春季期四年级下册语文第一单元A卷训练（含答案）

春季期四年级下册语文第一单元A卷训练一、单选题1．下列加点字的读音全部正确的一项是（）。A．徐公（xú）杂兴（xīng）依赖（lài） B．剥夺（bō）清平乐（lè）稀疏（shū）C．住宿（xiǔ）茅草（máo）锄草（chú） D．亡赖（lài）杂乱（zá）屋檐（yán）2．下列加点词解释不恰当的一项是（）A．儿童急走追黄蝶（跑） B．四时田园杂兴（随兴而写的诗）C．梅子金黄杏子肥（果肉肥厚） D．日长篱落无人过（太阳倒映在水中，影子显得很长）3．下列诗句与其作者对应有误的一项是（）A．日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。——[宋]范成大B．桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？——[唐]杜甫C．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——[宋]辛弃疾D．不论平地与山尖，无限风光尽被占。——[唐]罗隐4．下列说法不正确的一项是（）A．《清平乐·村居》中的“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。B．《宿新市徐公店》是一首描写暮春农村景色的诗歌，描绘了一幅春意盎然的景象。C．词又叫长短句。《清平乐·村居》这首词分为上下阕，抄写时，上下阙之间要空两个字空。D．《四时田园杂兴》（其二十五）是宋代诗人范成大写的，描写了初春时节的江南田园景色。5．下列对诗句“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”理解最正确的一项是（）A．最讨人喜欢的是顽皮的小儿子，他正坐在溪边剥莲蓬吃。B．最讨厌顽皮的小儿子，他像个无赖一样躺在溪边剥莲蓬。C．最讨人喜欢的是顽皮的小儿子，他正躺在溪边自由自在地剥着莲蓬。D．最开心的是那顽皮的小儿子，他正高兴地趴在溪边剥着莲蓬。二、填空题6．将下列词语补充完整，并按要求填空。（1）把下面的四字词语补充完整。①楼林②袅袅③相闻④依傍⑤马龙⑥灯火（2）上述词语中，描述乡村的有，描述城市的有。（填序号）（3）我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语：、。7．选择合适的关联词填空。虽然……但是……即使……也……倘若……就……不论……都……（1）附近的石头上有妇女在捣衣，它们从不吃惊。（2）他们的屋后有一条小河，你会见到一群鸭子游戏水中。（3）乡下人家，什么时候，有一道独特、迷人的风景。8．根据课文内容填空。（1）《天窗》一文是文学大师写于1928年的一篇抒情散文，作家借乡下老屋房顶上的，书写了自己的，表达了一个孩童。（2）“这时候，小小的天窗是。”这是全文的，在文中出现了次，写出了天窗给孩子们带来的。9．根据课文所学完成填空。（1）《宿新市徐公店》是代诗人写的。“，”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。（2）《四时田园杂兴》（其二十五）的作者是，他的诗作大部分反映生活。（3）《乡下人家》是一篇以为主的文章，作者按照从屋前到屋后的顺序，表达了作者对乡村生活的之情。三、语言表达10．按要求写句子。（1）小小的天窗是你唯一的慰藉。（缩句）__________________________________________________________________________________________（2）发明这天窗的大人们，是应得感谢的。（改成反问句）__________________________________________________________________________________________（3）附近的石头上有妇女在捣衣。鸭子从不吃惊。（用合适的关联词语合成一句话）__________________________________________________________________________________________（4）月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”（仿写拟人句）__________________________________________________________________________________________11．口语交际。请把下面的这个“通知”转述给自己的爸爸或妈妈。通知各位同学：我校将于9月6日上午8：30，在学校多媒体室举行家长知识讲座，请各位同学转告自己的爸爸妈妈，届时准时参加！振华小学2019年9月3日我对爸爸（妈妈）这样说：四、现代文阅读12．课内阅读。乡下人家(节选)鸡，乡下人家照_____(列例)总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后_____(倘淌)若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。________附近的石头上有妇女在捣衣，它们________从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一_____(幅副)自然、和谐的田园风景画。（1）从文中括号里选择正确的汉字。（2）在文中横线上填上正确的关联词。（3）“都是他们的好友”中“他们”指的是谁?“好友”又是指的谁?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）仔细体会文中画线的句子，说说这句话表达了作者什么样的思想感情。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我是怎样从琥珀中发现恐龙的（节选）邢立达琥珀不仅是树脂的化石，而且它里面包裹着史前的生命，这些活灵活现的生命，是我们古生物学家一生的追求，我们称之为“时光的胶囊”。它冻结了时光，把上亿年前的古生物包裹起来，原封不动地送到我们面前，这是它对于我们来说最重要的意义。我们还在琥珀里找到了可爱的小恐龙。有一天一位琥珀商对我说：“这个琥珀好漂亮，有两只小蚂蚁正在往树上跑。”我仔细一看，这个所谓的“树”是羽毛，而且这个羽毛非常原始，只可能出现在白垩纪的古鸟身上，或者是当时普遍存在的恐龙身上。我当时心情非常激动，把这个标本带回中国，经扫描发现，这果然是一段有着八九个椎体的恐龙尾巴。鸟类的羽毛多样性极强，一共有五个发展阶段。这个琥珀里的恐龙羽毛并不属于这五个阶段中的任何一个，而是处在两个阶段之间的过渡环节。神秘的中间环节是全世界古生物学家的终极追求，这个羽毛就是其中一颗璀璨的明珠。经过艺术家的复原，我们看到这是一只在地面上奔跑的、只有18厘米高、吃着小昆虫的肉食性小恐龙，非常可爱。13．“原封不动”的意思是。写出两个“原封不动”的近义词：、。14．文中画线句子运用的修辞手法是。把琥珀比作“时光的胶囊”的原因是。15．阅读短文，判断对错。用“正确”“错误”表示。①琥珀是一种化石。②琥珀里的恐龙羽毛属于处在鸟类羽毛第一、二两个发展阶段之间的过渡环节。③艺术家根据琥珀里的恐龙尾巴，复原出一只小恐龙。16．猜想一下，这只小恐龙的尾巴是怎么跑到琥珀里的？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、写作题17．每个人的家乡都有动人的美景。碧绿的草原、幽静的小路、起伏的山峦……这些是我们难忘的记忆。你觉得家乡的哪个地方最美？请用上“分别描写”这一方法介绍一下吧。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。A项，“杂兴”是指随兴而写的诗，“兴”读“xìng”。

