

三、班主任工作

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对

学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循严要求，高

标准的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育,

卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学

习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥小干部的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班

级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向

上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对

学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，

教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的

班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管

理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活

习惯。

5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合,

指导家长正确教育子女等。

通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为

规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

在校级比赛中，上学期下学期的校班容班貌获得了三和二等

奖，广播操比赛获得了二等奖，六一元旦汇演获得了二等奖，学

生池小薇在学校讲故事比赛中获得了一等奖，李盼获得了三等奖。

总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩

只能代表过去，工作中也存在着一些天足，如：学生学习两极分

化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发

扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

小学教师年度优秀工作总结范文篇3

本学年度，在各位领导和老师的关心支持和帮助下，顺利完

成学校、系部布置的各项任务。教育教学方面，主要担任一级电

商对口班《财政与税务基础》课程教学工作；行政工作方面，担

任系部副主任工作，主要负责实训室管理及大赛管理工作。下面

我把本学年度的工作总结如下：

一、实训室管理工作

1.规范实训室、机房管理工作。设置专岗管理，明确岗位职

责，加强安全意识教育，尽力做好实训室、机房日常设备维护工

作，保—日常教学需要；通过定期和不定期检查来监督设备使用情

况、实训室管理情况和固定资产变动情况，辅助固定资产分管领

导做好实训室固定资产管理工作。

2.班班通设备常规管理。对班班通采取规范化管理，与班主

任签订使用、保管协议，负责联系实训处对班班通进行日常管理、

维护和报修，提高报销的时效保一各班级正常教学。

3.做好实训室设备、实训耗材申报与采购工作。负责协调实

训设备、实训耗材购供货与安装调试工作，配合实训处、财务处

做好采购项目验收、报销、固定资产入账等手续。

3.实训室设备日常维护和保养。为了提高电动叉车等设备的

使用效率和使用寿命，在实训处积极推动下，通过招标，由.公司

进行一年四次定期设备维护，根据协议，落实定期维护和保养，

对叉车进行年审，消除安全隐患，保—实训教学。

4.逐步落实质量提升工程建设项目—年秋学期、18年春学期

度建设进度。通过项目的实施，根据财政资金和学校自己安排计

划，申报两个—实训基地设备、耗材，在物流服务与管理—实训设

备老化，电子商务—实训室缺乏的情况下，保—实训课程的教学和

大赛集训及赛点工作正常进行。

二、技能大赛管理工作

L技能竞赛月暨校赛，训练、竞赛,技能竞赛月暨校赛训练、

集训与—社团活动相衔接，“技能竞赛月”活动分为—社团活动阶

段和—社团考核（含市赛选拔）阶段。一社团开设现代物流综合作

业、物流运输作业、物流叉车技能、物流单_、电子商务运营和网

店运营等六个项目，参加—社团学生以我部物流服务与管理_、电

子商务_为主，参与学生合计—0人，参与率近_%。"技能竞赛月”

