苏教版七年级语文（上）期中考试复习讲义

苏教版七年级语文（上）期中考试复习讲义（三'四）

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四、文学常识课文内容

1.《为你打开一扇门》作者。《往事依依》作者是，著名。

2.《繁星》选自《》作者是，原名，字，家，家。其代表作有、等。

3.《母亲》、《纸船》、《成功的花》选自诗集《》，作者，原名，家、

家、家，其代表作有、等。

4.《“诺曼底”号遇难记》作者是国的，他是文学的重要代表。主要作品有长篇小说《》、

《》、《》等。

5.《郑人买履》选自《•》，作者是（时期）的家的主要代表人物。

6.《刻舟求剑》选自《•》，该书是（时期）的（国家）相（人名）组织编写的集。

7.《金色花》、《告别》、《榕树》选自《•》，译。作者，（国家）、家、家。年获奖，

主要作品有《》《》《》《》等。

8.《幼时记趣》选自《》，作者，字，代作家。

9.《十三岁的际遇》选自北大90周年校庆文集《》，作者是。

10.《伟人细胞》节选自《》，作者，当代女作家，主要作品有。

11.《次北固山下》选自《》，作者是代的。诗中颔联、名句是“，。”描写时序交替中

的景物，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣的名句，。表达思乡之情的名句是，。诗中用

“归雁”是因为古代有的传说。

12.《赤壁》选自《》，诗人是代文学家，作品有《》，此诗借兴起对的慨叹，以象征，

真是以小见大。“，自将磨洗认前朝。，。”诗中所反映的历史事件是。《十三岁的际遇》

中作者引用过关于这个历史事件的名句“，”出自代的（人名）《》。

13.《浣溪沙》选自《》，“浣溪沙”是，作者是，字，号，（朝代）文学家。其弟弟，

字。这首词体现了作者，的性格。默写这首词：，，。？，。14.“花中四君子”指、、、；

“岁寒三友”指、、。15.《汤姆・索亚历险记》是国作家的作品。

16.《社戏》的作者，原名，字，人，现代伟大的家、家、家。主要作品有：散文

集《》、小说集《》《》、散文诗集《》、杂文集《》等，其一生可用他《自嘲》中的诗

句“，”概括。

17.戏剧中常用、、、、表示角色。科举考试的第一名为状元。

18.《端午日》选自《•》，作者，代表作有小说《》《》，

散文集《》。请写出我国的传统节日、、、、。我们此地的端午节有习俗。

19.《本命年的回想》作者是。

20.《十五夜望月》选自《》诗人是代。

21.“明月几时有？把酒问青天”化用了的《》中的“，

”诗句。“婵娟”指«

22.《我的思念是圆的》作者是，原名。

23.《千家诗》（这里指选，注的《》，大都是时的作品）中很大部分诗歌歌咏祖国风物，

按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前：“”，“”；

“，”（这是代的《》中的诗句）；“，”（这是代的《》中的诗句，后两句是“，”）……

吟诵这些诗句，，，。诗中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩：（代的《》中

有的诗句）“”，“”，“"令人眼花缭乱，心旷神怡。

24.一个时代的优秀文学作品，是这个时代的，是这个时代的，是这个时代，是这个时

代的。优秀的文学作品，，。……亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人、、

的极为重要的途径。

25.渐渐地我的眼睛模糊了，。海上的夜，，。我，，。《繁星》

26.成功的花，！，，。

27.,和青年说:“！”，和青年说:“！”，和青年说:“！”

20.《南乡子登京口北固亭有怀》中“京口”指，这首词作者是代，请默写出这首词：？。？

?!