B项，“清平乐”是词牌名，“乐”读“yuè"。

C项，表示过夜时，宿读sù。“宿”读“sù”。

D正确。

故答案为：D

【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。2．【答案】D【解析】【分析】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。A、B、C正确。

D：有误，本句诗的意思是：白天变长了，路边的篱笆在夏日映照下，没有行人路过。“日长”即“白天变长了”。

故答案为：D

【点评】考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。3．【答案】C【解析】【分析】对作品、作者、诗句的出处应该有准确地掌握，填空要根据要求和课文的内容来分析作答。A、B、D正确；C错误；儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——[宋]杨万里

故答案为：C

【点评】这道题考查学生对作品、作者、诗句的出处的掌握能力，平时注意积累和识记。

4．【答案】D【解析】【分析】本题考查了学生对古诗词的掌握，解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解诗文的内容，结合选项判断正误。A、B、C正确。

D：《四时田园杂光》（其二十五)描写了初夏晚春江南的田园景色。

故答案为：D

【点评】此题考查学生对诗文的内容的理解的能力，平时一定要认真理解并加以识记。5．【答案】C【解析】【分析】古诗的翻译必须了解古代诗人的社会生活背景、写诗歌时心情；古诗的具体、准确的内容，如果出现古代用语，必须查阅其意，用语言将古诗的大概意思写出来。出自宋朝辛弃疾的《清平乐·村居》。“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”理解为：最讨人喜欢的是顽皮的小儿子，他正躺在溪边自由自在地剥着莲蓬。

故答案为：C

【点评】此题考查学生的阅读翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点句的翻译。6．【答案】（1）高；立；炊烟；鸡犬；山；水；车水；辉煌（2）②③④；①⑤⑥（3）山清水秀；川流不息【解析】【分析】(1)要根据提示的字来补充，比如，由“袅袅”可知前面的字是“炊烟”。补充后的词语依次是：高楼林立、炊烟袅袅、鸡犬相闻、依山傍水、车水马龙、灯火辉煌。