丰富了学生课外活动，各一学生一技能得到系统培养和提高，同时，

为大赛集训做好人才储备。

2.技能竞赛。根据实训处及系部的工作安排，通过各项目组

组长和辅导老师的共同努力，做好市赛、省赛竞赛规程的制定，

做好市赛、省赛赛点工作。做好各级大赛集训计划，加强过程监

督；根据技能竞赛的需要，申报、采购所需耗材；通过召开每个

竞赛周期的教练组会议及大赛选手会议，提高各项目组的安全意

识；通过各大赛赛项指导教师的付出，取得较好成绩（电子商务—

市赛一等奖、省赛二等奖；物流服务与管理—省赛两个一等奖、三

个二等奖，其中现代物流综合赛项荣获国赛一等奖）。

三、教学工作

教学工作方面，深入细致的备好每一节课，认真上好每一节

课。针对对口班—课备课和高职班—课的各自特点，认真研究教材，

力求准确把握重点，难点，不断归纳总结，努力提高教育教学水

平。

四、工作中存在问题和不足

在顺利完成学校、系部布置的各项任务的同时，还存在很多

不足。在管理经验上缺乏，管理手段单一，有待进一步完善和提

高；与同事沟通不够，造成工作效率夭高；工作中还存在着诸如

前瞻一不够，细节管理等问题；同时，在教育教学方面，作为青年

教师，还存在着理论水平不高，教学手段缺乏。总之，不足之处

请各位领导及老师批评指正，我一定再接再厉，努力工作，力争

做一名合格的教师，在工作中不断提高自己。

小学教师年度优秀工作总结范文篇4

—年9月，对来我说，是一个不平常的日子，参加工作六年来，

我第一次走进教学班，成为一名教学班的班主任。一学期来，我

对这个班级倾注了我全部的心血和精力，这其中有成功喜悦，有

挫折有失败，真是五味俱全，而我也在这一学期的磨练当中成熟

进步了不少。

我是一名幼师毕业的老师，工作六年来，一直从事学前教育。

因为专业对口，领导培养，加上我自身的努力，这些年来，在学

前教育方面取得了一定的成绩，得到了家长和社会的认可，而我

也在这份工作中轻车熟路，如鱼得水。由于学校整体工作的安排，

今年我成为了一名教学班的班主任，这对我来说是一个很大的挑

战。从学前教育到小学教育，从以保育为主到以教育为主，这其

中跨跃了许多的不同，我该如何以最短的时间进入最佳的状态呢？

我是一个不服输的人，要么不做，要做就一定要做好。而成

为一名教学班的班主任，首先摆在我面前的就是教学工作。幼儿

教育与小学课堂教学截然不同，对此，我很是担心。高校长看出

了我的心思，语重心长得对我说：“你一定要自信，现在是课改，

大家都站在同一起跑线上，甚至你比别人更占优势，别人需要摒

弃老观念来接受新理念，而你是一张白纸，会更快的接受新的事

物的。”听了高校长的一席话，我豁然开朗，对自己充满了信心，

是啊，只要肯学，没有做不好的事，而且教无定法，只要学生喜

欢，能把知识讲清楚，就是一节好课。

我开始从头学起。每次听课，我都比别人更认真，细心，做

好笔记，写好教学点评，吸取别人的优点。遇到不明白的，我虚

心的向其他老师请教，还上网查阅大量资料，随时掌握最新的教

学信息。为了上好一节课，我精心的设计教案，反复推敲修改，

请其他老师提意见，请校长指点，有时为了一句话，一个动作，

也要练上好多遍。在高校长的指导下，经过一学期的磨练，虽然

我的课谈不上多么精美，但是，已经完全没有了幼儿教育的感觉，

完全融入到了小学教学当中来，而且学生们挺喜欢我讲课的风格。

最值得欣喜得是，在本学期的几次模拟考试中，班级的双科平均

成绩均是学年第一名，这也充分证实？，我的课堂教学是很成功

的。在以后的工作中，我将继续努力，使学生的成绩稳中有升，

再上一层楼。

做为班主任班级管理更是十分重要。过去在学前班以保育为

主，而在教学班则更要以培养学生能力为主，同时，很多要求规

矩都截然不同，特别是活动特别多，每一项活动，材料都要我从

头学起。为了尽快调整好自己，我不耻下问，虚心向其他班主任

学习，遇到不明白的.事多看多问多观察，把学校布置得各项工作

都尽量提前完成，从不拖拉。在学生培养方面，我更花了许多心

思。首先是学习一些有关的心理生理方面的书，了解这个年龄孩

子的身心特点；其次上网查阅一些资料，和全国各地的同行们一

起讨论如何教育孩子，这使我受益匪浅。半年来，我和孩子们建

立了浓厚的感情，孩子们喜欢我，我也爱他们。更为可喜的是，

孩子们都有了明显得进步，养成了良好的行为习惯和道德品质，

自理能力有了明显得提高。

在班级管理方面，我还十分注重对小干部的培养，充分利用

小干部，使他们成为我得力的小助手。现在，我不在班级的时候，

纪律、卫生都井井有条，大家都羡慕得夸奖我们班孩子立事，班

级的纪律卫生好。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水

和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我

用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧

于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热

爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含

苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

小学教师年度优秀工作总结范文篇5

日历一天一天掀过去，又是三百多日子在我们匆忙的脚步里

远去了。喜忧与共的日子里我们共同走过，同舟共济的温馨一路

相伴，不管是收获喜悦的甜蜜一刻，还是咀嚼遗憾的苦涩之时，

对我来说都是生命中的一种经历，一段时光，一笔财富。因为我

珍惜着自己在实验学校所度过的每一天。借此机会，我要感谢领

导的关爱与鼓励，给了我追求上进的动力；感谢同事们的支持与帮

助，给了我顺利完成各项工作的愉悦心情。因此我愿心怀感恩，

梳理思绪，把一年来的工作情况汇报如下。

一、教学工作

在这一学期里，我虚心向我们办公室里的战友们学习，向耿

老师学习与孩子进行感情的交流，向刘校长学习管理学生的艺术,

向杨老师学习把各项工作都赶在前面完成，向韩老师学习遇到事

情多动脑，当然，我也坚持了自己的一些观念，如注重对学生语

文素养的培养，使教学工作有了一些起色。我重点在阅读、观察

习惯与能力，作文的兴趣与能力的培养上下了功夫，并有意识的

对学生的想象力进行了挖掘与培养，通过一学期的努力，学生这

些方面的能力均得到了不同程度的提高。

1、培养了学生的习作热情与能力。几年来，我们班印出了自

己精美的作文集。在班里掀起了一股写作热。同时我还尝试了发

挥自己博客的作用，开放了团队功能，让学生加入其中，也养成

写随笔的习惯。目前已有多名同学申请并加入了其中，有的同学

已在其中发了十几篇习作，给其他同学树立了榜样。同时，原来

对作文不感兴趣的多名同学在作文方面也都取得了可喜的进步C

2、培养了学生的自学能力。在教学中，我结合教材特点及本

班孩子的学情，并虚心向杨老师取经，通过反复思考、实践，总

结出了一套预习课文的五读法模式，通过一个学期来我的勤于指

导和严格要求，以及反反复复的强化训练，学生的自学能力大大

提高了，他们大部分都养成了边读边思，不动笔墨不读书的良好

阅读习惯。在我的指导下，学生熟练掌握了五读预习法，能在较

短的时间内读通读懂一篇课文。孩子41的阅读理解能力，分析归

纳能力，在五读中逐步提高，阅读质量得到大大提升。

3、培养了学生读书的习惯。班级是构成学校的细胞，书香校

园的营造，离不开班级的书香。为了给孩子们一个自由的读书空

间，阅读课、晨读、演讲时间，我都注意给与读书方法的指导，及

时向孩子们推荐一些经典好书，如本学期《假如给我三天光明》

《爱的教育》《昆虫记》《小王子》《猪宝弗雷迪系列》《鲁滨逊漂

流记》《海的女儿》《古希腊神话故事》等，在我的推荐下，大多数

同学都全部读完。还有不少同学的阅读量已非常大，涌现出了多

名小书虫。另外，读书后我还注意了及时与孩子们进行交流，也

提倡孩子们之间的读书交流，如我利月阅读课，组织了读书推荐

会，读书交流会，主题阅读课，美文欣赏课等形式活泼的活动，

以帮助学生不断提高阅读质量。如《疯娘》的一节以感受母爱为

主题的阅读课，就取得了触及学生心灵的理想效果，拉开了我们

班后面的一系列学会感恩回报母爱等系列活动的开展。如继《疯

娘》一节课之后，我趁热打铁，布置了让每个学生都坚持每天做

一件为父母分忧的事情，让感受母爱回报母爱成为一种行

此外，为了使读书感恩教育成为一种有效的德育方式，我提

倡孩子们搜集让自己感动的故事，利用演讲时间讲给全班同学听,

如学生搜集到的《感动中国十大人物》的英雄事迹和颁奖词、《母

爱的较量》《两地书》等催人泪下的故事，都在孩子们心灵深处播

下了一颗真善美的种子，滋润了他们情感，丰富了他们的心灵。

同时，为了鼓励孩子们读书，我还把读书作为一种奖励的方式，

奖给表现好的同学。在语文课堂上，只要谁先完成了课堂上的学

习任务，谁就可以拥有自由读课外书的权利。这在我们班已成为

一项最受学生欢迎的奖励。我始终坚信，比分数更重要的是成长。

尽管这些也许从成绩单上很难看到，但我会一如既往地坚持。我

想，只要能带给他们心灵上的成长，哪怕也许是一点点，我的坚

持也是有意义的。

二、个人成长

本年度我个人成长的关键词就是上网、读书和写作。我钟情

于新教育实验，坚信朱永新教授所说的只要行动，就有收获，并

且一路坚持下来了，所以我也收获到了几多充实与意外的惊喜。

虽然至今离很多优秀教师的距离还很遥远，但我想有差距并不重

要，重要的是你是否在努力让自己向最优秀的自己靠近。在键盘

的敲击声中，我感觉到我一直在努力着，在思考着，在用行动不

断丰富和提升着自我。生活因写而精彩，生命因写而厚重。这些，

都是一年来随笔的撰写所给予我的深刻体验。梳理文字，细细盘

点，我发现这才是最重要的收获！

另外，对于领导安排的各项临时性工作，我也花费了大量的

时间与精力去尽善尽美的完成。因为我觉得一个人就是一个能源,

在燃烧的同时如果能体验到燃烧的快乐，便是一种幸福。当然，

由于精力的有限，很多工作也做得不尽人意，也是我的遗憾所在。

三、存在的问题及今后工作的重点

虽然工作中有了一点成绩，但也存在着不少的问题。比如：

我对学生的管理还缺乏研究，没有找到理想的方法；我离教学艺术

的理想境界，还有很远的一段路要走。我与学生总是缺少一种亲

和力，难以与他们进行情感上的交流和沟通。我对教材的挖掘，

不能够做到深入浅出；在课堂教学中心急气躁，情绪不能自控，发