21.余忆童稚时，能，。见，必。。

22.“春，夏，秋，冬。”这是古时一小孩写的咏四季的诗。

23.《春》作者，字，人，现代、。

24.古木阴中系短篷，，，。这是(朝代)(人名)《》的诗。

25.《三峡》选自《》，这是一部有的巨著；作者是时的，字，家、家。三峡指长江

上游的、、

26.巴东三峡巫峡长,。27.板凳要坐十年冷，。

28.四面湖山归眼底,。29.,白铁无辜铸佞臣。

30.,；壁立千仞，无欲则刚。

31.集自代诗人《》中的“，”两句常作为春联。

32.方志敏卧室联：

33.《水调歌头•明月几时有》中，通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是：，；从“隔

千里兮共明月”演化而来的句子是：，；直接写明月的诗句是：，，；富有人生哲理的

诗句是：，,；“此事古难全”中的“此事”指：，O

34.默写《十五夜望月》，。，？

35.端午节据传是纪念时期国大诗人。

36.,必自毙。37.半九十

38.,各领风骚数百年39.不积，；不积，

40.尺有所短，41.,行者常至

42.,吾师也；，吾友也；，吾贼也

43.,不见泰山；，

44.差之毫厘，45.学，；教,

46.沉舟侧畔千帆过，47.谁知盘中餐，

48.不识庐山真面目，49.,一枝红杏出墙来

49.写出下列动物鸣叫特点的动词

虎狮龙凤狼猿马犬鹤

50.两岸的豆麦和河底的水草，；

那声音大概是横笛,

51.(1)请在试卷反面默写《春》中“”、“”"”的内容。

(2)请在试卷反面默写《三峡》中描写的内容。

(3)请在试卷反面默写《济南的冬天》中“薄雪覆盖下的小山”的内容。

苏教版七年级语文（上）期中考试复习讲义（四）

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五、文言文专项练习

1.在横线上为加点字词解释

自度其足吾忘持度宁信度遂不得履

遽契其舟余忆童稚时藐小微物项为之强

鹤唳云端于土墙凹凸处凹者为壑庞然大物

而忘操之及反，市罢宁信度，无自信也

是吾剑之所从坠明察秋毫私拟作群鹤舞空

留蚊于素帐中常蹲其身拔山倒树而来

略无阙处重岩叠嶂自非亭午夜分

不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝

或王命急宣虽乘奔御风不以疾也

飞漱其间属引凄异空谷传响

林寒涧肃良多趣味晴初霜旦

2.解释下列通假字

反归取之同而置之其坐同

项为之强同以土砾凸者为邱同

略无阙处同哀转久绝同

3.解释下列一字多义

至之市舟己行矣，而剑不行

何不试之以足而拔山倒树而来

是吾剑之所从坠舌一吐而二虫尽为所吞

之故时有物外之趣于土墙凹凸处

驱之别院于

心之所向,则或千或百果然鹤也驱之（于）别院

自度其足昂首观之，项为之强

从其所契者入水求之为以丛草为林

其常蹲其身舌一吐而二虫尽为所吞

其间千二百里以丛草为林

飞漱其间以何不试之以足

或王命急宣不以疾也

或沿溯阻绝

则或千或百绝绝端多生怪柏

自三峡七百里中哀转久绝

自巴东三峡巫峡长

自非亭午夜分三

猿鸣三声泪沾裳

4.补充文言文中省略的成分

（1）（）至之市，（）而忘操之。（）已得履，（）谓（）曰：“吾忘持度。

(2)O遽契()其舟,()曰:“是吾剑之所从坠。”

(3)悬泉瀑布，飞漱()其间，()清()荣()峻()茂，良多趣味。

(4)()常蹲其身，使()与台齐

5.翻译句子

(1)至之市，而忘操之

(2)宁信度，无自信也

(3)先自度其足，而置之其坐

(4)是吾剑之所从坠

(5)求剑若此，不亦惑乎

(6)从其所契者入水求之

(7)其剑自舟中坠于水

(8)人日产何不试之以足？“

(9)心之所向,则或千或百果然鹤也

(10)昂首观之，项为之强

(11)见藐小微物,必细察其纹理.故时有物外之趣

(12)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空

(13)徐喷以烟，使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观

(14)以丛草为林，以虫蚁为兽

(15)舌一吐而二虫尽为所吞

(16)余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。

(17)神游其中，怡然自得。

(18)忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也

(19)两岸连山，略无阙处

(20)至于夏水襄陵，沿溯阻绝

(21)虽乘奔御风，不以疾也

(22)清荣峻茂，良多趣味

(23)或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵

【下列句子先调整语序或补充省略内容，再翻译】

(24)自非亭午夜分，不见曦月(分承)改句：

译句：

(25)素湍绿潭，回清倒影(分承)改句：

译句：

(26)重岩叠嶂，隐天蔽日(互文)改句：

译句：

(27)每至晴初霜旦，林寒涧肃(互文)改句：

译句：

6.课文内容理解

(1)请写出两则寓言的寓意及启示。

《郑人买履》寓意：

启示：

《刻舟求剑》寓意：

启示：

(2)《幼时记趣》中有、、三个成语。主要记了幼时的、、三件趣事，最后一件体现

了作者的思想感情。文中表现作者目力超常的句子是，表现想象奇特的句子是

,表现热爱生活的句子是。

(3)默写李白的《早发白帝城》，。

，O

(4)《三峡》一文先从态角度写，再写；后者又是按的顺序，这样安排是根据的安排。

所写内容是三峡中峡。

(5)《三峡》中“自三峡七百