(2)高楼林立：高高的房子，像树林一样密集地树立着。

车水马龙：形容热闹繁华的景象。

鸡犬相闻：指人烟稠密。

依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流。

炊烟袅袅：指古时人们做饭时徐徐轻烟回旋上升、随风而逝的景象，也指摇曳貌、飘动貌，还形容香气散发。

灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。

上述词语中，描述乡村的有：炊烟袅袅、鸡犬相闻、依山傍水；描述城市的有：高楼林立、车水马龙、灯火辉煌。

(3)描述乡村和城市的四字词语有很多，比如：山清水秀；川流不息故答案为：(1)高、立、炊烟、鸡犬、山、水、车水、辉煌；(2)②③④；①⑤⑥；(3)山清水秀、川流不息【点评】考查了补写词语、词语的归类和仿写，补写词语要注意平时多积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。7．【答案】（1）即使；也（2）倘若；就（3）不论；都【解析】【分析】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。

（1）第一句和第二句之间是让步关系，所以选择表示让步关系的关联词"即使也"。

（2）第一句和第二句之间是假设关系，所以选择表示假设关系的关联词"倘若就"。

（3）第二句和第三句之间是条件关系，所以选择表示条件关系的关联词“不论都"。

故答案为：（1）即使、也（2）倘若、就（3）不论、都

【点评】本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。8．【答案】（1）矛盾；天窗；童年生活；对天窗的喜爱以及对美好世界的想象与向往（2）你唯一的慰藉；中心句；两；无穷快乐和无限遐想【解析】【分析】（1）考查根据课文内容填空。《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。借天窗写了自己的童年生活，在乡村里一个小方洞般的玻璃天窗，在不同的天气和时间里给孩子们带来的欢乐和慰籍。无论是阵雨时，对外面世界的想象和向往，还是晚上对小小天窗外的星空和云彩的渴望和联想，都是通过了小小的一扇天窗，让孩子们的心里更加灵动和美丽。表达了孩子们对于天窗的喜爱以及对美好世界的向往和追求。

（2）“这时候，小小的天窗又是你唯一的慰籍!"是全文的中心句，在文中出现了两次。小小的天窗是那么神奇，它不仅给乡下的房子带来了光明，还放飞了乡下孩子的心灵。给他们带来无穷的想象和快乐。

故答案为：（1）矛盾；天窗；童年生活；对天窗的喜爱以及对美好世界的想象与向往（2）你唯一的慰藉；中心句；两；无穷快乐和无限遐想

【点评】考查了课文理解。作答此题要求我们在日常的课文学习中，识记相关知识，理解课文内容，并根据题目的要求和提示的信息梳理内容作答。9．【答案】（1）宋；杨万里；儿童急走追黄蝶；飞入菜花无处寻（2）范成大；农村（3）写景；空间；向往和喜爱【解析】【分析】（1）《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里的诗，主要描写乡村田园风光。选取篱落、菜花、儿童、黄蝶等意象，运用细节描写，表明诗人对田园情怀的敏感度。全诗语言清新，形象鲜明，富有情趣。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。

（2）《四时田园杂兴》（其二十五）是南宋诗人范成大退居家乡后写的的田园诗，这首诗写初夏江南的田园景色。诗人用黄、肥、白、稀四个字将江南夏日风光描述得形象逼真。

（3）《乡下人家》这篇文章按照房前院后的空间顺序和春夏秋三季白天、傍晚、夜间的时间顺序交替描写，展现了乡下人家不同的生活图画。

故答案为：（1）宋、杨万里、儿童急走追黄蝶、飞入菜花无处寻；（2）范成大、农村；（3）写景、空间、向往和喜爱【点评】本题主要考查课内阅读积累、分析能力。熟读原文，分析文中重要内容与写作的图景，把握作者的情感。10．【答案】（1）天窗是慰藉。（2）发明这天窗的大人们，难道不是应得感谢的吗？（3）即使附近的石头上有妇女在捣衣，鸭子也从不吃惊。（4）我们一走进森林，便听到鸟儿在歌唱。【解析】【分析】(1)把“小小的”和“你唯一的”删去。

(2)加上“难道”，把“是”改为“不是”，句末加“吗”和问号。

(3)两个句子之间是假设关系，因此可以用“即使……也……”连接。

(4)仿写的拟人句合理即可，比如：我们一走进森林，便听到鸟儿在歌唱。故答案为：(1)天窗是慰藉。(2)发明这天窗的大人们，难道不是应得感谢的吗？(3)即使附近的石头上有妇女在捣衣，鸭子也从不吃惊。(4)我们一走进森林，便听到鸟儿在歌唱。【点评】这道题考查了缩句、句子改写、关联词运用、仿写句子等。要根据不同的题目要求来作答即可。11．【答案】“学校将于9月6日上午8：30，在学校多媒体室举行家长知识讲座，你们要准时参加。”【解析】【分析】把通知转述给自己的爸爸或妈妈是，首先要注意人称，其次交代清楚通知的内容，即时间地点，事情。