火的时候太多，班级的课堂纪律还不是很好，学生的学习兴趣还

不是很高。我对教育学生的困惑还有很多，比如大班额下如何做

到因材施教，如何帮助学困生找到学习的乐趣，增强学习的主动

性，在有限的课堂时间内，如何使学习达到高效，如何不断提升

阅读质量，尤其是学困生的阅读质量，如何让更多的孩子尤其是

每个孩子都养成写随笔的习惯，体验到其中的乐趣，如何让自己

的课堂成为教师与学生一起体验生命成长的乐园，如何让教与学

成为一曲和谐的让生命拔节的乐章这诸多的问题，一直在困扰着

我，也将是我今后探索的重点。

教书育人是一项艰巨的任务，个中的喜忧苦乐，是非亲历者

所体会不到的。尤其是面对一个有近60名学生的大班。也许因为

自己的愚钝，注定了还会有很远的一段路要走，但我仍愿为此而

努力，愿以自己的能力所及，点燃每个孩子心底自信的火种，扬

起他们自信的风帆，让他们的童年因此而增添一抹美丽，一点灿

烂。

带着爱与责任，我愿与孩子们一起成长，共同走过。

小学教师年度优秀工作总结范文篇6

转眼间，一学期的工作已经接近尾声，回顾这一学期的学习

生活，有喜有忧，有收获也有迷惑，为使今后的工作取得更大的

进步，现对本学期工作总结如下：

一、要有一颗爱心，耐心关注孩子的成长。

教师的职业决定了我们要用一颗爱心去对待每一位学生，特

别是我们寄宿制的学校。从家长把孩子送进学校的那一刻起我们

就担当起了孩子衣食住行的全部责任。这些工作是繁琐而又忙碌

的，再加上现在独生子女多，孩子有的任性、有的顽皮，这给班

级工作带来了一定的麻烦。所以我们应以极大的耐心和热情来对

待班级的学生。在学校，孩子的身体K舒服了与同学有矛盾了，

学习出问题了，东西找不到了等等，每天类似的琐碎事情不断，

如果没有足够的耐心就不能照顾他们，如果没有足够的爱心就不

能心平气和的为她们解决问题。由于现在大多数学生的家境较好,

学生中存在严重浪费的现象，吃剩的点心、没用完的橡皮、本子

等比比皆是，桌子斗里都是吃剩的零食，面对这种情况，我和班

主任丁老师专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想

战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈粮食是怎样来的，

灾区的孩子需要什么。渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，在

餐厅孩子也养成了吃多少拿多少并养成了文明就餐的好习惯。在

生活中，我时常提醒自己，这是一群离开父母的孩子要时时处处

关心她们，更是自己做了母亲之后对学生更添了许多母亲的柔情。

每天早晨走进教室首先让他们拿出体温计量体温，发现异常及时

处理；早上跑操时提醒他们带上手套口罩避免冷空气进入身体引

起咳嗽，课间做操时看到学生的拉链没有拉好会帮他们拉好，班

里哪个学生生病了不时的询问并提醒他们记着吃药；每天晚上一

边看他们洗刷一边给他们汇报第二天的天气，提醒他们及时的增

添衣物，这些工作虽然细碎却能让学仁感受到老师对他们的关心

和爱护。良好的师生关系是学生遵守纪律的基础，孩子们上课认

真听讲课下遵守纪律班级的学习氛围很浓。

二、坚持育人第一，全面关注孩子发展。

学生不仅是学习知识更重要的是学习做人，我充分利用读书

课及语文课堂结合班级事情进行思想教育，重视日记的批改从平

时的日记中了解他们并与他们进行沟通，为她们化解矛盾，解决

心中的困惑，让他们意识到学会做人忆什么都重要。作为老师的

我深知"桃李不言，下自成蹊”的作用，因此在班级中我以身作则，

规范自己的言行争取给孩子一个正确的舆论导向。

三、培养学生良好的学习，卫生习惯。

在班级中，我充分发挥小干部的作用，采用"小组评分制”来

竞选、竞争小干部，调动了全班学生的积极性，许多工作交给小

干部，班内还开展了"人人有岗位”活动，每个同学在班级内都有

一个为集体服务的岗位，有的同学是"讲台清洁员”，有的同学是"

黑板保洁员"，有的是”讲台清洁员”，教室里每张桌椅，每扇门窗

都有人负责保洁，当某项工作需要做时，同学们都会自觉地各就

各位，尽自己最大的努力，出色完成“本职工作”，同学们的劳动

热情很高，能自觉打扫室内外卫生，创造出一个良好的学习环境。

此外，我根据四年级老师的推荐选了朱正源，于静雯为班级的小

老师，他们两个不但学习还而且习惯好在班级的管理工作中有一

定的经验，其他的小干部遇到不能解决的事情总要向他们两个请

教，学生在这些老师的小助手的组织下能自主完成作业并且秩序

很好，逐渐形成了一种良好的学习氛围，良好的学习氛围促进了

班级正确舆论的形成。好的班风促使学生养成了好的学习习惯，

这样班级的工作开展起来就比较容易，自主学习也得到了一定程

度上的实践。

四、认真做好备讲批辅工作

1、备课

积极参加学校组织的教研活动，在同级段老师的指导下集体

备课，仔细听认真记写好教案，认真钻研教材，教参，吃透教材，

找准重点难点，在复习阶段，我把每一单元的词语重点内容进行

罗列总结，为的就是让学生有个清晰地复习印象。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，上课时，认真讲课力求抓住

