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文档简介

第十一课

远离违法犯罪第3课时

严于律己部编版道德与法治七年级上册课件

【故事导入】——故事提兴趣,学习更有趣曾国藩的自我修养晚清名臣曾国藩一生坚持写日记,在日记中他对自己的言行进行深刻反思,时刻警醒自己。比如在与人交往中,若说了不合适的话,他会在日记里严厉批评自己,分析原因并思考改进方法。他坚持早起读书、每日自省,凭借这种严于律己的精神,不断提升自己的品德和才能,成为一代大家,不仅在仕途上有所成就,还在道德学问方面为后人树立了典范,一生都没有做出违背道德和法律的行为。提问激趣:从曾国藩身上你得到什么样的启示?【学习目标】——心中有目标,学习更有效1.知道作为社会的一员,要认清违法犯罪的危害,增强法治意识,做自觉遵法守法的人2.懂得不良行为可能发展为违法犯罪,树立正确的是非观念,防患于未【教学故事一】——故事呈案例,快乐好学习因打牌小事引发的捅伤案2024年1月7日,常德市汉寿县蒋家嘴镇菜市场榨油坊内,两人在店里打牌,因小事起了冲突,凶手拿刀将另一男子捅伤。

研学任务:冲动是魔鬼,受害人的生命戛然而止,看到此处你有什么感想和启示?知识卡片1:如何做到严于律己,预防犯罪?①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人【教学故事二】——故事呈案例,快乐好学习新年普法进辖区,法治观念入人心春节将至,津市市公安局襄阳街派出所1月8日上午深入辖区开展新年普法宣传活动。民警通过发放资料、现场讲解等形式,向群众宣传居家安全、防诈骗、妇女儿童权益保护、黄赌毒危害等法律知识,增强群众法治观念,构建和谐社会环境。研学任务:你在日常生活有没有遇到普法活动,从这些普法活动中学到了什么?知识卡片1:如何做到严于律己,预防犯罪?①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人②认清危害,增强法治观念【教学故事三】——故事呈案例,快乐好学习一念之差铸大错,明辨是非守正道谷某电信诈骗案:17岁的谷某在短视频平台获知“手机口”诈骗方式,明知他人实施电信诈骗,仍为获取利益按指示用两部手机协助诈骗分子与受骗对象沟通,致使他人被骗4万余元,最终构成诈骗罪,被判处有期徒刑九个月,缓刑一年,并处罚金人民币3000元。研学任务:据了解,谷谋在校期间就存在多次强要或诈骗同学的钱财,为了预防犯罪,从谷某身上我们要注意些什么?知识卡片1:如何做到严于律己,预防犯罪?①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人②认清危害,增强法治观念③明辨是非,杜绝不良行为【教学故事四】——故事呈案例,快乐好学习偷车少年的转折点:父母携其自首,护航未来湖北南漳一男孩担心上学迟到,悄悄骑走他人自行车,父母发现后将其带到派出所自首。在民警的教育下,男孩写下保证书,保证不再犯类似错误。研学任务:请同学们分析一下该男孩的心路历程,假如是你,你会怎么做呢?知识卡片1:如何做到严于律己,预防犯罪?①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人②认清危害,增强法治观念③明辨是非,杜绝不良行为④我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然【教学故事五】——故事呈案例,快乐好学习学生妙笔,漫绘古言活动2:我是神笔马良古话说的好,“小时偷针,长大偷金”,请同学们小组合作结合视频作一幅简笔画来阐述古人所言。研学任务:作为青少年,我们为什么要杜绝不良行动?知识卡片2:远离违法犯罪,为什么要杜绝不良行为?很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨道。预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定,给我们划出了明确的是非界限。【知识梳理】——学会思维法,知识全概括【课堂训练】——掌握怎么样,我来试一试1.刑法修正案(十一)规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。这警示青少年(

)①要防微杜渐,预防违法犯罪②年龄小,违法犯罪也不要紧③要增强法治观念,依法自律④要厉行法治,坚持严格执法A.①④ B.②④ C.②③ D.①③D2.预防违法犯罪,要从杜绝不良行为做起。下列最能符合这一意思的是(

)A.天网恢恢,疏而不漏B.罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟C.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时D.善有善报,恶有恶报;若然未报,时间没到B3.15岁的中学生王某是一个品学兼优的学生,自从结识了一群社会上游手好闲的“朋友”,逐渐无心学习,经常旷课。后因偷东西,受到学校纪律处分。他没有接受教训,反而因偷窃财物,被公安机关处罚。但他仍不悔改,为了弄到钱去网吧玩游戏,短短几天内多次

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