故答案为：“爸爸（或妈妈）：或学校将于9月6日上午8：30，在学校多媒体室举行家长知识讲座，你们要准时参加。”

【点评】掌握转述的方法。平时多练习，提高语言表达能力。12．【答案】（1）例；倘；幅（2）即使；也（3）“他们”指的是乡下人们；“好友”指的是天边的红霞、向晚的微风和头上飞过的归巢的鸟儿。（4）表达了作者对乡下生活的热爱和赞美之情。【解析】【分析】（1）此题主要考查学生用同音字组词的能力。音同，形、意不同，组词不同。解答时要依据词义注意比较。

（2）考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。此题分句前后是转折关系。故选“即使……也……”

（3）这是考查指代性词语指代的内容。感知文本内容，从文章中提炼和概括信息，结合语言环境，联系上下文，找出称代性词语指代的内容。

（4）体会划线语句，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。

故答案为：（1）例；倘；幅；

（2）即使；也；

（3）“他们”指的是乡下人们；“好友”指的是天边的红霞、向晚的微风和头上飞过的归巢的鸟儿。

（4）表达了作者对乡下生活的热爱和赞美之情。

【点评】（1）主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空。

（2）本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。

（3）此题考查对指代性词语指代的内容的把握。

（4）解答此题要结合语境理解句意，有利于对文章中心主题的把握。【答案】13．原来贴的封口没有动过。泛指保持原来的样子，一点儿不加变动；一成不变；原封未动14．比喻；琥珀冻结了时光，把上亿年前的古生物包襄起来，原封不动地送到我们面前。15．正确；错误；正确16．在很久很久以前，有一只小恐龙的尾巴被突然倒下的大树压断了。压断的尾巴刚巧被大树流下来的树脂包襄起来，很多年后形成了琥珀。【解析】【点评】（1）理解词语的意思时，我们要先找到词语所在的句子，再读一读这个句子，联系上下文理解词语。

（2）考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、对比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。

（3）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解选文的内容，结合选项判断正误。

（4）解答时要带着问题认真阅读选文内容，联系文章内容，猜想一下再用简洁的语言概括即可。13．本题主要考查对词语的理解和近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。“原封不动”指原来贴的封口没有动过。比喻完全按照原样，一点不加变动。近义词有：一成不变、原封未动等。

故答案为：原来贴的封口没有动过。泛指保持原来的样子，一点儿不加变动。/一成不变/原封未动14．确定一个句子运用的修辞手法时，先要掌握修辞手法类型：比喻、拟人、反问、排比等。再细读每句话，看符合哪种修辞手法的特点，然后作出判断。画线的句子是比喻句，把“化石"比作时光的胶囊，是因为琥珀冻结了时光，把上亿年前的古生物包裹起来，原封不动地送到我们面前。

故答案为：比喻/琥珀冻结了时光，把上亿年前的古生物包襄起来，原封不动地送到我们面前。15．解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比教判断1误。①③正确，②错误，短文是说这个琥珀里的恐龙羽毛并不属于这五个阶段中的任何一个，而是处在两个阶段之间的过渡环节。而不是第一二两个发展阶段之间的过渡环节。

故答案为：正确、错误、正确16．考查学生根据短文进行合理猜想的能力。联系文章内容，可以联想到在很久很久以前，有一只小恐龙的尾巴被突然倒下的大树压断了。压断的尾巴刚巧被大树流下来的树脂包裹起来。很多年后形成了琥珀。日落以后，物体没有阳光可反射，大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。

故答案为：在很久很久以前，有一只小恐龙的尾巴被突然倒下的大树压断了。压断的尾巴刚巧被大树流下来的树脂包襄起来，很多年后形成了琥珀。17．【答案】家乡的美景我的家乡华蓥是一个风景优美的地方。而华蓥的石林，更是一颗璀璨的明珠，是一个让人流连忘返的好地方。

石林位于华蓥城区前三十