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文档简介

第二单元焕发青春活力第四课自信给人力量

4.1人要有自信导入新课人必须有自信,这是成功的秘密。卓别林人必须要有耐心,特别是要有信心。居里夫人不可能这个字,只在愚人的字典中找得到。拿破仑决心就是力量,信心就是成功。列夫·托尔斯泰自己要先看得起自己,别人才会看得起你。李嘉诚青春的探索需要自信。新课讲授考试前同学们阳光自信的笑容新课讲授自信满满的才艺表演新课讲授飞行员的自信神态新课讲授航天员的自信风采新课讲授结合以上图片,谈谈你对自信的理解。自信就是相信自己,是一个人对自身能力的肯定,是一个人自身能力的彰显,是一个人精神风貌的体现。自信的含义

新课讲授樊振东真的有一颗大心脏!他说:我的信心从没动摇北京时间2024年8月2日凌晨,樊振东逆转战胜日本选手张本智和,晋级巴黎奥运会男单半决赛。自信让人乐观坚定,让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。新课讲授自信的作用

新课讲授自信是一种“我能行”的信念,是在思想上相信“我能行”,行动上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。

自信的表现

如果把人生当成一场旅途,勇敢面对和相信自己就是途中的必经之路。经历了坎坷挑战,会更懂得坦然面对的可贵,信念的珍贵。遇事要多说我可以,少说我不行。慢慢地,就会发现,自己在不知不觉中变得自信、阳光。最好的自信状态是:即便什么都不会,但什么都敢学敢尝试。新课讲授结合生活经验,分享在同一件事情上自负、自信与自卑三种状态的不同表现,并谈谈这三种状态会产生什么影响。表现:自负表现为过高地估计自己,自以为是,好高骛远。自卑表现为轻视自己,认为自己不如别人,低估自己的能力,不敢尝试。自信表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。自信的作用

自信让人远离自负与自卑。影响:自负可能会使人无法及时发现并纠正自己的缺点和不足,从而阻碍了个人能力和素质的提升。自卑可能会使人不敢表达自己的意见和想法,不敢挑战自己,不能很好地适应社会,从而影响了自己的成长。自信能够促进个人成长、提升工作效率,并增强个人面对挑战的勇气。人的自信与国家和民族强盛息息相关。作为新时代的青少年,我们见证了祖国的快速发展,经历着国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶、取得新跨越,让我们的发展基础日益厚实,拥有了更为充足的平视世界的底气,赋予我们坚定的民族自信、强大的民族自豪。平视世界的底气,归根结底来自中国式现代化建设的伟大成就。新时代的中国繁荣发展、充满希望,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。新课讲授新课讲授结合以上材料,说说新时代青少年的自信从何而来。自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的实力,源于在和他人交往中获得的肯定,源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。自信的来源

课堂小结请同学们畅所欲言,谈谈学习完这部分内容后自己的收获

。课堂小结人要有自信自信的含义自信的来源自信的作用(人要有自信的原因)自信让人乐观坚定自信让人远离自负与自卑在成长过程中积累的实力在和他人交往中获得的肯定从社会稳定发展、国家繁荣富强中

获得的安全感、成就感和自豪感随堂练习1.“江苏最美青年”、智能科技有限公司创始人李麟青,1岁时被诊断为脑瘫,高中毕业后他以高出一本线40多分的优异成绩考上了大学,之后攻读博士;他32岁时却已去过世界上20多个国家……靠着“最强大脑”、3根手指和坚定自信,他在轮椅上走出了一条宽广的人生大道。李麟青的事迹说明(

)①自信是一个人对自身能力的肯定②只有经历了挫折,才能培养自己面对困难的勇气③自信让人乐观坚定④自信的人绝对不会出现自负与自卑A.①②

B.①③

C.②④

D.③④B随堂练习2.军大衣和花棉袄逐渐成为大学校园里的潮流服饰,它们以其独特的风格和实用性,成功吸引了年轻人的目光,成为寒冷冬季的标配。对此,你赞同的是(

)①彰显了当代青年自信独特的风格

②“实用主义”穿搭是青年独立思考的表现③大学生没有思考,只是追求独特与新奇

④这说明了当代大学生具有创造潜力A.①③B.①④

C.①②

D.②④C随堂练习3.一次全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备:

小明想其他人都怎么能和我比,冠军一定是我的!小华虽有点紧张,但不断地暗示自己不要担心,要相信自己会取得好成绩的。小平紧张得手都凉了,心想我声音小,胆子也小,肯定不行,其他人多优秀啊,我一定不行。(1)结合所学知识,评析他们三个人的心理活动。(2)三个人当中,谁最可能成为胜利者?为什么?随堂练习答案:(1)小明的心理是自负的心理,自负的人自以为了不起,看不起别人,自以为是;小华的心理是自信的心理,自信的人能够实事求是地看待自己,既看到自己的能力,也看到自己的缺点;小平的心理是自卑的心理,自卑的人轻视自己,往往看不到能力,即

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