重点，突破难点精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出

发，注意调动学生的积极性和创造性，培养学困生的学习兴趣，

课间巡视时注意对学困生进行面对面的辅导。

3、辅导

学生在不断地学习中会出现好差分化的现象，为此我制定了

具体的计划和目标，对这部分学生进行有计划的辅导，我把这些

学生分为三个组°a组诗友能力提高但是平时偷懒不学的同学，对

这些学生我采取集体辅导给他们分配固定的任务让他们发挥出应

有的水平。b组同学要适当引导耐心教导慢慢提高成绩，不能操之

过急且要多鼓励只要他们肯努力，成绩有望提高；c组的同学要进

行课余时间的个别辅导。

4、作业

我把每天的作业经过精心的挑选，适当留一些有利于学生能

力发展的能发挥主动性和创造性地作业。语文是语言，因此除了

课堂效果之外还需要让学生多读书增加阅读量丰富知识，为此在

早读时我坚持了解早读情况发现问题及时纠正，课后发现学生的

问题也及时解决及时讲清楚。

不足及努力地方向：

1、个别同学的学习习惯不好，今后应加以完善。

2、补差工作虽做的扎实但是培优工作相对力度较少。

3、学生书写整体来说比较规范工整，但是五年级的学生应再

从书写技能上加以培训。

4、从日记入手，缩小习作差异。

5、多读书提高自身素质，丰富自己的文化底蕴并积极参加学

校举行的学科活动提高自身专业技能。

6、抓好学生的阅读，指导写法，提倡多读书并做到课内外结

合，勤积累多运用丰富语言。

7、继续加强学习，卫生习惯等常规工作。

"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”教育工作是常新的，也

是永无止境的，社会在发展，学生的特点和问题也在发生着不断

地变化。因此，我必须及时发现，研究和解决学生教育和管理工

作中的新情况，心问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责的

做好工作以完成我们肩负的神圣使命。

小学教师年度优秀工作总结范文篇7

本学期我的工作是任教小学二年级1,2班和三年级2,4班。

训练小学足球队，小学部课间操指挥，以及学校周四的值日工作。

常规课中我认真要求学生，让学士能够在体育中得到快乐，

同时身体素质得到相应的提高。

足球训练中，通过近一个学期的刻苦训练，我们足球队有了

很大的提高，队员们的球性得到了很好的培养，基本功也有了很

大进步。

在学期初始阶段，我就通过体育课组织学生踢足球，并且像

学生发放足球训练队报名表，其目的在于选拔队员，共选拔出二

年级10名，三年级13名学生，六年级13名学生。被选拔出来的

队员有身高、有速度、有耐力，综合身体素质较突出，同时喜欢

这项运动，为这支队伍打下良好的基础。与此同时，我制订了一

系列的训练计划，从严（严格管理）、从大（大强度、大运动量）来

训练队伍。初始训练阶段注重队员的薄弱环节，进行有针对性的

训练，并着重抓好基础的技术训练。

例如：运球、带球过人、传球、射门……等等。这一阶段主要

让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶

段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并

在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并

可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为这支队

伍打下坚实的基础。由于是打基础阶段，在训练中坚持以基本功

训练为主，战术配合为辅在坚持，尽量在运动中、对抗中，全面、

熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破

能力，多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输

良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理

素质和顽强的拼搏精神比赛做好准备月。经过近一个学期的训练,

这支队伍在各个方面得到，但由于这支队伍组队时间较短，基础

比较薄弱，难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练，成绩

将会得到更大的提高。

小学教师年度优秀工作总结范文篇8

时光匆匆，回首间一学期的教学工作又将结束，回顾一学期

的工作，更加深刻地感到教师这一职业既辛苦又充实，同时也收

获着快乐，为使今后的工作能扬长避短，现将本学期工作情况总

结如下：

一、思想方面

我能够严格要求自己，坚持每周的政治学习和业务学习，紧

紧围绕学习新课程，构建新课念，尝试新教法的目标，不断更新

教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来,

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性、

自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。工作中能自觉遵守学

校的各项规章制度，遵守劳动纪律，一心扑在教育教学工作上，

没有迟到早退现象。能认真带领学生上好眼保健操和广播体操。

我还有很好的协作精神，能与同事和睦相处，教育目的明确，态

度端正，能努力钻研业务，班主任工作认真负责，关心爱护学生，

有奉献精神。

二、教学方面

1、为了圆满地完成了教学任务，使教学工作有计划、有组织、

有步骤地开展，我能认真、细致地备课，平时认真研究教材，多

方查阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定

教学目标时，能根据教学内容及本班学生的实际情况，拟定采用

的教学方法，教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期,

我在这一方面狠下功夫。根据新课程改革的精神，学生的学习要

体现自主、探究、合作。因此我在教学中往往根据学生的学习情

况灵活调整课程内容，以求学生尽可能地表达自己的看法，完成

自已的探究，真正体现自主性。为使学生始终保持一种旺盛的学

习劲头，对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想

和教学观念，真正做到与时俱进。在教学中，我时而以读代讲，

自主感悟；时而鼓励学生各抒已见，尽情发表自己的看法；时而

采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，并且注

重自己的教学语言生动，风趣，富有感染力，吸引学生，提高他

们的注意力。采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。

鼓励学生踊跃发言，以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘

教材与学生的尝试因素，引导学生主动探究，自主获取知识，提

高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，

使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生课堂

上听讲精力集中，学习兴趣比较浓厚。

3、知识在于日积月累，只有学生对知识有了一定积累之后才

能运用，为了拓展学生的知识视野，鼓励学生坚持每天读书半小

时，并适当的照抄，感悟。在学生的阅读量增加的同时，学生必

然收获了许多东西。为调动学生阅读的积极性，还开展了积累好

词佳句的活动，评比书香一页的优秀者。在不断收集整理的过程

中，学生的积累有了明显的增多，使之生们学习语文的兴趣得到

了极大的提高。

4、加强课后的辅导工作，注意分层教学。使不同层次的学生

都能得到相应的提高，以满足不同层次的学生的需求，同时加大

了对后进生的辅导力度。并不限于学生知识性的辅导，更重要的

是学生思想的辅导，首先帮助他们打开心结，让他们意识到学习

的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣，提高后进生的成绩。

三、班主任工作

1、培养学生良好的行为习惯。在班主任工作中，我深深地懂

得小学阶段是人生的起步阶段，是人的基础素质形成的.开始阶段,

在这一时期，培养良好的性格和行为习惯将使孩子受益终生。本

学期，配合大队部狠抓了学生日常行为规范的养成教育，培养学

生的自学、自理、自控的能力。抓好课堂常规训练，如课前书本

的摆放，课上正确的读书和写字的姿势。要求学生天天正确佩戴

红领巾，认真上好两操，集合时做到快、静、齐，课下不要打闹，

走廊内靠右侧通行，不玩危险的游戏。

2、真诚地关爱学生。一位教师，如果想把工作做好，光靠自

己仅有的热情是远远不够的。学生的心，敏感而脆弱，需要教师

用自己一颗真诚、热爱、赏识的心去唤醒，去呵护。诚然，每一位

教师都是爱孩子的，关键是让学生能体会到这种爱，教师要有一

双慧眼，能善于发现不同孩子的各自天同的特点，对孩子的教育

不是单纯的讲大道理，而是要把这种关心，这种爱渗透到教育教

学的各个环节。我爱班级的每一个孩子，和他们在一起，我总有

一种很神圣的感觉，仿佛自己也变得纯洁、可爱起来。上课时我

注意随着知识的传授对学生进行潜移默化地教育，与学生交谈时

能通过心与心的沟通向学生传递着爱，学生有困难时能对学生给

予真诚的帮助，在学习上遇到疑难问题时能及时的解惑，当学生

取得好成绩时投去赞许的目光，当学刍遇到挫折时送上鼓励的话

语，在学生犯错误时，能认真听取他们的申述，尊重他们的意愿，

想方设法化解他们的抵触情绪，解开他们的心结，在心与心的交

流中，使学生感爱到老师的爱，学生也被老师的爱所包围，为这

份真挚的温情而感动，心田激起情感的涟漪。从而促进他们的积

极行动，收到了较好的教育效果。

3、做好后进生的转化工作。转化后进生是班主任的一项必不

可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不

歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己

对后进生的一颗真诚的爱心，叩响他们心灵的门。如我班的卢伊

果同学，是一个特别渴望别人关注的孩子，但是由于学习上没有

养成良好的习惯，经常不完成作业，并且书写脏乱，尤其是双休

日的作业更不爱完成，成绩较差，但我从没放弃过对他的帮助教

育，因为我深知，人无完人，孩子们正是通过不断从错误中吸取

教训而成长、成熟起来的。其实孩子们看起来最不值得爱的时候，

恰恰是他们最需要爱的时候，因此我注意观察她，积极寻找她的

“闪光点”，发现她体育比较好，就在课下与她交谈，先表扬的

她的诸多优点，夸她是个可爱的孩子，并通过写字条表扬她，在

全班表扬。慢慢地，她作业写得越来越工整。在课堂上也给她他

创造条件，鼓励她举手发言，及时给予肯定、奖励。课外跟踪加

强辅导，并多次与她家长联系，为她创设一个健康良好的环境。

渐渐地，她不仅作业能按时完成了，还养成了预习的好习惯，成

绩也有了明显的提高，看到她的转变，我感到由衷地高兴。

在这学期中，我与学生们在一起，觉得日子过得真快，虽然

每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，今后我将更加

努力地工作，扬长避短，不断完善自己，提高自己。争取更大的

进步。

小学教师年度优秀工作总结范文篇9

20_年即将过去，老师们都在纷纷写自己的总结，抛开琐事，

我也该完成本年度的工作总结啦！就让我从“卫生室工作”、“教

学工作”、“心理健康教育工作”、“自我学习提高”这四方面

来完成我的这一年来的工作学习提高情况吧。

一、卫生室工作

这是我的重头戏，杂乱无章是这一工作的特点°孩子们每天

的健康状况是一个不确定状态，孩子们的预防接种完成率是个不

确定数值，所以我的工作始终处于不确定状态。这一性质，也决

定了我的工作的特殊性，再加之，我的工作对象是幼儿园和小学

俩院的孩子，所以有些奔波，表面看上去，我是个自由人。明明

在小学上课，幼儿班主任一个电话，我就跑到园里啦！很多人羡

慕我不受制度约束，可以随时出校园。我却不觉得这是殊荣。总

算不辱使命，两院师生都健健康康，快快乐乐，平平安安，令我

欣慰。

1、这一年中，对两院的孩子的视力情况，进行了两次抽测，

并记录在案。

2、对新入学学生进行常规体检，记录在案，完成了新生的接

种证录入与查验工作。

3、在爱牙日期间，组织各班进行爱牙护牙的宣传活动，协同

本镇卫生院进行了一次爱牙知识讲座。

4、在学校安全领导的规划下，利用校园广播对全校师生进行

了一次食品安全知识讲座。

5、协助镇防保站多次对学生的预防接种情况进行查验，补种

工作。

二、教学工作

本年度的上学期，由于学校教师新增所以工作调换，承担了

综合实践课程的教学工作，从刚刚熟悉的品德课的工作岗位又变

成了新手，咋办，干！下学期刚刚过了一半时，担任品德课的新

特岗老师请产假，我又临时受命，干回了四年级的品德与社会课。

这一年我的工作思路有些乱，自我评价工作完成业绩平平，上学

期还好，下学期连一个像样的教学反思都没有写出来，忙忙碌碌

无所获，孩子们也不是我原来教的学工啦！时间又不多，开展课

外活动是不可能的啦，暂时先穿旧鞋，走原路吧

三、心里健康教育工作

心里健康教育工作这方面的工作一如既往，没有惊喜也没有

失落，唯一可说的就是根据这一年实际的工作沉淀，我写了两篇

心理健康方面的小文章《关注学生心理健康，培育一代阳光少年》、

《不要总是在为昨天买单》，并投稿，近期应该会有消息。村镇小

学的健康教育工作是个薄弱点，就我而言，还没有什么经验可谈，

说出来的还只是一些想法、蓝图，没有什么方法更没有什么模式，

往往只是话家常。但是我觉得这个工作对孩子们的健康成长很重

要，应该静下心来学一学理念，向名家大师们取一取经。

四、自我学习提高计划的落实情况。

1、理论学习浮于水面，没有脚踏实地，读书过程中常常是入

眼不入心，心忙气躁，不能做到“两耳不闻窗外事一心只读圣贤

书”C

2、信息技术学习有一些收获。

首先，社区收获很大很多。我的社区空间更合理更漂亮，我

的作品积累数过300,访问量超过15000,虽然和社区其他老师相

比，这样的成绩不值一提，但此刻我要和自己比嘛。记得20_年

参加县第三届博客大赛时我的作品信息数好像还只是两位数。今

年我参加了省里的第六届教师博客大赛，荣获了一等奖。虽然论

坛成绩欠佳，但我对其有了更深入的？解，知道了如何在论坛里

跟帖学习，知道了如何利用论坛资源提高自己。并且在这里收获

了可贵的友谊，我结识了很多朋友，他们给力我诸多帮助，让我

品尝成功的快乐。

其次，信息技术处理能力成长显著。这一年里，我学会了iDo

制作视频，学会了mediaplayer初步制作，学会了使用美图秀秀

软件处理图片，虽然还都是一知半解，但执着是我的优点。总结

绝对不是一个句号，它不是在网上摘抄一段就完事大吉，不是罗

列出一二三便敷衍了事，它是要用心云思考，用情去书写的。它

是下一个阶段的开端，是下一个工作计划的序言，它的任务是为

了下一步工作计划的修改、完善做好准备。让我们细细地盘点过

往，对遥遥在望的未来寄予厚望吧。

弹指一挥间，又到岁末。在过去的一年里，我忠诚党的教育

事业，发扬奉献精神，尽职尽责，教书育人；同时面向全伍学生,

热爱、尊重、了解和严格要求学生，K歧视、挖苦他们，循循善

诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人

师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认

真参加政治学习，不断提高自身的政治素质。其次，本人能够严

格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按

时上下班，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。今年9月，

被评为市优秀教育工作者”。

在教育教学工作中，我努力钻研业务，积极探索新的教学思

路，新的教学模式。平时认真钻研业务，在教学中本着“教是为

了不教”的观念，努力创设语言训练的条件，让学生在有限的时

间和空间里主动地进行听说读写的语言活动，使课堂成为学生施

展才华的舞台，让学生在“自主、合作、探索”中学习。本学期，

曾三次承担公开课活动，并被授予校—优质课称号，即将代表学校

参加市级比赛。我立足课堂，积极提高学生学习的效率，上学期

期末所任毕业班学科成绩合格，受到学校的好评。一年多来，我

参与了市教研室的“小报作文”研究，积极和同学们一起编辑小

报，享受编报、写作的乐趣。在我和学生的共同努力下，学生阅

读氛围逐步形成，作文兴趣浓厚，作文进步明显。本学期，翁昕

睿同学“敬老爱老”征文获—市一等奖。今年，我还担任了.日报

的小工作，平时积极配合报社组织好心活动，每周定期辅导小撰

写新闻和习作，并及时把校园发生的重要新闻发到报社。一年来，

我辅导的学生和小习作共计18篇发表于《—日报》教育周刊。

教书必须先育人，工作至今，我一直担任班主任工作，深知

德育工作的重要。因此，在抓质量的同时，我不忘对学生思想教

育，我把师爱无私地洒向每一个同学。平时，关心后进生的成长，

不但在学习上给他们帮助，更在生活上关心他们，让他们感受到

集体的温暖。同时，我努力营造积极向上，凝聚力强的班集体，

积极开展丰富多彩的活动，让学生在活动中个性得到充分发展。

在我们师生的努力下，班级良好的班风逐渐形成，本学期班级多

次获得八项常规流动红旗。

本学期，我还和吴主任一起负责学校的教科研工作。我努力

在青年教师中营造良好的教科研氛围，认真组织好教学随笔的撰

写评比、教育论文的组稿、教科沙龙等活动。自己以身作则，平

时注重学习素质教育理论以及与教育有关的各种杂志文章。两年

多来，坚持写教育博客，及时对自己的教学工作进行总结反思。

平时还积极到各类名师的博客去串门，学习同行先进的教学理念,

与同行交流工作中的困惑与收获。这一年来，在教育科研方面也

小有成果。论文《用阳光雨露滋润后进生心灵》获苏州市班主任

论文三等奖，陶研论文《让行知思想滋润后进生心灵》获一市优秀

陶研论文二等奖，并发表于《一行知》c论文《浅谈“循环日记”

教学》发表于《中国教育发展研究》，论文《作文小报一一学生习

作的快乐家园》发表于《试题与研究》杂志，论文《美在古诗教

学》发表于《新课程》。本学期，我还申报了市级小课题《充分利

用“作文小报”，提高学生习作水平的研究》。平时，我乐于与书

为伴，并加入了松陵垂虹文学社，本年度，共计10篇小说、散文、

随笔等文学类作品发表于《一日报》、《姑苏晚报》、《垂虹》杂志等。

另有一篇文学类征文获市二等奖。

回顾一年的教学工作，有过辛酸，有过欢乐;有过彷徨，也有

收获。工作我已踏实地做过，成绩已经属于过去。我一定会在不

断思索中奋力前行。新的一年，为自己加油！

小学教师年度优秀工作总结范文篇10

这学期我担任一年级二班的英语教学。经学校研究决定一年

级的第一学期学习英语的课程。这些孩子都很聪明，学习的热情

很高，都能很自觉的回家背诵诗歌，拼读字母，单词和句子，而

且上课积极发言。这些让我感到很欣慰，我的付出收到了回报。

同时在教学中我也收到了很多宝贵的经验。陈雷英语的特点就是

做。运用学生学习母语的方式有针对的教授学生，陈雷英语利用

形体教学使教学内容活而不乱，学生喜学乐学，畅游在英语的海

洋里。更能轻易的记忆所学知识，轻松的上好每一堂课。

以下是我在本学期的教学情况。

一年级的学生年龄小，在教学上有一定的难度，我也曾不知

所措过。但是经过我的仔细观察，他们比较活跃，上课积极，喜

欢老师的小小的鼓励，一点小小的表扬。结合这一特点，对他们

增加一些表扬，课堂秩序变的有条不紊。一年二班调皮的学生较

多，学习欠积极，课堂纪律相对较差。开始时也没有注意到，所

以教学效果不是很理想。由此可知，了解及分析学生实际情况，

实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直

接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生“。这

一点在我一学期的工作中有深深的体会。

教学中，备课是一个必不可少又十分重要的环节，陈雷英语

也不例外，备课不充分或者备得不好，会直接影响教学效果，“备

课备不好，倒不如不上课，”这句话很有道理，备课是非常重要

的。因此，对备课我从来都是认认真真一丝不苟。事实证明这些

都是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益匪浅。

到困难和沉闷。抓住教学的重点，难点，有针对性地讲，针对不

同层次的学生有目的的讲。陈雷英语形体教学生动形象，不沉闷，

教学的过程配备大量教具，授课的过程就会胸有成竹，游刃有余

了。如果没有认真备课，课堂气氛就会变的沉闷，教学效果不好，

与此相比可见，认真备课对教学十分重要。

充分备课能调动学生的积极性，达到良好的教学效果，学生

在课堂上的一举一动都直接影响课堂教学。故而，上课一定要设

法令学生投入，不让其分心，这也不是一件很轻松的事，我并不

能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我

的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的授课受

到影响，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。在以后的教

学中必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

英语是一门语言。语言是说出来的。陈雷英语也不例外，所

以除了课堂讲授的诗歌。字母以外，还要求学生每天在家认真的

看光盘达到复习和预习的目的，更好的巩固所学的知识，要求他

们认真的完成每天留的作业。一方面复习当天的内容，另一方面，

家长对学校教学不了解，不知道自己的孩子在学校的具体表现，

作业是他们检测学生学习的一个有利途径。因此，对于学生的作

业检查我从来都不敢怠慢。

以上是我这一学期的工作总结，不成熟的地方，希望得到批

评指正。在以后的工作中能取得好的成绩。

小学教师年度优秀工作总结范文篇n

随着学期的结束，本年度即将过云，回顾一年来的工作，充

实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各

项任务。为将来年的工作做得更好，特就今年工作小结如下：

一、政治思想：

本人坚决拥护中国共产党的基本路线，努力贯彻党的教育方

针，献身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做

好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事

认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形

象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求

自我，以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学：

1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，

研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，

拓展学生思维，努力提高课堂教学效益；坚持撰写个人教育教学

博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学

之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在

听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素

养，下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。认真组织好教师业务学习，围绕有效教学开展

15次集中学习，提升教师教学理念；开展“同课异构”课堂教学

竞赛活动，拉开过程，提高实效；启月“有效教学”实施手册，

为教师个人、学校积累业务资料；每学期初制定好学校工作计划

并督促实施落实，期末做好学校工作总结。

三、继续教育：

用心参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、

聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，

丰富了管理思想，学习了管理技巧。

一年以来，在校领导及同事们的支持和帮忙下，以党的新时

期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自我的

职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如

下：

在教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，与

时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个

学生都能享受到最好的教育，都能有刀一样程度的发展。努力做

到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要

求自我，要做一个合格的人民教师！

在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学

规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思

路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手

段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、

勇于创新的潜力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，

找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，

多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基

础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难

点，用心查找与教材有关的资料，帮忙学生理解每一个问题和难

点。

上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多

种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，

调动学生学习的用心性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活

泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立

异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇

到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解

决的方法和措施，并用心培养学生的动手潜力。不断提高教学质

量，教学效果评价良好。在教学工作上，根据学校的工作目标和

教材的资料，了解学生的实际状况，透过钻研教材、研究具体教

学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作

的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、

宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会

让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事

故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一

份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖

的老师。

透过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到

校领导和教师的一致好评。

在平平常常中，我又度过了一个学年，回顾这一学年的工作，

我感到有自己值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，就是不

管社会多么纷繁，多么复杂，没有放弃我做人的基本原则：以诚

待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做

好每件事，虽然不都十分成功，但我在努力。

一、加强以“爱”为中心的师德修养。

在教育实践中，我们常常感到非常的迷茫：一个简单的道理，

一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能接受，不能理解呢？

或者是当时表面上理解了、接受了，在实际的学习、生活中又是

一个空白点？究其深层次的原因，个人工作总结范文就是学生在

学习中处于被动接受的地位，教师的良好愿望，没有能变成学生

主动学习的强大动力，没有能内化到学生的身心结构中去，也就

不能变成学生的自觉行为。

如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果，我认

为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地

的关键，而其中的核心是一个“爱”。有人说，教师对学生的爱，

是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件。热爱教

育教学工作，爱班级中的每个学生，月关爱的眼光看待学生的每

件作品、每项活动。这种爱，不仅体现在对学生生活的关心、学

业的帮助，也包括积极的鼓励，远大理想的引导，更体现在教育

教学的每个环节之中，如教学过程的安排，教学模式的选择、具

体问题的提出，新知识的导入等等。我坚信，加强以爱为核心的

师德修养，不仅是教育教学的客观需要，也是教师个人品德的具

体体现，更是维护每个学生的自尊心、自信心，保护学生基本人

权的根本保证。很难想象，一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾

注满腔爱心的人，怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民？当然，有

实际工作中，我有时做到并不十分圆满，但从我主观上来说，我

是努力朝一方向前进的，我也就感到问心无愧。

二、加强学习，不断提高自身素质。

现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，

紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。

在日常生活中，我能不断主动学习，第一是学科学知识，了解当

今科学发展的一些动态，纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等

等，都是我学习的源泉。因为我深深的知道，个人工作总结范文

只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知

识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，不致

成为笼中鸟，井底蛙，新知识的不断输入，对自身从事的教育教

学工作，也有莫大的帮助；第二是学教育教学理论。学习新的教

育教学理论，掌握其中的精髓，是进行教育教学改革的必然需要。

因为只有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意

必，才能取得积极的效果。在这一学年，我主要学习了《教育科

研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等一

些书刊；第三是学习一些革命传统教育的书刊，了解一些近现代

史。教师是灵魂的工程师，不是流水线上的操作工，这一职业的

特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外，更要有做好这

一工作的热情、信心和激情。要在国人特别是青年中进行历史知

识的教育，一部屈辱的中国近代史，就是一部生动的爱国教育题

材，可以设想，缺乏对过去的了解，哪来对现实的满腔热爱，又

从何谈得上对未来的憧憬。一个麻木不仁的人，哪来创作的灵感？

哪来教育的创新？走进一些伟人的世界，他们高尚的人格魅力吸

引着我；通过了解历史，过去和现在的强烈对比，使我激动不已。

激动之后，我常常告诫自己，不能在工活的冲刷中，变成一个麻

木不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化，更是社会

的产物，我可以放弃其它一切，但我K能不成为一个我心中的好

人，我在努力充实自己的精神生活，营造一个属于我自己的美好

世界。一颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心灵，一种开放进取的

思维方式，是完成教书育人工作的保证。

三、做好自己的本职工作。

第一，上好每节课。作为一名教师，认真上好每节课，是一

个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所

得，是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的

同时，我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问

题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地

进行研究。在本学年中，我个人的研究课题是：让学生做课堂学

习的主人。通过近一年的研究，有效地推动了我班学生学习积极

性的提高，素质教育的观念已成为我日常教育教学的具体行动；

第二，做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部，做好

年级组的管理工作，是我工作的一个重要部分。在年级组管理中，

我能做到尽心尽力，以身作则，团结同事，发挥各位教师的特长，

把年级组工作搞得有声有色；第三，做好学校教科研工作。作为

分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能与学校领导一起，

制定我校的教育科研计划、课题研究规划、新课题的立项、设计

研究方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年，我校的一

个常州市级课题已经结题，得到了有关专家的好评，所撰写的结

题报告，在常州市交流；年3月，根据学校发展的需要和自身